小学学作文400字

时间:2022-06-24 05:25:02 400字作文 我要投稿
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精选小学学作文400字5篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学学作文400字5篇,欢迎大家分享。

精选小学学作文400字5篇

小学学作文400字 篇1

  榜样是船,让我们扬起希望的帆;榜样是灯,照亮人生的路。在我们身边,而值得我们学习的榜样是白杨树。 白杨树.......像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最爱萧萧的.白杨,他是一个出色的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似流浪的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。

  这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着 柠檬色的辉光。村子四处没有什 么树,几株脱了叶子的白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。

  远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃.坚强不屈,至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵? 所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?

小学学作文400字 篇2

  天空渐渐被黑色包住了,在森林的深处传来一阵阵让人毛骨耸然的叫声。欣欣独自坐在草地上吃月饼,望着那老也圆不了的月亮就悄悄地泣然泪下。

  欣欣是一只苦命的老鼠,刚一生下来就不见了爸爸,妈妈在去年到了那一个山头就在也没有回来过。欣欣只好和奶奶相依为命,可后来……它开始变得孤僻起来,再也没有了那如花的笑容了。它默默地收拾行李准备明早就去找它那唯一的亲人。

  天空的第一道洋光把它叫醒了。欣欣毫不犹豫地走出了家门。它小心翼翼地走着。很快,天色暗了下来。欣欣一直在树叶的掩护下走着。它太累了,终于停下了脚步。“呼”,风吹走了欣欣身上的叶子。“糟糕”,欣欣喊出了声。正好让一只饥肠轳轳的猫头鹰给看见了,它径直地飞了过来,近了!更近了!欣欣知道自己无路可逃,便闭上了双眼。

  一想不到的事发生了……“我这是在那儿呀?”欣欣望着眼前陌生的`一切。“不要怕,这里是粉1星球,是我救了你。”听了那甜美的声音,欣欣的放松多了。欣欣和这位新朋友过得十分快乐,可为了找到妈妈,欣欣还是走了。

  它看见了那一望无际的田野又想起了妈妈的话∶田野最美。当欣欣看到了一个身影时它开心地笑了,像一片灿烂的云霞,欣欣跑了过去……月亮终于圆了!

小学学作文400字 篇3

  以前,我不会骑自行车,可是现在我已经学会了,这是一个辛苦的“工作”。

  一天我对妈妈说:“妈妈我想学骑自行车。”妈妈说:“明天再学吧,今天太晚了,快去睡觉吧”。我回到房间,妈妈帮我熄了灯,我躺在床上,心想:骑单车肯定很容易,不就双手放在把手上,双脚放在脚踏上,然后一圈一圈地踩。

  第二天,妈妈说:“你到楼下花园练习吧。”我推着自行车来到花园。我开始骑了。我坐着自行车,双脚放在地上,和走路一样,我时不时松一下脚,可是,我总往一个地方斜,有时还会摔跤,可疼了。我回到家把学自行车的过程一五一十的.告诉了妈妈,妈妈说:“像你这样,什么时候才可以学会啊,明天我和你一起去”。

  第三天,妈妈和我一起推着自行车来到了花园,妈妈在自行车的一边扶着,妈妈在自行车的一边扶着,我骑自行车。因为我总是往一个地方斜,所以妈妈用尽力气让我保持平衡,妈妈忽然说:“不行!不行!你总是往一个地方斜,现在我都没力气了,你在前面骑我在后面推吧”。

  妈妈一边推一边说:“我就推完这最后一圈,就要回家干家务了”。骑完一圈后,妈妈就回家了,我心想:我要什么时候才能学会骑自行车啊?我忐忑不安,一不留神,我把脚松开了,前面是下坡,我直冲下去,害怕把眼睛闭上,把脚放在脚踏上,我脚一使劲,脚踏就一圈圈地转了起来,我慢慢地睁开眼睛,看见自己可以骑自行车了,我高兴得不得了,原来骑自行车只要保持平衡,目视前方就可以骑好。我马上跑回家告诉妈妈这个好消息。妈妈听了这个好消息后,咧开嘴笑了。

  我终于学会了骑自行车。

小学学作文400字 篇4

  老师的目光是最令我难忘的,这是从一双很神奇的眼睛里放射出来的。

  考试成绩不理想,我暗自垂泪,心里忐忑不安,一抬头,猛然间看到了老师那鼓励的目光:不要在困难面前低头,仔细找一下原因,努力学习,一定会赶上去的。在老师的目光的鼓励下,我努力赶上了那离我很远的队伍。

  运动会上,面对强大的对手,我又紧张又激动,一回头,又看见了老师的目光,那目光仿佛在告诉我:不要紧张,加把劲儿,还能不超过别人么!我的情绪稳定下来,充满自信,完成了这项“艰巨”的任务。

  当我取得好成绩时,老师用目光提醒我:取得好成绩不要骄傲,以后的路还很长很长,这成绩不代表你的`将来,还要努力。从这目光里我懂得了关键在于下一次。

  有时候遇到难题,真想放弃,老师的那双炯炯有神的眼睛在告诉我:耐下心来,认真的想想,画画图,相信你会找到正确的答案。我低头又细心做了起来,经过我的努力,终于有了结果。

  春天,老师和同学们一起春游的时候,路特别长,走得我又累又乏,没有一点儿力气,我疲惫的抬起头,看到了老师的目光:坚持住!‘坚持就是胜利’,马上就到终点了!最终,我坚持到了最后,漫漫的长路被抛在了身后。

  老师的目光让我永远难忘!

小学学作文400字 篇5

  书是人类不可缺少的东西,也是打开智慧之门的钥匙。读书好,好读书,读好书,我爱读书,我享受着我每一次读书时的快乐。

  在我很小的时候,书就成了我形影不离的伙伴。在我刚刚上幼儿园的时候,书包里总会有一本《格林童话》,它就像是一位老师,教我人生的道理。在我中午睡觉的时候,我会习惯性的把那本书看,它就像一首安眠曲,把我哄着,然后偷偷地闯进我梦里。在梦里,我会变成一个小人物,和那些曾经我看过的故事里的主人公,一起在梦里玩耍,欢笑声充满整个梦境。

  时光飞逝,岁月如梭,转眼间,我当上了少先队员。在高高飘扬的五星红旗下,我亲手将鲜艳的红领巾戴在脖子上。那是,童话书对于我来说已是回忆,我慢慢的把目光转向在漫画书上。又一次,我上图书馆买书,首先映入眼帘的是漫画书,比如:《阿衰》、《豌豆》、《漫画party》……它们吸引着我的眼球,让我看得眼花缭乱,一下子全卖了。回到家里,不求甚解的看了一遍,就令我哈哈大笑,连说两声“真有趣,真有趣”!

  现在,我已经上六年级了,马上就快要毕业了。我已经不像小时候那样,喜欢童话、漫画了。我必须要把精力放在学习上,我现在最主要看的.是:《名著》、《满分作文》……这样的书了。它可以是我的写作水平提高,它可以使我看到我写作时的不足之处,这依然是一种快乐。

  “读书破万卷,下笔如有神。”书是人类进步的阶梯,我爱看书,书可以使我心情舒畅,书可以使我找到快乐,书是我最好的朋友。

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