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快乐的儿童节作文400字5篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的快乐的儿童节作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的儿童节作文400字 篇1
一到六一儿童节我就十分兴奋，当然，六一儿童节已经过了，但我还是沉浸在里面。
在六一儿童节当天上午，我们来到了学校的操场上每个年级依次排开，这时候由6年级的老同学给1年级的学生带上了鲜艳的.红领巾，让1年级的学生也成了少先队的其中一员，另外，校长还报出了三好学生优秀少先队员的成员。而且杭州小记者网也成立了，包老师报出了小记者的名字，有5年级的，有4年级的，其中3年级我们班有2个人，我也参加了小记者，包老师还给我们所有的小记者发了一张小记者证，我感到十分高兴。不一会儿，我们回了教室，在印老师和阮老师的帮助下，我们玩了吹泡泡，拼图，模型拼组……很多游戏。同学们玩的非常开心，一转眼就到了中午吃饭的时候，我们吃过了饭，老师对同学说下午放假半天，不要去水塘里游泳，要注意安全。
于是我们回了家，我一到家，一看爸爸妈妈不在家，就给妈妈打电话跟她说今天是儿童节，你有没有空陪我玩半天？妈妈说上班走不开，于是我遗憾的把电话挂了。到了下班的时候，爸爸妈妈就回来了，拿出了礼物说女儿今天我们没有时间陪你，但我们给你买了手表和钢笔。我高兴极了。对爸爸妈妈说谢谢你们！
这个儿童节多么有意义啊！我收获了很多。
快乐的儿童节作文400字 篇2
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们迎来了属于自己的节日——“六一”儿童节。
今天，同学们身着节日的盛装，脸上充满了灿烂的笑容。风是那么柔，天是那么蓝，水是那么清，一切都是那么美好。
下午，学校为了庆祝“六一”，举行了庆“六一”联欢会。我们来到礼堂，礼堂中五颜六色的灯光增添了喜庆的气氛，我们师生欢聚一堂，共庆“六一”。一首欢快的《小苹果》拉开了联欢会的'序幕，紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中，模仿迈克尔杰克逊的舞蹈《Dangerous》让我大饱眼福。只见老师们身着白T恤、黑短裙，头戴迈克尔必备的黑色礼帽出现在舞台上。在震撼的音乐声中，老师们由开始的思考者状态活跃起来，她们双脚内扣，然后向外伸开，还稍微往前移动，同时左手横放，右手竖立着，在前面画了个圈，双脚随着音乐的律动轻轻滑动，迈克尔杰克逊的经典太空步在舞台上呈现，我看得入了迷，仿佛迈克尔杰克逊就在舞台上。
随后，一首萨克斯合奏《雷鸣电闪波尔卡》使我身临其境，感受到了风雨交加、电闪雷鸣的场面。课本剧《歌唱二小放牛郎》把联欢会推向了高潮。最后，在一群“小百灵”优美的歌声中，联欢会结束了。
美好的时光总是短暂的，可留给我的快乐却是永远的，我希望全世界的小朋友都有一个快乐的“六一”！
快乐的儿童节作文400字 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”国际儿童节，这天也是全世界的儿童的节日。
这天我一大早就来到学校，看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗，舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”，8：30分，校长就叫我们到操场做好准备，不一会，活动开始了，操场上的活动有很多，像吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎的打钟了，有的人直接看准了，过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向，有时会打到人的头。有的`用棍子对准，过去一打就可以了，这种方法得到奖品的机率是百分之百，还有的人直接把眼睛眯得小一点，不过有时会被发现，这个得奖率是百分之九十八。
舞台上挤满了人，大约有200多人，他们排得像一条长龙，我不知道是什么回事就去排队了，不一会，轮到我了，我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦，有的人深深的吸了一口气，一吹那几支蜡烛就熄灭了，有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子，有些同学甚至把长长的口水也喷出来了，害得那个同学点不着火，还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了，连蜡烛也吹走了，就象谁在帮他似的。
活动结束时，我们班的同学收获不少，有的得到了许多糖果和蛋黄派，有的同学没有得到东西，有的同学只得到了几个小糖果，还有的同学得到了许多饼干。放学后，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真快乐啊！”
这就是快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！
快乐的儿童节作文400字 篇4
岁月匆匆，时光转瞬即逝。转眼间，我从无知的幼儿园读到了六年级，也迎来了我们最后一个六一儿童节，这个节日将永远的变成我成长足迹中抹不去的精彩一页。
早上，来到学校，整个学校人山人海，个个人兴高采烈，小演员忙着化妆，学校插满了彩旗，迎风飘扬，人人说说笑笑。走进教室，教室被打扫的干干净净，桌面上摆满了同学们买来的零食和饮料。不一会儿，就到了文艺汇演时间，已经会场，家长们便被我们这喜悦的气氛感染了。我们坐下，升完国旗，唱完国歌便到了第一个仪式，一年级新生入队仪式。我们六年级的学生手捧着红领巾走出去，来到一年级新生面前，帮他们佩戴红领巾。在庄严的国旗台上教他们敬礼后就退下了。接着，就开始了我们期待已久的文艺汇演，各个节目都经过了老师和同学们的精心排练，十分精彩，吸引着观众们的眼球。歌曲悦耳动听，舞蹈动作优美。
看完上午的才艺表演，就到了下午的游园活动。老师准备了很多的`花生，糖果和果冻，还为我们准备了许多好玩的小游戏，我们完得不亦乐乎，教室传出我们的阵阵笑声。有抢凳子，丢竹签等等的小游戏。每个小组都要表演，最有趣的莫过于胜利组的改编版“三顾茅庐”，让全班同学捧腹大笑。
这个最后的一个“六一”让我从小学生变成了初中生，我过了一个快乐有趣的“六一”。我将永远珍藏在心里！
快乐的儿童节作文400字 篇5
盼月亮，盼太阳，六一儿童节终于来了，学校开展了游园活动。
下午，我们活动开始了，我们先从自己班玩游戏，我们班的游戏是摸鼻子。我想看看同学们是怎样玩的，就站在一旁看，只见他们转了三圈之后就伸着手，凭着自己的感觉往前走，如果走错方向了，在一旁观看的同学就会说向左边一点或向右边一点，当你快摸到小丑的鼻子时，他们又会告诉你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿奖票换零食了！他们个个玩完游戏后都高高兴兴的，个个笑容满面。
于是，我迫不及待，就去排队了。过了好一会儿，终于轮到我了，我蒙上眼睛，心里十分紧张，转了三圈之后，我已经分不清方向了，我伸出双手，小心的向前走，一步一步得走到旁边看游戏的同学身边去了，她轻轻地推了我一下，我调好方向继续向前，我摸到了一个软软的，热乎乎的东西——刘老师的手，她拍了我一下，对我说：往右边走一点！
终于，我走到黑板前，伸出双手，凭着自己的判断，摸到了小丑的`鼻子。游戏结束后，刘老师笑着说：我想你没有摸到小丑的鼻子反而摸到了我脸上的鼻子！我听了哈哈大笑，笑得前附后仰，刘老师说：有那么好笑吗？虽然我嘴上没说，可只要一想到走但一边去了那么多，又摸到了刘老师的手，我就觉得又好笑又有一点羞愧。
我参加了许多活动，这天我开心极了！