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生态的作文400字（通用30篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的生态的作文400字（通用30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
生态的作文 篇1
我们的校园，是一个充满生机与活力的地方，尤其是我们校里的生态园，更是生机勃勃，景色宜人。就让我来给你们介绍介绍吧！
万物复苏的春天已经悄悄地来到了我们的身边。当温暖的春风吹拂过大地，大地上所有的生物都复苏了。
生态园里，桃花妹妹粉红的脸上挂着甜甜的笑容，好像在向同学们打招呼，同学们也常常停住脚步，去静静地欣赏她！
时尚，爱美的迎春花姐姐也不甘示弱，它抖动着自己金黄色的花瓣，抬起头来，好像是叫其他的花朵：“春天到啦！”其他的姐妹们听到，立即把自己的花瓣绽放开来，穿上“华丽的衣服”都出门比美去了。
春草哥哥也从底下钻出来了，在春风的吹拂下，显得更加嫩绿。同学们看书过久，就出来看看春草，放松眼睛。
柳树姐姐也复苏了，一阵微风吹过，柳树姐姐摇着她那长长的辫子，像个亭亭玉立的少女。
桃花，迎春花，春草，柳树为我们美丽的校园增添了一份生机，像一座美丽的.大宫殿，里面有许多“小公主”和“小王子”在玩耍，是多么的热闹，要不是这些花草树木把我们的校园装扮的漂亮美丽，我们就不会有一个舒适的学习小天地。
我爱我的学校，爱它美丽的生态园！
生态的作文 篇2
我非常喜欢万安的生态公园，这里是非常美丽的，有两座绿油油的山，由一个清澈见底的湖包围着这座公园在大姨上班的地方的旁边，每当吃完午饭，我们总会来到这个公园里头走走的，所以我们在这里面发生了很多趣事。
你一定很想知道我们在里面发生了什么趣事吧？那我就来告诉你吧！上一次，我们来到了湖对面，看见了“姜太公钓鱼，愿者上钩”，搞笑的是：姜太公居然没有鱼竿！还是我心眼儿好，找了个树根给他插上去，要不然的话，可真要闹出变扭来啦！
然后我们走到了山的旁边，大姨就说：“秋天的时候，我们单位有好多人来这山上摘板栗吃，可好吃啦！”哈哈，听完了大姨说的话，馋得我“飞流口水三千尺，疑是板栗落口中”！
下面就由我来告诉你这里的湖和山吧！这里的湖水很干净，所以有人以为它是人造湖，如果你真的这样想的话，那可就大错特错啦！这里的湖之所以干净，是因为大姨单位的人每个月都会来打扫一次，很勤劳的！
这里的'山，也是自然的，所以这里就能比过北京，为什么呢？因为北京的公园基本上没有山，这也是我喜欢这里的原因。不过我希望北京也能像万安的生态公园进步。
通过这件事，使我明白一个道理：要不断发现别人的长处，然后去改正自己的短处。
生态的作文 篇3
游均安生态乐园前天，我们一家和大伯一家一起去了均安生态乐园游玩，路上我们说说笑笑很快就来到生态乐园门口，门口有两只非常壮观的孔雀好像再说欢迎你们来这里游玩。走进乐园里面，看见那树木茂盛、人头涌涌，还有那动听的音乐，吸引了许许多多的游客来这里玩耍、参观。生态乐园里有许多好玩的项目，例如：看杂技、、划船、看小动物等等。让我最感兴趣的要算划船了。我们坐在一艘竹筏上，我爸爸和大伯在竹筏的一前一后，大伯负责方向，爸爸负责动力来撑船，而我们就坐在船上欣赏荷
花和两岸的风景。时间一分一秒地过去了，小船一直向前方划去，这全靠爸爸和大伯的努力，他们撑得很辛苦，脸上全部是汗水。可有时会因为他们撑船，而产生了许多笑话。
我和弟弟看见大人这么辛苦，便也拿起两个船浆一起帮爸爸和大伯的忙。大妈看见我们天真、活泼的样子便拿起照相机来帮我们照相。我和弟弟摆出许多不同的姿势让大妈照，
时间过的.可真快，一眨眼，一个小时过去了，划船游戏结束了。
我觉得这个生态乐园实在是太好玩了，我永远永远不会忘记这个好地方！
指导教师：黄丽英
能抓住游玩过程中的一景点来写，突出了游玩的收获和乐趣缺点：结尾简单，应该还可有大的想象空间发挥。
生态的作文 篇4
我游青青生态园今天,我和爸爸妈妈一起到郊外耿庄青青生态园游玩。
走进青青生态园，映入眼帘的是假山，山上边有花有草有流水，山下边有好几只仿真恐龙，还不时地嗷嗷叫唤呢！
我们沿着左边的马路向前走。我走着看着，到处都来是“绿”。绿的树，绿的草，绿的庄稼，绿的流水，绿的'农庄......这边是“客舍青青柳色新”，那边是“万条垂下绿丝绦”，流连其中，真是赏心悦目！
我们先来到体能训练场，又玩了卡丁车、滑草坡，后来，爸爸说：“去游泳吧”，“Yes！”我跳了起来。这是一个露天游泳池，旁边是人造沙滩。我适应水温后，带好眼镜，一头扎进了水里，像一条小鱼一样畅快地游了起来。游了好大一会儿，我上了岸，躺在沙滩上，只觉得沙子软软的、热热的，像一张温暖的大床，真解乏呀！爸爸用沙子慢慢地把我埋住，只有头和手露在外面。我要享受享受沙浴的滋味，与大自然融在一起。你看，那边三个大人还埋在沙坑里睡觉呢！......
一天很快过去了，我不得不恋恋不舍地离开了青青生态园。我希望我的城市、我的家乡到处都是青青生态园！
生态的作文 篇5
学校举行绿色手拉手综合实践活动游石燕湖。我们坐了半个小时的车，到达目的地，名不虚传的石燕湖真是山清水秀，人间仙境啊！
我们玩第一个项目叫海盗船，我爬上海盗船，两腿就不停地颤抖，海盗船慢慢地启动了，慢慢地，慢慢地，越荡越高，吓得我大声尖叫着。后来它渐渐停下来，我觉得海盗船又刺激又好玩，以后我不会看见海盗船就发抖了。
接着我们来坐自控飞机，坐在上面，飞机不停地转动，像一只鸟妈妈托着几只小鸟。
接着我们来到野生动物表演的地方，有一只小老虎在门口走来走去的，正等着它的表演。老虎表演完后，又有黒熊、猴子骑自行车、熊打滚等等，非常精彩。
看完动物表演，我们就坐船游湖，石燕湖旁边的垂柳像小姑娘的辫子，一阵阵风拂过，柳枝左右摇摆，漂亮极了！湖水清澈见底，山倒映在水中，像一条龙在那一动不动的'。一阵风拂过，龙好像在说：我是石燕湖水中动物之王，没有哪只水中动物比得过我！
一眨眼的功夫，我们要回家啦，坐在车上，我还在回忆刚才玩过的游戏和可爱的野生动物表演！和同学们一起完了一天，我觉得非常开心！
生态的作文 篇6
我们生活在这个美好的地球上，地球创造了我们人类，她无私的为我们奉献，提供资源。而我们人类却惨无人道的折磨它，它的慷慨奉献却是人类的浪费。因此，为了让地球更美丽，为了让我们能够在更好的环境中生存，我们要精心保护地球，保护地球生态环境！
绿色是时尚的代名词，绿色是树的代名词，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着勃勃生机。树是人类的朋友，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，保持生态平衡，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们怎么报答它的？滥砍滥伐，是沙漠面积渐渐增大，绿洲随着减少，人类生存的范围也就缩小了。试问那些滥砍滥伐的人，你们的良心还过得去吗？
水，滋润万物，与人们的`生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清澈的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。我们作为小学生应该做些什么呢？
生态的作文 篇7
今天，期中考试。大家虽然提前知道，但嘴巴还是被这枚“重型炸弹”炸成“O”型。
“丁零零......”考试了。大家拿到卷子，便开始奋笔疾书，教室里静静的，只听见沙沙的写字声和监考老师的私语声。“咦，这道题好像讲过，怎么一点思路也没有了呢？”某位同学自言自语道，幸亏监考老师没有听到，否则他就会被“咔嚓”了。时间匆匆，老师迈着轻盈的步伐走在考生之间，他那知道考生心里那么紧张！突然老师驻足在一位考生身边。我心中暗暗自喜，谁让你刚才突然捂着卷子了，不随老师心意，倒霉吧你！我正在得意之时，老师突然开始看我的作文。糟了！怎么办？对，若无其事，让老师感觉我正在认真的思考问题。呵呵，我暗自庆幸。老师正看着入迷，我趁机瞟了一眼其他同学。他们都惊奇的看着我，等我回过神来时，老师把我放在作文纸上的'笔移走时，继续专心致志的看下一部分。得，一个字也没落，全部曝光了。
“丁零零....”交卷了，大家也纷纷议论起答案来。A君和B君写的一个答案，他们俩高兴的欢呼雀跃；尔C君却是个异端，心里的难过劲就甭提了。
兴趣也好，难过也好，考完了，如千斤重担卸下来了。可是大家的心情并没有因此而放松，因为考试成绩还不知道呢......
生态的作文 篇8
到了到了！生态公园到了！我们快乐学作文的学员们下了车，来到了充满现代气息的城市生态公园。
从正门进入广场，很显眼看到了一尊白色雕像上刻着许许多多的人物。有打太极的老头儿，有游泳运动员，有举重冠军，还有掷铁饼选手……浮雕正中心，是那聪明可爱的进进，它正朝着我们微笑呢！想一想，这些人多不容易呀，为了省运会的召开，每天勤奋地训练着。浮雕对面还有三块红色的大牌子，上面展示着嘻哈的'街舞、俏皮的拉丁、激情的探戈。真是栩栩如生，活灵活现。
接下来，我们又来到了北门小广场，这里有大片大片的花坛，花坛里的花争奇斗艳，个个都绽开了美丽的笑脸，有了这些花，空气中都充满了芳香，我贪婪地吮吸着这里的空气。接着，我们又玩好好多游戏，什么踩气球呀，扎气球呀，接力赛呀……有趣极了！
走出北门广场，来到了一条蜿蜒的河流，阳光倾泻在湖面上，像洒了一层碎金子，美妙的音乐在耳边响起，原来是壮观的音乐喷泉。喷泉随着音乐的起伏喷动，时而高，时而低，时而雄伟，时而温和。当喷起的水落下时，河面会漾起一圈一圈的波纹，真像来到了人间仙境。
我们来到了最后的景点——格林美记忆长廊，这里记录下了历界省运会的概况。
行程终于结束了，我们又回到了正门。回头再望一眼体育场中心的火把，我心中激情澎湃。啊，时代进步了，我们荆门的生活水平提升了，社会文明程度也提高了！
生态的作文 篇9
在我们获知要去濮家中小学笕新教学区时，大家全体同学基本上都嗨了起來，由于那里是一座高級生态性校园内。
没去不清楚，一去吓一跳。上面有空中菜园，下有猪圈猪房。楼房顶层的生态景观新绿浓浓的。一楼表着“猪宝堡”的`猪圈生机盎然……这教学区跟大家万家和教学区比起來，差劲。这不合理！
虽然不合理，但还要好好参观考察参观考察。来这里并并不是只看猪的，也要喂猪、参观考察楼房顶层生态观光园等。
我在包装袋中取出青菜、萝卜。我十分激动，立刻跑进来喂猪，結果又匆匆忙忙的跑了出去。这是我想不到这一缘故————臭。
看见了有的人用红邻巾捂住口鼻，进来仿佛安然无事。因此因为我效仿她们，我将红邻巾戴在嘴唇上，捂住口鼻，离开了进来。异味還是有点儿，但是最少比以前好啦很多。
左侧有两边金华猪，右侧有六头家猪土猪。家猪土猪有黄有白、小尾巴松驰、身型肥厚。金华猪黑与白交迫、甩着小尾巴、身型较小。我拿着萝卜、青菜，扔到猪舍里。有一头土猪，慢悠悠地来到菜边津津乐道的啃了我的菜。这真有意思！
空中菜园中，有花有草有鱼塘，有树蔬菜有家鸭，有向日葵，有苋菜，也有菜园。地里的菜看起来充沛无比。我拿出谷穗，来养家鸭吃……
此次主题活动尽管告一段落，但也要我收到了许多的专业知识。
这简直一个美丽的校园。大家回味无穷。
生态的作文 篇10
今天晚上，因为家里闷热，我们一家打算去生态长廊游玩。
生态长廊在东部新城听起来只是一条长长的走廊，可其实是一个长条形的公园。我们先来到了水生植物区，里面有许多水生植物，在夜里显得格外郁郁葱葱。有些花已经开了，有些树叫不出名字来，有些水鸟在丛林间玩耍，叽叽喳喳唱着歌，又仿佛在呼唤它的伙伴们回家。
再往前走，有一个观鸟台，那里有许多鸟长着漂亮的羽毛，他们在丛林里跳跃、玩耍、可鸟妈妈一直在叫他们回去，小鸟们也只好无精打采的回家了。
前五公里很顺利，可后面就不一样了，我开始出汗，也觉得有些枯燥无味。这时候，我发现了一棵树，树上开满了一串一串的花，像一串小铃铛一样挂在树上，风一吹，它们就轻轻摇摆，互相碰撞。我过去闻一闻果然不出所料有一股大自然的清香。妈妈告诉我：“这是风杨，生活在没有杂质的空气里，它长得这么旺盛说明这里的空气特别清新。”
我还沉醉在风杨的`香味里，就发现右边有条特别的路，它是用鹅软石铺成的，我脱了鞋，赤着脚走在鹅软石路上，那感觉绝不比上等的按摩机效果差差。
正当我们准备回家时，看见一块牌子，上面写着“香草园”几个大字，我采了片叶子，把鼻子凑上去仔细地嗅了嗅，果真啊，名副其实的香草园。
回家时，我一点也不累，我去了一个净化心灵的地方。
生态的作文 篇11
“喜马拉雅山冰川加速融化，洪水海啸干旱交替肆虐恒河三角洲。”在印度有一个地方原来是绿树葱茏的小岛。可是现在人们看到的现象却是：“树木枯死，遍地淤泥，跨掉的房屋，有不少村庄被洪水完全毁坏，很多人丧生，不少人被迫背井离乡。”这是去年十二月份的报纸上的一则新闻。这就是气候变暖造成的恶果。
在上个世纪，世界上很多国家加快发展工业，忽略了工业烟尘排放对大气的污染，使全球气候变暖，以致造成上面讲的后果。还有从报纸上看到大片森林被砍伐，山体滑坡，人们流离失所。连动物也没了生息场所。
现在，我们的国家，经济大发展了，工厂多了，汽车也多了。因此，排放的.烟尘也多了，但也不能忽略对环境的影响。汽车排出的有害气体也直接影响了人的身体健康。工厂里，排出的污水流到了原本清清的河里，使河水变得脏兮兮的，不能饮用，直接影响人们的生活。
我还从报纸上看到在我们苏州市的某条河里有死鱼。我听大人说前几年还吃到过带有“洋油味”的鱼，其实这是化学物质苯和酚，这是对人体有害的，这些都是人们破坏生态环境，生态平衡所造成的不良后果，也是大自然对人类的惩罚。
经济发展了，我们更要注意治理和改善环境，保持生态平衡。这样，我们才能更好地，天长地久地生活下去。
我们要从小养成保护环境的意识，将来为人类作出贡献。
生态的作文 篇12
生态的平衡需要我们共同维护，可现在……
人们随意的打猎使得食物链缺少了一环，老师曾经说过一个故事：有一个地方的人们曾经干过一件愚蠢的事，为了保护这个地方的兔子，把当地的狼都捕杀了，使得这个地方的兔子繁殖后，没有狼的捕杀而繁殖过多导致没有足够的青草，直到最后因为食物不足兔子濒临灭亡。人们出发点是好的，可是狼也没了，兔子也没有了，多么可惜呀！
生态系统一旦失去平衡，会发生非常严重的'连锁性后果。例如，五十年代，我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。可是在大量捕杀了麻雀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现，麻雀是吃害虫的好手。消灭了麻雀，害虫没有了天敌，就大肆繁殖起来、导致了虫灾发生、农田绝收一系列惨痛的后果。生态系统的平衡往往是大自然经过了很长时间才建立起来的动态平衡。一旦受到破坏，有些平衡就无法重建了，带来的恶果可能是人的努力无法弥补的。因此人类要尊重生态平衡，帮助维护这个平衡，而绝不要轻易去破坏它。
另外我还想向大家介绍什么是生态平衡，生态平衡是指两方面1生物、植物、微生物，2空气、阳光、水、土壤等，只有这些保持了平衡，才能叫做生态平衡！
生态的作文 篇13
我的家乡廉江，是一个依山傍水的好地方。有风景优美的人民公园，有景色宜人的鹤地水库，还有远近闻名的杨桃沟……但最美的就要算塘山岭生态公园了。
走进生态公园，一座高大雄伟的大钟阁呈现了我的眼前。大钟阁像一支火箭直冲云宵，又像一个巨人站在广场中央。每当夜幕降临，大钟阁就发出彩色的光芒，美丽极了。
顺着石铺的小路走去，来到了书香亭。书香亭的顶面是橙红色的瓦片，下面是红色的柱子，人们可以在里面看书，乔恩、乘凉，下棋，聊天……好不惬意！
山脚下是花儿的海洋，玫瑰花红得似火，菊花黄得赛金，木棉花白得像雪，它们都在争奇斗艳，争先恐后地比美呢！一阵轻风吹过，散发出一阵阵清香，引来了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中采花蜜，蝴蝶在花丛中翩翩飞舞着。
山腰上是树的世界。葱葱茏茏的大树，密密层层的'树叶向四面展开。这里又是鸟的天堂，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，鸟儿阵阵清脆的歌从耳边传来。
为了体验一下山顶的景色，我一口气地登上了山顶，从山顶上往下面看去，哇，全城的美景尽收眼底：一辆辆川流不息的汽车好像一只只甲虫，在路上来来往往的行人如同一只只勤劳的蚂蚁，一条条宽阔笔直的马路仿佛天上美丽的银河，田野犹如金色的海洋。
塘山岭生态公园真美啊！我爱塘山岭生态公园，更爱美丽的家乡！
生态的作文 篇14
为了让我们进一步了解生态系统，科学老师布置了一项作业——做一个生态瓶，里面要有水草、泥沙、石子和一些鱼虾，组成一条小食物链。我觉得有趣极了，一到家便迫不及待地着手准备了。
我从同学那要来了泥沙、鹅卵石和螺蛳，又从花鸟市场买了一些金鱼草和一条金鱼，再加上家里养着的河虾，生态瓶里的所有材料都准备就绪了。至于生态瓶的外壳，就拿油桶吧，因为它的`容量很大。
我先把泥沙倒进桶里，加入水，水变得很浑浊了，不利于我观察生态瓶里的情况。于是，我一遍又一遍地淘洗，好不容易才让水变得透明起来，但妈妈告诉我说：“水至清则无鱼，泥沙里的微生物有利于鱼虾生长。”
处理好泥沙，我拿出金鱼草，准备把它们种到泥沙里去。结果发现泥沙太少了，才到金鱼草根的一半，而且金鱼草过于茂盛，占了瓶子里一半空间，很容易缠住里面的鱼虾。我只好把金鱼草剪了剪，再用鹅卵石压住。
一天后，我把一条金鱼、三只小虾和两颗螺蛳放进了生态瓶。刚把它们放进去时，金鱼有点不大适应，不安地游来游去。但过一会儿它就习惯了，找了个安静的角落休息去了。螺蛳倒没什么反应，爬到生态瓶的壁上就不动了。小虾们一进去就直接游到草边开始享用“下午茶”。
金鱼草衬托着金鱼和小虾，圆润的卵石上趴着两颗乌黑的螺蛳，一切看上去那么美好！希望生态瓶里的这些“居民”能喜欢这个新家，帮助我研究更多的科学课题。
生态的作文 篇15
今天我做了一个生态瓶，是因为我想观察食物链。
我在世纪联华里买了几条小鱼，我回到家，就迫不及待地找了一个透明的瓶子，我先放了一些沙子，再放上了几块石头，接着把从超市里买来的小鱼将水一起倒进了生态瓶。我就进行了观察。
第一天，我先看到了小鱼好像十分“急躁”，我想：难道是没有空气了？我明明在瓶口打了一个洞？还是正在适应这里的环境？
果然不出我所料：小鱼第二天总要到水上换气，我想：既然小鱼缺少空气，我就让植物帮它们吧！我立刻到楼下，在小区的'池塘里找了两根较短的水草，在生态瓶里的沙子里种下去。“这下应该没问题了吧！”我自言自语道。
第三天，小鱼在水草旁边“嬉戏”，绕着水草“捉迷藏”。他们停下时，会长开嘴巴，去吃一点点水草。我很快得出了一条食物链――小鱼吃水草。
第四天，小鱼和水草似乎相处得很好，我有给生态瓶添加了一个新的成员――田螺，我发现田螺来了以后，生态瓶里的水清澈见底，水里的脏东西也没了。原来田螺是生态瓶里的清洁工呀！我又得出了一条食物链――田螺吃脏东西。
我把水草拔掉，发现小鱼没食物了，不再游动了，也就不再排泄了，田螺就没了食物。从此，我知道了：我们不能随意破坏大自然中的没一种生物，否则，它就会减少甚至灭绝，所以，让我们一起来保护大自然吧！让大自然中的生物露出笑脸！
生态的作文 篇16
妈妈给我买了一个蚂蚁生态窝，我特别高兴，这个生态窝可真有趣，它装在一个透明塑料盒里，里面没有泥沙，而是由干净的海草提炼物做成的凝胶，凝胶里含有维持蚂蚁生命的糖分、水和营养物质。妈妈告诉我，放几只蚂蚁进去，再盖上盖子，就可以清楚地观看蚂蚁打洞的'全过程。
我用一支小吸管将蚂蚁引进生态窝，可是那群蚂蚁却懒洋洋的，一动不动地趴在里面。怎么回事呢？我跑去问妈妈，妈妈笑着说：“它们到了一个陌生的新环境，还需要一段时间适应。”第二天，我早早地起床观察，发现蚂蚁开始打洞了。我耐心地看着，它先用嘴咬起一块凝胶颗粒，放到洞穴外，再用强有力的腹足往里挖，它们就这样不停地忙碌着。
在观察蚂蚁打洞的过程中，我发现一个奇怪的现象，有一只大蚂蚁什么事也不干，就趴在那里。这是怎么回事？偷懒吗？我连忙上网查资料。原来，那只大蚂蚁是蚁后，也称蚁王，是专门产卵的，统管整个大家庭，而那些打洞的蚂蚁是建造巢穴和出去找食物的，叫工蚁。它们的分工还真明确，就像我的家庭一样，爸爸妈妈挣钱，奶奶负责管理家中的大小事务，而我则是专心学习。别看蚂蚁虽小，可他们的世界却又如此丰富多彩呀！ 通过对蚂蚁的观察，我体会到大千世界奥秘无穷，只要做一个细心的孩子，用心去观察，就一定能发现更多大自然的奥秘。
生态的作文 篇17
瞧，我们家又多了一道风景线。
前些天，老师说要完成一个生态瓶，这不，我已经完成了。
生态瓶里有四条小鱼、四只虾和五、六只螺丝。水草仿佛一位德高望重的老者，穿着深绿色的上衣，表情严肃地站在沙子上。这几条小鱼的`眼睛晶莹剔透，身上好像穿了一条灰色的长裙，它们仿佛一个个天真浪漫的小姑娘，一会儿追逐打闹，一会围着水草爷爷撒娇。精神饱满的它们，围着瓶子不停地游，有一只甚至跳出了水面，落下来溅起了朵朵晶莹剔透的水花。
第二天，我再去观察的时候，只见小鱼不是那么生龙活虎了，它们一边悠闲地吐着泡泡，好像在饭后散步似的，一边不紧不慢地游着，四处寻找着食物。水草爱怜地看着小鱼从它的身旁游过。我用手轻轻地敲了一下瓶子，小鱼和小虾像是收到了警报，反射性地围着瓶子快速地游了二、三圈，等警报解除了，它们又慢了下来。
第三天，我放了几块石头下去，起先，小鱼都不敢接近，好像石头是一个随时会爆炸的炸弹。渐渐地，小鱼们游了上来，围着石头不停地转着圈，紧张地盯着石头，投以好奇的目光。时间久了，小鱼们发现这块石头威胁性不大，于是尝试着用尾巴拍了拍石头。一秒、二秒，石头没作任何反应，小鱼们便也不再怕它了。它们又和以前一样，什么烦恼都抛在脑后，毫无顾忌地玩了起来。
在我眼里，生态瓶不是生态瓶，而是一个缩小版的海底世界，也是一个晶莹剔透的水晶宫。
生态的作文 篇18
“走，咱么出去玩，咋样？”吃过晚饭，舅舅突然向我们建议道。“好哇！”大家异口同声。大家整装出去，我们的夜游也开始了。
一路上，我们有说有笑，很快就到了生态公园。公园很大，人行道路两旁路灯璀璨，公园四周的一行行青翠挺拔的杨柳婀娜多姿，一阵微风吹过，风儿吹动着杨柳那纤柔的腰肢，仿佛正在欢迎我们。一片绿色的草坪，一望无垠。一会儿，我们便来到了荷花池，只见碧绿色的荷叶将朵朵荷花映衬得格外美丽、格外红艳。我、弟弟和妹妹吵着叫舅舅给我们摘荷叶，因为水深的.缘故、舅舅并没有立即帮我们采荷叶，而是到了一个水浅的地方让我下去采荷叶。说实话，当时我的心早就提到嗓子眼了，因为那时我平生第一次下水，终于，我费了九牛二虎之力才采下了三片荷叶，但因此我也负了伤。继续前进，我们看到了平安塔，塔上的景色别有一番情趣，塔上无数彩灯在黑夜下闪烁，犹如千万只眼睛在巡视四面八方。不知不觉中，我们来到了“万花园”，可惜不凑巧，那天万花园并没有开放。我们只好在走廊上观赏内景，里面可真美呀！万花齐放。到了走廊的尽头，我们还发现了芭蕉，舅舅还采了一片叶子给我们。在回来的路上我们还发现了美人蕉，听老妈说，美人蕉里面的汁水可甜了，出于好奇心我们还摘了不少。接着我们又路遇喇叭花，我们也摘了一些。
我、弟弟和舅舅一起按原路返回，那夜我们玩得很高兴。
生态的作文 篇19
三月，是生机勃勃的一个月。在这个月里，我来到了学校的生态园。
在教学校，往下望，生态园像一只绿色盘子，上面镶嵌着许多红珍珠。
走近看，首先映入眼帘的是一棵高大的杏树，笔直笔直的，像军人在站岗。生态园的左边有两株茶树，上面的茶花在绿叶的映衬下，显得格外醒目。茶花的后面，桃花也做好了准备迎接我了。风一吹，她就下了一场花瓣雨！仔细看那些桃花，有的还是花骨朵儿，像一个沉睡的婴儿；有的半开着，像一位害羞的'小姑娘，有的完全开了，就像一位花仙子端坐在树枝上……我还想再仔细看看，可后面的紫玉兰已经在向我招手了！那么多的紫玉兰，一簇开的比一簇好，可真谓是争奇斗艳。紫玉兰开的真美啊！仿佛每一朵都是花仙子变得，如果要举行选美比赛，我就只好把第一名的奖杯平均分了。看完紫玉兰，我又把目光转移到了梨花上。梨花雪白雪白的，好像有人把云挂在了树枝上。特别是树顶的梨花，最白，最多，好像一条白围巾围住了树顶。
生态园不止有树木，它还有许多动物雕塑呢！这些雕塑在矮树丛里，不过，我还是可以发现它们。快看那个长颈鹿雕塑，那只长颈鹿把脖子伸的长长的，好像在吃树上的叶子。再看那两个考拉的雕塑，那两只考拉赈灾树上玩耍呢。再看那个熊猫的雕塑，那只胖熊猫抱着竹子正在啃呢……
生态园可真美啊，但美也是要我们爱护的，以后我要爱生态园，多爱护学校！
生态的作文 篇20
今天，科学老师给我们布置了一个任务：制作生态瓶。我立即和身后的小伙伴约好一起行动。放学后我怀揣着热乎乎的五十元纸币去寻找我的队友。
队员们都凑齐了，那现在我们就出发吧。第一站：花店。我们整装待发大踏步的走进了花店，我还没有进门就望见了那在水里欢快游动的小红金鱼，问清价格后，好心的老板见我们是小学生，于是就以十三元的价格将鱼儿卖给了我们。走出花店队友们都纷纷凑到我的'身边来看鱼。走在路上也有好些路人的目光散落在我手中的鱼缸上。鱼儿，看来你真的很引人注目哦！
第一场“战役”胜利后，士气大增。接下来，我们便朝着第二站：百文书店。进军！哇，这儿的商品真是琳琅满目，看也看不清，数也数不完。就在这所有的商品之中，我看见了一种小石头，这石头是可以铺在鱼缸里的。而且它是荧光黄的，红黄相称。显得极其醒目耀眼。就这样小石头成功收入囊中。
接下来，第三站：大名文具店。Go！
来到大明文具店的时候已经是五点了，天色慢慢黯淡下来。我们走进文具店，我们东看看，西瞧瞧。这时我的回头一瞥，望见了藏在角落里的一卷彩色胶带。咦？这是什么，我捧着金鱼缸好奇地走上前去。“哇哦，好漂亮！”我的目光被吸引了。付款时我毫不犹豫地掏出仅有的二十元，付了款。五点三十了，我依依不舍地放下被我们装饰地非同凡响的金鱼缸。踏出了店门，我回首一望，心中都是满满的都是不舍！
生态的作文 篇21
阜宁，一个风景如画的生态地。今年暑假盐城晚报组织我们去阜宁参观、游览。
清晨，天蒙蒙亮，我们就出发了。在去阜宁的路上我的心情忐忑却又兴奋。经过两个多小时的颠簸，终于来到了第一站———盐阜众信集团生态猪养殖基地。
一进养殖场，企业负责人于步亮叔叔先为我们介绍了饲养生态猪的流程和环境设施。接着，带领我们参观了小猪们的“窝”。一跨进门，只见一只只粉白色的猪在欢快地哼着，好似在欢迎我们的到来。你看那只小猪与伙伴们跑来跑去，嬉戏打闹；再看这只小猪在不停地晃动，好像在摆着POSE，让我们来为它拍照……看到它们憨态可掬的样子，我不禁快速地按动着相机快门。
这里的猪大都是粉白色的，极少数是黑色的，听叔叔说黑色的小猪口感更好，味更香。它们生活的'地方，不再是简单的水泥地，而有着宽大松软的“发酵床”，吃的是菌丝蛋白，喝的是自动化产生的水，用的是自动分解的“卫生间”……确保生态养殖，禁止在饲养过程中用抗生素、生长剂等违禁药物。这些猪儿蒲扇似的大耳朵上还有一个白色的标签，那是它们的生态“身份证”。人们通过这证件还可以查到猪的成长史。
参观完生态猪养殖场，我不由感叹：要养好一头生态猪，竟有如此惊人的工作量啊！从自繁—自养—自宰—自售这听似简单的四个方面，却要工作人员倾注多少精力和汗水啊！
这次阜宁之旅，让我开阔了眼界，增长了许多知识，更让我知道现在的生活是来之不易的，我们要好好珍惜！
生态的作文 篇22
冬天这个季节是非常寒冷的，动物有的冬眠、有的飞向南方……
那么生态园里的动物在干什么呢？让我们一起来看看吧。今天下午第四节课老师带领我们全班同学去观察生态园。大家背上书包，排着整齐的队伍就开始向生态园进军了。一路上我看见一些枯树枝，它们的身上都捆着很多绳子，我猜想可能是给小树保暖用的吧！进军的队伍快到生态园时，同学们忽然听到了一个声音，当时我想是不是鸟叫呢？等我们走近一看，原来是雪白的天鹅为了欢迎我们的到来而唱歌呢！前面有个小笼子，里面装有什么可爱的动物呢？近处一看，呀，是珍珠鸡，它全身的颜色以黑色为主；再往前走同学们又看到了火鸡，它的全身都是白色的只有嘴巴是火红色的.；继续往前走一拐弯大家又看到了小鹦鹉，一共有三只，有白色的、黄色的、还有一只是蓝色上面又有些黑色，可爱极了；再走过去是三只羊在草地上吃草呢，继续往前走，看，是孔雀同学们一下拥了过去，这时老师告诉大家说：用一些鲜艳的东西在孔雀眼前晃一晃它就会开屏。听了老师的话，女同学都用自己的围巾去逗孔雀，可是逗了半天它也没开起来。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们排好队依依不舍地离开了生态园，走在路上大家还不停地回头，希望能看到孔雀开屏。
生态的作文 篇23
严酷的现实摆在人们面前。
据统计，全国水土流失面积达151万平方公里，每年土壤流失达50亿吨。其中，黄河平均每年泥沙流量达16亿吨，而土壤的形成非常缓慢，几世纪才形成一英寸，表土层一旦流失，就很难恢复。况且我国人口众多，耕地面积本来就少，我们的祖先在这块土地上流了多少血汗哪!黄河流的不是泥沙，而是中华民族的血液。
生态平衡的破坏所造成的恶劣后果是世界性的，臭氧是阻挡宇宙中紫外线的'天然屏障，但由于现代化设备排出的大量的一氧化碳等物质，消耗了臭氧，紫外线乘虚而入，侵害人体。二氧化碳的剧增，破坏了地球与外层空间的热交换平衡，使地球持续增温，南北极的冰雪也开始融化了，还有珍奇的动物绝迹，气候恶劣等等。
惨痛的教训教育了人们，人类在付出巨大代价之后，终于醒悟了，开始保护大自然，维持生态平衡，为自身的生存而斗争。我国政府也积极采取措施，颁布了一系列的条令，号召植树造林，保护自然。像东北防护林体系就已收到一定效果。但我们还应看到，毁林、污染环境的事件仍在不断发生，一些人甚至无视法律。所以我们必须调动各方面的力量，制止这些行为，教育人们不要为眼前利益所迷惑而忽视长远利益，干出遗害后世的愚蠢事情，成为千古罪人，让我们行动起来，保护生态平衡，让生活更美好吧!
生态的作文 篇24
原本，阳光是如此的耀眼迷人，柔而绵的白云总使人惬意，湛蓝且广阔的洋流叫人向往和留恋。如今这美不胜收的景色已不在，青山绿水已成污水淤泥，蔚蓝的苍芎也多了分忧愁，几分愁虑。
地球不再充盈生机，因人类的蛮衡，万物不再生气蓬勃；因人心贪婪，鸟儿不再为明天而高歌，白鸽不再展翅而飞，蝴蝶不再翩翩起舞。这时世界在改变，这宇宙在变迁，生物们大迁移，只有人类还停留在原地，欲望的潮水，迟迟不肯退去，饥渴的心灵，始终不被填满。
人们陷入贪婪的欲望之境，使得这美丽的星球一次次的'受伤，地表流淌着鲜血。近年来，天灾更不断的降临在你我之间，极端的气候，使得巴西东北地区五分之一的人民迁徙逃避干旱；因海平面持续的上升；澳洲东北部由八个岛屿所构成的吐瓦鲁，全初一万人口已有三千人移民以求生存。而从现今到未来四十年，将近有两亿五千万名的生态难民面临死亡的危机，而每年有超过一百万人死于空气污染。这些令人忧心忡忡的震撼教育，是生态的遽变，也是地球的怒气之声。
经生态变化，冰层溶解，极端气候的摧残，赏心悦目的情景已破灭，美轮美奂的造景早已崩坏，我们应爱护它、照料它。地球是万物的庇护所，我们该舍弃华丽的装饰，拒绝世俗的诱惑，改变狂妄的思维，相信高温干涸中，也可以出现绚丽的艳虹和惊艳世人的花朵。
生态的作文 篇25
我国历史悠久，古迹众多。
但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。
下面是一则关于长城的报道。
有些地段的长城况令人担忧。
大量游人涌入，给长城带来了显而一见的破坏。
塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。
当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。
一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事.可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等.总之， 这让文物古迹受到很大的损害. 所以我们要加强对长城进行保护!
为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：
一.在墙壁上悬挂保护文物的字样;
二.对随地扔垃圾的`人要受到罚款;
三.在古迹容易受到破坏的地方修建护栏;
四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.
保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好长城文物，让长城文物更好地造福我们的子孙后代。
生态的作文 篇26
生态文明低碳生活在我们周围环绕，大自然给予了我们美丽的环境，而我们并没有很好地去保护这篇大自然，而在无畏地浪费。
人类的发展史越来越快，而我们提倡的“低碳生活”却几乎没有人理睬，而在一直破坏它的本质。人类的生活水平逐渐提高，而大自然的绿色又在哪儿呢？
我们应该知道地球是唯一一个适合人居住的地方，但随着人类的破坏，再过几百年后我们应该去哪儿生存呢？所以我们应该从小做起，从身边的`一点一滴做起，来保护我们的家园。
我们应该少用一次性物品；出门不用塑料袋，自备环保袋；把洗拖把的水可以用来冲马桶；洗米、洗菜之类的水可以用来浇花浇菜；不随意扔垃圾，要把来及进行分类。少开汽车，多骑自行车；家里尽量备用无磷产品……其实我们能为环保做的事情有许多，只是看你平常在不在意。让我们做好环保，为环保贡献出我们的一份力量。环保就在我们身边，让我们共同为环保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我们的环境会越来越好，让我们拥有这样的环境而自豪吧！让我们为这大自然共创美好的明天，一起来为大自然母亲贡献力量吧！
我们为这大自然也许字献出了单薄之力，但全世界都能这样做的话，我们的明天将会跟美好！相信吧，美好的明天将会来到！让我们手拉着手一起迎接崭新的一天吧！加油！一起来吧！
生态的作文 篇27
环保，绿色在我们的身边到处都能看到这些宣传资料，只要你是有心人，一定能做到环保，一定会拥有健康的生活。
在我们的日常生活中，经常会听到很多人这样报怨的：“为什么吃的食物不是纯天然的？不是绿色食品”？因为现在有空气、水源、土地都遭到了污染。还有一些是为了个人利益故意添加到食品里。在我们的生活中就有许多遭到污染的现象，如：燃烧矿物燃料，放出大量的二氧化碳；毁林，削减了绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳的`能力。另外，大气中还增加了许多人造的温室气球，使地球表面聚积的热量越来越多，最终导致了全球变暖，冰川消融速度加快，庄稼都被淹没了，这样生态平衡就遭到了破坏。
我认为我们应该学会节能减排，比如：节约用纸，尽量用手帕，这样就能少砍伐一棵树木了，我相信这样做会有一棵树感谢你，拒绝使用一次性用品，绿色出行，少开车，坐公交车，少排放尾气，选用节能电器，多植树造林……
我曾在报纸上读过一个真实的人和事，讲的是一位外国人，他为了宣传环保，来到了我们昆明，一住便是12年，在这12年里他到处宣传生态文明，低碳生活，12年只穿过两套衣服。我们都应该像他学习这种环保精神。我们必须要有保护生态文明、低碳生活的意识。我相信几年以后，微风吹过，我们将听到微风和树叶的低语声，呼吸到香甜的空气！
生态文明、低碳生活，从我们做起，从现在做起！
生态的作文 篇28
每一个生命都是一个传奇，他们都有自己独特的本领和外貌，哪怕是一只生命短暂的小蜉蝣，都有自己的生存技巧，这次我参观学校生态馆，就体会到了生物的多样性。
一进生态馆，我就感觉进入了一个原始森林，喷发的火山熔岩外溢，大熊猫优哉游哉地吃着竹子，小鸟欢快地在枝头歌唱……虽然都是标本或假玩具，但依然不减真实存在时的`样子，我和同学继续往前，突然，前面一位同学惊呼：“快看，蟒蛇!”我们都四处寻找，终于，我看见在一棵树上面的树枝上缠绕着一条两尺巨蟒，形态逼真，咄咄逼人，引得同学都驻足观看，等到蟒蛇被淡忘，我们继续向前，我在一棵假树下找到了好几只蝴蝶的标本，看那枯叶蝶，不仔细看，还真以为是一片棕黄的枯叶！看那蓝蝶的翅膀真的好像两片蓝宝石切片。出了生态模拟馆，我又来到了标本展览室，这是一条长廊，两边摆着瓶瓶罐罐，定睛一看，原来是一罐罐防腐液，在透明的液体里泡着的是一只只动物尸体，我是第一次看这种动物尸体标本，，所以看到那些小小的尸体，就不寒而栗，但慢慢地就习惯了，我在罐中看到了两三只恐怖蜘蛛，在一个长条形的瓶子里看到了蛇，甚至在一个大罐子里找到了一只大甲鱼的剖面！这使我了解到更多关于动物器官的知识，学校生态馆真有趣！
生态的作文 篇29
有一天，地球到月亮医院来看病。
月亮问地球：“你怎么了?”地球答道：“可爱的人们如今变得太可怕了。他们把废水倒进河水里滥砍滥发。汽车尾气无处不在，我感觉我的血液要停止流动了，我将要停止呼吸，他们把我弄得伤痕累累。月亮，月亮，快救救我吧!”月亮说：“他们实在是太过分了!我有办法了”月亮用魔法把地球变得破烂不堪。地球说：月亮啊，你不是要帮我治病吗?怎么让我的病情更加严重了呢?”月亮没有回答。
人们终于发现了原本美丽的地球现在被自己破坏得真是不敢直视。于是人们植树造林，不再开汽车，不再把废水倒进河里，采取了一系列措施。终于，地球恢复了原来的样子。
如今，我们生活条件好了，但是大自然却遭到破坏，城市高楼耸立，占有耕地;人们乱砍滥伐，土地荒漠化。我们不但不给大自然制造恢复的机会，反而还夺走了它修复的机会。大自然已给我们敲响了警钟，而我们意识到了吗?我们一直在向大自然索取，这样导致的`结果是什么——空气质量下降，森林覆盖率低，各种新污染增加……
照这样下去，我们还会看到明天的太阳吗?还会闻到清新的空气吗?我们的子孙后代会看到、听到、闻到吗?那让我们抓紧行动，让我们的子孙后代也能看到蓝色的天空、绿色的大地、清晰地河水吧!让这些不是愿望，成为现实。
建设美丽中国，必将造福人类。
生态的作文 篇30
星期天，我和爸爸骑车去狮山玩。
狮山于相山对应，古谓“狮子守大门”。我沿着狮子口来到了规模宏大、热闹繁忙的普仁寺建筑工地。看到了一幢幢房子特别高大漂亮，这里的寺庙真漂亮。
我们沿石阶拾级而上，来到了文书塔。这塔高高地矗立在山上，塔下是一片平原，宽阔数十亩，平原上有许多古木葱葱的树木，犹如狮毛抖擞。沿着平原，我们来到了“喷雪”。这个地方好神奇啊！这里有一口水井，井里的水清澈透明，可见井底的沙石。井的上方雕刻着“喷雪”两个字，这是宋代诗人苏轼题写的，井水冬暖夏凉，十分神奇。水井的前面有一块小坪，坪的前面是悬崖峭壁，令人心惊胆寒。水井的旁边有一棵古老的苍天大树，这棵大树像一个保护神。地上的'小草小花也给水井增添了美丽。
离开了“喷雪”，我们来到了狮山的底端，这里有一块石碑刻着“清风屏”三个大字。这三个刚劲有力的大字在阳光的照耀下熠熠生辉。站在山顶上往西看，美丽的云和县城展现在眼前，大街上车来车往，川流不息，像一只只甲虫；一幢幢崭新的房子像一块块积木，拔地而起；江滨公园绿草如茵；木制玩具城和杨柳河工业园区一栋栋整齐的产房，鳞次栉比。我凝视着那些产房，仿佛听到轰鸣声。
睡狮已苏醒，犹如一棵璀璨明珠屹立在云和县的东方，迎接八方游客。
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