精选四年级观察作文汇编10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级观察作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级观察作文 篇1
今天，老师带来了一盘含羞草，我觉得非常奇怪，心想：今天是语文课，又不是科学课，老师为什么带一盆含羞草呢？直到老师说：“今天，我们要写关于含羞草的作文，看谁观察得仔细，描写得又生动。”我们激动地说：“好呀，好呀！”
我仔细观察着含羞草，它细长的茎是深红色的，每隔二、三厘米的地方会有尖尖的小刺，如果你细心地看，就会发现茎上布满了细细的绒毛，它的叶子是深绿色的，形状像羽毛，是由许多小米粒般的小叶片组成的，小叶片左右对称，非常惹人喜爱。
王老师叫我们一个接着一个排队去亲手摸一摸，我们都爽快地答应了，于是，我发现当有人轻轻地碰到含羞草时，含羞草就会将叶子慢慢地合拢，也许这就是它的名字的来历吧！
那么，含羞草为什么会合拢呢？王老师告诉我们：“含羞草的`生产地是巴西，那儿每天都要下雨，如果不能及时合拢，就会被大雨打伤。所以，含羞草一碰到雨滴就立刻合起来，这种保护自己的办法在各地相传，慢慢地变成了含羞草家族独特的自卫方式。
通过这次观察，我又发现了一个自然界的秘密，这个世界还有很多秘密等着我去探索。
四年级观察作文 篇2
一头老狼在森林里找吃的，一不小心掉进了一个枯井里，它怎么跳也跳不上来，刚好一只羊路过看见了，狼哀求道：“羊兄弟，求你把我救出来吧”，羊却担心狼上来以后会吃了自己，于是不愿意救老狼。老狼看出了羊的心思，对羊说：“你如果救我上来，我不会忘恩负义的`”，羊经不起老狼的苦苦哀求，想办法把老狼救了上来。没想到老狼一上来就翻了脸，一下子就扑到了羊的身上，准备把羊当午餐吃掉，恰巧一只兔子看到了。羊急中生智让兔子来评理，兔子听了说：“你们说的都是真的吗？”我不信，除非你们再做一次。兔子说：“狼先生请你再跳回井里吧。”狼想让兔子把羊判给自己。就又跳回井内。兔子说：“哈哈，你这个忘恩负义的东西，再也没有动物会来救你了。
四年级观察作文 篇3
今天我很早就起床，来到阳台上观察太阳花。我发现太阳花的花骨朵儿包的紧紧的。
到中午12：30我又来到阳台上，发现五颜六色绽开笑脸，真是漂亮极。到晚上，我看一会儿的'电视，来到阳台上，发现太阳花无精打采，像要睡觉。
哇，这些植物真神奇！是不是很有趣呀！
四年级观察作文 篇4
今天，我们蟋蟀家族放假，“难得清闲一回呀！”我的好好放松一下了。于是，我抄起我的梨子提琴（这是开音乐会的时候小松鼠送给我的）直奔二楼的小平台，开始演奏著名音乐家李多芬的“蟋蟀进行曲”。乐曲刚进入高潮，忽然，从那边的草丛里射出一束灯光。原来是大名鼎鼎的法布尔又来观察我了。“太好了，我正愁没有听众呢！著名音乐家拿音仑说得好，‘没有听众的音乐家是多么悲哀呀’。”于是，我弹得更起劲了，法布尔也听得津津有味。
一曲弹罢，法布尔又拿起一根小木棍在我的小窝里翻来翻去。我一看非常着急，跳着脚对他叫到：“喂，你干什么呢？你知不知道私闯民宅是违法的？”法布尔笑着说：“我在研究你的住宅呀，我要把你的生活习性研究清楚，将来把你们介绍给更多的人，你们蟋蟀家族就出名了！”“哦，原来是这样，那我去把出口拓宽一点。你们人类就是麻烦，小一点的.洞口就看不清。”说着，我把琴放下，开始修整我的小窝，法布尔在一旁认真观察，还不时掏出本子来记：用前足扒土、用钳子搬掉大土块，还有……不一会，我就拓宽了洞口。“来，我来当导游，看，这儿是客厅，这儿是卧室、这儿是……”法布尔一边看一边露出了惊叹的表情。参观完后，法布尔对我说：“你们蟋蟀家族一定能成为昆虫界的明星！”
我们终于受到关注了！
四年级观察作文 篇5
1、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
3、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
4、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。
5、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
6、XX同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的.，你说是吗？”
7、××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
8、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
9、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
10、她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
四年级观察作文 篇6
在我家里，妈妈种了许多吊兰，我很喜欢它们。
吊兰的种类有很多，如：银心吊兰、银边吊兰、金心吊兰、金边吊兰、紫吊兰等。银心吊兰的叶片狭长而柔软，中心具黄白色纵条纹，基部抱茎，鲜绿色。叶子向四周舒展着，并微微向下低垂，就像一群做了错事的孩子低着头转在老师面前。叶片在微风的吹拂下翩翩起舞，仿佛一朵朵绽放的烟花，又是一个个舞动的小精灵。他们在妈妈的呵护下，叶片绿得发亮，露出一派生机勃勃的`景象。
有一天，我回家又去观察吊兰，无意间发现叶丛中抽一根软软的枝条，上面绽放出一朵朵小白花，每片花瓣都像一个缩小了好几倍的木瓜，而黄色的花蕾点缀其中，当我低下头来一闻，一股恬淡的清香扑鼻而来，使人神清气爽。花朵在叶片的映衬下既秀丽又淡雅，真像一位下凡的仙子。
吊兰的生命力顽强，可以在土中培植，也可以在水中遨游。他无论是在夏天还是在冬天，总是那么蓬蓬勃勃。
吊兰还是净化空气的好植物，有“绿色净化器”之称。它可以把空气中致癌的甲醛净化为糖和氨基酸等物质，并且能够分解复印机和打印机排放出来的苯，在刚装饰的新房里放置几盆吊兰是相当有益的。
我爱我家的吊兰，爱它的朴素和淡雅！
四年级观察作文 篇7
在我们教室旁边的栏杆上，往下看去，楼下种满绿植，但最吸引认注目的还是那棵巨大的红花继木球。
每当下课的时候，我远远望去，那棵红花继木球的叶子都在沙沙沙的摇摆着，好像在跟我招手一样，很是欢迎我回到学校来。他的头顶涨了很多树枝，它的枝叶好像长了一头的头发从未剪过头发。
每当我们去出操或者是去上体育课的时候我看看那棵红花继木树，好像它每天都要我悄悄话一样。今天轮到我跟它说悄悄话了，因为今天史老师带我来观察树木，正好观察的就是我的“老朋友”所以我有机会跟它说悄悄话了。首先映入眼帘的是它巨大的身子，圆滚滚的，它身子上的颜色先是深绿再是绿色然后是紫色再是橙色最后是红色。它跟旁边绿油油的高大的桂花树也是咫尺为邻的，想必你们应该也觉得这棵红花继木树很高吧。
之后，我们钻进树圈里，首先我们看到了6棵树干，好像看到了3只鹿的鹿角一样。然后我们抬头一看，树叶很是茂密，一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙，把一个火辣辣的.太阳遮得严严实实的，这让我觉得变凉爽了。我左思右想，为什么这树的名字叫红花继木树，但却找不着一朵花儿，就在这时，邬少普大喊一声：“我找到一朵花儿了。”我们的心思都也已经在这朵花上了，我们一会儿闻闻这朵花，一会儿看看那朵花，很是新奇的样子。有一个人想把那朵花摘了，但是在我们的一力劝说下，终于没有把那朵花摘了。
这就是红花继木树，这就是我住在泥土里的“老朋友”。
四年级观察作文 篇8
猕猴桃是一个特别的水果，接下来就让我们认识一下这个特殊的水果。
猕猴桃之所以叫这个名字，是因为它长得像猴脸。一张浅褐色方形的“猴脸”上长满了土黄色的毛，上下的.毛特别多，有一点粗糙。猕猴桃是皮薄肉多，一摁绿色的汁液喷涌而出，我一口咬下那鲜绿色的果肉，可味道却大大的出乎我的意料，我原以为是酸甜可口的，谁想到那味道喝了一瓶醋，牙齿都快酸掉了，我不敢相信又上前闻了一闻，那味道就像什么东西发霉似的。
虽然猕猴桃那么难吃，但它含有丰富的碳水化合物，维生素和微量元素。尤其是维生素C、维生素A、叶酸的含量较高，维生素C的含量是苹果的十倍左右，被誉为“维生素C之王”猕猴桃属于低脂低热的水果，还有丰富的膳食纤维，低纳高钾等，宜于三高患者食用。果肉中黑色的颗粒部分，有丰富的维生素E。猕猴桃比较重香蕉及柑橘含有的钾多。
猕猴桃真是神通广大的孙大圣呀，所以我们要多吃猕猴桃，让孙大圣守护我们的健康吧!
四年级观察作文 篇9
9月25日 晴 周五
在我家的阳台上有许许多多的盆花，然而我最喜欢的还是那盆可爱的长春花。
长春花的枝干很细，呈棕色，直径约有8毫米。远看就像一根不起眼的小棒。近看你会发现上面有许多竖竖横横的线条，就像一张揉皱了的纸似的。你再仔细瞧瞧，就会发现棕色的细枝上长着一些极短的毛，摸起来凹凸不平。枝条向上四处伸展，越往上长就越细，颜色也越来越淡。在长叶子的地方，还是深青色呢！枝条上，布满了一些小黑点。深绿色的叶子呈椭圆形，上面均匀的布满了红色的茸毛。摸摸它，一点都不扎手，还挺舒服呢！叶子表面不但有茸毛，背面也有毛呢！背面浅绿色的叶子经络十分明显，就像小手背的血管。在枝条的顶端，会长出1~3朵粉红色的长春花。每朵通常会有10~14片花瓣，分为三层。最里边一层花瓣最小，越往外花瓣就越大。花瓣中间呈粉红色，边上一 圈全是白色。有些花瓣中间粉红的地方，会有一些深红色的斑点。有的花全展开了，露出青黄色的花蕊。远看，就像一个粉红色的小球。有的'才展开两三片花瓣。有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的。美丽极了。
在深秋季节，长春花开得正艳。清晨，它挺立在飒飒秋风中，仿佛微微地在向我们招手。当我迎着秋风走到阳台去看望它时，还闻到了一阵浓郁的芳香。啊！长春花！你美丽的花朵给这样冷的天气带来了浓郁的春意。
我希望我是一株美丽而坚强的长春花，在人生的道路上，不怕困难，永远向上。
四年级观察作文 篇10
我的老家三楼阳台有一个小小的植物园，有三株兰草、五株芦荟、四盆绿萝，还有一个袖珍小菜园。我最喜欢的就是绿萝了。
十一放假，我来到老家，一进门我就迫不及待的跑到三楼，因为我已经有两个星期没有看到我的绿萝了。推开阳台的门，映入我眼帘的是一片绿色，我的绿萝长得更加的`茂盛了，风一吹，绿萝的叶子轻轻地舞动着，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，好似它们都在和我打招呼呢！
我兴奋的走近绿萝世界，举起一盆小绿萝，惊奇地发现绿萝的茎部长出了两个小白牙，大约有2厘米左右。咦？上次我怎么没有发现呢？哦！肯定是这几天趁我不在偷偷的长出来的吧。我仔细的观察它们，小芽白白嫩嫩、水灵灵的，仿佛它们在冲我微笑。对了！该给它们浇水了，我要我的绿萝快快的长大。妈妈说过绿萝喜欢湿润的土壤。所以我在给他们浇水的时候，还往绿萝的也只上喷了水，这样有助于绿萝的叶子长得更加的茂盛。
第二天我再去看，发现绿萝的那两个小嫩芽长出了几片嫩绿的小叶子。看着自己的成果，心里那个兴奋劲就甭说了。
绿萝的生命力顽强，遇水即活，也常被人们称作“生命之花”。它不仅可以给家增添绿意，还可以让我看到一种坚强的力量，所以我要学习绿萝的这种坚韧的精神，努力做一个坚强的人。
【四年级观察作文】相关文章：
四年级观察作文01-05
观察作文四年级12-21
四年级观察作文12-09
观察四年级作文06-18
关于观察的四年级作文11-07
关于四年级观察作文11-07
四年级蚂蚁观察作文11-07
四年级观察蚂蚁的作文11-08
观察植物的四年级作文11-04
四年级观察植物的作文11-04