精选四年级观察作文合集6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的四年级观察作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级观察作文 篇1
放学后,我在楼下打扫公共场地,旁边小灌木的叶子上,有一只蚂蚱,它全身都是青黄色的,腿绷得紧紧的,似乎在做跳跃的准备,看这姿势,好像一纵身就能跳到老远的地方去。
我悄悄走近,伸手一抓,蚱蜢就落在我掌心了。为什么我能轻而易举地抓住它呢?我有点不明白。在回教室的路上,我发觉蚂蚱一动不动了,难道死了?便碰了一下它的腿,瞬间,它立刻抓住了我的`手指,粘得牢牢的,哦,原来它在装死。
到了教室,我找来一个袋子,把它装在里面,又怕它窒息,就留了一个小洞,牢牢地抓住袋口,可这只蚂蚱却从洞口里钻了出来,但我马上发现了,又把它捉拿归案,这回我留了个更小的洞,袋口和刚才的洞用胶水粘住。因为袋子不是透明的,我从那个小洞里窥视它。这下,似乎老实了。
我心里一直有个问题,平时那么灵敏的家伙为什么能乖乖就擒?
回到家后,我向妈妈提出了这个疑问。妈妈问:“现在是什么季节?”
我回答:“秋天。”
妈妈说:“现在知道了吧。”
我一下子恍然大悟,因为有一句歇后语叫“秋后的蚂蚱——蹦达不了几天。”
四年级观察作文 篇2
不知不觉,天凉了,瑟瑟的秋风吹起来了。秋风吹熟了水果,吹开了桂花,吹落了高高挂在枝头的树叶。落叶,是秋的使者,正所谓一叶知秋啊!
星期天,我漫步在黄山湖公园弯弯曲曲的羊肠小路上。突然发现秋风像一盒颜料,调出多姿多彩的颜色,把树叶染得五彩缤纷,令人赏心悦目。枫叶火红火红的,红得耀眼,红得暖心,红得热烈。它像一位高举火把的巨人,照亮了整个公园。梧桐叶金黄金黄的.,远远望去,就像一朵盛开的大金花。但雪松还是绿色的。只不过变成了深绿色,就像蒙了一层灰纱。
“哗啦啦”一阵秋风拂过,叶子们纷纷飘落。有的像一把降落伞,飘飘悠悠,轻盈曼舞;有的像一只彩蝶,跳着优美的华尔兹;有的像一只春燕,悠然的滑翔着;有的像一架顺风而行的飞机,随着风儿飞得更快,飞得更远;还有的像……真是形态各异。
我弯下腰,捡起一片梧桐叶,看了又看。梧桐叶像片放大了的枫叶,又像一只大巴掌,上面有很多种黄色呢!有黄绿、橙黄、棕黄、深黄、浅黄、淡黄、枯黄……这么多种黄呀!就像染过的丝绸。本领再高强的画师也调不出如此多的黄色来呀!我不禁联想篇篇;春天,它抽枝长叶,满树葱绿;夏天,它用茂密的叶子,为我们遮挡火辣辣的阳光。如今,它老了,它回到了大地母亲的怀抱里,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。想到这儿,我不禁对这颗伟大的树肃然起敬。
“哗啦啦”又一阵秋风吹过,我从地上捡起了一把“树叶扇”——银杏树。银杏叶小巧玲珑,十分可爱。它有一个十分奇怪的地方,没有叶脉,所以摸上去可光滑了。它金黄金黄的,就像金子打造而成,这片可爱而奇怪的银杏叶令我爱不释手啊!
落叶,你为秋天、为大地点缀增美,如果没有你,秋天就不会五彩缤纷。我爱你,秋叶!
四年级观察作文 篇3
今天,我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里:先在下面垫一张餐巾纸,加点水浸湿,再把几颗绿豆放上去,然后在上面再盖一层纸,又加点儿水。好了,播种成功。
10月2日星期一天气:晴
一大早,我迫不及待地掀开上面的一层纸巾。哈哈!我发现绿豆的种皮被水胀破了,露出了一丝丝白色的嫩芽。
10月3日星期二天气:晴
今天是第三天,白色的嫩芽长大了。它们的力量真大,竟然把上面那一层纸给撑了起来!我只好把上面那层妨碍生长的'纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的,缺水了。我赶紧倒点水润湿,但愿小豆芽们活下来。
10月4日星期三天气:阴
哈哈!我发现有几棵豆芽已经长得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子,才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子,那颜色真是新鲜得可爱!矮的呢,还没有叶子,大脑袋的“光杆司令”。
10月5日星期四天气:晴
第五天,大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了,我赶紧又浇了一些水。
10月6日星期五天气:晴
第六天,它们“噌噌噌”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了。所有的种皮都完全脱掉了,下面还长出了白色的细根。
10月7日星期六天气:晴
第七天,白色的细根变多了,茎变粗了,叶子也更大了,两片子叶看上去却变得越来越小。
10月8日星期日天气:晴
第八天,茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了,我就把它们移植到了花盆里。不知道,它们会继续成长吗?
四年级观察作文 篇4
亲爱的小朋友们,你们见过蚕宝宝吗?根据我的调查,有的人看了会感觉很害怕,有的人却特别喜欢可爱的蚕宝宝。这个周末,我去表姐家,第一次见到了蚕。
表姐养了很多的蚕。她把小小的蚕放在一个铁盒子里,而大大的蚕和蚕茧放在纸箱子里。这些蚕宝宝真可爱!于是,我控制不住自己的好奇心,就近距离的观察它们。小蚕的身子几乎全是灰黑色的,如果再仔细看的话就会发现,从蚕的头部往后,颜色是由黑到白逐渐变化的。蚕宝宝越大,白色的部分就越多,直到全白。在蚕的灰黑的.头部上面,有三个凸出的小地方,我想,这应该是蚕的两个眼睛和嘴巴吧?
蚕宝宝和人一样也是要吃饭的,于是,我又观察了蚕吃桑叶时的情景。有的蚕吃桑叶时很挑剔,有的却像我一样“狼吞虎咽”,胃口很好,要吃某个地方时就立刻一头扎上去吃。它们先是吃一个洞,然后再向洞周围吃。虽然蚕的爬行速度很慢,但是“吃饭”的速度可很快呢!昨天晚上,表姐大约放进去了七片桑叶,早上再看的时候已经吃得一干二净了。蚕吃完桑叶后只剩下粗粗的叶脉,就像老虎吃完肉,只剩下硬邦邦的骨头一样……通过和表姐交流,我还知道了从蚕茧里出来后的蛾子是生卵孵化小蚕的,我以前以为蛾子是直接生小蚕呢!
这次观察让我收获了很多,还记得刚刚看见蚕的感觉——有点害怕,现在却觉得这些蚕宝宝很可爱。
以后我还要多多观察周围的动植物!
四年级观察作文 篇5
今天中午,我一吃完饭,就拿着一张白纸,一面放大镜,准备好后到田地里去观察起来。
我先摘下一朵完整的油菜花,它的颜色是黄色的。(我们这里的田地里的油菜花有两种颜色,一种是黄色,一种是白色。)我先把花瓣采下来,共有四片花瓣。我看书上说油菜花的雄蕊通常 枚, 长 短,通常称为“四强雄蕊”,雌蕊由二心皮构成,子房位置靠上。茎圆柱形,多分枝;叶互生,叶大,浓绿色,无叶柄及托叶。一看倒还真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔细一看,雄蕊的花柱上有许多花粉,而雌蕊的'花柱上没有花粉,上大下小,我用放大镜看,发现雌蕊的顶上有一点凹进去的,洞里好像是绿色的水珠,从这个小洞里钻了进去。我再用放大镜看雄蕊,发现雄蕊上面有一个黄色的小圆棒,用手一摸,手上沾上了一些黄色的花粉,手指不一会儿变得很光滑了,有香味了。我想这可能是花蜜吧?这样一朵本来完整的花,现在只留下四片花萼了。
最后看花茎,花茎上没有什么叶子,只有几片小叶。有几朵花已经谢了,采下来,去掉碎花瓣、花蕊,然后用手指甲把绿色的子房打开,里面有绿色的小圆珠,我猜这是油菜籽吧?用手压碎,里面也有一些绿水。我把一根在太阳底下晒过的油菜拿来,用手挤挤看,没有水,就用晒水壶浇上一些水,插在有泥土的杯子里。过了几天,这棵油菜又开出了几朵花呢!我明白了,这是农民伯伯浇水的道理。
这次观察,让我学到了老师没有教到的知识,我非常开心。
四年级观察作文 篇6
国庆节的一天,我去阳台浇花,在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁,我很好奇,便饶有兴趣的观察起来。
我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的`:头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的,便拿来一小块饼干,放在地上,看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿,一只棕色的小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干,但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走,另一只黑色的小蚂蚁就跑过来,尝了一口,便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上,把触角往下一挥,所有蚂蚁排成“一”字形,把触角往上一挥,蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只,就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时,所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中,我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说,从来都不私自行动。
那天过后,我明白了一个道理:一个人的力量是弱小的,但是只要团结起来,力量就会变大,团结力量大!
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