小学四年级作文300字

时间:2022-02-08 12:39:18 四年级作文 我要投稿
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关于小学四年级作文300字集锦6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学四年级作文300字集锦6篇

小学四年级作文300字 篇1

  我的爷爷出生在福建农村。爷爷小时候学习非常刻苦。现在爷爷家里还有一个放工具的大箱子。这个箱子就是爷爷以前上学用的书箱,他从中学到工作一直用它。经过不懈努力,爷爷考上了著名的南京大学。

  爷爷大学毕业以后,先到军队工作,复员后到一家工厂工作。后来又到一个大学教书。

  爷爷力大无穷。在爷爷年轻的时候,有一回他和奶奶带着爸爸去泰山玩。因为怕上山后口渴,爷爷买了两个西瓜,拿着上山。走到十八盘的时候,爸爸走不动了。爷爷就背着爸爸,拿着两个西瓜,健步如飞地从十八盘爬到了南天门。

  平常吃饭的时候,爷爷把好吃的东西都让给别人吃。每次吃鱼的时候,他都先吃没有多少肉的鱼头、鱼尾,还说他最爱吃这个。这让我想起《佐贺的超级阿嬷》中所说的“让人察觉不到的关怀,才是真正的体贴。”

  随着时间的流逝,爷爷的'年纪越来越大,腿脚也不方便,有时候还会疼。但为了我,不管刮风下雨,爷爷都赶来给我做午饭。爷爷对我可真好啊!我一定要好好学习,用我的点滴进步抚平爷爷脸上的皱纹,让亲爱的爷爷笑口常开!

小学四年级作文300字 篇2

  我是荥阳一小四年级学生,我们的校园很美丽,你们信吗?不信的话,让我来告诉你们吧!

  在学校前面是一条热闹非凡的马路,马路上常常有来来往往飞快地汽车。我天天都要沿着这条路小路上下学!

  来到校园里,首先看到的是主教学楼,每层楼都有办公室:二年级小同学们在一楼学习,三年级在二楼,五年级在三楼,最高处就是六年级的大哥哥和大姐姐们。校园门口的右边是一座复教学楼:一年级的小同学们在一二楼学习,而大点的我们则在三四楼学习。复教学楼前面有几棵四季常青的树。左边是操场,操场里面有一个小型的足球场,还有一个站的'笔直的旗杆。每当下课时,同学们都会去操场上玩,课外活动也是相当丰富多彩:有的打球、踢足球、跳高、跑步、跳绳……上课时,就会听到同学们朗朗的读书声,就像一首首动听的曲子,好听极了!

  每周一都要举行一次升国旗。全体师生都会集合在操场上,每当鲜艳的五星红旗升起时,全体都会目不转睛地盯着国旗,唱着国歌,庄严而肃穆。

  我爱我的同学!我爱我的老师!更爱我的校园!

小学四年级作文300字 篇3

  今天,我来到植物园。我在自然界有很多朋友,其中我和树的关系最密切。

  树木可以保护生态,美化环境。只有有树的地方,才能让人觉得郁郁葱葱,朝气蓬勃。如果地球上没有树,一切都会变得光秃秃的,毫无生气。树木不仅可以美化环境,还可以净化空气。一片森林是天然制氧工厂,每棵树都是制氧的工程师。因为,在阳光的照射下,树木可以产生光合作用,吸入二氧化碳,吐出氧气。人们在大树下休息和玩游戏,这可以增加他们的精神和保持健康。

  树木也是保护土壤的勇士。树木的根深深地扎根在土壤里,就像无数只巨掌牢牢地抓着土壤。下大雨的时候,它们就像密不透风的长城,不让雨水冲走泥土。然而,有些人为了私利砍树赚钱,导致雨水把土壤冲进河里,河水泛滥,洪水泛滥。人民生命财产遭受损失。那么,树木对我们来说有多重要。

  树木也为国家建设提供了许多有用的'材料。我们可以在高楼里看到树,可以在舒适的房间里看到树,可以在生活的每个角落找到他的足迹…

  树木可以让人生活在健康的环境中,让我们有一个快乐美丽的家。让我们和树木成为好朋友,爱护它们,保护它们!

小学四年级作文300字 篇4

  我家里养了许多的花,比如:仙人掌、绿萝、凤仙花、芦荟等。

  我最喜欢绿萝了。虽然它不会开花,但是它的叶子非常茂盛,枝干是翠绿色的,桃心状的叶子是深绿色的,而且它还可以吸收有害的`气体,所以我喜欢他。

  上个暑假,妈妈给我买了一盆绿萝,它是重在土里的,它非常喜欢水,如果不勤浇水,叶子就会耷拉下来仿佛在对我说:“我渴了,我渴了……”我赶紧给它浇水,过了几个小时它的叶片就又会昂首挺立,晃动着好像在对我说:“谢谢,我喝饱了。”

  有一次我发现把它养在水里也可以。爸爸摘了一直,把它放在鱼缸里,多了几天慢慢长出了白色的根尖,成了鱼缸里的水草,根还长长看许多。有一次,好多天没换水了,根都变黑了,有些树叶都腐烂了。这是什么原因呢?爸爸说:“必须把叶片露出水面,因为树叶是用来呼吸的。”我试了几天果然是这样的。

  我希望我家的绿萝,长得更加茂盛。

小学四年级作文300字 篇5

  今天一大早,我拿了个杯子,放了一点水,把七、八粒黑豆放进水里面泡,爸爸告诉我不要放太多的水,不然黑豆会死的。过了20分钟,我去看黑豆,发现黑豆的皮皱巴巴的,像一个七、八十岁老太婆的脸似的,又了一个小时,我又去看黑豆,发现黑豆已经没有皱纹了,而是饱胀得快要裂开了,还发现黑豆的体积变成原来的两倍多,颜色也变浅了,又过了两个钟,我又去看黑豆,发现杯子里的水干了,我火冒三丈,以为妈妈把我杯子的水倒了,我去责问妈妈,妈妈告诉我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”

  我听了,又给黑豆加了点水,大概过了一个小时,我又去看黑豆,惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝,小黑豆好像裂开嘴对我微笑。到了晚上,我发现我泡的黑豆发芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆号,有的像月芽儿,还有的像钩子,真是千姿百态!

  嫩芽的颜色变化也很新奇,嫩芽先是嫩绿的',后来变成翠绿色的了,好像杯子里装的全是翠绿色的宝石,深夜我又去看黑豆的时候,发现嫩芽长高了,已经有1-2厘米长了。

  我看着黑豆一点一点长大,情不自禁地笑了。

  泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快点长大!

小学四年级作文300字 篇6

  今天早上第二节语文课,语文老师来到讲台上,她还拿着一个生鸡蛋、一根筷子、一杯水和一袋盐。同学们看见了,便开始唧唧喳喳的叫着,有的同学说:“难到老师要给我们做饮料吗?”有的说:“老师到底要做什么呢?”突然,在老师的一声令下,刚才唧唧喳喳的教室顿时变得鸦雀无声了。这时,老师神秘的说:“我们来做个实验,让鸡蛋浮出水面。”我想:鸡蛋怎么会漂起来呢?老师的`葫芦里到底卖的是什么药呀?

  实验开始了,老师拿鸡蛋放入清水中,鸡蛋沉在水底活像娃娃在睡觉,又像一个金黄色的面团躺在水底。语文老师往杯子里放上少许的盐,用筷子使劲的搅拌着,可过了一会儿,鸡蛋沉下去了,咦?这是怎么回事?是不是盐放得太少了,接着,老师又往杯子里放入很多盐,老师用筷子使劲的搅拌着,水渐渐的变成乳白色,鸡蛋也慢慢的浮起来,就像一个潜艇慢慢的浮上来。同学们看见了很惊讶,便纷纷议论着,有的说:鸡蛋怎么可能会浮起来呢?,有的在课桌上埋头思考着。老师看同学们这么想知道,就告诉了我们:水的比重比鸡蛋小,所以鸡蛋会沉入水底,如果往水里加上盐,就能增加水的比重,所以鸡蛋就会慢慢的浮起来了。

  我真是又惊又喜,这个世界真是太奇妙了。

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