实用的我的四年级作文合集十篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的四年级作文 篇1
有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢国色天香的牡丹，还有人喜欢香飘万里的桂花。而我却喜欢冰清玉洁的水仙花，正是它那顽强的生命力感染了我。使我从中学到它高尚纯洁的品质。
去年秋天，妈妈买了几颗水仙花。我问妈妈：妈妈，你买来几颗洋葱头干什么呀?妈妈笑着说：孩子，这不是洋葱头，这是水仙花。我听了很惊讶。只见妈妈拿来一个花盆子，盆子里面放满了水然后把水仙花放了进去。我好奇地问：妈妈，这水仙花放在水里干什么?其他植物不是放在泥土里生长的吗?妈妈语重心长地对我说：这水仙花是无土生长的，它在泥土中不会开花。没过几天，我发现：白白的`几个瓣子底下长出了小根须，这小根须好像一条条蚯蚓团团围住。又过几天，叶子越长越大，后来叶子越长越密，越长越长，越长越绿，每一个叶子都像长长的绿剑。
春节过后，水仙花竟有花骨朵了，没过几天开花了。开出了花蕊，花蕊是黄色的，花不多，只有七八朵，张开后是白白的，花蕊是黄黄的，很有点冰清玉洁的雅致。闻一闻，一阵清香迎面扑来，跟衬托出它的高雅美丽。
每当我看这花，就联想到：水仙花高尚的品质值得我们学习，它那顽强不屈的精神更值得我们学习!
我的四年级作文 篇2
要说起零食，我最爱吃的就数薯片了。
你们知道薯片是由什么做成的吗？原来薯片是由大米、小麦粉、食用盐和味精等主要成分组成的。薯片还有很多口味呢！有烧烤味、海苔味、鸡油味。其中，我最喜欢烧烤味了。
打开包装袋，我拿出一片薯片。薯片是正方形的，颜色是鹅黄色的'，上面有很多红色、绿色的小点点。在每个薯片的尖角处，就会有一个空心的小圈圈，薯片的面凹凸不平。凑近闻一闻，一股烧烤的浓香扑鼻而来，让我垂涎欲滴。
放进嘴里咬一口，我细细地口味着，口中有一股烧烤味，令我回味无穷。我就像一个小馋猫似的从包装袋里拿出一大把薯片塞进嘴里。
你也来吃一片薯片吧！
我的四年级作文 篇3
星期六早上妈妈说她有事要外出一下，让我今天一个人在家。妈妈问我敢不敢，我想：反正不敢也得敢，就说：“我敢！”可是我心里还是砰砰直跳，想着千万不要有陌生人来呀！
我正在思考一道数学题。忽然，从门外响起了敲门声。会是谁呢？我搬起凳子到了门口，站上去对准猫眼往外看。呀！外面这个人好像是我们楼下的，但干嘛敲我们家的门呀？可能是他找我们有什么事吧！我刚要给他开门，脑子里突然想起了妈妈说千万不要给陌生人开门。我仔细的.看了看他，发现他的脸很红很红，明显是喝醉了，但好像有不给他开门就一直敲下去的气势。我吓坏了，遇到“坏人”了，怎么办呀！忽然他在门口喊道：“老妈！是我！快点给我开门！”我晕，他居然叫我“老妈”，我从凳子上跳了下来，跑进了爸爸妈妈的房间，真不走运，我被椅子绊了一下，只见“哗啦”一声，妈妈的文件掉了下来，我一边把文件捡起来一边说：“真晦气，连椅子都欺负我。”捡到一半时，苍天啊，你知道我看见什么了吗？我看见了物业和保安室的电话！我欣喜若狂，飞毛腿般的冲到电话机前，抓起电话就打给保安叔叔。打完电话回到客厅，从猫眼看去他在我们家门口楼梯上睡觉了，过了5分钟就看见2个保安叔叔走了过来，叫醒他带着他走了。
下午3点妈妈回来了，我兴奋地把这件事从头到尾的讲了一遍，妈妈听了直夸我长大了。
啊！原来做出正确的事也叫长大，我以后要多“长大”。
我的四年级作文 篇4
大家也许都喜欢小动物，又热喜欢调皮可爱的小猴子;有人喜欢汪汪叫个不停的小狗;还有人喜欢陈中稳定的大象;有人还喜欢爱哼哼的小猪。而我喜欢在童话里身当老虎师父这份重任的小猫。
它叫蓝星，是我姨家的一只波斯猫，大家也许会奇怪，波斯猫大都是白色，怎么会叫“蓝星”呢?这只波斯猫就是奇特在这里。他的头，叫，身体都没有啥区别，就在尾巴上有一个蓝色的猫毛的地方，像一颗星星。就因为她的那一颗“星星”，还让我闹出了笑话，我讲给你们听吧。
一天，我去大姨家去吃饭，蓝星也要吃了，我和大姨便去找，猫的爪子下有肉垫，走起路来没有声音，这点我和大姨都清楚，也就因为这点，我和我大姨更仔细的找，但它爱躲在草丛里，每躲在草里，它便会“喵呜，喵呜”的叫，就这一特点和它的奇特之处，我和大姨才有信心找到它不一会，我看见了一个发蓝光的东西发出奇怪的'声音，我吓得坐在地上，突然，一道身影蹿过，我又被吓的闭上了眼睛，手里拿的猫食也掉了，说时迟那时快，就在食物快掉到地上的那一刻，蓝星冲了出来，以迅雷不及掩耳之势，叼着食物跑到我跟前，蹭了蹭我，我睁开眼睛，哎!原来是蓝星呀!大姨正好看见了，笑得肚子都疼了!
这就是我喜爱的小动物——小猫蓝星。
我的四年级作文 篇5
晚上，听着窗外的雨滴声，我慢慢得进入了甜美的梦乡。我梦见我们住进了一座奇特的房子。
这座房子一共有四层。它们会随着季节变换色彩。
初春，墙上的壁纸就像翡翠那样绿，墙上画满了五颜六色的花朵和嫩绿的柳丝。灯上围满了一圈又一圈的花环，晚上开灯时，也另有一番情调。晚饭时，餐桌上就会自动显示一盘盘有春天气息的佳肴。这里就是我的乐园。
盛夏到了，你一进这房子，就会感觉一阵清凉。这时的墙面是最纯洁的雪白，就像冬天里的一片雪地。这里还可以自动提供冰淇凌、冰刨、棒冰等冷饮冷食。这里是我和妈妈的乐园。
金秋，墙上的色调变成了橘黄色。里面放着几台电脑，还有一个小巧的书架。地上铺着落叶画面的地毯。房间里还种着一棵桂花树。这里是爸爸妈妈的乐园。
隆冬时节，墙上的.颜色又变成了火热的红色。床上铺了一层绒丝被。地毯也变得毛绒绒的。只要你一说出想吃火锅，那你面前就会马上出现一锅热气腾腾的火锅。
“叮零零”，闹钟铃响了。“唉，原来是一场梦呀。”但现代科技无所不能，我相信一定能住上这样的房子的。
我的四年级作文 篇6
我最喜欢的动物朋友是小狗，它的名字叫明明。记得去年有一天早上，妈妈去买菜回来，手里抱着一只小狗。我看见小狗，高兴地问妈妈：“好可爱的`小狗哦！”妈妈说：“刚才在超市场买回来的。”我一见小狗，全身白白的，好可爱哦！我好喜欢小狗，帮它取了一个名字，叫明明。
我每天给它吃肉，教它挥挥手、敬敬礼。从此以后，明明一见到我，又跳又叫，好像跟我打招呼。我真的好喜欢明明。
到现在，明明一直跟我相伴在一起！
我的四年级作文 篇7
哎！我喜欢的汽车比牛毛还多。（有些夸张了。）
选哪辆车讲好呢？对！就它了——太阳能汽车。
优点一：（推荐指数：）
它外形虽然和普通的汽车很相像，但是它有几个特殊的彩色按钮。
按动红色按钮，它就能变成一架飞机在蓝天上翱翔。你可以驾驶着它去南极，看冰山和可爱的企鹅；你也可以驾驶着它去非洲，看顽皮的猴子、美丽的`斑马和高大的长颈鹿；你还可以驾驶着它去北极，看北极熊和美丽的极光……
按动绿色按钮，它就能变成一艘潜水艇，转眼间，就能到达海底，去观赏美丽的大白鲨、凶狠的虎鲸和色彩斑斓的深海鱼，还可以听到其它海底动物的窃窃私语……
优点二：（推荐指数：）
太阳能汽车的能源非同一般。它不是使用汽车、柴油或天然气，而是利用永不枯竭的太阳光为动力。即使今天是刮风下雨，它也能正常为你效劳，因为它在晴天早已经“吃饱喝足”了。
优点三：（推荐指数：）
除此之外，它还是一辆科技含量极高的汽车。它装有一套自动探测定位系统，可以像雷达一样发现周围有没有阻挡前进的物体。如果探测到危险，它就会自动拐弯、刹车或跳跃，以躲避开障碍物。当你累了想休息的时候，只要你在电脑上输入目的地名称，它可以自动行驶，安全地带你到达目的地。
虽然这种汽车只是我的一个梦想，但是我相信，在不久的未来，人类一定能发明出这样的汽车，甚至是比这还要好的汽车！
我的四年级作文 篇8
动物园你一定去过吧？嘻嘻！
可我今天说的动物园一定让你大吃一惊！
那就跟我一起去“参观”一下吧！
宣传委员可是我们班最狠、最厉害的母**，只要有一个吃饱了撑的男生惹了女生，那宣传委员会召集“各路（女）英雄”群起而攻之，其后果惨不忍睹！
真可畏是谁说女子不如男呀！
我们班的宣传委员是不是够狠呀！
最和蔼的鹿――体育委员，体委是我班最和蔼的人（我个人认为）。为何称之为鹿呢？是因为体委是我班跑最快的人，可何说和蔼呢？是因为体委在管排期间，从不对我们大喊大叫。在平时谁碰他一下，他也不会还手，只说：“我不想和你闹了！”怎么样！
我班的'鹿是不是很和蔼？我班的鹿是不是名不虚传？最唠叨的麻雀――老师，麻雀怎么可以比作老师？这是对老师的大不敬啊！
可是因为老师天天在我们耳边不停地嘱咐、教诲……我才用麻雀比喻的！
不过正是有这样的麻雀，才使我们班的成绩在全年组排名第一！
今天先带你们参观到这儿，希望我们班所有的宠物们都健康、快乐！
我的四年级作文 篇9
我喜欢冬天，但我更喜欢冬日里的腊梅。我喜欢它的美丽，喜欢它的勇敢，更喜欢它那不畏严寒、迎风斗雪的坚强！
在白雪一片的冬日，在那百花凋零之时，唯有腊梅生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在冰冷的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而绽放的梅花，开的又是那么的鲜艳。
腊梅虽然没有玫瑰的风情万种，没有荷花的高贵典雅，也并没有牡丹的流光溢彩，但它却有着凌寒独放的坚强。梅树的姿态是十分优美的。干枯的主干曲曲折折，盘旋而上，树枝上都是繁枝树杈，屹立在风雪中，它的花儿开得是多么争奇斗艳，红的似火，白的如雪，蓝的像海，五颜六色，好似可爱的！
腊梅，你就像是冬日里的.哨兵，你是那么的坚强，在冰天雪地，傲然挺立，神气十足！腊梅，你就像冬日里的精灵，给那雪白的冬日增添了一番别有风趣的装饰！
我喜欢你腊梅，因为你就像是诗中所写“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅，你是花中的斗士，也是无畏的勇士!
我喜欢你腊梅！我喜欢你的美丽，喜欢你的勇敢，更喜欢你那不畏严寒、迎风斗雪的坚强！
我的四年级作文 篇10
发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来，这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小，就代表着一个人智慧的程度.
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的`再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转.
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
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