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有关小学四年级作文300字集锦6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学四年级作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文300字 篇1
妈妈,我想对你说“你鼓励的眼神,像冬天的被子,让我得到温暖;妈妈,你鼓励的眼神就像一股泉水,让我快高长大;妈妈,你鼓励的眼神就像淙淙小溪,在我心中流淌,滋润我的心”。
妈妈,我就像是新生的小花,需要你的呵护。记得有一次,我在写数学题,突然,一道题不会,我绞尽脑汁,使出浑身解数也百思不得其解,我苦苦地思考着,这时,您走过来,给了我一个鼓励的眼神,那慈爱的眼神照亮了我烦闷而苦恼的心。我灵光一闪,终于有了一个解题的办法,我终于做出来了。妈妈,谢谢您,你的鼓励让我感到母爱;你的鼓励,让我体验到成功的喜悦。
妈妈,“人无完人,金无足赤”。你的鼓励,给我带来了信心,让我勇敢地站起来面对困难,你的鼓励,让我看到了前进的道路,找到了奋斗的方向。记得还有一次,我去滑冰,一不小心就摔倒下来,手臂上流下血来,我的眼睛里慢慢的流出眼泪,我痛苦的真像有一把刀割到我的`手臂。这时您给了我一个鼓励的眼神说“加油!学会不怕困难”。这时我又坚强的站起来了,我不怕困难了。谢谢您妈妈,给了我一个鼓励的眼神。
“谁言寸草心,报得三春晖”,是啊!谁能说得尽母亲对我们的爱,谁又能报答得完母亲对我们的爱!妈妈,我爱你。
小学四年级作文300字 篇2
我家有一个指南针,它是我的一个最好的朋友。
这个指南针,是上次打乒乓球时用妈妈给的20元买来的。它一直是我梦寐以求的。而现在,我终于拥有它了。当天,我开心得睡不着。
指南针,大家听起来都不陌生。这是我国四大发明之一。从汉朝的正方形盘面、勺子型的司南到现在小巧玲珑的指南针、罗盘,经历了不少变化。我的指南针是圆形的,直径5、5厘米,一枚听话的、一直指向南的指针,一张铅画纸上标着东、西、南、北。指南针里面的边缘上画着角度。如果没有指针,里面似乎是一个跑步的.比赛场地。
我总是“捉弄”指南针,拿着一块磁铁放在它的旁边,结果它对磁场毫不理会,就跟着磁铁走。因为它被我的磁铁混乱了磁极,而我这个是强力磁铁,于是,指南针就和我的磁铁“亲密接触”。接着我拿相反的磁铁吸它,它却不理会我。原来,这是因为相同磁极的磁铁碰在一起会隔开。
这就是我的指南针,我真喜欢它!
小学四年级作文300字 篇3
今天我们上品德课,主题是--感恩。
老师说:“感恩是一种品德,更是一种美德,我们要学会感恩。”我们看到屏幕上,一头母牛和一头小牛,小牛正在舔母牛的身体,表示感谢它的母亲对它的爱。连动物都有感情学会感恩,更何况我们人呢?我们更应该学会感恩,报答父母对我们的`关爱。我想了想:我们应该学会了解父母的生活情况,关心他们的身体健康。其实有时候对父母说一句感恩的话或在节日里送点小礼物给他们,让他们知道我们学会感恩,他们就很满足的。
另外我们还要感恩欺骗你的人,因为他们让你有了智慧,使你下次不再被欺骗。感恩绊倒你的人,因为他让你双腿更强壮。感恩抛弃你的人,因为他们教会了你独立。
我们还要感恩老师,因为他们把幼小的你带进了有智慧的课堂,使我们一天天成长,一天天强大,慢慢有了丰富的知识,带着满载而归的知识回家。平时我们要认真听讲,拿出好成绩来报答老师。
我们还要感恩同学,当你有困难的时候,他会和你一起面对解困难。还有些时候,你受伤了他会拿来纱布帮你包扎……有这么多同学帮助,我们应该团结友爱、互相帮助,不要斤斤计较,学会体谅他人。
处处是感恩的地方,人人是感恩的人,感恩是多么的重要啊!
小学四年级作文300字 篇4
在我们的校园中央,有一个棱形的大花坛,花坛中央,有一棵柏树,东西两边各有一棵垂柳,花坛给我们的校园增添了美丽的色彩。
春天,花坛中的小草吐出了嫩绿的芽,蝴蝶围绕着花坛盘旋飞舞,雏菊朵朵开放,柳枝吐出了新的绿苞,辛勤的园丁正在花坛中栽种着各种各样的花。
夏天,各种各样的花争奇斗艳,把花坛包的水泄不通,红彤彤的'串红像许许多多的灯笼。漂亮的牡丹花围绕着花坛,雏菊在柏树旁边围绕着,花坛中的花把花坛点缀得非常美丽。
秋天,辛勤的园丁在修剪着花籽,秋菊开放的鲜艳美丽,串红红彤彤的,像红苹果一样。;柳树的叶子随风飘落,像一只只蝴蝶似的从柳树上飞舞下来。
冬天,各种各样的花都凋谢了,只有柏树昂首挺胸,像一个守卫的士兵,守护着美丽的大花坛。
看,我们校园中的大花坛多美丽,在辛勤园丁的栽培下,我们校园中的花会一年比一年美丽。
小学四年级作文300字 篇5
我们家有很多蚂蚁,它们走路像军队一样那末整齐。因为它们没有侵犯我们,以是有一段时间我们和蚂蚁照旧能够和平共处的。
有一天,我睡醒想喝水,我拿起杯子一看,马上被吓了一跳,只见蚂蚁尸横遍野地漂浮在内里。我想它们必定也口渴了,以是它们来到我的杯子里找水喝,因为它们不会游泳,以是都淹死在内里了。但这弄患上我没水喝了,我一气之下就用水把其他的蚂蚁冲患上全军淹没。
第二天,蚂蚁又成群结队地涌到我的'杯子内里来。我看患上惊心动魄,蚂蚁好像是来报仇的。我用盖子盖住杯子,心想这回蚂蚁进不来了。但是,第三天蚂蚁照旧进去了。如许下去可不行呀,我患上想想措施了。第三天,我给蚂蚁另外找了一处水源,蚂蚁就再也不帮衬我的杯子了。我感觉:蚂蚁真是执着,为了能喝到水,锲而不舍地追赶水源。蚂蚁虽小,心却不小。
我也要像蚂蚁那样,虽则我很小,但我也有结果为科学家的弘远抱负,为了这个抱负,我重要的条目不斜视地搞好进修。蚂蚁,你也要加油呀!
小学四年级作文300字 篇6
未来的教室都是什么样的呢,相信大家都很好奇,会不会有我们想要飞船呢,肯定会比现在的教室神奇,也一定会很漂亮的,会有很多先进的科技吧,大家一起跟我来看看我们神奇的教室吧!
在我们未来的教室中,有新型的黑板,里面还有一个特殊的装置,就像我们的吸尘器一样,能把周围的杂质净化成新鲜的空气,还有利于我们的身体,这样老师就能少吸一些粉尘了。
还有一个神奇的地方,在我们的教室中,这些墙面我们都可以自己设计,能在上面话自己喜欢的图案,还不会弄脏墙面,还能给图案上颜色,不画图案的话,这些墙面还会变颜色,回根据我们的心情变化,看,它们变成了粉色的`,是不是很漂亮!
我们在上课的时候,老师为了让同学感兴趣,会用一些漂亮的图片,智能的黑板会根据老师的解释自己出来,是不是很神奇!
到了天黑的时候,电灯还会自动打开,房顶上还会出现室内的温度,如果天气好的话还会太阳,有时候还会出现星星,满天的星光,特别漂亮。
你们希望的神奇的教室是什么样的呢,跟我的一样吗,我也相信真的能实现,毕竟我们现在的科技怎么发达。
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