画画四年级作文

画画四年级精选作文

　　摘要：画画，同学们，你们可喜欢吗？我是比较喜欢的。可是，我不管怎么画总是画不好，而且也画不出什么创意来。有... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：画画（四年级/450字）

　　画画，同学们，你们可喜欢吗？我是比较喜欢的。可是，我不管怎么画总是画不好，而且也画不出什么创意来。

　　有一次，图画课上，老师让我们从自己的生活经验中寻找题材，然后选择好一个题材用一幅画画出来，老师还说这就当作一次小测验。我左想右想什么也没有想出来。没有办法，我只能够画一点比较实在的，但也是比较常见的题材来画。于是，我在纸上构思了一下。好了，现在我已经构思完了，我在纸的上方画了一个火红的太阳。那太阳的光芒四射。下面画了一条小河。河中的水清澈见底，河里有一些小蝌蚪在自由自在地游动。河底还静静地躺着一些鹅卵石。鹅卵石的样子千奇百怪，什么样子的都有。河边有几棵柳树。那柳树的枝条像姑娘的长发一样倒挂下来，一直垂到水面。旁边的地上有一些小花，不远处是一片片草地。草地是那样的诱人，让人不由得要躺在它的怀抱里睡上一会儿。柳树上有几只小鸟，在叽叽喳喳地唱歌。小花上面有一些蝴蝶，还有一些蜜蜂在飞舞。草地上面有一些小孩在打滚。远处我还画上了一些凉亭、宝塔……你可别看这画是那么简单，老师却给我打了高分。

　　从这一次画画中，我明白了一个道理，画画有没有创意并不重要，重要的是自己的态度一定要认真。

　　篇二：画画（四年级/600字）

　　星期六的作文课上，我们画了画。那天开始上课，老师就让十几个作文写得比较好的学生到讲台前边读自己的文章。我也上去介绍了自己的文章。

　　接着，老师就让我们各班的组长推选一个会画画的学生到前边去在黑板上画一幅画。我们的组长真没有定性，她一会儿选这个学生，一会儿又选另一个学生。同学们都纷纷议论起来。顿时，教室里的响声混成了一片。我在暗自庆幸自己画得不好，组长肯定不会选我上去画画的。这时，我的心平静得很。

　　后来，不知道组长怎么想的，走到我跟前，一把把我拖起来，说是让我上去画画。我想这太阳从西边出来了，组长啊组长，你怎么会叫我呢？这不是存心要我难看，让班级丢脸！我死也不愿意上去。没有想到组长凭借自己的蛮力，硬是把我拖到了黑板前面。我苦苦挣扎着，可是还是没有用。

　　我站在黑板前面呆呆地站着，心里在埋怨组长。没有办法，我还是拿起了粉笔。画什么呢？好在老师说了可以找同学商量一下。我立刻跑下去，与同学商量了起来。最后还是一个同学给我出了一个主意画一个男孩。我立刻上去画了一个小男孩。然后，我迅速地逃了下来。可是，等我回到座位上发觉自己画的这一个小男孩缺了一点什么。噢，怎么只有头，没有身子和手脚。于是，我赶快跑上去再给小男孩画了一点。这时，我看见别班的学生已经画好下去了。我只得匆匆画了几笔，连鞋子也没有画，就跑了下去。结果，有的人说我画的是赤脚大仙。而且，我画的脚一只大一只小，好象是一个怪人。

　　唉，组长啊组长，以后别开这一种玩笑，好吗？

　　篇三：画画（四年级/450字）

　　今天，我要去参加区里的现场绘画比赛，我十分开心，同时，我心里有些紧张。这次绘画的主题是：“践行生态文明，建设美丽新普陀”。一大早，我就整理好水粉、水桶、调色盘等绘画工具，来到比赛的现场沈一小，同学们都在操场边耐心地等待着。

　　老师们正在准备布置画卷，那是一块长达五十多米的布，每隔一米用笔划分开。因为昨晚下过雨，地上还是湿的，同学们就在自己的范围内画画，就在画卷的下面垫上旧报纸。比赛开始了，我迅速用勾线笔勾画，今天是在布上画画，以前我从来没有试过，这给我带来一点压力，我沉住气，一笔一笔认认真真地画着，慢慢地，我就很顺手了，很快就进入了状态，不一会儿就勾好了画面，接着，我就开始涂色，刚刚涂了一半左右，天上下起了毛毛雨，我焦急万分，爸爸连忙为我撑伞，我趴在地上越画越快，画面还是被雨淋湿了，甚至水粉也不用沾水了，我画得两脚发酸，在老师和家长的鼓励下，在我的努力下，一幅色彩鲜艳的《冰雪保护机》完成了。随着地球环境的破坏，气候逐步变暖，冰山开始融化，有了冰雪保护机，生态环境一定会变得好转，让我们人人爱护环境，从我做起……

　　随着老师说：“到此结束，清场”，我才满怀信心地交了卷，期待着自己的成绩。

　　篇四：画画（四年级/700字）

　　幼儿园的时候，我就爱上了画画。但是妈妈却不怎么让我画。那时我就利用午睡时间，或者暑假趁着妈妈不在家，偷偷的画。我觉得自己画得还不错。

　　上小学以后，我更加喜欢画画了，非常非常的喜欢。有一次我上课画画，被老师发现了。回家后妈妈问我有没有这件事，我撒谎说没有，不承认上课画画，被妈妈拿起拖鞋就打。妈妈想方设法的阻止我画画，用了不少手段，但我依然坚持了下来。那时妈妈买给我的50本草稿本，很多都被我拿去画画了。每次妈妈看见了，都会把我的画丢掉。即便是这样，也没能让我停止对画画的热情，我依然偷偷的画着。后来妈妈看见我真的很喜欢画画，就给我报了国画班，我当时可到高兴了。可是去了国画班之后，我却又高兴不起来了，因为那里教的，根本不是我所喜欢的。

　　并且我还发现一件令我很沮丧的事情，那就是，哪怕我是如此的努力，我的画画功底也没能成为全班第一。总有人比我画得好。

　　现在我四年级了，今年新来的班主任，发现了我对画画的热情比听课的热情高，跟我的妈妈说了。我很担心又会被妈妈打一顿，并且更加竭力制止我画画。我看见班主任和妈妈在沟通，向妈妈了解了我的情况，并看了一些我的画。班主任觉得我画得非常的好，很有画画的天天份，他对我说：“每个人都有自己独特的天赋，而你的天赋就是在画画上面了。这是上天赐予你的，是无法跟上天讨价还价的，你就是为了画画而生的。既然画画是你的特长，就应该鼓励你去发展。”班主任还发现，我喜欢的其实是漫画，他帮我找到了美术老师沟通。美术老师在得知了我的爱好之后，很乐意帮我指导漫画。妈妈和老师都愿意帮助我学习漫画，我不知道有多高兴，我暗下决心，一定要画出成绩给他们看。

　　经历了这么多，我才终于可以正大光明的学自己喜欢的漫画了。我这才发现，其实妈妈和老师都是支持我画画的。只是我没选对时间，我不应该在上课的时间画画。而且妈妈给我报国画班的时候，我应该说明清楚自己具体喜欢画的是什么，这说明沟通是很重要的。

　　篇五：画画（四年级/200字）

　　我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球，有画画，还有踢足球但我最喜欢的课余生活还是画画。

　　有一次，画画老师教我扎染。她先给我两个袋子，让我把其中的一个袋子的开口用一个绳子捆上，再接着往下捆。捆好之后，老师让我把袋子弄湿，放进染料盆里。过了二十分钟老师又让我把袋子挂起来晾干。之后，老师又让我做了一个。跟上次不同的是，上次用了很多根绳子，而这次只用一根长绳子。捆完后，我把第二个袋子也放进染料盆里。可是刚好泡好爸爸就来接我了。

　　这次画画课我学会了扎染。从此，画画成了我课余生活中不可缺少的一部分。

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