四年级记事作文

时间:2022-02-20 20:13:47 四年级作文 我要投稿

关于四年级记事作文锦集八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的四年级记事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级记事作文锦集八篇

四年级记事作文 篇1

  “面对困难,不要退缩,相信你可以的。”这一句话,是家人经常鼓励我的一句话。

  记得是在一个周六晚,我在练习一首很难的钢琴曲子,我拿着谱子看了又看,练了又练,好累啊!但是怎么也练不会,不练了!这时,我刚要走出房间的门,我脑袋就发出了一个声音,“都火烧眉毛了,你还不练,明天看你和常老师怎么交代!”哎,我只能回去和钢琴“谈心”了。

  接着,一刻钟过去了,半小时过去了。一个钟头又过去了,这首钢琴曲还是摸不透底,我脸上漏出了失望和害怕的表情,差点儿哭了出来。

  就在我快绝望时,妈妈迈着轻盈的脚步向我缓缓走来,和我坐下,说:“面对困难,不要退缩,相信你可以的.!”然后,妈妈拿出手机,打开了上节课录的视频,妈妈也大概地讲了一下曲子的节拍、音符。有了妈妈鼓励和老师的讲解,我终于弹会了这首钢琴曲,太好了!我非常开心,心里悬着的大石头终于落了下来。

  之后,我将这句“面对困难,不要退缩,相信你可以的!”贴在我的钢琴上,这句话,将时刻鼓励着我,勇敢去面对困难!

四年级记事作文 篇2

  今天,我在做寒假作业时,发现有一道真假银元的题,说是:一个商人有九枚银元,其中一枚是较轻的银元。你能用天平找出假银元吗?我想呀想呀,没想出来。只好问爸爸。

  爸爸说:“那枚较轻的银元一定是假的。首先,把银元按照三个一组,分成三组,分别放在天平上称,如果其中两组一样重的话,说明这些都是真银元。然后把另一组的三个银元分别一个一个放在天平上量,其中两个要是一样重,就说明另一个是假的,就是那枚较轻的`银元。”我终于会分清楚真银元了!

  我真佩服爸爸,他真聪明,我也要好好学习,和爸爸一样聪明。我家来了一群小孩,我作为哥哥,可得照顾他们呀!正好,我家有旺旺大礼包的饼干,一共有33块,我们有4个人,我问表弟:“每人分几块?”表弟一时半会儿想不出来,过了好一会儿,表弟说:“哥,每人分8块,还剩下1块。”我说:“对了!”可最后剩下的给谁呢?我们都愿意给最小的妹妹。

  爸爸、于叔叔和我去交养路费,在路上,我在算这汽车的油费,每个月要用多少钱。我爸爸的车油费能装60升,一升3元,加满一次要花180元。每2个星期零一天加一次,我算出来了,需要360元,不过我是估算的。

四年级记事作文 篇3

  暑假里的个星期天,我们富春二小四(6)班和新登镇小的陽光小分队起寻找红色的记忆。早上,我们先去了富陽烈士纪念碑,在那里看到了庄严肃穆的纪念碑挺立着,令人油然而生种敬意。

  中午,我们来到大源看望老兵——徐有根。他们的家很简陋,间客厅、间餐厅……徐有根92岁,人长得高高瘦瘦的,虽然人老了,但看起来仍然很精神。看到我们到来,老爷爷很高兴,亲切地和我们握手,还 摸摸我的头,我感到股暖流涌进全身。接着,徐有根老爷爷带着我们来到个大会堂,给我们讲了个关于抗战的故事,我们也跟着老爷爷的讲述亲历了他的烽火岁月:徐有根爷爷现在已经有92岁,可是看看还 很精神。他17岁参军,参加过密支那战役,在他的手臂上还 留有子弹穿过的.伤疤;他到过缅甸战场,穿越过令人毛骨悚然的野人山,还 参加过南坎战役,战斗很惨烈,老人是死人堆里爬过来的。在他看来,能够克服恐惧、保持勇气的秘诀只有信念,“要打败侵略者,保家卫国。都说日本人有武士道精神,我们中国士兵打起仗来也是很勇猛的!在那种环境下,看到自己身边的战友陆续倒下,我每天都做好了牺牲的准备。没有心思去想是生是死,就想着抗战。”徐有根爷爷边说边做着手势,目光坚定,脸色严肃。

  听了徐有根爷爷的讲述,我仿佛感受到激烈的战场,听到了冲锋的号角和拼杀的呐喊,看到了那个个舍生忘死的身影,我们定要以英雄先烈为榜样,继承先烈的革命精神和优良传统,从小勤奋学习,刻苦锻炼,长大肩负起实现伟大中国梦的使命,为构建和谐社会贡献份力量。

四年级记事作文 篇4

  最近大表姐再减肥,倒惹得一家人忧心忡忡,牵肠挂肚。

  大表姐为了减肥,一天只吃一顿饭,家里人便派我去劝劝她,让她多吃些。

  “大表姐,你在么?婶婶让我来给你送吃的。”我端着一个装满饭菜大盘子,盘子里有丰富可口的'饭菜。我咽了咽口水,敲着大表姐的房门。“我在!你进来吧!”我赶紧又吞了吞口水,推开门,不慌不忙的进去了。大表姐看了看饭菜道:“橙橙啊,大表姐最近在减肥,不爱吃东西,你代大表姐吃了可好?”许是她看见了我嘴角的口水,才故意这般说吧。而我,不想让婶婶担心大表姐就应了一声:“好。”

  我在大表姐房间里狼吞虎咽的吃完饭菜,便回去给婶婶复命了。

  婶婶连忙问道:“你大表姐吃没有?吃得多不多啊?你快同婶婶说说!”

  我连忙答道:“吃了,吃光了!”

  我把光秃秃盘子拿给婶婶看,婶婶才信以为真。

  大表姐啊!橙橙不希望你身材有多么好,只希望你身体健康!我想,婶婶也会同我一般如此想吧!

四年级记事作文 篇5

  我和王老师之间发生一件令我难忘的事。

  前几个月,一次数学课时,同学们都在聚精会神地听课,我却在玩铅笔。正当我玩得入迷时,突然发现王老师站在我身边,她脸色严肃,冷冷地说:“把手上玩具拿过来!”

  我看了一下她,她眉毛皱起来,露出吓人的表情,把我吓得魂飞魄散。我看见周围的同学眼睛齐刷刷地盯着我,心想:王老师,千万不要在同学们面前批评我。他们肯定会说,这个吴珞辰,上课玩玩具,被老师逮着了吧,活该!我心里不禁害怕王老师把这件事告诉妈妈。想起妈妈打我的情景,我全身都起了鸡皮疙瘩,恨不得找个地洞钻进去。

  王老师可不知道我的想法,毫不留情地批评我,同学们发出窃笑。听着听着,我心里燃起了怒火,似火山爆发:要不是王老师当同学的面批评,我就不会被同学嘲笑。这样,迷迷糊糊地听了半节课,终于熬到了下课,王老师要走了,我的气还没消。我用力抽出一张纸,快速在上面写:王老师,我讨厌你。随后把纸卷起来,塞在老师的.手里,说:“王老师,您到外面再打开看。”刚回到座位,正沾沾自喜时,王老师气冲冲地走进教室,大吼一声:“吴珞辰,你出来!”

  我来到走廊上,王老师锐利的眼睛盯着我,生气地问:“为什么讨厌我?”我理直气壮地说:“因为您批评了我。”王老师摇摇头,语气没有刚才那么尖锐了,她说:“老师批评你是因为爱你,如果老师对你不在意,就不会批评你了。”我听了,心里顿时感到无比羞愧。

  我想起二年级暑假,在王老师家做作业,她认真地辅导我、检查我的作业,还很温和地请我吃水果拼盘,我吃出了老师对我的爱。我想起在我不理解题目时,是王老师她不厌其烦,一遍又一遍地讲解,直到我理解为止,我看出了老师对我的爱。我想起感冒时,是王老师她交代我要多喝清凉的梨汤,我喝出了老师对我的爱。

  我想起了过去的许多事情,心里后悔、难过、惭愧,各种感觉涌上心头,王老师那么好,我干嘛还记恨她!我开始恨起自己!王老师仿佛看穿了我的心思,说:“珞辰,受到这次教训,下次可不能这样了!”我感受到老师对我的宽容,心里更加幸福了,老师对我真的很爱!很爱!

四年级记事作文 篇6

  去年九月一天的早晨,老师让我到教室里去钉一张奖状。我拿了一盒图钉走进教室,站在桌子上钉起奖状来了。砖很硬,我费了好大的劲儿才打好了三颗图钉。在钉第四颗时,手用力一偏,把图钉给弄丢了。我往地上看了一眼,图钉不见了。我想,不见就算了!于是,随手又拿了一个图钉,把奖状给钉好了。

  下午,放学时,我没走几步,觉得脚下有个什么东西在扎着我的脚底心,鞋底也似乎厚了一层。当我的'脚再一次着地的时候,觉得脚底心一阵疼痛,不禁叫了声“喔唷哇”我马上坐下来翘起脚朝鞋底一看,嘿,是个图钉!拔出来一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚图钉。我抚摸着被扎出血的脚底心,看着那枚使人倒霉的图钉,心里懊丧极了。我想大声责备什么人,可——图钉是找自己掉的,能怨别人吗?真是自讨苦吃。我无可奈何,只得自我解嘲地说:“哎,倒霉!倒霉!真是活见鬼!”说完背起书包,一瘸一瘸地走出了教室。

  晚上,睡觉时我想得很多。我想,这个“鬼”是谁呢?是我自己吗?是的,是我自己。是我自己不经心,没把掉落的图钉再捡起来。我又想,这次扎了脚对我是一个很好的教训,以后做什么事都得认认真真的,可不能象这次一样,因为马马虎虎而自讨苦吃了。

四年级记事作文 篇7

  今天,天气很晴朗正好又是妈妈的生日。小猫想:我要送给妈妈一条大鱼,作为生日礼物。

  小猫来到河边钓了一条大鱼,带回家。它来到洗手间,看到一面镜子,走近一看,发现镜子里也有一只小猫和一条大鱼。小猫心想:要是把镜子里的大鱼拿出来送给妈妈吃,那该多好呀!于是小猫就往镜子里的`鱼猛扑过去。可它怎么抓也抓不到那条鱼,抓来抓去只抓到镜子。

  它跑到妈妈那里去问:“妈妈,为什么我抓不到镜子里的鱼呢?”妈妈听了,笑着说:“镜子里没有鱼,那是你放在镜子外面那条鱼的像。”小猫不好意思地摸摸头说:“我明白了。”说完,就把大鱼送给妈妈,然后说:“妈妈,这是我送给您的生日礼物,祝您生日快乐!”妈妈抱起小猫说:“谢谢你,我的好孩子。”小猫说:”不用谢。

四年级记事作文 篇8

  星期天的早上阳光明媚,一大早婆婆就催着我早点起床说要带我去公园,我连忙起床,吃完早饭我们就出发了。

  一路上我又蹦又跳可高兴了,可是到了公园,婆婆就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了,没有小朋友跟我玩儿,我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。正在这个时候,草丛边来了一位老爷爷。老爷爷左手拿着一个纸盒子,右手拿着一把螺丝刀。我觉得很奇怪就问老爷爷:“老爷爷,您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说:“我挖几条蚯蚓钓鱼。”

  我一听立马来了兴趣,赶紧对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插,然后再往上使劲儿一挑,一下子挑起一大块泥土来,掰开泥土,里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说:“小朋友你还真行,一下子就抓了这么多蚯蚓,都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

  我帮老爷爷感到很开心。老师说的帮助人是快乐的'事情原来是真的!

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