四年级动物作文

时间：2022-02-23 11:16:32 四年级作文我要投稿

四年级动物作文合集7篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级动物作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级动物作文合集7篇

四年级动物作文篇1

　　我家是个“动物园”，在这个“动物园”里，有温和的乌龟，有快乐的熊猫，还有爱唠叨的蚊子……

　　我的弟弟是个快乐的“小熊猫”。他现在7岁了，已经上小学了。因为他在家里最小，所以家里的人都很爱她，关心呵护他。他最大的特点是能吃，也很会吃。所以，你看他长得胖胖的，像个肉嘟嘟的小熊猫。

　　我爸爸像只温和的“乌龟”。他从不打我，也从不批评我，有时，当妈妈批评教育我时，他就变得像一只小乌龟一样，把头钻缩进壳里飞快的`走开了。我知道这是爸爸对妈妈的尊重，对我的关心。

　　我的妈妈是一只爱唠叨的“蚊子”。生活中的大部分时光几乎都被她那唠叨的声音淹没了。“李慕颜，听懂了没有？我讲了无数遍了，总是左耳左耳进右耳出！”说着就掐了我一下，啊啊啊啊啊！这一掐如同刀一样刺入我的肉里，疼在我的心底，经过一周才会慢慢痊愈。

　　我呢，则是一个飞快的豹子。上周老师组织我们进行了一场跑步比赛，看谁跑得最快。刚开始，我跑得十分慢，慢慢的我渐渐超过了身边的所有人，并向前冲刺，越过了第1条白线。那敏捷的身形多么像一只豹子，我也轻松赢得了第1名。

　　这便是我家的“动物园”，每个“动物”各有各的特色，像一个有趣的调色盘。

四年级动物作文篇2

　　当我们一提到鸡，许多人就会想到早上喔喔叫的公鸡、下蛋的母鸡和毛茸茸的小鸡。我家养了两只小鸡，这不，说出来给你听听。

　　我家的'院子里养了两只可爱的小鸡，一只叫可可，一只叫叽叽。它们成天蹦蹦跳跳地，真是可爱。

　　它们吃饭的时候可真好看。我刚把一些米撒在地上，它们就冲过来啄米了。只见它们啄啄这粒米，又啄啄那粒米，好像在品尝米的味道。可可啄了一粒米后，又吐掉了，好像觉得这粒米不好吃似的。

　　吃饱了米后，它们便大摇大摆地走起路来。它们走路的样子很有趣，好像整个世界都是属于它们似的。下午，我们一回来，就发现它们溜走了。有的时候，它们还会一个白天都不回来呢！

　　它们高兴的时候，能比谁都温柔可亲，两个眼睛盯着你，一动不动。或者会爬上你的脚，叽叽地叫着。但是，如果它们不高兴，不管你怎么叫唤，它们都不会理你。

　　有一天，我想做一个实验：把它们饿上一天，然后找一条小虫子给它们，看谁能抢到。于是，我做好一切准备后，就隔壁观火了。战斗开始了，叽叽最爱吃虫子，一看见有虫子便冲过来啄。可可也毫不相让，也飞奔过来。结果两个人的嘴撞到了一起，虫子却跑到一边去了。但最后，由于可可是叽叽的哥哥，动作更快，所以虫子被可可吃掉了。叽叽就只能在原处发呆。我以为叽叽生气了，所以就又给了一天虫子给叽叽吃。我看它们的肚子都有些饿扁了，所以又撒了一把米给它们吃，心想：“真是两个可爱的淘气包！”

　　现在叽叽有半岁了，而可可快一岁了。我想：“以后，可可长大了变成公鸡，叽叽长大了变成母鸡。它们共同繁殖后代，是多么地幸福啊！”

四年级动物作文篇3

　　我去过长城、颐和园、恐龙园等。但我一直想去合肥的动物园游玩，这一天终于来了。爸爸妈妈决定这次暑假就带我去，我听到了，开心得一蹦三尺高。

　　那是暑假的一天，我们一家大约坐几个小时的火车，到达了合肥，爸爸妈妈买了几张票，就进去了。

　　到了里面，我们只看到了许多棵树和花草，并没有动物。我气得脸都红了：“这动物园怎么没有一只小动物？还著名呢！”妈妈说：“别急嘛，前面就有。”我跑了上去，隐隐约约地看到几只小动物的身影。到了那里一看，我们发现的第一种动物就是斑马。那斑马身上的斑纹真像人行马路上的斑马线。我还看到了斑马吃食的样子，真可爱：它先咬一口食物，然后再在嘴中嚼嚼，就咽下去，尾巴还不停地晃着。

　　看完了斑马，接着我们就来到了猴山。里面的猴子听到声音，就从洞中爬了出来，有的在树枝上荡来荡去；有的坐在石头上，望着天，呆呆地愣着，有人说是像天狗望月，还有的说像呆猴望月。我听了哈哈大笑。但最让引人注目的就是“美猴王”——金丝猴了。

　　只见它身上的“金毛衣”在太阳的照射下闪闪发光。它看到一些人手中拿着爆米花，就叫了起来，好像在说：“我也要！我也要！”于是它把尾巴挂在树枝上，一荡，可总抓不住人们的'爆米花。它累得摔了下来，那滑稽的样子真可爱。我就忍不住把爆米花给它一些，它吃着掉着，惹得我笑得前俯后仰！

　　还有狮子、老虎等凶猛的动物，我也亲眼目睹了。虽然它们都很凶猛，但是隔着铁门，我也不害怕。我还想去看看其它的动物，可转眼间，已经晚上了。我不想回去，可妈妈却说：“孩子，已经晚上了，我们回家吧！”我就恋恋不舍地回去了。

　　我真喜欢在合肥动物园游玩！下次我还要去这玩，等着我吧，可爱的动物们！

四年级动物作文篇4

　　看着这可爱的小铜狗，我就联想到生活中的警犬，看家犬，牧羊犬……等一些凶猛的狗。警犬可以帮助警察抓坏蛋。每一个犯人进监狱的.时候，总让警犬闻一闻犯人的气味（一只警犬可以闻两百多种气味），才让犯人关进监狱。

　　狗的嗅觉特别灵敏，对气味的敏感度很高。警犬还可以帮助警察找毒品呢！只要拿一包毒品给警犬闻一闻，警犬就会自动闻着气味寻找毒品。它真是警察叔叔的向导，好帮手。

　　看家犬可以帮助迷路的人找回原路。看家犬跟主人走一段，就会停下来撒尿，并闻闻尿气味。每当主人迷路时，狗按着气味返回，一顶能平安回到家里。

　　狗的听觉能力达到人的４倍，每当夜深人静的时候，人们都进入了甜蜜的梦乡。狗还是默默无闻的为主人守门看家。只要一听见什么声音，狗就会竖起耳朵，露出锋利的牙齿，“汪汪汪”地大叫。狗不辞劳苦的为主人服务，真是主人地好管家！

　　狗，我喜欢你！

四年级动物作文篇5

　　我家像一个小小“动物园”，既温暖、又幸福。

　　我的爸爸像头大水牛，家里的重活累活都他负责;我的妈妈像只勤劳的小蜜蜂，家里的衣服都她洗;我的姥爷像头憨憨的熊，帮我买吃的喝的;我的姥姥像只老绵羊，总是那么温柔;而我像一条鱼，要属游泳我最棒。

　　还有一个要隆重介绍的人物，就是我的弟弟。他像一只小猴子，不管什么时候，总是上窜下跳，充满好奇。弟弟才一岁，走路多是用爬的`。这位活泼的猴子一会站，一会爬，没有一刻是安宁的。一次，弟弟爬到床边，想要上床。他试了几次都上不去，就坐在地上左右看。

　　一会儿，他找来了一个装玩具的方桶，把它放在脚下，两只手拽着床单，一只脚踩着，另一只脚跨上床，哼哧着爬了上去。那灵活劲儿比真猴都像猴。在床上玩了一会，他又爬了下来，晃荡着向我的双层床楼梯走去。双层床的楼梯每阶都是由高50厘米、宽50厘米的木板组成，共四层。他走到楼梯下，先是上身扒在台阶上，然后，右手拽着扶手，左脚搭到台阶上，右脚用力一蹬，身子向左一扭就上了一阶台阶，就这样流畅地地爬上了顶层。妈妈看到赶紧跑过来把他抱下。我也笑着说：“咱们家有只孙悟空!”

　　在我家的小小“动物园”里，每个人都相亲相爱，我感觉特别开心、快乐!

四年级动物作文篇6

　　我的家里有一只小兔子，它全身雪白，像穿着白色的棉袄。小兔子有一对长长的耳朵，小小的眼睛，像红色的小圆球，闪闪发亮。它的身体看起来肥肥的，其实，一抓小兔子的身体就会摸到它的骨头，小兔子的尾巴圆圆的，像一个小小的银铃。

　　小兔子可爱又机灵，所以我给小兔子取了一个大名叫“可爱”。为什么给小兔子起这个大名呢?我就举几个例子给大家看吧。从把“可爱”带回家的那一天下午，我就非常喜欢“可爱”，我先把它放在阳台上，小兔子就活蹦乱跳，好像非常适应这里，它每天跑过来休息，我常常在“可爱”休息的'时候，把它抱起来抚摸，它两只耳朵放在它那柔软的皮毛上，那时候看“可爱”真像一只小精灵，可爱极了。还有一次，小兔子饿了，我把萝卜藏在背后，小兔子知道我有萝卜，就一动不动地蹲在地上，两眼凝视着我，好像在向我求情“你就给我吃吧!我好饿呀!”我看着它，觉得小兔子越来越可爱，就把萝卜给“可爱”吃了，它那吃样真好玩。

　　我的小兔小名叫“机灵”，有一天早上我去看小兔，它不在阳台上，这时我看见纱窗破了一个洞，顿时，我有点伤心了，小兔子可能是逃跑了。我开始从沙发找兔子，结果一下看见兔子了，我当时喜出望外，我拿出扫把，把兔子扫出来，谁知兔子一跳，躲开了攻击，就这样，我们试了很多遍，小兔子终于出来了，我觉得小兔子真是机灵。

　　你们说我家的兔子可爱机灵吗?

四年级动物作文篇7

　　我喜欢的动物是小白兔。

　　小白兔的毛软软的，摸起来很舒服。身子白白的、胖胖的，耳朵长长的，眼睛是红色的。

　　小白兔喜欢吃尖尖长长的青草，还有萝卜，白菜。我把小草放在每个小角落、小白兔“噌地一下”跑过去，飞快的吃起青草来，它的嘴巴动的很快，转眼间小角落的一小堆草吃完了、它又跑的'另一个小角落去吃。这只兔子有一个特点就是：给小白兔喂青草时，从耳朵摸到尾巴，它会顿时感到很享受。吃饱了的时候它会懒洋洋的趴着、心满意足的样子。

　　我喜欢小白兔，因为它天真可爱。

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