四年级金鱼作文

时间:2022-03-06 12:36:39 四年级作文 我要投稿
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【热门】四年级金鱼作文锦集6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的四年级金鱼作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】四年级金鱼作文锦集6篇

四年级金鱼作文 篇1

  我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后,我都喜欢在鱼池边呆上一会儿,觉得非常舒服。

  鱼儿的颜色可多啦。金黄的,淡蓝的,红黑、黄黑相间的,红里带白的……五颜六色,真是看着人眼花缭乱!小金鱼的尾巴大大的,像彩绸一样,鼓得圆圆的眼睛,仿佛能看懂一切似的;还有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的鱼鳍,多漂亮呀!

  小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了,你看,来个90度的急拐弯;翻个跟斗;像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去,似乎在找什么好吃的。偶尔,树上落下了树叶,它们就当成了雨伞,在下面躲来躲去的,还围着游,兜着圈呢。

  鱼儿吃东西更有趣了。一次,我看到几条小鱼向我游过来,便放了一些饼干丁下去,本以为它们会摇头摆尾,争先恐后地来争着吃呢,谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯,根本不领我的情。我气得跺脚,抓起一把泥巴往下扔,鱼儿竟然围着浮泥巴转起来,好像在说:这能吃吗?这能吃吗?

  我喜欢这些带给我无穷乐趣的'小家伙们,它们是那么自由自在,无忧无虑啊!

  点评:

  1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致,而且是长时间的。

  2、善于恰当运用修辞手法,如比喻,排比等,语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上,能与读者产生共鸣。

  3、写真写实。比如,小金鱼不吃饼干丁时,扔下泥巴,是一种孩子率性的表现,但又能从“这能吃吗?”强调的自己的做法不对。

四年级金鱼作文 篇2

  外婆家有一个很大的鱼缸,鱼缸里生活着好多条不同品种的小金鱼。

  星期六的早上,我刚起床走到鱼缸旁边,第一时间就发现一条红金鱼死了。它像我的大拇指一样大,身子短短的、胖胖的,可爱极了!但是,它现在却“牺牲”了。我看它眼睛一动不动的,身体也好像冻僵了似的,我敲敲鱼缸,也不见它有反应。所以我把它捞了出来扔进了垃圾桶里。

  “你干嘛把金鱼扔掉呢?”妈妈一声狮子吼,震得我耳膜生疼。

  “它已经死了!为什么不扔呢?”我高声说。

  “金鱼在睡觉呢,还没死。”妈妈反驳到。

  “那为什么金鱼的眼睛闭不上呢?”我满脸疑问的说到。

  “因为金鱼的眼睛构造和人类不同,是闭不上的,睡觉的.时候也是睁着眼睛睡觉的。”妈妈说。

  “知道了,我这就把小金鱼捡回来,”我回答道。

  接着,我壮着胆子把被我误会的小金鱼从垃圾桶里拉了出来,小心翼翼地放进了鱼缸里。

  过来几天,我又发现一条鱼“牺牲”了,我就想起妈妈以前说过的话。这次,我用鱼网碰了一下那个金鱼,小金鱼立刻醒了过来,活蹦乱跳的游来游去。

  从今往后,我要认真观察小动物们,可不能再误会它们了!

四年级金鱼作文 篇3

  生日的时候,姐姐送我8条小金鱼,我高兴极了。

  小金鱼长得天真可爱,长着一双又大又圆的眼睛,一双小巧玲珑的嘴,身体两旁的鳍就像两把船桨,在前后划动。它们“穿”着各色各样的“裙子”,有银白色的,有黑色的,有粉红色的……可讨人喜欢哩!我把它们放进了个大鱼缸里,并放入三株水草,鱼儿们在水中游来游去,一会儿露出圆脑袋,一会儿露出大尾巴,像是在捉迷藏。看,那条粉红色的小金鱼,眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级小朋友念的.拼音字母“O”。

  第二天,我一醒来就去看小金鱼。它们好像饿了,嘴巴一张一合地。我急忙拿来鱼食,放了一点下去,金鱼们争先恐后地游过来,好像怕抢不到食物。看到它们吃得津津有味地,我的心里比吃了蜜还甜。有只小金鱼向我摇了摇尾巴,好像在对我表示感谢。

  过了一会儿,我拿了把椅子,坐到鱼缸前,准备给小金鱼起名字。这只小金鱼活蹦乱跳的,就叫它“小顽皮”吧!这只小金鱼“穿”着一件银白色的“裙子”,就叫它“小银”吧!这只小金鱼……就这样,我一一给小金鱼起了名字。

  我爱我的小金鱼,愿它们快快长大,越长越漂亮!

四年级金鱼作文 篇4

  今天我的作业是观察金鱼。

  金鱼是源于我国的观赏鱼,而且是我们浙江杭州的。据说它们的`祖先是鲫鱼。把形状奇异,色彩鲜艳的挑出来,由人们饲养,这样经过十几代,几十代,甚至几百代,才能培养出现在我们看到的金鱼。

  金鱼最大的特征就是“水泡眼”,“菊花头”,“祥云尾”和“五彩身”。金鱼的眼睛大大的,像是充满空气的水泡挂在眼眶上,眼珠却和其它鱼一样大小,装在这大水泡里。再加上它的头像是一朵盛开的大菊花,在水中游动时显得有点头重脚轻。幸亏它有一个大大的尾巴,像在水中张开的纱帐,像在水中漂浮的云彩。五颜六色的金鱼在水中慢慢地,悠闲地游动,就像在春天大地上的鲜花,在吹来的微风中轻轻地摇晃。

  小作者观察的很仔细,看得出也查找了有关的资料,写得很生动。

四年级金鱼作文 篇5

  在教室的书柜上有一盆金鱼吊兰。初闻其名,你可能觉得她是动物,但她却是一盆植物。

  她的叶子正面是深绿色的,反面则是浅绿的。反面的中间是一条红色的线纹,线是下粗上细,她的叶子像一条小鱼,又圆又厚。绿萝的叶子很薄,不像她的叶子如棉被般厚。她的花是橘红色的,小小的嘴,大大的肚子,外形也像金鱼,故名为金鱼吊兰。

  金鱼吊兰的茎和叶子的反面是一样,浅绿色的'。她的茎的变化是从上到下,由绿渐变成棕色的。就像是一条绿色的衣服,下面是一条棕色的长裤。金鱼吊兰的茎有20到40厘米长。她的叶子很茂密,在茎上规则生长,如仙女般尽情展现自己那优美身姿,实在引人注目。

  她还有其他的名字:如金鱼花,袋鼠吊兰,吊金鱼等。但这些名称中还属“金鱼吊兰”最好听。18到22之间是她最舒适的环境。如果她的外套就会开始变成黄色,请不要担心,那是因为他连续几天的温度低于十摄氏度。她要是生存的环境持续超过30,她就会悄悄把外套脱下来,因为她觉得热了。

  我最喜爱金鱼吊兰了!

四年级金鱼作文 篇6

  一天,我一回家就看见了一条小小金鱼,当时我开心极了,我给它起了个名字:团团。因为它是妈妈给我在中秋节买的,我希望一家团团圆圆,所以我就给它起了这个名字。

  团团长得可爱极了,大大的眼睛,鳞片错落有致,在鱼缸里无忧无虑的生活着,嘴巴一张一合像在唱歌一样,我最喜欢它了。

  一天我共给它吃9粒食,吃食的时候可爱极了,只需要一吸,食物就乖乖的到它肚子里去了。

  如果我是团团的话,我想游到一望无边的'大海里,虽然大海很恐怖,但我还是想到在海里,因为小河大小了,大河呢,又流得太急了,所以呀,我就要到大海去冒险,成为金鱼界的冒险家。

  到时候许多金鱼找我签名的时候,我会觉得很幸福、开心,这就是我的金鱼梦,可妈妈每天都威胁我说如果我再这些白日梦她就把团团丢掉。如果我是一只小金鱼的话那该多好呀,我决定明天就把团团放回大自然,我知道金鱼只有在大自然才会幸福、快乐。