四年级海底世界作文

时间:2022-03-15 10:07:34 四年级作文 我要投稿

四年级海底世界作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的四年级海底世界作文4篇,欢迎阅读与收藏。

四年级海底世界作文4篇

四年级海底世界作文 篇1

  “百闻一见。”都说海底奥妙无穷,五。一长假,我和一起去参观了重庆兴澳海底世界。

  从大门进去,听到“哗哗”的流水声,随即映入眼帘是小型瀑布,从石壁上飞泻而下,像银色的白练,美丽极了!池水清澈见底,一群五颜六色的鱼儿欢快地游来游去。瀑布旁,有大水池,里面有几只巨大的海龟,据说龟背上可以睡人呢!这使我了《西游记》中的龟。海龟的壳和肚皮是连在儿,只露出脚、头和尾巴,我用手地拨水,它的头、脚和尾巴都缩进身体里边,真有趣!海龟的四肢像幼鹅的翅膀,不过羽毛。呀,海龟有公母之分,公的海龟尾巴长,母的海龟尾巴短。

  往前走,乘过电梯,便来到二楼。成千上万的珊瑚展面前,珊瑚形状各异、颜色鲜艳:像绽开的花朵,像分枝的鹿角,像花……真是千姿百态。最有趣的有三种:那像朵蘑菇的,叫蘑菇珊瑚;像只小手的,叫纤手珊瑚。仔细一看,千万只小手在动,在向游客们打招呼呢!更让人意想居然有洁白无瑕的像圣诞树的珊瑚,真是太美了!我情不自禁地欢呼。

  游览完上层,又来到下层。映入眼帘长长的玻璃隧道,像彩虹挂在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑进去,隧道两边是八米高的水池,池子里有各样的鱼:白鳍鲨鱼、蒲扇鱼、君子鱼,梭子鱼……穿过玻璃隧道,潜入海底,更有身临其境的。鱼儿游来游去,能听到呼吸的声音。我饶有兴趣地观察着鱼。我几种鱼有趣。金花鱼,像草,动。我次见到它的,是草呢!后来发觉它动了一下,又地游了,才它是鱼。

  有飞行鱼,它的身体两边长着长长的鱼鳍,尾巴小巧玲珑,可朝下长着七根针,从介绍栏中,我到那七根针是毒针。碰它,就有生命危险。游的,可好看了,鱼鳍拍打着两边的水,头向前伸,尾巴拍打着后面的'水,像小船在摇橹。最文明君子鱼,同伴们怎样争夺食物,它远远的游在一边,一点儿也不慌张真称得上是“君子”啊!最有头脑的要数梭子鱼了,它累了,就趴在别的鱼背上睡觉,醒了就附在鲨鱼肚皮下做免费的长途旅行。网

  参观群,又来到顶楼,我了活泼的企鹅、胖胖的海豹和可爱的海狮。我觉得最精彩的海狮表演的节目了。海狮全身黑得发亮,几根黑黑的小胡子向上翘着。圆溜溜的大眼睛闪着光芒。海狮爬上台子,向观众频频致敬。,用他那又黑又小的鼻子灵巧地顶起了球。全场响起了热烈的掌声。海狮也为鼓掌。饲养员将球扔离四五米远的水里。海狮心领神会,它潜入水中,迅速游到球下面,转了几圈,找准位置后,用力一顶。球粘在了它的鼻子上,一动不动。太精彩了!后来,海狮以一段活力四射的桑巴舞结束了演出。大家用热烈的掌声把它送走。海狮很聪明,但也偷懒,次表演都想训练师的食物鼓励,不然,你怎样吹口哨,它一动不动。聪明、调皮、偷懒、能干的海狮,你让我亲眼精彩的表演,我真高兴。

  海底世界真奇妙!次参观海底世界,让我了从未的海底动物,还让我增长了海底知识。有机会,你也去吧!

四年级海底世界作文 篇2

  水下世界是什么样的?我以前只在书上看到过,但是今天我终于看到了,因为我们要去参观海洋世界,它在美丽的海滨城市大连。

  我来到水族馆,一进去就被许多海洋生物吸引住了,包括鲨鱼和海龟。它晃得我睁不开眼睛。在这些海洋生物中,最美丽的是水母和鱼。“哇!”我睁大了眼睛。在满是海水的陈列柜里,水母在这里游泳,它们在这里“奔跑”,在“奔跑”的背后是色彩斑斓的'“蘑菇珊瑚”,它们的形状非常奇妙,蘑菇的形状真的让我大开眼界。在“鱼疗”区,可爱美丽的鱼儿自由自在地游来游去。我把我的手放进鱼缸,鱼冲上来拼命地抓着我手里的鱼食。“多么舒服!”我被深深地陶醉了。我还看了海豚表演,还去了海狮馆。海豚表演非常精彩。工作人员把球扔给小海豚。海豚在水中盘旋,他的“手”握着球。小海豚是一位算术大师。这很有趣。海狮更有趣。我把手放在玻璃上,一只海狮调皮地在我面前翻滚着,好像在欢迎我。

  通过这次参观,我不仅了解了海底的美丽世界,看到了许多我从未见过的鱼,而且增加了很多知识。多么美妙的海底世界啊!我有点留恋,忘了回来!

四年级海底世界作文 篇3

  美丽的海底世界是一个神秘的世界,是我梦想的地方,在星期五的社团活动课上,我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界图。

  事先我准备了五颜六色的太空泥,一个图画板和一把工具刀。制作开始了,首先我先用蓝色太空泥把背景做好,再用绿色的太空泥把水草做好,用工具刀在水草上面划一根线,然后用浅蓝色的太空 泥把海豚的身体做好,用深蓝色的太空泥在海豚身体的下面做一只小手,最后再在图上装点上小鱼小虾,把乌龟画上去。

  这样,动物就做好了,我觉得有点空缺,我还在上面做了一些珊瑚,过了不久,一幅美丽的海底世界图就形成了。瞧!小鱼在愉快地吐泡泡;海豚在快乐地跳跃,像一位尽情舞蹈的`小姑娘;章鱼张 牙舞爪的,像一位士兵在战斗;螃蟹挥舞着手上的钳子,好似一位威风凛凛的大将军;这时一只正想睡觉的海龟从螃蟹头上游过,趴在石头上睡起觉来,真是蠢极了,让人笑得停不下来;游动的波纹使 水草轻轻摇摆起来,它们的颜色碧绿碧绿的,真是美丽。

  欣赏着自己动手制作的作品,我心里有一种成功的喜悦,将来如果有机会我一定亲自去海底世界看一看。

  

四年级海底世界作文 篇4

  哈!我迎来了一个快乐的星期六,为什么呢?因为我已经盼望这一天很久了,这一天比那些呆在家里读书要快乐多了。

  只听见奶奶的喊声,我就知道姐姐来接我了,我第一时间穿好鞋子和姐姐走了。玩,总是要体力的,我和姐姐来到了步行街,刚进来就看到了黄兴这位著名革命家。我们来到了一家火锅店,刚坐下就迫不及待的点了很多菜。美滋滋的.饱餐了一顿之后,绕了很多车,终于来到了我盼望已久的海底世界,可是一看表已经离闭馆只有一个半小时了。我和姐姐赶紧买了票进去,看到了斧头鲨等鱼,让我眼花缭乱。又到了一个海底隧道,可是在情急之下,就没有进去了。我们急忙来到了海洋剧场来看表演。首先主持人有请了第一位海底成员—海象。只见它和训师一起走出来,它在台上表演了一系列动作,有时还撒娇要掌声呢。后来请了一位观众上台去,主持人还开玩笑,逗得我们哈哈大笑。后来又上来了一对兄弟—海狮。一上来就下了我们一跳,它们的身子光溜溜的,还表演起了才艺,排球、篮球,还帮我们演奏了一曲,最后他们还比赛了一场,一直都不分胜负。最后又请来从远方赶来的三只海豚出场。它们的表演可谓是最精彩的了,表演了空中钻圈、空中顶球,可是在表演空中三百六十度翻的时候有一只海豚失败了,训师再次尝试,可是还是没成功,他拍了拍水,最后一次尝试终于成功了。他们还到台前来给我们看看样子,几乎所有人都站起来了。最后三只海豚一起来了三个高跳结束乐这次表演。

  我坐在公共汽车上,看到了一片海景:海上大雾弥漫,远处只有两排灯亮着,那是一座桥,已被雾遮住了。天更暗了,又来到了另外一片海,这可不一样,这里水天一色,有几艘船还亮着灯。没想到在长沙这个红灯就绿的城市里有这样的景色,这景色也为今天这欢乐之旅划上了个完美的句号。

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