【精品】四年级动物作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级动物作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级动物作文 篇1
大家都知道，动物园里面有很多的动物，比如狮子，老虎，大象，长颈鹿等。
但你们一定不知道，我家也是一个动物园，只不过小小的。今天我就带你们见识见识。
首先我们来到了饿狼馆。你们看，我那位不折不扣的饿鬼投胎的.爸爸正在大口大口地享用美味食物呢！每天，只要是吃饭的时候到了，饿狼爸爸总会比其他人早几秒到达餐桌前。只要一坐下，平时很注意礼节的他就会立马变身糟蹋鬼，狼吞虎噎，大吃特吃。转眼间，饭碗就空空如也。要不是我眼疾手快，否则下饭菜也会被他一扫而光了。
大家请跟我继续往下参观。你们有看到吗？在前面正在向我们展示美丽羽毛的那位便是我的孔雀姐姐。这是个非常臭美的家伙，每天会在镜子天一呆就是一两个钟头，也会为了脸上的几颗痘痘而在那里唉声叹气，总要求妈妈带她去美容院。如果妈妈不同意，她还会和妈妈争吵，吵不过就会哭鼻子。这真不是一般的臭美！但是孔雀姐姐读书很厉害，这点我要向她学习。
说到我妈妈，喏，大家往左边看。这就是我家动物园园中霸主，狮子妈妈。虽然她平时对我们都很温柔，可是一旦发起脾气来，那可真是河东狮吼，让我们不寒而栗，胆战心惊。有时候我如果太顽劣了一点，那她就会扫把，鼓棒齐上阵，攻击得我鬼哭狼嚎。园中有这样的狮子霸王在，大家真是得万分小心啦。
参观了这么长时间，终于轮到我自己啦。家中我最小。大多数时候我觉得自己就是家里鱼缸中的小金鱼，每天自由自在地游来游去。可爸爸和妈妈觉得我更像小狼，一是他们觉得我和饿狼爸爸一样，总是不停地吃，吃得比爸爸还多。二是他们觉得我顽劣起来比恶狼还可恶，总让他们恨得牙痒痒的。孔雀姐姐呢觉得我就是只小老鼠，大大的狡猾。哈哈，看来我应该是孙悟空才对，会七十二变啊。
今天的参观就到此结束了。最后，我祝贺动物园里的动物们身体健康，万事如意！我爱你们！
四年级动物作文 篇2
我喜欢的小动物有很多，有可爱的小兔、漂亮的金鱼和白胖胖的蚕宝宝，可我最喜欢的小动物是我家的小狗。
我家的小狗是一只泰迪犬，它全身的毛都是棕色的，毛是卷卷的，它的一对眼睛像两颗黑珍珠，耳朵像两把小扇子，尾巴短短的。
每当我吃鸡翅的时候，它在我的'椅子下面汪汪直叫，好像在说：“我也要吃鸡翅!”我把鸡翅放在了盘子里，它大口大口的吃着自己美味的食物，好像在说：“鸡翅真好吃!”它最喜欢吃的是鸭肝、火腿肠、鸡蛋。
它喜欢跑步、跳、去公园玩的时候喜欢闻花花草草，跟小猫捉迷藏，有时候会随地小便，爸爸说：“小狗随地小便是为了能辨别方向，找到回家的路。”
我和沸沸是永远的好朋友!
四年级动物作文 篇3
我家是个动物园，有一头懒惰的“猪”，一头勤劳的“猫”，还有一只贪吃的“老虎”。
爸爸是是一头“大懒猪”，他每天晚上总是12点才回来，睡到第二天中午的12点，所以每天我睡的时候他还没回来，我起床上学的时候他还没睡醒。爸爸早上不吃早饭，中午吃的可多可多了，真像一头“大懒猪”。
我的妈妈是一只勤劳的“猫”，只要她在家不是洗衣服就是拖地或者是在给我检查作业。妈妈的脚步很轻很轻，总是能发现我做一些偷偷摸摸的事情。有一次我正在写作业，写着写着就想别的事情了，手里也不自觉的拿起了旁边的玩具，突然听到一声大吼，“宋铭哲你在干嘛“？吓得我一激灵，原来妈妈都不知道是什么时候来到了我的背后了！她敲了了我一下，变成了一只气呼呼的“猫”出去了！
我呢？是一只慢性子的“小老虎”，喜欢冒险、个性强。还脾气火爆一遇到不顺心的事立马就会急，妈妈有次把我写好的作业给撕了我气的哭了好久好久。我的缺点是做事有点拖拉，以后我一定要改正缺点让妈妈开开心心的'。我还是一只贪吃的老虎，喜欢吃可乐鸡翅还有各种各样的零食，现在是一只不折不扣的“胖小老虎”了！
这就是我独一无二的宋家动物园了，我爱我的爸爸妈妈。
四年级动物作文 篇4
说起幼物，你自然会搀起凶猛的老虎，暴烈的獅子，温順的大象，一切鸟类，昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是，你是否想过，我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。
就拿你最熟悉的未西^腕上的手表来说吧，你注意到没有，表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块，并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的，这样，在黑暗中只要一令才向射来光，它就有所反映，这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发：蚂蚱头部不能转动，然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉，这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成，形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。
过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理，受蝙蝠寻食的.启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导，而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上，而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳：狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是，产生种模仿生物的科学--访生学，这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊：了斛幼物，了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見，我们現為中学生正在学习的…生物学”是多么重要。
四年级动物作文 篇5
我家曾经养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳，壳既坚硬又沉重，龟壳上有五边形的.花纹，非常有趣!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头，遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里，像一个胆小鬼，非常可爱!
我经常给它们喂食。有一次，我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧，发现没有“敌人”，这时，它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉，于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹啊!双方用自己的前脚踢对方，它们争得互不相让，杀得难分难解。这时，较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟，嘴并不放松，拼命把肉扯过来。它终于成功了，津津有味地吃起来，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。可是我太大意了，把乌龟的事忘得一干二净，等我想起去看它们时，有一只乌龟已经双眼紧闭，奄奄一息了。我伤心极了，于是下定决心，一定要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!
四年级动物作文 篇6
我最喜欢的小动物是我家养了将近一年的小乌龟。
它全身都是墨绿色的，它有着一个像大馒头一样大的外壳，又有一个圆圆的、墨绿色的小眼睛，它的小鼻子其实就是两个在嘴上方的小孔，它那可爱的小嘴巴尖尖的像是有一条裂开的裂纹。还有它的'四肢是可以来回伸缩的，像是一个能伸展的弹簧，它的爪子十分尖利，抓得瓷盆"咝咝"作响，它的小尾巴和它的四肢一样可以来回的伸展。
我家的乌龟非常通人性，我爸爸喂它吃肉时，它吃得津津有味，我的妈妈一喂它，它连理都不理;它睡觉时的姿态十分有趣，它喜欢把头、手、脚、尾巴伸进壳里一起睡;他和我问的时候总是那麽高兴，完全没有一点不愉快的心情。
这天，我自己在玩电脑，爸爸、妈妈不在家中，我突然听见"咚"的一声，我急忙去看小乌龟，原来，是小乌龟自己在推石子时，(瓷盆里有三四颗石子)不小心摔了过去，我刚想帮帮它时，谁知，它又一推石子又翻了过来，你说它逗不逗呀?
这就是我喜欢的小动物--小乌龟。
四年级动物作文 篇7
1、写外形
首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2、写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的`样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
四年级动物作文 篇8
我家有只巴西龟，一双圆圆的眼睛黑里带白，鼻子很小，几乎看不到。巴西龟最好看的地方当然要数外壳了。因为它很活泼，所以我给它起了一个好听的名字：欢欢。欢欢是个急性子，它总想从玻璃缸里爬出来，所以它老是不停的用脚敲打玻璃，弄的玻璃缸嘭嘭响。有一次，它又把玻璃弄得直响，打搅了我睡午觉。我起来后，狠狠地批评了它一顿，它立刻停止了扑腾，乖乖的'躲到一边去了。欢欢很贪吃，它甚至连牙刷头也吃。一次，我把牙刷头放在玻璃缸外转。牙刷头转到哪儿，它就跟到哪儿，小眼睛也跟着骨碌碌转。最后它实在忍不住了，张嘴就咬，咣撞玻璃了。哈哈。牙刷头在外面，它怎么能吃的到呢？这个小傻瓜。我买回几条小鱼，让它们和欢欢一起玩，我给小鱼喂了一些吃的，不一会儿，就没有了，我又喂了一些给小鱼儿吃，谁知，乌龟竟与小鱼们抢食物呢。我暗暗替小鱼儿打抱不平。欢欢刚来的时候胆子非常小，还没碰它，它就已经把头缩进壳里了。渐渐地，他的胆子越来越大，我把手放在乌乌龟的头上，它竟然不把头缩进
壳了。我喜欢我的欢欢，希望它能永远快乐。
四年级动物作文 篇9
我家有几只小鹦鹉，它们活泼可爱，还非常有趣。它们的毛颜色各不相同，有蓝有绿，身上还有着各种花纹。
它们每天早早地起床，先做一会儿运动，差不多十分钟，然后就开始叫了，这可不是在唱歌，而是在叫我们给它们送早餐来。假若，你不给它们带去，它们就会大叫，把你给吵得受不了。
当它们吃饭时非常警惕，要是你还在边上站着看它们，它们自然会警惕起来，没有一声鸟叫，眼睛一动不动地盯着你，总想着你马上离开。可是，等你离开了，它们也会一刻不停地抬起头来，左顾右盼。
吃好饭后，它们也不大会休息，要么就是在笼子边逛来逛去，要么就是在竹竿上跳来跳去。当它们在爬笼子时，脚把铁丝抓得很紧，嘴也在用力咬住铁丝，就是这样，一脚一脚地爬上去。
有时候，它们会头转过去，给自己抓痒，或是互相一上一下地抓痒。一直到对方舒服了，才能停下来休息。
它们唱歌时，更有意思了。有时它们紧闭着嘴，也能发出特别的声音，只是更轻了，张大了嘴发出的.声音就响了，小鹦鹉真是太有趣了。
四年级动物作文 篇10
今天，妈妈带我到明月公园看动物展。
一路上，我不停地问妈妈：“大象的象牙漂亮吗？”“老虎会不会冲过来咬我？”“狐狸会骗乌鸦大婶的肉吗？”
妈妈笑了，说：“到了那儿你不就什么都知道了？”
一走进动物区，首先映入眼帘的是一群猴子，它们个个机灵可爱，我一连扔了好几瓤桔子，却发现都是被老猴子独霸了，而小猴子只能可怜巴巴地看，它们如果去抢呀，就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子呀，于是，我眼睛一转，心生一计――先把桔子皮连续扔给老猴子，再把桔子扔给小猴子，哈！成功了！在老猴子接连上当的同时，小猴子终于吃上了桔子。
喂完了猴子，我继续朝前走，可是我的兴奋劲越来越小，我看见森林之王――老虎的.尾巴短了一大截；沙漠之舟――骆驼的膝盖烂了一大块。那北极狐多漂亮啊！可它的眼里却充满了忧伤！一头大象特地从泰国千里迢迢来到这里，可是，象牙被锯掉了，一个转不过身的铁笼子成了它的家，大象的脑袋摇啊摇，长鼻子甩呀甩，浑浊的眼睛像在诉说它的悲哀。
我喜欢动物，可是我再也不想看这样的动物展了，我真希望所有的人都来爱护动物，我希望所有的动物都像我在《人与自然》节目中看到的那样活泼、可爱、威武、充满生机。
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