人四年级作文

时间:2022-03-26 08:38:52 四年级作文 我要投稿

【热门】人四年级作文合集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的人四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】人四年级作文合集九篇

人四年级作文 篇1

  人类和蚊子一向是有“不共戴天”之仇的',人类想尽一切办法灭蚊,蚊子也不择手段地吸人类的血,真是“冤家路窄”。

  今天我太累了,六点钟就上床睡觉了,可正当我昏昏欲睡,进入梦乡时,那一个个蚊子来袭击我,这可惹恼了我。于是,我揉了糅眼睛,坐起来准备和蚊子来一场“人蚊大战”。

  在电视上看到广告,介绍“雷达”快速杀蚊,又快又好。正好妈妈中午刚刚买回来一瓶。于是迅速奔到楼下,拿上“雷达”在楼上左喷、右喷、上喷、下喷、不放过一个角落,然后关好门窗,去找朋友玩啦。当我玩够了回来,打开门一看,蚊子都安详的躺在地上。但是我还是有点不服气,就将它们一个个五马分尸,割大腿、去脑袋。心里想:尝尝本小姐的厉害,看你以后还敢不敢再欺侮人,再敢不敢兴风作浪。

  今天我总算大获全胜,能睡个安稳觉了。哈哈,蚊子,你也有不行的时候呀!

人四年级作文 篇2

  今天是大年初一,我们一家人喜气洋洋的,准备晚上在家里,一起看春晚、过春节!

  晚上,我们准时打开电视,收看春节联欢晚会,今年的春晚和前几年的差不多,都有许多动听的歌曲,有趣的小品和精彩的杂技,而最神秘的',则是刘谦表演的魔术了!

  在今年的春晚上,刘谦表演了一个叫“幻镜”的魔术,一开始,他拿出一杯饮料和一根吸管,放在一张桌子上,桌子上还有一面镜子,他拿起吸管对着镜子里的饮料“喝”了起来,没想到桌子上的饮料一点一点变少了!后来,又有拿出一盒点心,让主持人在心中想一种颜色,刘谦来猜,结果猜错了,刘谦说镜子里有一个世界,里面有他的朋友,他的朋友会拿出正确的颜色,主持人不信,结果镜子里真的伸出了一只手!手中真的拿着正确的颜色!实在是太神奇了!

  晚上,我们一直看到了12点的倒计时,今年的春晚真好看!

人四年级作文 篇3

  在我家的阳台上放着许多美丽的花,有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的还是那盆可爱的玫瑰花。

  玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的如雪……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;更不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。

  玫瑰花的花朵重重叠叠,大概有五六片花瓣,呈红色,就像一团火焰。红色的花瓣在绿油油的叶子衬托下显得格外的娇媚,花瓣一片连着一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的`叶非常茂密,绿色的叶子一片一片地挤在一起,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就会扎你一下。玫瑰花被春风轻轻地一吹就会左右摇摆,就像小姑娘一样翩翩起舞。它虽然放在阳台上,可我在屋里的每一个角落里都会闻到它的芳香,沁人心脾。

  每年的春天我都能看见玫瑰花开,也能闻到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜欢玫瑰花!

人四年级作文 篇4

  四年级同学马上就要写与“热爱生命”有关的内容了(见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”),小文通和范老师就如何写好这次习作展开了讨论:

  范老师:四年级的同学刚刚学了第五组课文,从教材中,我们能够得到不少启发。

  小文通:对,本组课文中的《触模春天》就很感人。主人公安静就是一位“热爱生命”的姑娘。那我就写一位热爱生命的残疾人吧,邰丽华姐姐怎么样?

  范老师:你不认识人家,只靠网上和报上的资料能写出真情实感来吗?

  小文通:您说得对。本组课文中的《永生的眼睛》,写的是琳达一家人捐献眼角膜的故事。我的邻居张大哥上个月为一位素不相识的阿姨捐献了造血干细胞,跟琳达一家人很相像,我就写张大哥了。

  范老师:我听你说过这件事,你的'邻居是位大学生,你和人家也不过是点头之交。本次习作要写亲身经历的事。

  小文通:明白了。暑假,我和妈妈去旅游,住进了山里的农家院。那天,我看见一个卖松鼠的人。小松鼠长着毛茸茸的大尾巴,特别可爱。我缠着妈妈买了一只。小松鼠被关在笼子里,笼子中间有能滚动的轮子。它不吃不喝,双眼直勾勾地望着远方,一个劲儿地蹬着轮子,跑呀跑,一心想逃出去……最后,我被小松鼠的求生欲望所感动,把它放归大自然。

  范老师:就写这件事吧。真人真事,能写出细节和体会来,肯定错不了。

人四年级作文 篇5

  我的家在白雪皑皑的东北,那里是冰的世界,雪的海洋。放眼望去是一望无际的白色,山、地、房子……都是白色的。

  元旦放假了,妈妈说:“我们去哈尔滨看冰灯。”“噢,太棒了!”我兴奋地跳了起来。

  出门了,我们一家三口坐上狗爬犁,怀里还抱着暖和的热水袋,三条狗拉着我们飞快地跑起来。身边的路和树都快速地向后移去,很快就到了哈尔滨冰天雪地大世界。

  哇!太精彩了,太漂亮了!所以的动物、树……都雕刻得栩栩如生。真的让我大开眼界!可是,来看冰灯的人太多了。一不小心,人群把我们挤散了,妈妈领着我怎么也找不着爸爸了,出门时太着急,没带手机,找了快一上午的`时间也没有找到爸爸,我和妈妈也没有了看冰灯的心情,只好找屋子暖和一下,我急得都哭了。正在这时,我突然看见爸爸在窗外正在找我们,我快速地跑出去,爸爸都快冻僵了,但手里还紧紧地握着我爱吃的冰糖葫芦。爸爸见到泪流满面的我,把冰糖葫芦塞进了我的手里,说:“别哭了,我这不是回来了吗?”

  我觉得那天的冰糖葫芦特别甜,天气虽然冷了点,但我们一家人的心里是热的。

  我家人口不多,但总是能从屋子里传出朗朗的笑声。

人四年级作文 篇6

  今天早上一起床,睡眼惺忪的我打开门一看:呀!下雪啦!四周全是白茫茫的一片,美不胜收!

  捧雪,发现这次的雪下得很细,就像白色的粉笔末中夹杂着些许冰晶。

  我们赶紧拿工具来铲雪:哥哥拿着簸箕在雪地里倒着拖,他把拖过来的一堆雪铲放进桶里,再倒在一块地上。准备堆雪人。可我发现哥哥这样铲出来的.雪很脏,是灰色的。我告诉了哥哥,他却说:“这种雪牢固不容易塌,到时候再扑一点白雪上去就行了。正好,你弄一些白雪来备用。”“哦!好的!”我拿起铲子从地上小心翼翼一铲一铲的铲雪,感觉特别麻烦。原本以为这是一件很简单的事,却没想到这么难!

  等我准备好了白雪,哥哥也已经完工了。我轻轻地抓起一把雪往雪堆上拍,就这样一点一点的灰色雪堆变成了白色雪堆。当我拍好后,感觉手已经冻僵了。雪似乎已经渗透进了我的手掌。

  我们开始做雪人的头了。我搓好了一个小雪球,在地上滚动起来,雪球越来越大,最后变成了一个大圆球。我把它安在雪堆上,挖两个孔,塞进去两片黑色树叶做眼睛,插一根木棒做嘴巴,就完成了!因为我哥姓吴,所以我叫它----小吴胖胖!他看起来像个大胖子,瞪着眼望着前方,看起来真好笑!我真喜欢这个“小吴胖胖”!

人四年级作文 篇7

  从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰,手有余香》的含义,要不要我跟你讲一讲呢?

  奶奶总是把别人的困难当成自己的困难,只要别人有困难,奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次,小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办,需要几天时间。可是,吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾,怎么办?于是,吴奶奶很是发愁。后来,我奶奶知道了这件事,便二话不说,主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家,替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。

  中午奶奶烧了许许多多可口的菜,有红烧猪肉,鸡爪,土豆丝,还有酸菜豆腐鱼汤呢!……都是吴玄义喜欢吃的`,我们俩吃得津津有味、回味无穷呢,互相夹菜。

  下午我带吴玄义一起出去玩,教他打羽毛球、扔实心球、跳绳,我们在大厅里玩的可开心了,有说有笑。结下了十分深刻的友谊,晚上,我们还讲了许许多多悄悄话呢,几乎有讲不尽的话,直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。

  当吴奶奶回来时,吴奶奶给我们带来了上海的特产,看到我们俩相处的如此融洽,还表杨我呢!我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事,不仅能帮助别人,自己还能从中得到快乐。

  我终于懂得了“赠人玫瑰,手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样,学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德!

人四年级作文 篇8

  有的人喜欢艳丽迷人的玫瑰,有的人喜欢温馨高雅的兰花,还有的人喜欢高风亮节的竹子,但是我喜欢坚强刚毅的仙人掌。

  仙人掌生长在荒无人烟的沙漠,沙漠里的太阳非常炎热,水分十分缺乏,很少植物能够生长。但是,只有仙人掌能够克服这巨大的困难。它吸收的水分非常少,而被太阳照射非常强烈,尽管如此,它却依然坚强。科学家曾做过一个实验,六年不给仙人掌浇水,任其自生自灭,想借此考验一下仙人掌的.生命力。最后,出乎所有人的意料,仙人掌竟然顽强地存活了下来,依然悠然地伸展它的四肢,微笑着面对炽烈的阳光,快乐地生活着。

  我很喜爱仙人掌这种坚强刚毅的品格。它常常激励着我向它学习,学习它刚强、坚忍,迎难而上,不畏艰险的精神品质,学习它要求得少,却贡献得多的高尚情操。每当我被人忽视时,我心中的仙人掌就变得高大威武起来,它舒展着身子,向我招手说:“水曾六年没理我,我都能活下来!”这时,我便有了莫大的勇气,去经受人们的漠视;每当我遇到挫折时,我心中的仙人掌就变得快乐活泼起来,它努力地面向太阳,微笑着对我说:“沙漠让我变得更加坚强!”这时,我便有了十足的信心,去挑战生活中的困难;每当我想要乱花钱时,我心中的仙人掌就变得严肃冷漠起来,他俯身对我说:“我只要一点点水分就已足够!”这时,我便蓦然一惊,想到自己索要了那么多,却付出了什么?

  我赞美你们,所有具有“仙人掌精神”的人!而我也要努力地成长为一株“仙人掌”。仙人掌十分坚强、刚毅,它们无私奉献。这世上有很多具有仙人掌精神的人们!像大街上的环卫工人,在大年初一,也要到街道上清扫垃圾;像时刻待命的消防叔叔,越是节假日,越要提高警惕;像建筑工地上的农民工,付出辛勤的汗水,造出美丽的高楼大厦;更像辛勤工作的编辑,遴选、修改出美丽的文字,把光环让给别人,把劳累留给自己。哦,多么美的“仙人掌”啊!你们是我心目中最美的风景。

  你们坚强、刚毅,迎难而上,不畏艰险。在浮躁的闹市,你们可以“清热”;在急功近利的地方,你们可以“解毒”。你们索求得少,付出得多。你们永远是这世间的楷模!

人四年级作文 篇9

  张老师是我们的班主任,她是双眼皮还带着斯文文的眼睛,眼睛里有乌黑的眼珠又大又圆。起初一看好像没什么特别,可你仔细一瞧,呦!张老师的眼睛会说话。

  在一节语文课上,我看着书桌堂里那块崭新又漂亮的套套娃橡皮,手痒痒了,就不知不觉的伸过手去想要玩一玩,正巧被张老师看见了她的眼睛好像在对我说:“李世荣,怎么又做小动作了,快点儿,快点儿认真听课。”

  还有一次在课堂上,我突然觉得不舒服,伴着阵阵的恶心和头晕,我就不由自主的.呕吐起来。瞬间我的座位下满是赃物,异味熏天,十分难闻,我周围的同学用个种各样的姿势做了逃兵。我看见影响了大家上课,十分惭愧的低下了头。这时张老师快步走了过来,并从后来拿来一只拖布把地拖干净温柔的轻声的对我说:“你不舒怎么也不告诉老师呢,就先在桌子上趴一会儿把,如果还感到不舒服或者还要呕吐马上跟我讲知道么?”

  就是这两次让我知道了,张老师的一言一行影响了我的一生,给我们起到了榜样和表率的作用,所以张老师就是我最敬佩的一个人。

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