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四年级写鞋子的经典作文
内容简介：长大后，我要当一个设计师，我要设计三种鞋子。首先，我要设计一双音乐鞋，音乐鞋前面有一个大大的花朵，这... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：未来的鞋子（四年级作文）
长大后，我要当一个设计师，我要设计三种鞋子。
首先，我要设计一双音乐鞋，音乐鞋前面有一个大大的花朵，这花是水晶的，透明的。在舞台上，穿上这双鞋子，只要一踩在地上，就会发出美妙而又动听的音乐。鞋底下有三个小小的按钮，这几个小按钮的用处就是可以选择你所想听的音乐。
其次，我要设计一双可以调温的鞋，这鞋子上面有一个太阳的图案，鞋的颜色是红蓝相间的。鞋子上有两个按钮，一个是蓝色的，按下去，穿上去的鞋就会变得很冰很冰了。夏天的时候穿上这双鞋子，一定很舒服。还有一个是红色的，按下去就会变得很热很热了，同样，冬天的时候穿上这双鞋子，脚就不怕冷了。
最后，我要设计一双飞速的鞋，这鞋上长着一对黄色的小翅膀，鞋面上有一个字母，只要点下鞋子上的字母，你就可以迅速的赶到你所想去的地方了。
虽然这些都是我的想像，但是我相信，只要我好好读书，我的本领会越来越大的，将来我一定会设计出这样的鞋子。
第二篇：鞋子的争吵（四年级作文）
从前，一个家里有几双鞋子，主人很喜欢它们，因为它们很团结。
一天夜里，高跟鞋从鞋柜里跑了出来，觉得拖鞋又低，运动鞋又太臭，棉鞋又胖，自己才是最美的。过了一会儿，高跟鞋夸自己的声音太大了，主人因为上班一天太累了，所以没有被吵醒，而其他鞋子都揉了揉眼睛，打了个哈欠，醒了过来，高跟鞋看见了，骄傲地说：“我是最美的，你们太难看，一个低，一个臭，一个胖，你们看我，多美的身材，主人总是穿着我去上班，每个人都夸我美，而一次没有夸过你们。你们还是走吧！”
第二天，拖鞋、运动鞋、棉鞋也都吵了起来，拖鞋生气地抢先说：“不对！不对！你不要瞧不起我，每当主人穿你的时候。虽然很美，但是一点也不舒服，等主人回了家，总是穿着我，每次都把女儿的作业用我来造句。”运动鞋就不服气了，反驳道：“不对！哼！主人哪一次不是把我穿着去运动的？主人穿运动服的时侯，哪一次不是穿我？主人穿我是笑咪咪的，你们呢？”
第三天，棉鞋笑着回答：“我是冬天保暖的鞋子，而你们却是夏天的。如果没有了我，你说主人该么办？”它们就这样争得不可开交。
又过了一会儿，主人终于醒了，看到鞋子们的争吵，温和地说：“你们先安静下来！你看，如果我没有高跟鞋，我就不能炫耀自己美；如果我没有拖鞋，那我就没有舒服的鞋子穿了；如果我没有运动鞋，我就不能运动；如果我没有棉鞋，我的脚就会冻坏，所以你们一个也不能少。”
鞋子们听到了，低下头回到了鞋柜里，主人也回去睡觉了。从那以后，鞋子们再也没有争吵了。
第三篇：神奇的鞋子（四年级作文）
我想拥有一双神奇的鞋子，它具备一般鞋子没有的特殊功能，例如：一般的鞋子在下雨天就会湿透，而这种神奇的鞋子不但不会湿，而且还可以保护人们不会被雨淋湿身体，即使你不带雨伞，也都不会被雨淋湿。
这种神奇的鞋子可以根据自己的爱好随心所欲地改变款式以及大小，而且还能穿出自己的个性。在冬天，无论多冷，只要穿上这种鞋子，就会变得非常暖和，还会把热量传到你的全身。
这种鞋子还能按摩，当你感到疲劳的时候，它就会自动帮你按摩。
这种神奇的鞋子还能播放音乐，只要你想听音乐，随时随地都能听，只要说一声“播放音乐”，它就会立刻播放音乐给你听。
这种神奇的鞋子还可以飞天，如果你去购物的时候遇到障碍，这种神奇的鞋子就会带你飞上天空，越过障碍，而且这种神奇的鞋子里的平衡系统会让你非常安全。
这种神奇的鞋子是不用洗的，脏了只要离开人的身体10小时，就会变得干干净净，焕然一新，即使是平时洗不掉的顽固油污，也都会消失，一点儿残迹都不会留在上面。
这种鞋子真是神奇，真的好想拥有这种神奇的鞋子！
第四篇：妈妈给我买的新鞋子作文（四年级作文）
今天下午妈妈送我去上学去了，随后妈妈就去逛商场了。
等我放了学回到了家，妈妈想给我一个惊喜，但是妈妈在放车子的时间，我就把妈妈给我买的新鞋子。等到妈妈放车子回来说："咦！我给你买的新鞋子呢？”等到妈妈找了很久，我才给妈妈说：“妈妈，鞋子在我的脚上穿着呢！”妈妈不知所措的说：“我我给你买的新鞋子好看吗？"我连忙说："当然好看了。"我问妈妈花了多少钱，妈妈说100多，我说买这么贵的干什么呀？妈妈说贵的好呀！一分钱一分货嘛！”我笑着说：“这倒没错。”
过了一会儿，妈妈要去包饺子我也去了，我轻轻一跳既然跳得这么高，我又仔细的观察了一下这原来是一双弹簧鞋，它的左边有三道炫酷的条纹，后面有一个乙的字母商品标志，鞋的右侧同样也有三条炫酷的条纹，鞋的前面有三种颜色，红加蓝及黑色，混合的色，鞋底带着LED灯彩色的，可以充电。我觉得特别好看。
我去包饺子去了，我穿着妈妈给我买的新鞋子左跳跳右跳跳，妈妈说：“你不要再装酷了。”但是我按捺不住我激动的心情，一年难得穿一回新鞋子，就多穿一会儿吗。
吃饭了，我小心翼翼地脱下了新鞋子，换上了可爱的棉拖。
大家觉得好不好呀？
第五篇：会飞的鞋子（四年级作文）
一天，我背着书包准备穿鞋子出门去学校，突然，我听到好像有人在叫我，我开始还以为妈妈在叫我，我赶紧问：“妈妈，您叫我有什么事吗？”妈妈说：“我没有叫你呀！”我纳闷了，心想：那是谁在叫我呀”等我一转头，吓我一大跳，一双鞋子竟然飞起来了，而且还在示意我穿它呢。
我一看快要迟到了，也不假思索就穿上了鞋子。我一跑出家，那双鞋子就问：“您现在离学校有2000米，步行需要30分钟时间，现在要不要开启飞行模式？”我说：“太好了！”鞋子又说：“那我现在开启飞行模式，开启时，你可以站立，也可以蹲着，但是你不要触摸这个紫色的开关，要不就会失灵。”我听了立马停了下来。
马上，我的鞋底就冒出了一团火焰，我还没反应过来，鞋子就带着我飞起来，然后朝学校飞去。此时，我像一只小鸟一样，地面上的所有东西尽收眼底。我心想：以后我再也不担心迟到了！
从此以后，有了会飞的鞋子，我想到哪里就可以到哪里，可以快，也可以慢。有一次，我想利用周日去热带森林看看，于是对会飞的鞋子说：“你能不能把我带到热带森林去呀？但我希望在17：00前到家，否则妈妈会担心的。“还没等我说完，会飞的鞋子一下子腾到空中，然后速度变得超快了，一下子就到了目的地。我往下一看，下面是一大片的森林。我体验了热带森林，立马叫鞋子飞回家。
其实，现在还没有会飞的鞋子，这是我想象出来的会飞的鞋子。希望同学们好好学习，早日进入科学时代。
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