有关四年级想象作文合集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级想象作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级想象作文 篇1
穿过时空隧道，我来到20xx年的家乡——福州。相比几十年前，她的面貌变得更加年轻。
我向前方望去，看见了家乡的母亲河——闽江。江水清澈见底，没有一点儿臭味。河里面还有一群活泼、可爱如小精灵般的鱼儿。回想以前闽江可谓是臭气熏天，人们经过这儿都要掩面快步离开。而如今，这儿的环境真美啊!看，那瓦蓝瓦蓝的天空，还有几只可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着，十分的动听;沿江旁的花儿开得真艳，让空气中弥漫着甜甜的味道。
来到大街上，闻不到一点儿汽车尾气，那是因为科技发达了，人们都选择了太阳能汽车出行，既能节约能源，又可以净化空气，真是一举两得。在街道旁，看不到一点儿垃圾，这是清洁工人的功劳吗?不是的。是清洁机器人在吸收垃圾。它们代替了清洁人员，清洁人员只要坐在控制室控制它们，它们几自动清理垃圾。最旁边，是一座座的高楼大厦。人们在里面工作，为社会的建设继续努力!
如此美丽的家乡，是谁造就的呢?当然是——劳动人民的功劳。
想想改革开放以前，人们的生活过的十分贫穷，每月平均挣得钱不到100元。但是劳动人民并没有放弃，全国的人民都没有放弃。他们努力地工作、干活，不怕累也不怕苦。终于，他们将我们的.国家变成了一个富强的国家!因此，20xx年的福州，是因为他们而美丽、而辉煌!
20xx年的福州是一个十分美丽的地方，那是因为家乡劳动人民在背后默默地用他们的一双双勤劳的手为国家做出贡献!
四年级想象作文 篇2
从前有一个汽车王国，那里的汽车子民们都有一颗善良的心，汽车国王和王后也都有着颗善良的心，他们对待子民们就像对待自己的孩子一样和善可亲。
前几天，汽车王国里的.珀利小汽车在城里举行了500米的赛跑得了第一名，所以这几天他一直很骄傲。
星期日的中午，烈日当空，骄阳似火，珀利吃完午饭，出去散步了，他来到湖边，看见了杰斯丽妹妹小汽车。珀利得意地对杰斯丽说：“杰斯丽妹妹，瞧你这副懒洋洋的样子，就知道跑步一定不行”。杰斯丽很不服气地说!“你别睢不起人，你不就是跑步得了第一名吗？有什么了不起的呢？”珀利气势汹汹地说：“要不要今天我们两个来比一比，怎么样啊？”杰斯丽爽快地答应了。于是他们两个一起去请瑞斯丽当裁判了。
瑞斯丽把终点定在了小河对面的森林中心。一声哨响，比赛开始了，珀利像风一样快，可是小河挡住了她的去路，急得他团团转。这时，跑起来慢腾腾的杰斯丽赶上来了，她问珀利要不要帮忙，珀利坚持不要她的帮忙，说：“no！”听到了这样的回答，杰斯丽便去找来四根很粗的木棒当成桥。当她到了对岸时，后面就传来了珀利的叫声：“杰斯丽，请让我走过去，好吗？”她爽快地答应了。他们顺利地过了河，就一起手牵着手，肩并肩到达了终点。
瑞斯丽见他们一起到达了终点，高兴地说：“团结就是力量啊！每个人都有不同的长处，在日常生活中不要为自己的一点长处而到处炫耀，骄傲自大！”听到这些话，他们俩都情不自禁地低下了头。
四年级想象作文 篇3
现在已是二十一世纪50年代，今天的小轿车又是怎样的呢？
小轿车成小甲虫的形状，车上有六个按钮。按一下红色按钮，车子上就会张开翅膀。按一下蓝色按钮，车里就会响起动听的音乐，让人有好心情。按一下粉色按钮，翅膀将出现五颜六色的灯，可漂亮了！按一下绿色按钮，车前的灯就会亮，方便看清前方的路。按一下橙色按钮，将会出现36种颜色，你点哪一种颜色，车子就会变成哪一种颜色。按一下紫色按钮，车子就会讲故事，你随便点哪个故事，它就能讲哪个故事。
这辆车还有个特别之处：别的车只在公路上面行驶，而这辆车可以在天空中飞，这样，你就不用怕堵车了。你对车说去哪儿，它就带你去哪儿。车上不用方向盘，全是电脑控制，它在空中飞行，还可以与飞机比一比速度呢！
有人问我，这辆车需要用油吗？不，现在油价这么高，它只要有光就能自动充电。
告诉你们，这辆车还有一大特点，就是它还可以折叠，这样就不用停车位了！
这辆车还像一位通情达理的'朋友，如果你觉得不开心，它还可以陪你聊天呢！它可知道好多好多的故事呢！
我真喜欢这辆会飞的小轿车！
四年级想象作文 篇4
如果上课可以一直睡觉，那真的是一大福音；如果上课可以随意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上课可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快乐的事。
每天一大早，我总是一副睡不饱的样子，睡眼惺忪，无精打采，感觉很累。可是上课时总要打起精神，认真学习，对小孩子来说可真的很辛苦，所以我很希望上课可以边睡边上课，那该多好啊！可是，睡着了，什么都看不到、听不着，怎可获得知识呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待将来科学家看看能否发明这种机器，让人一边睡觉一边学习，那简直是人间最好的礼物呢！
任凭老师上课时讲解得多么的精彩，任凭课本里的文章是多么美妙，终究是死板板的知识，无法引起我们小朋友的目光。万事如人饮水，冷暖自知，什么事最好是自己亲身去体验、去尝试，那我们一定可以得到很多的知识，也会永生难忘。
如果上美术课时的教室能在“美术馆”或“城市美术馆”，那么我们就可以恣意品味着力与美的作品；如果上自然课时，我们可以坐在游园车里，游赏于“欢乐谷”或“动物园”，那么我们就可以愉悦的拥抱着动物的可爱与特性；如是上社会课时，老师能带我们到“欢乐谷”参观小小的'模型与听着详细的解说，那么我们就会饱览世界各国的风光与习俗。
如果现在有了时光机，我希望上课时老师可以带我们坐上时光机跑到恐龙时代，看看恐龙到底怎么绝迹的；如果现在可以随意的穿越时空，我希望上课时老师可以带我们回溯到地球混沌之初，让我们小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上课有了哆啦a梦，那么我们就有了任意门，我想到北极看看冰山溶解的景象，告诉大家北极熊快无家可归了；我也会到圣女峰看看天地的辽阔，开扩我的心胸，美化我的心灵。
现在科技已是那么的发达，已经有无人驾驶的车子了，真是日新月异，一日千里。为了生活更方便，为了上课更精彩，我希望以后还有更多的发明，更多的惊喜，来帮我早日实现上课的愿望。
四年级想象作文 篇5
我有一间自己的房间。
那是一间有窗户、有小枕头的屋子。妈妈帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的课外书、玩具、从外面捡来的宝贝，都放在那里。
我非常喜欢我的房间，但是，有时侯，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间有轮胎。这样，我就可以开着它跑，跑到离我远的朋友家，去跟他们一块玩耍。
我更希望我的房间长着翅膀。这样，我就可以飞到高高的天空上，看见蔚蓝的天空、洁白的`云朵、火红的太阳、漂亮的小鸟。啊！太美了！
我特别希望我的房间是一艘轮船。就可以看到美丽的珊瑚、漂亮的海草、各式各样的小鱼。那该多好啊！
把房间做成学校也很好玩。我做校长，妹妹做副校长，妈妈当老师，爸爸当校车司机，洋娃娃、小猴子等玩具做学生，妈妈就可以教他们知识了！
我喜欢我的房间！
四年级想象作文 篇6
太空真神奇啊！太空中的星星真多啊，它们形状也不一样，你看，有大的，有小的，有圆的，扁圆的，也有像苹果的，还有一头大，一头小的呢！咦，那不是我们的地球吗？多像一颗蓝色的玻璃球啊！她在太阳的照耀下闪着熠熠的光。那表面红红的是火星吗？那可是我们知道的和地球最像的星球啊。
忽然，我感觉身后有什么东西。回头一看，有一群外星人，她们竟然和我长得一模一样，这让我大惊失色。
他们友好地说：“地球人，让我们做朋友吧！’’
它们很快就答应了。我很高兴，我又有了太空朋友。也许是要为我们庆祝，一群流星从旁边飞过，它们那飞快的'速度如闪电一般，亮亮地划破天空，一瞬间又转眼不见了。妈妈曾经说过，流星又叫许愿星，它象征着幸福。啊，流星你为什么不多停留一会儿呢?你们就像顽皮的孩子，跟我们玩起了捉迷藏。
月亮也在飞快地转动着，在地球上我还感觉不到它的移动呢。那亮亮的影子，不就是玉兔吗？我高兴地向它跑去，不料一脚踩空，我不由得向下坠去。
“啊——”我大叫了起来，原来我还在暖暖的被窝里呢！呵呵，神奇而又美丽的太空，真令人神往。
四年级想象作文 篇7
“睡觉了！睡觉了！”妈妈火冒三丈的催促着，我打着呵欠，慢吞吞的走进房间，疲惫不堪的我，立刻倒头呼呼大睡，梦周公去了。突然，我梦见一个怪物带我到二十年后的世界……
原来，是人人耳熟能详的卡通人物──哆啦a梦。正当我起了疑问时，自己居然在机场，看着熙熙攘攘的人群，还有人因为赶不上飞机，而怒发冲冠直跺脚。“搭乘长荣航空班机的旅客，请到三号登机口登机！”广播播完的那一剎那，忽然，窜出一位急得如热锅上的蚂蚁般的机长，匆匆忙忙的冲上工作岗位，一坐上机长位子，立刻稳如泰山，那时，我亲眼目睹到他炯炯有神的双眼、高挺的鼻子、俊俏的'脸，感觉好像自己长大成人的样子，哆啦a梦看我充满好奇的模样，就带我到那位先生的工作岗位一探究竟。果然不出我所料，真的是二十年后的我，是这么高又帅气的机长啊！我不敢置信，但这真的是二十年后的我，一个梦寐以求的职业，我真的当上众人称羡的机长了！
哇！出去旅行啰！从高空俯瞰广阔的大地，一片生气盎然，精神抖擞的白云也向我招招手。飞机愈飞愈高，冲破云霄，放眼望去，巍峨的高山对我微微笑，挂在远端的夕阳更是璀璨，如诗如画的景色映入眼帘，这一刻，真是美不胜收。到了目的地，机长我也该休息了，下飞机伸个懒腰，顺便收集当地的奇异珍宝，拿回去做个纪读。原来当机长，也有这么好的福利。我也四处环游世界，我的下个飞行的地点是浪漫的国度——巴黎。
“起床！起床！太阳晒屁股了！”，一阵河东狮吼把我轰起来，睡眼惺忪的我，回想起昨天晚上飞行的美梦，真是意犹未尽。我立定一个志向，勇往直前，按部就班去实现心中的梦想。俗话说：“有梦最美，希望相随！”只要有强烈的自我期许，坚定不移的意志，不半途而废，就能顺利实现我的梦想。二十年后，就让我带领大家遨游天际，飞往一站又一站，梦幻的国度。请大家为我加油打气喔！
四年级想象作文 篇8
鞋子是人类生活中必不可少的东西，可是现在人们的生活需求越来越高，眼前的鞋子已经不足以满足人们的需求。我想发明一种带有各种功能的鞋子，解决这个难题。
这双鞋子具有人性化，鞋子上有六个不同颜色的按纽，每个按纽都代表一个功能，你只要按照你的需求，按下相应的按纽，鞋子便会完成你的需求。
先说说未来的鞋子有变色的功能。你如果对鞋子的颜色不满意，没有关系，你只要轻轻按一下红色按纽，再说出你喜爱的颜色，鞋子会马上会根据音频感应变出让你惊叹的颜色。
未来的鞋子也有调节温度的功能。夏天，当你的脚被毒辣辣的太阳晒得直叫苦时，你一按蓝色按纽，鞋子两侧会出现两把微型风扇，让你的脚凉意十足。冬天，当你的`脚被冻得像被放进冰箱一百天时，你再按蓝色按纽，鞋子两侧会出现两把吹暖气的微型风扇，吹一会儿，你的脚一定暖和无比。
未来的鞋子也有变长变短的功能。每过一年，脚都会长大一些，当你觉得穿着这双鞋有点不合脚时，你只要按下黄色按纽，鞋子就会自动调节到你的脚适合的码数，不会太大，也不会太小。这样，你还可以为家长减少一笔买鞋的开支呢!
未来的鞋子也有加速减速的功能。如果起床太晚了，担心会迟到，别急，你只要长按紫色按纽，保证能在五秒钟之内到达学校。你如果想散步，那你只要按一下紫色按纽，你肯定走得非常舒服。按紫色按纽时间越长，速度就越快。按紫色按纽时间短，速度就比较慢。
未来的鞋子还有自动去污的功能。下雨天，你一踩进泥地，泥土混合着涌进鞋子里，你只要按下黑色按纽，鞋子后方会打开一个排污口，然后一把微型扫把会将灰尘、污水等杂物排出鞋子，让鞋子永远都特别干净。
未来的人们可能会研发出更好的产品，但这些产品必须要在原本的产品上加以创新，与时并进，这样的产品才能让人们按受。
四年级想象作文 篇9
嘴和耳朵从小就是一对好朋友。好搭档。一次。他们的主人被人欺负，嘴只说了几句话，那个人自知理亏就走了。此后，嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪，逢人便会津津乐道。
这天，嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩，突发奇想，对耳朵说：主人能说会道，是谁的功劳呀！耳朵刚要回答，被嘴接上，你不用说！肯定是我！如果我不为主人发音，他还能说话吗？那要不是我，你知道该说什么吗？嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字：反。反。反正我比你厉害！耳朵不说了，豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了，一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。
一天，嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话，但由于耳朵的罢工，嘴只得啊？啊？啊？地应付，答非所问。渐渐地，主人的朋友都开始疏远他，他孤单极了。嘴和耳朵仍然互不相让，耳朵大嚷着永远不与嘴和好，嘴也气的罢工了。
又过了一个星期，嘴和耳朵的主人开始变得昏昏沉沉，他俩这才意识到他们是分不开的。嘴胆怯地说：我不该无理取闹，对不起！我也不该为小事生气，我也要说声‘对不起！’耳朵红着脸说。两个好伙伴又成了以前那对好朋友。
这天，嘴和耳朵的'主人又出门了。他和以前的朋友们都和好了，十分高兴，走路也都连蹦带跳的。嘴和耳朵对视一笑，又开始了崭新的生活。
学习格言：学习就如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
四年级想象作文 篇10
啊！怎么下雨起了？咦，这里又没有雨了？原来，是哆啦a梦看见铜锣烧，口水流得垂涎三尺。
哆啦a梦！借我天气控制棒，让白天永远是晴空万里，晚上再下雨，给植物吸收水分，好不好？这样的话，白天我就可以尽情玩耍，晚上听着美妙的雨声，做一个香甜的好梦。
哆啦a梦！希望你能借我时光机，让我回到过去，让我跟随着达尔文环游世界五年，跟达尔文一起研究小动物，一起发现“进化论”。我还要去看看居里夫人童年的成长过程，如何度过，又是如何变得这么聪明，发现“铀”、“镭”，赢得全世界永远的尊敬。
哆啦a梦！借我竹蜻蜓，我要飞上天空，坐在白云顶端，看着万里长城，飞道喜马拉雅山看世界第一高峰；飞到非洲大草原看动物们尽情的'奔跑、更想飞到月球探个究竟是否有玉兔和嫦娥？
要是可以的话，我想再借哆啦a梦的百宝袋，变出许多金钱，帮助贫困、饥饿、残障的人，让他们可以无忧无虑的过活。
哆啦a梦！你的百宝袋里装着五花八门、千变万化的道具，真是让人羡慕哇！现在，我就是你的小主人，我命令你快快拿出百宝袋里的道具，让我大开眼界，完成人类不可能的梦幻吧！
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