四年级学生作文

时间：2022-04-30 10:44:50 四年级作文我要投稿

【热门】四年级学生作文合集七篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级学生作文7篇，欢迎大家分享。

【热门】四年级学生作文合集七篇

四年级学生作文篇1

　　再次打开报纸，再次读到刘克钦老师的那句话：“蹲着看学生。”几天前的情景又出现在我的眼前：

　　办公室里，大家都在批改作业。一篇精彩的周记映入眼帘，我不禁读出了声：“我先把那大半天五角钱叠好，来到老奶奶身边，心惊胆战地对老奶奶说：‘我买一支雪糕。’说完赶紧把钱塞给老奶奶，分明看见我的手不停地颤抖着。谁知，老奶奶从冰柜里取了一支雪糕递给了我，还对我笑了笑。这时，我的心都提到了嗓子眼儿上，一溜烟儿跑开了。”“写的多好！多真实！”同事们听后也纷纷称赞。从笔迹上看，应该是王江浩的，这可是我们班上综合科时每个老师都头痛的调皮鬼，看看作业皮，真的'是他！连平时家庭作业都应付了事的他，会写出这么好的作文？我不信。抄袭，一定是抄袭或部分抄袭！按照惯例，我在文章下面批了一个大大的“？”号。

　　后来，又轮到上周记课了。大家刚开始写作，王江浩就来找我：“老师，这是我写的，你怎么不批呢？”我想：你还真胆大，看我怎么揭发你！就拎过他的周记本，质问他：“是你写的？那你是怎么描述老奶奶的，说说看？”谁知他很认真地说：“那个老奶奶有六七十岁，脸上全是皱纹，但眼神很慈祥，她的手上有一大块老年斑，我记得很清楚！”看来，这篇文章的确是他本人写的，我又一次戴着有色眼镜，以预设的心理定式“站”着看学生了！

　　站惯了上课，也惯出了以“站”的姿态和心理高高在上地看学生的毛病。

　　想想平时，课堂上学生回答问题错了，会批评：“这么简单的问题都不会答！”；作业做错了，会发脾气：“说了几遍了，还没记住？”；学生违纪了，会横加指责：“天天讲，怎么就管不住自己？”……凡此种种，都是典型的拔苗助长式的拔高心态在作怪。

　　另一方面，我们又不自觉地给予学生享受“站”的权利：上课不好好听讲，站着；打瞌睡，站着；即便是办公室里心平气和的师生平等交流，也是老师坐着，学生站着。总之，我们不肯俯下身子，低下头颅，以平常的心态去看学生，而是将学生看作矮子、侏儒，忘了陶行知先生的告诫：“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

四年级学生作文篇2

　　生命，它珍贵，没有任何东西能与之相比。它对每一个人都是平等的，每一个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了。所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它！

　　梅花就是一种有顽强生命力的植物。因为梅花是在寒冷的冬天开放。在冬天，它们用自己独特的美丽来赢得人们的赞美，一朵朵美丽的梅花在枝头上跳着欢乐的舞蹈。天气越冷，她们就更加顽强，绽放出一朵朵美丽的花儿。

　　尼克·胡哲就有梅花一样的顽强精神。他1982年出生于澳大利亚，他一出生就患有海豹肢症，虽然没有四肢，但是他会很多非残疾人都不会的事，比如：打高尔夫球、滑板、冲浪……

　　我也有一些热爱生命的冲动。有一次，我在小区楼下的小花园玩，突然发现有只小狗的一只前腿受伤了，我连忙跑过去看，并且把小狗抱起来送进“好多狗”（一家宠物医院的'名称），还把自己一直不想用的零花钱给小狗当作医疗费。事后，我和小狗成了好朋友，我还给它取了一个名字——小可怜。

　　生命是短暂的，我们要热爱生命、珍惜生命，用短暂的生命描绘出一副绚丽多彩的画！

四年级学生作文篇3

　　雪飘小了，飘远了；雨飘来了，飘近了。一声细细的、悠悠的柳笛声，把小城早春的柔情、空灵，表现得十分令人向往。

　　雪，不知甚时候飘小了，飘远了。

　　雨，又不知甚时候飘来了，飘近了。

　　那风，那天，那地……那世界的一切哟都在这蒙蒙的雨中变得软了，软了……那柳条儿经雨丝来抽过，袅袅地摇曳，那动态真是轻柔极了的，一如那纤腰细弯、长袖舒展、绰约曼舞的广寒仙子。这时的季节，人也似醉在雨中了。芝罘（fu）小城突地响起了一声柳笛。人们才陡然惊觉：呆三又吹响柳笛了。哦，春天唱着细细的`歌来了，细细地来了。

　　柳笛是报春的唢呐。芝罘人又叫柳笛是“春哨子”或是“布谷嘴子”。那意思是极明白不过的。柳笛一响，春便到了。柳笛便就是春的歌了。

　　柳笛确实是只有在初春时方能制作的。这时的柳枝业已发软且是嫩极了的。这时的呆三总是空心棉袄上二扎着一条布条，盘在柳树上，抽出那别在草绳上的锋快的小镰刀，嗖地便削来一枝柳条，嘻嘻地笑着，十个黑黑的指头吹笛儿似的将那柳条捏揉着。这样地一捏揉，那嫩嫩的柳皮儿便就脱离了白白的枝骨。然后，再将其割成了二寸的小段，恰就似那绿绿的小葱叶管儿一般的。呆三将这柳皮儿一头放进嘴里轻轻地咬扁，再用牙齿细细地理薄了。这样地一吹，便就嘤的一声响了。嘻嘻笑着的呆三便腿也蹬手亦舞地大笑一阵。然后，两手捂着柳笛，低头专注呜哇地吹了起来。他吹得真是叫好，一会儿他便把这个世界都忘记了，自己进入了另一个世界了。再一会儿，品听的人也会被他带入了另一个世界，再一会儿，他便吹得泪流满面。人们不禁索然，便骂他“呆三”。

　　呆三的柳笛吹得真好。

　　芝罘小城真有一些做得好柳笛，吹得好调子的人，于是柳条一软时，便漫山遍野都听见那悠悠的柳笛声。这潺潺流满了小城的柳笛．曲，千曲万曲惟有呆三那曲子吹得好听。人家说他吹出弯弯儿来了。

四年级学生作文篇4

　　回想起以前看雨的样子，形容不出。蒙蒙细雨，沙沙地下，由来一梦，转瞬即诗，怡听落雨，呓呓缠绵，大概就是这种感觉吧。可要真正地淋雨体味，却又万分不敢，只好站在檐下，静静地思索着。

　　“花落亦憔悴，雨滴坠黄昏。”那晶莹的空间给下的并不仅仅是淡淡的哀愁，而是乌云流转，听雨的声音：柔情，宁静，淡雅，潇然……

　　在这江南地区，雨无非是最寻常的'。特别是在这清明时期，更是无休停止，难怪“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”可这司空见惯的雨，却又抓住了不少文人墨客的心。有人“一砚残雨写心愁”，有人“雨洗秋浓人淡”，有人“一蓑烟雨任平生”，有人“无边丝雨细如丝”。轻叩历史的大门，游览中华上下五千年，舞笔弄墨的文人才子，又有谁不爱这雨呢？他们一定体验过淋雨的滋味，不然则雨中绝句又从哪儿来呢？想到这儿，我不由离开屋檐，一步步，一步步，踏入这雨中，生怕扰乱了它的节奏。

四年级学生作文篇5

　　光阴似箭，日月如俊，不知不觉，我己是四年级的学生。

　　在过去的几年里，我觉得很惭愧，学习中等。但在学习中出现的错误却很多。比如：做数学的时候，常常出现一点小差错，会把“13”看成是“31”，你们看了，一定会认为——我太粗心了吧，这数字相差甚远。是的，我一定会改掉的；还记得三年级期未考试，语文试卷中“拨”字却写成了“拔”，一笔之差，使我失去了分数，真不该呀！在生活中，我懒得要命。自己能做的事情也依赖妈妈，一点也不自觉|现在，我己是四年级的学生了，我应该把“粗心、马虎、懒惰”

　　的坏笔病统统改掉，也应该尽自己的.能力帮妈妈做一点家务事情，比如：洗洗碗、拖拖地，自己的袜子自己洗等。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从此以后，我要更加努力地学习，做一个优秀的小女孩。

四年级学生作文篇6

　　今天，我们在体育馆里玩，那里时不时的发出欢笑。

　　下午第一节课，我们欢呼雀跃，像马赛跑一样飞快地跑出教室，来到了教学楼前的体育馆。我拿着排球，走进体育馆。这个体育馆很大，可以站的下全校的人，我们每次搞活动的时候，都到这个体育馆来。这个体育馆，什么体育器材都有，像仰卧起坐的垫子，像乒乓球桌等等。我先拿着排球，在空地里打了一会儿，就和女生们一起踢起了毽子。

　　踢毽子可好玩了！我们六个人，三个一组，我先踢。我用力的踢了几下，总算是踢了三个。“1个，2个，3个 ” 毽子数量越来越多，我们的笑声也越来越多。当然，我们最受欢迎的是“ 接球 ” 一个人猛踢过去，接的那个人必须接住，不然，你们队会输。我猛踢过去，那球就像飞一样，她们当然接不住了！最后一个是最刺激的游戏，叫“不能停住的.球 ”把一群人分成三组，每组三个，再派每组挑选出两个接球员。接球员的任务是让对方发过来的球继续跳，不让它停下来。我们和她们是三比三，打成平手。在体育馆，你总是会听见欢笑声和惊奇声。

　　这节课玩的真爽！

四年级学生作文篇7

　　锦田小学是我的校园，我现在上四年级，在里面已经四年了，所以对这里的一草一木都非常熟悉。

　　进入大门，首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼，楼顶上立着几个大字——锦田小学。这一栋是主教学楼，一年级至四年级都在这里边上课。主教学楼还有体育室、羽毛球馆、实验室等等。往右边就是宽阔的操场，深红色的塑胶跑道围绕着足球场，操场的前方还有一个升旗台，只要天气晴朗，每个星期一都要举行一次庄重的升旗仪式。天晴的时候五星红旗就会在旗杆上高高飘扬。升旗台的'左侧是篮球场，还包括健身场和游乐场，旁边就是我们全班最喜欢的地方——乒乓球桌。每当放学的时候，我们班的同学都会成群结队地赶到这里来比赛、练习、有时还举行双人赛呢。

　　下面我就来介绍一下校园的春色。

　　春天了，万物复苏。百花齐放，草地上的小草破土而出，在这春意傲然的季节里，我们的校园也生机勃勃。校园门口一排排芒果树，树根高大挺拔，树上的芒果香味弥漫四周。沿着小路走进去就到了我们学校的生物园。生物园的入口有一块深褐色的大石头，上面刻着“生物园”三个大字，里面有三棵高大的大王椰子树，椰子树顶天立地笔直地耸立在生物园的正中央，昂首挺胸就像是三个巨大的士兵，目不转睛地盯着大门口，好

　　像在保卫着我们的校园，在两边各种着一棵奇异的树，先说右边的，那棵树特别矮，叶子又非常大而且身子从细到粗就像一个酒瓶一样，我给它取名叫“酒瓶树”。右边的那棵又非常高，像一个头顶着一个大树堆的人一样，两只手好像各拿着一个树堆，我给它取了个名叫“人相顶盘树”。在密密麻麻的灌木丛中有一只雕得栩栩如生斑马，就像活的斑马一样。生物园里面还有一个池塘，池塘里有各种各样的金鱼，条条生龙活虎，在水中自由自在地游着。池塘周围土地上种了许多热带植物，其中我最害怕的是带刺的仙人掌，仙人掌的正后方有一只“袋鼠”脚下有个牌子写着“珍惜脚下的每一棵草”。因为这里芬芳四溢，所以引来了许多蝴蝶，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为我们美丽的校园增添了许多生机。

　　我爱我们美丽的校。

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