四年级学生作文300字

【实用】四年级学生作文300字合集九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级学生作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级学生作文300字 篇1

　　亲爱的洪老师，在您的悉心教导下，我已经是一个四年级的小学生了，是您把我从一个不懂事的小孩，教成一个会看书，会写字的人。

　　洪老师，您像辛勤的园丁，把我们一朵朵花儿培育；洪老师，您像昼夜不息的路灯，照亮我们前进的道路；洪老师，您像一支粉笔，为了教学，贡献了自己的`身体；洪老师，您像……

　　洪老师，四年来您辛苦了。每天您批作业要批到三更半夜，只能睡几个小时，第二天，您还要不知疲倦的给我们上课，就这样日复一日，您却从不喊累叫苦，这样无私奉献的精神值得我们学习。

　　洪老师，您就像我们的母亲一样，悉心教导我们做人的道理，让我们更加讲文明、有礼貌，学会沟通，学会团结，学会帮助别人。

　　洪老师，我想对您说：“您培育了无数名学生，所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的，我一定不会辜负您的期望，我会更加努力、认真学习，长大了做一个有用的人才，成为您的骄傲。”

四年级学生作文300字 篇2

　　假如我变成一只小鸟，我会像关在笼中的小鸟被人类放了之后似的高兴、快乐。

　　假如我变成一只小鸟，会飞向蓝天，自由自在地在蓝天飞翔、嬉戏、玩耍；会飞向中国的那一处处迷人的景观和那雄伟的建筑，去慢慢欣赏一番；会飞向森林，在树上搭个窝，和同伴朝夕相处。

　　假如我变成一只小鸟，我会学习喜鹊的特点，向人们报喜。如果一听到喜讯，一定会马上去告诉那户人家，让他们开心一下。

　　假如我变成一只小鸟，我会向百灵鸟学习，练成一副好嗓子。晚上，会用美妙的歌声来安慰那些直哭个不停的小宝宝，让他们睡个安稳的觉。

　　假如我变成一只小鸟，会帮助一些生病的小鸟搭窝，会帮助一些年老体幼和孤儿搭窝，帮助更多需要帮助的小鸟。

　　假如我变成一只小鸟，会做一只惹人喜爱、乐于助人的`小鸟。

　　虽然这是个奇怪的想法，但是我一定要做个跟小鸟一样的品质的人，同时也要做一个乐于学习的人。

四年级学生作文300字 篇3

　　母爱像阳光，温暖着我们的心田；母爱像流水，滋润着我们的心灵；母爱像大树，给予我们一片阴凉。今天是母亲节，我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”

　　妈妈，我想对您说。您虽然给了我无微不至的爱，可是也难免有一些唠叨，您每次都让我们兄弟俩这样那样的，我们就像你手里的遥控器一样。不过您还是比较开明的`，您常常让我们自由自在地玩耍，让我们去大自然中游玩，我们的生活也因此变得丰富多彩。

　　妈妈，您听我说。您是一个好妈妈，每天早上看到您给我们做的美味早餐，我就感动不已。您不管有多辛苦，晚上都会给我们带来香甜可口的饭菜；您不管有多困多累，晚上都会来给我细心地检查作业。

　　妈妈，您听我说。其实你也有不少缺点，比如说总是误会我。有一次，我在网上查资料，你走进来时，我刚好关掉一个网页，你却说我瞒着你在玩游戏，当时你都不听我的解释，我可委屈了。有时，您说错话了，我帮你改正时，你却说我和您顶嘴，当时的我好无奈呀！

　　妈妈，您虽然也有缺点，但是你对我的爱却是无穷无尽的，在我心中，您是一位好妈妈。

四年级学生作文300字 篇4

　　腊月三十，家家户户都贴春联，家也不例外。不过对联一般都是大人贴，而今年家却不一样。

　　以前，对联都是贴，可今年爸爸却把贴对联的任务交给了。天啊，连哪一句是上联都不知道，怎么贴呀？爸爸说：‘‘古诗绝句的第三、四句是对偶句，讲究平仄对仗，第三句最末一字是仄声，第四句最末一字是平声。对联也一样，上联末字是仄声，下联末字是平声，按这个规律去贴就不会错。’’想，贴对联这么简单的`事，里面也有这么多学问呀！我把对联打开来，我一看第一张“大吉大利迎好运”的‘运’字是仄声，这一句是上联，那么“多财多福庆平安”就是下联了。开始贴吧，等等，上联贴左边还是右边啊？我便又问爸爸，爸爸说：“古人习惯从右到左，所以对联也要从右贴到左。”“哦，我明白了”。我先把胶水均匀地抹在对联反面，然后贴在墙上，不过两边都要一样高。最后贴横批。贴好后我问爸爸：“贴的怎样？”爸爸说：“以后过年贴对联就交给了。我让你贴对联，是希望你能对中国传统节日的有关常识更加了解。”我若有所思地点点头。

　　今年贴对联真是快乐和知识一举两得。我希望每一个节日都充满着快乐，每一个人都从快乐中获得更多更深的知识！

四年级学生作文300字 篇5

　　如果我看见了一大堆金币，还有一个篮球，我会毫不犹豫，朝篮球那跑去。我爱篮球，可以说我时刻都离不开它。

　　我8岁时开始打篮球，那是我简直对篮球爱疯了。每天再出晚归，早上去打篮球，下午也去，每天回家都满头大汗，衣服都湿透了。我现在是我们学校女篮中最小的，她们都5年级，我才4年级。经常被她们忽略，我没人防，她们也不传给我。我经常被篮球砸中，有一个5年级的`，在运球，突然转身，没看见我，就往后边扔，我离她很近，她一转身就把球砸在了我的脸上，疼死了，可我没吭一声，大家以为我没事，就继续打比赛了。有一个早上，我脚很疼，可坚持去打篮球，再跑篮时，后面一个人从了上来，我被她一撞，摔了一跤，脚跟本就跑不了，只能在旁边运球。但我不是一场比赛也没得过分，有一次我就靠跑篮球。

　　我绝不会放弃篮球，它好似我的生命，给我的生活充满了激情！

四年级学生作文300字 篇6

　　初夏的风轻轻地吹来，阳光慵懒的射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时候，我的心情却不愉快。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。

　　难忘您的'眼神啊!那年，我升到三年级，听说要换语文老师，我便迫不及待的想见一见。结果，我一抬头，就看见您那慈爱的眼神，像一波悠悠的清水，浇灌着我的心田。

　　难忘您的笑容啊!每当我们学习有一点点进步，每当我们在比赛中有小小的成就，每当我们更加懂事，更加听话时，这时，你的脸上绽放着笑，这是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾。

　　难忘您的批评呀!每当我们犯了严重错误时，每当我们闯下弥天大祸时，每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神像刀子透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们的身上，大家便羞愧地低下了头。

　　生命就像一列长长的火车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“姚老师，谢谢您!”愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

四年级学生作文300字 篇7

　　收获的季节到了，到处五谷丰登，金黄的玉米和萝卜的香味混合在空气中，弥散在正处于一片忙碌的园子里。

　　看那成堆成堆的农作物，吸引了小鸟。小鸡和小猫。瞧！它们正在园里四处乱逛。那些玉米堆。萝卜堆旁，大人们正在埋头苦干，个个都汗流浃背。左边的那间房子边，一男一女正在将萝卜放到屋顶上去晒，女的拿给男的，男的放，他们应该是一对夫妇。

　　下面那堆玉米旁，两个女人蹲下来，正在把玉米的叶子一个个扒起来。看那穿红色衣服的，手法是多么纯熟老练，一看就知道是一位从小就跟着父母下地去干活的.人。紫色衣服的，可能就是那位穿红衣人的妹妹，动作也很麻利，肯定从姐姐身上学到了很多。

　　“劳动最光荣”。画上的那些人们，为了给其他的人带来粮食而努力干活，难道这不伟大吗？可这些人并不图虚名，不计较自己付出了多少，收获了多少，每天继续早起而作，日落而息，日复一日。

　　这幅画，描绘了收获者在园里的劳动情景。画面本身是静，而内容是动的。认真欣赏画面，就一定会使我们产生丰富的感受和联想。

四年级学生作文300字 篇8

　　我已经快学会打乒乓球了。我先开始是做动作，接着学会了滑步，交叉步，蛙跳和鸭子步。在打球时还要注意板形压低，侧身。打一点，两点，三点就是在不同的位置打球，要打到对面不同的`位置上。还有反手球和侧手球。现在我已经学会了接球，但是发球还不会，所以我要加倍努力，争取早点学会发球。我颠球最多可以颠58个，我打球最多能打6盆球，我有时候闲着无聊就会捡球，拿给教练，这样帮着教练早点结束练习。我虽然学得慢，但是我感受到了一种打乒乓球的快乐。那些大哥哥大姐姐们打球时是边打边玩，他们技术比我高，打得速度和标准都比我强，还会打反手和侧手球。而我不会，我要认真听教练的话，越来越灵活，这样就可以提高技术，在刻苦练习中找到快乐了。

　　乒乓球是种小球，速度很快，要两个人在案子上打。通过打乒乓球可以锻炼我的手腕，锻炼我的速度和反应，也锻炼我的步伐和提高我的视力。

　　希望大家也能多学学打乒乓球，视力差的同学可以去乒乓球馆打球锻炼视力，就不用戴眼镜了。

四年级学生作文300字 篇9

　　在这个寒假,最新鲜有趣的事要属回老家了.就在1月17日这一天，我和弟弟一起坐车回老家，我家在天心，我们这个镇大多人都姓谢，当然我也是.

　　一下车，我便猛地吸了一口新鲜空气，比城里那难闻的`汽车尾气好多了!就算是牛粪味也一样.刚到家，我就坐不住了，立刻爬上山，还邀到了伙伴们一起，在山上跑来跑去，活力四射.玩累了，就坐在柔软的草地，喊渴了，就喝一口清凉的山泉水.我们一起在山上摘竹子，玩打架，新鲜极了.

　　奶奶家有两头牛，它们那副憨态可掬的样子，看着就让人发笑.我和弟弟生活在这样的"野环境"里，渐渐也变得野了起来，天天都要上山去玩，下了山就到处乱走、玩.还帮奶奶喂牛，那牛吃得很快，好像不够似的，这时，我不禁在一旁发笑，牛望着我，被笑得莫名其妙，真是新鲜极了.

　　这次回老家，我真开心，真快乐，这一切事物太新鲜了.