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四年级启示作文300字锦集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级启示作文300字9篇，欢迎大家分享。
四年级启示作文300字 篇1
在我刚满九岁的那年，有一天，我和爸爸一起去奶奶家附近的湖边钓鱼。
来到湖边，我非常兴奋，立即准备好工具，迫不及待的把鱼饵放进波光鳞磷的湖中，爸爸也随着把钓鱼竿的鱼饵放进湖中，过了一半时间，水平如镜的湖面，没有一点波纹，我的鱼竿也没有颤抖，我对这一次钓鱼失去了信心，我失望的`说：“很明显，这湖里跟本没有鱼。”爸爸平静的说：“钓鱼这事要讲究耐心的，如果钓鱼是件简单的事，那很多人都可以钓到，还等我们来。”我不耐烦地盯这湖面入了神，过了一会儿我的鱼竿还没有一点反应，而爸爸的鱼竿剧烈地抖动着，我更着急了，心想，为什么鱼都在爸爸那边。我差不多哭出声来，我立即起来收起工具，准备要走的时候，爸严肃地说：“你连钓鱼都没有耐心，那你就别指望做大事，以后只会被别人取笑。”我心想：对啊！我不能这样放弃，爸爸说的很对。接着，我有开始钓鱼，我耐心的等啊等，闭上眼睛慢慢等吧，我想，终于我的鱼竿摇动了，我记住爸爸告诉我钓鱼的要点，我操纵着，钓到一条小鱼。我兴奋极了。
从此，我的到了一个道理．做什么事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功，这句话我将永远惦记于心中。
四年级启示作文300字 篇2
俗话说得好：“大千世界，无奇不有。”我们只要认真思考、仔细观察就能发现大自然隐藏着无数的奥妙！就拿“蚂蚁搬家”来说吧。
我在生活中善于发现和观察一些没见过的物体和生物。不管是在草丛里、还是树林中，我都会发现一些可怕的、神奇的'、好玩的东西，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
有一次，我发现一群蚂蚁在树下，怀着好奇的心慢慢地轻轻地走近这支队伍旁边，连呼吸都不敢使劲儿，生怕会惊扰到这支大军。只见一只蚂蚁突然从队伍中走出来，它与迎面而来的小伙伴互相用头上的触角碰头，之后又匆匆离去，它在干吗呢？在拥抱？突然这只蚂蚁加快了脚步回头里了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们好像发现了新大陆一般，快速地向一条蚯蚓围了起来。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么东西，可那群蚂蚁更来劲儿了，大概它们很久没吃了吧……蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得精疲力尽，更让我意想不到的是，它们居然可以抬起“庞大”的蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管它们动作缓慢但它们却没有放弃。
其实蚂蚁是一种团结意识特别强的昆虫。
四年级启示作文300字 篇3
大自然之中，五行相克，五味相和。金木水火土、酸甜苦辣咸，都有着密切的关系。
好比苦瓜克甜糖，以甜糖包裹苦瓜作为诱饵的.毒，来考验老鼠的贪婪。亦或者以苦瓜作为烟雾弹，驱赶老鼠……
上次我家厨房就来了“不速之客”，骚扰了好几天，让妈妈特别伤脑筋。虽然有各种各样的捕鼠工具，但是对于聪明的老鼠还是很头疼的。那么，就让我来想想办法吧！
老鼠嗅觉灵敏，喜甜怕苦。一旦嗅到苦味，变会跑开。我想发明“苦瓜素扩散机”，体积不大，操作简单，使用便捷！只需要去菜场买根苦瓜，连皮带肉用榨汁机榨好，接着倒入“苦瓜素扩散机”的入水口，再按下“启动”键，便可以自动提取苦瓜素，吹气式扩散。当然，对于人体来说，我们并不会感觉有异味，甚至还带点清香味！而对于老鼠来说，这气味可以使其“闻”上天堂。还有，对于“小强”也同样有功效哦！
大自然万物互相联系，只要努力观察，一定会有新发现！
四年级启示作文300字 篇4
学习了第三单元――《大自然的启示》，我懂得了许多道理，如果不按照自然规律办事，就会产生与我们的愿望相反的结果。大自然是我们的老师。
我们组成了综合性小组，经过讨论，决定拜荷叶为老师。荷叶老师长的绿绿的，圆圆的，像个碧玉盘，上表面深绿色。
我们观察了老师后，发现水滴滴到荷叶上，不会把荷叶打湿。因为荷叶身上覆盖着一层极薄的`蜡晶体，这种蜡晶体能防水。所以，叶子上才会干干净净，这正是防水叶面的特点。
根据这一点，我产生了一种想法，可不可以把荷叶表面上那层极薄的蜡晶体贴到拖鞋底上。这样在洗澡的时候，穿上这双防水拖鞋，既能防滑又能防水，从浴室走出来时，鞋上就没有水了。这种拖鞋特别实用，从浴室走出来，不怕把房间弄湿了，大人小孩也不怕滑倒了。
四年级启示作文300字 篇5
体育课，老师让我们下节课带足球。
第二天上课，我抱着足球，一步一步地走向操场，要是老师让我们每个人都做些动作怎么办？我学东西很慢，要在大家面前丢人了。
上课铃声响了，我走到了指定地点。
老师来了，他教了我们一些传球技巧，让我们两人一组练习传球，我找了一个学生少的地方自己练习，不会被人看见，也不会有人嘲笑。
我自己一遍一遍地练，可练一次，失败一次，有的同学马上就会了，看到他们这样，我觉得我太差劲了，总觉得有人盯着我，总感觉有人嘲笑我：“你太笨了，这么简单都不会。”给我闭嘴！不就是踢个足球吗？有什么可怕的。我在心里宽慰自己。
终于冲破了心理障碍，我决定找一个同学互相练习传球，这样我才能发现自己传球的问题，才能进步。
我的脑子里什么丢人的想法也没有了，只有我和足球。哎，踢到别的'地方去了，再来。就差一点球就踢到同学的脚下了，再来。终于球传到位了，我学会了传球。
传球是我不擅长的，生活中还有很多事情是我不擅长的，战胜那颗觉得丢人的心，努力地练习，就会取得成功。
四年级启示作文300字 篇6
今天，我在老家空的上看到一个蚂蚁窝，上面有很多蚂蚁在爬来爬去，突然一声闷雷想起我望望天空看到乌云密布可能要下雨了，蚂蚁还两手空空的在窝里乱串，可能是判断错误不知道要下雨，那一下雨蚁巢进水，那蚂蚁不都成了“烈士”了呀！
突然有几只蚂蚁驮着蚁卵朝旁边的大树走去我跑到大树一看原来还有一个新窝，之后旧窝的.蚂蚁成群结队的爬向新窝。有一只蚂蚁站在旧窝上，好像在指挥蚁群那只蚂蚁就跟白蚁一样但又不是白蚁，应该是蚂蚁王后吧。蚂蚁们奋力像新蚁窝爬去……
突然天上掉下几点雨滴接着就下起了倾盆大雨，我迅速跑回家。第二天，太阳公公路出了灿烂的笑容，当我跑到蚁窝的时候发现已经被雨水冲走了，我焦急的跑到大树旁发现蚂蚁以经全部搬到大树旁的蚁窝了。
通过这次观察我收到了很大的启发，觉得只要团结一致，就没有做不好的事。所以一个团体要团结，不然就不是一好团体。
四年级启示作文300字 篇7
一天，我来到奶奶家做作业，做完作业后，便来到了楼下玩。
当我正想玩时，发现家门口的旁边在一大块黑黑的东西。于是，我走进一看，原来是一小块糖，上面满是蚂蚁。正当我仔细观察这些蚂蚁时，又一大拔蚂蚁冲了过来，纷纷跑到糖下面一起来抬。这么多的蚂蚁拉的拉，推的推，忙得不可开交。一只大蚂蚁，应该是蜂王吧，它爬到糖的上面，指挥着大家搬。其他蚂蚁用尽全身力气搬。我仿佛听见他们一边搬，一边喊“一二三，加油！”在蚂蚁的努力下，糖一点一点地移动着，真是一群团结的小家伙！在好奇心的驱使下，抓起一只蚂蚁观察，其它的'蚂蚁见状，便马上排成一团，将糖和工蚁保护起来。我仿佛听到了它们在说：“走开，走开，别过来，小心我们咬你！”我愣住了，那气势令我恐惧。我把手里的这只蚂蚁放了，我为它们的团结而震撼。它们见我一动不动，可能以为我怕了，便又排成一排，慢慢将糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃饭的声音让我回到了现实，当我走到了楼上，便明白，只要团结一心，什么事情都可以做到。
四年级启示作文300字 篇8
生活中许多事情可以给人以启示，比如一件事、一处景，甚至有时只是简简单单的一句话，都会让人从中获得启示。
暑假中的一天，我和妈妈一起去爬山。我们开车来到山脚下，我抬头向上望，完全望不到顶，真是高山仰止啊。我不由自主地在心里发虚：这么高的山，是人爬的吗？但既来之，则安之吧。我硬着头皮跟着老妈一起爬，只觉得越走越累。我在崎岖的山路上艰难地向山顶爬去，一只手借助路旁是小树枝，一只手扶着地面两脚艰难地向前迈去。有的`路段没有抓手的东西，我就手脚并用像一条小狗，艰难地前行。爬了一段路，许是乏了，我没有把握好重心，一个趔趄朝下摔，幸好旁边的叔叔眼疾手快拉住了我。我慢慢站起来，长长地呼了一口气，总算是有惊无险，真吓人！
我们继续前进，大概爬了一半的山路，我就不想爬了，坐在山坡上休息。妈妈鼓励我说：做事不能半途而废，要坚持，坚持就是胜利。没办法，我喝了几口水，站起来继续往上爬，我一步三停地前进，费了九牛二虎之力，终于爬上了山顶。
我站在山顶，看着脚下的美景，深深感受到了会当凌绝顶的美妙，同时也更深地体会到了阳光总在风雨后，坚持才会胜利的含义。
四年级启示作文300字 篇9
你们一定去仔细观察过东西吧!你从它们身上有什么启发吗?我的发明一定可以让你获得兴趣。
你知道吗?我可是辛辛苦苦观察了很久。我马上为你说我看到的事物。
事物一：壁虎
我昨天去看壁虎，可是又没有看见于是我在网上看了一种壁虎，它身上呈红色，居住在他热带雨林。如果你碰到了它你可别碰它，因为它身上分泌出了一种可以让你死亡的液体，它的液体只要几克就能毒死一头大象，可见这个毒液有多么强了吧!我可以将壁虎死里逃生的技巧，运用在军事上把飞机被打冒烟的部分抛弃掉，可以变成一个既能滑翔又能攻击的滑翔战斗机，这样做既能节省国家的油钱，还可以用前面两边的喷气涡轮当电力发动机去为人们制造电，你说这不是两全其美的好办法吗?
事物二：刺猬
虽然我不能去观察刺猬，可我从书上看见刺猬的衣服其实是他的全能工具，它既可以用这个来防身，我们目前没有人对刺猬进行全方位的实地观察，可是我一定长大之后进行全方位的.实地考察，可是他给我的启发是，我们可以用铝来做一件刺猬背上的衣服，我们既可以拿来防止坏人的抢劫。也可以用来做防具，假如你摔倒啦，它也会来保护你。
我的想法好吗?你说呢?
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