【精华】四年级启示作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级启示作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级启示作文 篇1
一个风和日丽的日子，我和妈妈一起来到大雁山脚，我望着高高的山顶，心里高兴极了，这是我大显身手的好时间。
山路两盘种满了高大的树木和矮矮的灌木丛。草地上开满了金黄色的.野菊花，一只只蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭，在花丛间采蜜。小鸟站在枝头上，唱着欢快的歌，似乎在迎接我们的到来。我顾不得去欣赏那些美景，奋力地往上爬。我一步一步地往上登，妈妈已经被甩到后头，我的心情更加得意了，一边哼着自编的小调，一边往上爬。我爬了一段路，脚不禁有一些酸疼，不由自主地停下了脚步，看着就快追上我的妈妈，我不禁努力地往上爬。我的脚步越来越沉重，不得不停下来。妈妈追上来，笑嘻嘻地对我说：女儿，这么快就打退堂鼓了，还没爬到一半呢！我被妈妈这一说，觉得不服气，便提起劲来，再次往上爬。爬到半山腰，我已经累得筋疲力尽，一屁股坐在路边的石椅上，喘着大气。妈妈走过来，抚摸着我的头，意味深长地说：女儿，爬山需要的是耐力，而不是力气。爬到山顶不靠力气，只靠你有没有耐心和意志。我听了妈妈的这一番话，反复琢磨着：是啊！爬山靠的耐力，没有耐力是爬不到山顶的。在大热天里，我已经是大汗淋漓，汗流浃背了。经过一番努力，我终于登到山顶了。我站在山顶，山风吹拂着我的脸，感到心旷神怡。站在高处向下望，九江大桥像一条缎子，西江就像一面镜子，一条绸子包裹一块镜子，美丽极了。我享受着风的抚摸，尝到了成功的滋味。
四年级：泰哥
四年级启示作文 篇2
在茫茫大海的深处，潜水艇像灵活的鱼儿一样自由行驶着，它们可以上下浮沉，来去自如。人类是怎样设计制造潜水艇的呢？硬骨鱼和潜水艇又有什么样的关系呢？让我们来一探究竟。
在很久以前，人们就一直在研究一些硬骨鱼的游泳样子，探索鱼儿们能在水里忽上忽下游行的奥妙。通过仔细观察发现，每一条硬骨鱼的肚子里都有一个器官，叫做鱼鳔。鱼鳔在鱼的身上起了很大的作用——它能够使鱼在水里沉浮自如。当鱼鳔内充满空气呈膨胀状态的时候，鱼在水中的浮力大于重力，就缓慢地上浮；当鱼鳔内的空气几乎全部没有的时候，鱼受到的重力大于浮力，鱼就可以快速地往下沉。原来，鱼就是通过控制鱼鳔内空气的多少来实现浮沉的。
工程师们发现了鱼鳔对鱼的.作用，就根据鱼鳔的原理，在潜水艇内安装了水舱。当水舱里灌满海水，连一点儿空隙都不留时，艇身重量的增加能使其潜入到深海中去；想要让潜水艇浮上来的话，只要将压缩空气通入水舱中排出海水，艇内的海水重量减轻后，就可以重新上浮到海面。
此外，设计师们模仿鱼的身形——圆头尖尾的“流线型”，进一步完善了潜水艇的外形，再结合声纳技术，使得潜水艇能像鱼一样在大海里自由航行。
通过研究硬骨鱼的身体构造，人类改进了潜水艇的功能，由此可见，大自然中的生物真是奥妙无穷！只要我们在日常生活中，能有一双善于观察的眼睛，大胆探索，一定能实现造福人类的梦想！
四年级启示作文 篇3
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”春天到了，春姑娘带着朴素、淡雅的油菜花来了。
田野里满目都是开得正艳的油菜花，一簇接一簇，让人目不暇接。淡黄色的花朵微微下垂，带着淡淡的清香，就像一个个害羞的小姑娘。勤劳的小蜜蜂围着油菜花一边翩翩起舞，一边嗡嗡欢唱，久久不肯离去。是什么如此地吸引它们呢？
我忍不住凑上前去一探究竟。一株油菜花上整齐有序地开着数十朵黄花，有的含苞吐萼，有的半开半合，有的纵情怒放。我轻轻地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心，4片黄绿色萼片紧紧包裹着4片对称的.黄色花瓣，原来这就是十字花科啊。掰开萼片和花瓣，里面的花蕊便露了出来。花蕊分为两种，短的是雄蕊，长的是雌蕊，共有7根。6根雄蕊围绕着1根雌蕊，散发出极淡极淡的幽香。小蜜蜂最喜欢的莫过于雄蕊上的花粉了。
油菜花的花期不长，只有一个月左右的时间。一般三月开花，清明后就结籽了。
我喜欢朴素、淡雅的油菜花。
四年级启示作文 篇4
大自然是温柔的，炎炎夏日时，它也不忘送来阵阵清风，当然大自然也残酷无情，龙卷风更是让人头疼。差别如此大的“两面派”，在生活中又给了我们哪些启示呢？
瞧那昙花，一天开一次，不也是香气袭人吗？人们认识它，不仅仅因为她是个不愿多开花的家伙，而是为她表现出的谦虚精神所敬佩。还有就是她那种充满活力的青春年华！时间虽然短暂，但每一次开花的都显得斗志昂扬，不会因为自己只是完成任务草率逃过。所以我们要学习这种精神，尽全力去完成摆在面前的任务，绝不应该是逃过。
还有路边的小树，它普通又不起眼。可它不靠工作，不靠别人的施舍，照样能活下来，还比原来更强壮、挺拔，你知道为什么吗？因为它经历了风吹鱼打和严寒酷暑！要不是那坚强的意志，也许它就会与死神擦肩而过；也许它的生命力也会消耗……？不！它靠的.不是这些，而是活在世上就要精彩的信念。
如果你认为大自然是死神，那么你错了，恰恰相反，它是人类的老师和领悟者，更是我平常生活学习中要去观察以及学习的榜样。
四年级启示作文 篇5
大自然是美妙的，多姿多彩的。大自然也是人类的老师，成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；一群蚂蚁能抬起“庞然大物”那是在教我们团结；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤奋。
早上，我在卫生间里发现了一只小蜘蛛。我正准备一脚踩死它，这时，我看见它正在织网，于是，我就坐下认真观察起来。小蜘蛛开始织网了，她从嘴里吐出一根白丝，从墙的这边拉到那边，就这样，第一根线完成。小蜘蛛就这样一下一下的.把蜘蛛网织好了。就在这时，淘气的风弟弟“呼”地吹了一口气，小蜘蛛马上就要织好的网“嘣”的一下断了。小蜘蛛只好重新织网了。小蜘蛛一直织，网不知道为什么一直断。这时，我不耐烦了，一下子走出了卫生间，可心想，人家小蚂蚁都没有烦，还在坚持不懈的织网，我怎么能烦呢！想着，就又回到卫生间，继续看小蜘蛛织网了。小蜘蛛一直织网，反反复复一次又一次，终于，功夫不负有心人，直到最后一次，小蜘蛛终于织好了一张完好的网路小蜘蛛终于织好了一张完好的网了。我也打心眼儿里替它高兴。
小蜘蛛坚持不懈的精神，值得我们每一个人学习。大自然是我们在生活中的好老师，所以我们要好好保护它，爱护它。
【四年级启示作文】相关文章：
精选启示的四年级作文02-27
四年级启示作文11-02
蚂蚁的启示四年级作文03-01
四年级小草的启示作文03-01
四年级生命的启示作文03-01
精选启示的四年级优秀作文03-01
蚂蚁的启示四年级作文03-02
四年级关于启示的作文02-27
蚂蚁的启示-四年级作文05-21
小草的启示四年级作文10-12