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【精华】四年级优秀作文300字四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级优秀作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
四年级优秀作文300字 篇1
蜗牛是我们十分熟悉的小动物,它的样子与众不同。背着一个漂亮、有趣的“大房子”,“大房子”上有各种各样的图案,可真美丽。头上长着两对触角,一长一短,圆溜溜的小眼睛长在长长的触角上,牙齿很多很多,密密麻麻的。
小蜗牛走起路来慢吞吞的,而且蜗牛没有鼻子。蜗牛是用呼吸孔呼吸的,蜗牛爬过的`地方都有透明的粘液,有了粘液可以上下爬行,不会从高处掉下来。要是去碰一下蜗牛,它就会把触角缩进去,好像受到了惊吓。过了一会儿,就把触角伸出来了。我哈哈大笑,笑它是胆小鬼。
蜗牛很喜欢吃菜、叶、根之类的东西,我给它吃白菜它一点也不吃。我走到一边,一会儿,它就津津有味地吃了起来。蜗牛吃得可慢了,它虽然有上千万颗牙齿,但是它还得把菜给嚼碎才能吃下去。我唉声叹气,你怎么吃得啊,可我还是很喜欢你。
蜗牛真好玩,我觉得它是个惹人怜爱的胆小鬼!
四年级优秀作文300字 篇2
今天是清明节,是踏青扫墓的日子。我们全家人带了水果和鲜花去给奶奶扫墓。我们还没见过奶奶呢?因为奶奶在我的爸爸13岁的时候就死了。
我们边走边聊,我的爸爸跟我说了很多奶奶的事,思念之情溢于言表。这时我忽然想到了杜牧写的《清明》就大声的念了出来:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”我的爸爸说:“彩虹,你背的这首诗让我想起了奶奶的名字。”“奶奶叫什么?”“你猜?”我左思右想就是想不出来,就央求我的爸爸:“我猜不出来,你告诉我嘛。”妈妈接过去说:“杏花。”“妈妈是我的爸爸告诉你的'吗?”“不是,猜的。”我又问:“我的爸爸对吗?”“对的就叫杏花”我问妈妈:“你是怎么想到的?”“因为他们那个年代女的都叫什么花啊草的,这首诗中只有杏花比较接近。”我恍然大悟,妈妈又让我学到了知识。
不知不觉我们来到了奶奶的坟前,我们把鲜花和水果放在奶奶的墓前,祝愿奶奶在天堂开心快乐。
四年级优秀作文300字 篇3
看到*我就想起雪白的,说到雪花,我就想起去年我和妈妈互相在雪中照相的情景,真叫人留恋……
去年冬天,我和妈妈去绿园拍雪景。到了绿园,“啊!这儿真美呀!”我不由自主地叫起来,小山上、柳树上、小桥上、草坪上都被雪花覆盖了,好像它们都被披上了鹅毛大衣。我趁妈妈弯腰做雪球时想要拍一张,谁知我刚要按快门时妈妈突然起身,害得我只拍到了妈妈的身子,我给妈妈看了照片,我俩都咯咯地笑起来。妈妈叫我站在柳树旁,她给我照了一张,我在妈妈要按快门时,踹了一下柳树,可观上的雪哗啦啦地往下掉,拍的.效果当然也是最棒的。后来,我和妈妈你一张,我一张地拍,回族一下照片,有的什么也没照上,有的照的是一个大雪球,还有的照的是一个人头……在雪中拍照可太有乐趣了,真好哇!
每当我看到“*”,就会想到去年冬天和妈妈照相的情景,有时还会看着*傻笑……
四年级优秀作文300字 篇4
大千世界,无奇不有。只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。
一次,我们上科学课,老师给我们每人发一根牙签、一米长的线和两个纸杯,我们都觉得莫名其妙,谁都不知道老师的葫芦里卖着什么药?
老师对我们说:“同学们,今天我们学声音传播的方法,大家先把牙签往两个杯底正中间各打一个洞,然后把牙签弄成两半,再用绳子两边的'头各绑上一半的牙签。”老师给我们示范后说:“最后你们再把牙签穿进杯子洞里。”我们照做了。老师说:“你们把一端给别人,一端自己的,一直往后退,把线拉直,然后一个同学说话,另一个同学把杯子对着耳边……”
我听着,把杯子口对着自己,同桌把杯口对着耳朵:我小声说:“你听见了吗?”同桌激动的对我说:“太棒了,我听见了!”可是这是为什么呢?
最后,老师对我们说:“我们对着杯口说话时,声波会振动那拉直的线,然后传播到另一个人的耳朵里。”“哦,原来如此。”
这次实验又让我懂得了一个新的知识,我还懂得了只要仔细观察,就会发现新的现象。
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