精选四年级的玩具作文6篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的四年级的玩具作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的玩具作文 篇1
我的课桌上有一只小玩具狗,它是我过生日时妈妈给我买的。
小玩具狗是一只马犬,它只有大约6厘米的身长,除了舌头呈粉红色,鼻子、爪尖、耳朵、尾巴呈黑色,其实部分都呈桔色。它的嘴微微咧着,好象在向你笑呢!小玩具狗还有个特点,就是它的脖子是一根弹簧,用手指轻轻地碰碰它的头,小狗就会点头或摇头。
小玩具狗不仅长得可爱,而且,它还是我的知心朋友。有一次,我考试考砸了,我十分难过,象有千万根针插在心头上似的。回到家,我一过哭一边向小玩具狗诉说我的伤心事。小玩具狗的眼光好象在鼓励我:“小主人,没事的,我们下次努力就行了!”
还有一次,我的作文得了奖。回家之后,我兴高采烈地向它诉说当时的情景。这时,小玩具狗的`眼光里充满了赞许,仿佛在说:“小主人,你真棒!”
小玩具狗,你既是我的知心朋友,又是我的精神榜样,我喜欢你!
四年级的玩具作文 篇2
你们有见过雕塑吗?今天,我的手上就有一只雕塑小象哦,让大家一饱眼福。这只雕塑是我同桌的,它的样子很好看,很可爱。那就随着我的视角一起了解一下这只雕塑小象吧!
它的身体黑黑的,跟墨差不多黑,上面背着一个放绿色植物的小盆,牙齿白又尖,和动物园的象差不多。还有那条长长的鼻子,一直甩到脑袋顶上,好像是在手舞足蹈呢。这样黑白映衬,小象就更有趣啦!不过,它的那两颗象牙很脆弱,一拔就能拔出来,所以,我们拿的时候要特别小心,以免踫掉那两颗象牙,坏了形象。
虽然,它全身黑糊糊的,但脖子上挂着项链,作为点缀,也使人眼前一亮,增添了一份色彩。让我更喜欢它了。
小象的身子很小,只有我们的`一个手掌那么大。我一只手就可以托着它了。但它的价格有点高,大约在80元左右。那是因为它的外表美观,独特精致。而且它的作用还很多呢!如,我们可以摆放在家里做装饰,可以种绿植,也可以给小朋友玩,还可以用来作上课介绍的道具,嘻嘻。可谓一物多用,超值了。
你们看吧,这样是不是对黑色雕塑小象有了初步了解?如果你们感兴趣的话,可以走近它,触碰它,赏玩一下,我想你一定会喜欢上它。来吧,一起和小象共舞吧。
点评:
向同学们推销一种物品,小作者选取了同桌的雕塑小象,把小象的外形、颜色、点缀及价格和作用,作了介绍,一只栩栩如生的雕塑小象呈现于读者面前,很不错!开头和结尾,语言还有较强的感染力,力求让读者喜欢小象,下了功夫,还有点幽默感。
介绍时,小作者努力体现说明文特点,用打比方、举例子、作比较、列数字等说明方法,来呈现小象,语言也体现了说明文的科学性、准确性、严谨性。虽然行文短小,却也算得上精致可读。若以后注意行文有序,语言精练,相信你会有很大进步。
四年级的玩具作文 篇3
从小到大,我拥有各式各样的玩具,而我最喜欢的是:遥控赛车,它是一台黑色的跑车,不但跑得很快,上山下海也难不倒它,只要把手中的遥控器轻轻一按,感觉自己就像是个赛车手一般。
我会这么珍惜和爱护这个玩具,那是因为这个玩具有着不平凡的”回忆”,那是在我十岁那一年,妈妈送给我的生日礼物,可能对别人来说只是一个普通的玩具,可是对我而言”它”就是我的宝贝。
我觉得操作遥控车,就好像开赛车一样,叫它往东,它就往东,叫它往西,它就往西。从不会对我说:”不”,这种感觉让我有一种说不出的开心,因为它让我感受到自己可以掌控一件事,不会有患失患得的心情产生,总觉得信心十足。
每个人都有自己的最爱,而我的最爱就是遥控车和家人源源不断付出的.真爱与支持,希望每个人都能好好的珍惜身边所拥有的一切,在平凡中寻找幸福的回忆。
四年级的玩具作文 篇4
在我小小的房间里,有一张小小的书桌,小小的书桌上,摆着一个小小的小娃娃,她可是我的知心娃娃呢!我可喜欢她了。
小娃娃是个不倒翁,她小巧的鼻子上有一颗圆圆的、黑黑的小圆痣,乌黑神气的大眼睛快活的眨巴着,就像夜空中那颗最灿烂的星星,明亮而温暖,亮晶晶的,两片桃花瓣儿似的'嘴总是乐呵呵地大张着,露出好看的贝齿,胖乎乎的小手调皮地左摇右摆,加上摇摇晃晃的小身子,像一个刚学会走路的小企鹅,红衣红裤,打扮得像个小新娘,可爱极了!娃娃手中还拿着一幅对联,哎----是什么?让我看看!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,横批:好好学习、天天向上!你呀,可别看她这一股调皮子劲,学习还蛮认真的嘛!
小娃娃机灵、活泼、可爱、爱学习,但这些原因还不是我很喜欢她的重要原因,而最令我佩服的还是她那顽强的、永远不肯服输的精神。
为什么说小娃娃顽强呢?因为她是不倒翁呀,我曾经一次又一次的把她按倒,放倒在桌子上,可当我的手一离开,小娃娃就又倔强得跳起来,一副看你能把我怎么着的样子,就这样,按倒、跳起、按倒、跳起……重复了好几遍,她都勇猛地跳起来。想到这儿,我不禁深受启发:连不倒翁娃娃都这么顽强,那我们人呢?有的人只因一点挫折就号啕大哭,或者心灰意冷,而有的人无论遇到多大的困难,都会面带微笑,顽强不屈的面对风雨,以苦为乐。是啊!不经历风雨,怎么见彩虹?最终,这些坚强的人们,一定会迎来彩虹。
我在心里默念:小娃娃啊,小娃娃,你不仅是个观赏物,你更教给我们如此深刻的道理!此时,我觉得小娃娃笑得更欢了……
这就是我的知心娃娃,教给我这令人深思的道理,我喜爱她,但我更佩服她的精神!顽强不屈的精神……
四年级的玩具作文 篇5
我小的时候,奶奶给我买了许多玩具,它们分别是:积木,小狗熊,毛毛虫,大猪,小狗,我还夹着过小猫呢,有硬硬的鱼,还有鱼钩,小鸭,小棕熊,我的玩具多不多?
有一次,我用自己的'积木摆了一架小桥,上面有几块积木,积木就当车,汽车几次越过大桥,可好玩了。小狗熊小棕熊,小鱼,小鸭,都是在奶奶家玩的。毛毛虫,大猪,小狗,小猫,都是在我现在的家里玩的。
一直陪着我玩的小狗现在已经丢了,我现在也长大了,开始上学了,我恋恋不舍得与我的玩具分开,所以我带来了几样玩具,他们每天都陪着我睡觉,所以,我每天都很高兴,随着时光的流逝,我长大了,我有作业了,开始忙来忙去,已经没法玩玩具了,但它们每天都陪着我睡觉。
四年级的玩具作文 篇6
二零xx年,我站在高高的领奖台上,台下的记者问我:“您是怎么开发出万能玩具的呢”?“听我讲讲吧”!之前的一幕幕的景象又映入我的脑海。
记得二零一零年的时候,我才上小学四年级,期末考试卷子发下来了,我的成绩很不理想,心情非常郁闷。我独自走在大街上想:如果能有一个玩具让我们在玩的同时就能掌握各种知识,等长大的时候就能够干自己想干的工作,那该多好啊!于是我努力学习,成为了一个科学家,发明了“万能玩具”。
“万能玩具”的功能是过一次模拟人生,在小学毕业的'时候开始选择一款适合你的玩具开始玩,玩上十年,那么十年通过玩具所学的知识相当于普通教育三十年的知识,这样就可以选择自己喜欢的职位,而且表现的非常出色。而且万能玩具有很多款,象“侦探玩具”、“科学家玩具”、“教师玩具”等等... ...
我最后说:“今天我成功了,我为所有的孩子找回了他们的快乐,因为人活着不光只为了大大小小的考试,而是享受快乐的过程”。
听了这句话,大部分家长都低下了头。
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