四年级雷锋的作文汇总五篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级雷锋的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级雷锋的作文 篇1
都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋就是这样一个人，把所在的光和热都献给了人民。或许有些同学就会因此面认为，雷锋这样一个千年罕见的大好人，不会再有第二个了。错了！其实，在我们身边，这样的“活雷锋”多着呢！
她，长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下闪着一双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一张鲜红的樱桃小嘴。齐耳的短发，让我们觉得她特别精神。
那一次，吃过午饭，我们排着队伍回教室，不知哪班的同学在我们教室门口呕吐了一地，同学们条件反射一般，看见那一地黄白相间的脏物，有的捂着鼻子，远远地绕开了，有的同学来不及绕开，索性怪叫着直接跳了过去，还有些同学喋喋不休地说着：“真脏，臭死了，怎么就吐我们教室门口了呢？”我也像皱着眉头，屏住呼吸，小心翼翼地绕开了那堆脏东西。
突然，潘俞含不知什么时候已经拿来了扫帚、拖把，默默地干起来。几次我都想去帮忙，可是一闻到那气味，我就挪不开步子了。看着潘俞含利索地扫着、拖着。同学们看见俞含在认真打扫脏物，都停止了起哄。一个，两个，三个，很多同学也加入了。看着这一幕，我不禁走上前敬佩地说：“你真好！那些脏物多脏多臭啊！”她不假思索地说：“拖干净了就不脏了。”
多么朴实的`话语啊，我听后不禁羞愧万分。同龄的你已懂得把别人放在心里，而我却只顾袖手旁观。潘俞含，你用行动告诉了我，雷锋无处不在，我也要做一个像你一样的人，时时处处把别人放在心里，做一个新时代的“活雷锋”。
四年级雷锋的作文 篇2
“小雷锋”是我班周涛的外号。这个外号，是我们全班同学一致同意的。
星期三早上，刚吃过早饭，同学们都在休息，而我班的“小雷锋”周涛却已经早早的上楼打扫卫生了。老师都说：“女孩子的手巧心细。”我却不那么认为。这不，周涛的手也特巧。只见他先把抹布再书包柜上使劲的'擦，反复的擦。渐渐地，他的头上冒出了汗珠，但他用手一抹汗珠，又仔细的擦了起来，把那些细微之处都擦的一尘不染，别人想不到的地方，他总能想到并且反复擦。周涛像勤劳的小蜜蜂一样，夜以继日的为班级服务。正因为他有这种不怕脏不怕累，能吃苦的精神，所以我们班次次被评为“文明班队”，这来之不易的奖，是离不开周涛辛勤劳动的。
记得有一次，我们去上音乐课。刚到，就看到门前有一堆又脏又臭的垃圾，我们看到了，谁都不愿去清理，都装做没看见得样子进了教室。而周涛却不怕脏，拿起旁边的扫帚，毫不犹豫的把垃圾扫到垃圾桶里，虽然很臭，但也仍在扫着，直到把地上所有的垃圾清理完毕后才擦了擦汗，罢手了。只见他的脸红的像苹果。当他扔完垃圾回来时，已经上课了。虽然他别不知情的老师批评了一顿，手和脸都冷冰冰的，但心里却热乎乎的。
就是这样，周涛为别人想的多，为自己想的少。别人有困难，他一定不会袖手旁观的，就是因为这样， 周涛才被我们说成是实五（2）的“活雷锋”。
如果世界上所有的人都像周涛一样，为自己想的少，为别人想的多，那我们的世界一定回更加美好！
四年级雷锋的作文 篇3
阳春三月，在暖暖的微风里悄悄来临，三月学雷锋，雷锋那无私奉献、乐于助人的精神，的确值得我们歌颂。无论是在哪儿，处处都有着雷锋的影子。
那天是一个阳光明媚的.周末，我和妈妈一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因为恰逢节假日，车上的人特别多，只要稍稍不注意，就会踩到别人的脚。我和妈妈小心翼翼地上了车，极其困难地挤入了人群。因为道路的问题，公交一直处于颠簸状态。
终于，一个急刹车中断了这令人胃部不适的颠簸。只见一位年近古稀的白发老人撑着拐杖，慢吞吞地上了车。司机见了，便说：“有哪位可以给老人机让个座？”车厢中鸦雀无声，有的低着头玩着手机，有的连忙躲开司机的目光望向窗外。我皱了皱眉，心想，要是我有位子就好了，我一定会让给老奶奶的！
这时，一个稚嫩的声音打破了尴尬：“奶奶，你坐我这儿吧！”转过头去，那是一个和我年龄相仿的的小女孩。
一路上，女孩一直都是站着的，还是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的脸上总是洋溢着笑容，可以温暖人心的笑容。
雷锋精神永不磨灭，代代相传。也许，它并不需要做什么惊天动地的大事，有时只要你弯一下腰，挪动一下身子，也许就能帮助到他人！
四年级雷锋的作文 篇4
“学习雷锋，好榜样……”这首歌大家应该都已经耳熟能详了吧，而真正做到这些的，也一定会有很多人。这不，我们班就出现了一个“活雷锋”。
“王莉莉，今天又不是你值日，不用你打扫。“啊呀，没关系，为班级争光嘛，早晚都是要干的。”这是王莉莉和一位同学的对话。没错，我说的“活雷锋”就是王莉莉。瞧，那小小的眼睛下有一个小巧玲珑的`鼻子，鼻子下面又有一张大嘴巴，她爱笑，笑起来很甜，还会露出两个小酒窝呢！你看，她又开始帮其他小组做值日了，只见她拿起洗干净的抹布，开始擦窗台、讲台，把它们擦得干干净净，一尘不染，然后又扫地，摆桌椅，擦黑板……王莉莉不一会就干完了，像个娴熟的老手。虽然她累得直喘气，但脸上却洋溢着幸福的笑容。唉，这回值日生又可以偷懒了。
又有一次，我和王莉莉正走在回家的路上，这时，一个骑着三轮车的人进入我们的眼帘，那是一个收破烂的叔叔，车上的东西太多，压得他连那个小坡都上不去，王莉莉二话不说，立马跑过去帮收破烂的叔叔去推车，王莉莉个小，劲却很大，当我回过神来的时候，王莉莉已经帮他把三轮车推过去了，那个收破烂的叔叔对他点头致谢，王莉莉也给他了一个大大的笑容。
这样的事件其实有很多，我们班的人都叫她“小雷锋”，你呢。
四年级雷锋的作文 篇5
在我们的日常生活中，处处有小雷锋，我们班也有一位小雷锋，就是小明。他最喜欢乐于助人了。看见老师提的袋子太重了，就会去帮老师提，看见哪个地方脏了，就会主动打扫得干干净净，看见同学没有带笔，也会主动把笔借给同学，看见有同学受伤或者跌倒了，就会背同学去校医室……
记得在三年级的时候，一次语文考试，大家都在低着头，看着题目，认真地写试卷。我也不例外，专心志致写试卷，生怕有一道题目做错。还有几分钟，眼看我的作文即将做完，胜利在望的时候，突然，“厄运魔王”附身在了我的身上：笔没有水了！正在我不知所措、绞尽脑汁的时候，小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的笔盒，把他所有的笔一支支放在我的面前，慷慨大方地说：“你要哪支笔随便选！”我带着感激和激动的心情，挑了最漂亮的一支笔，因为我要用它写出最漂亮的'作文。拿着小明送的笔。我又开始继续写起我的作文。语文考试成绩出来了，当老师念到我的成绩：“99．5分，全班最高分”的时候，我的眼里滚动着感激不尽的泪水，这时我的心情简直无法用语言形容。那天如果不是小明借笔给我继续写作文，我还不知道要扣多少分呢！没有小明的援助，我怎么可能考99．5分呢？小明乐于助人，我们一定要向他学习，成为和他一样的小雷锋！
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