四年级同桌的作文

时间:2022-06-25 13:35:03 四年级作文 我要投稿

精选四年级同桌的作文合集五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的四年级同桌的作文5篇,欢迎大家分享。

精选四年级同桌的作文合集五篇

四年级同桌的作文 篇1

  我的同桌是个调皮的男孩子,他有小小的眼睛,大大的鼻子,浓浓的眉毛,最重要的是低低的个子,我很高兴,因为这样他就不敢欺负高高的我了!

  他上课和老师唱“对台戏”,下课铃声一响,就第一个跑出教室。他从来也不考虑作业的事情,不管老师课堂上如何批评他,下课就忘了,照样在外面玩的很开心,考试的时候“红灯”常亮!而且即使他作业有很多的错误,但是他也不愿意补。他就是我们班的“捣蛋大王”,可是老师竟然让他坐我的旁边,遇到这样的同桌,也真是倒霉!

  有一次,他没带语文书,他理直气壮的要求我把书借给他看,我说:“我也要看呢!”,这时候老师发现他没带书,就问他为什么不带,他却支支吾吾半天不做声!但即使是这样,每次上课他还是照样不带语文书!问他为啥不带,他潇洒的说:“丢了呗!”

  虽然他学习上不够努力,但是他也有很多优点。比如,他的字写得就蛮漂亮的!记得有一次,他忘记了带作业,就马上借别人的题拿来抄了一遍,并且认认真真的做完了。这种遇到困难不害怕,自己努力解决的'精神值得我们去学习。如果遇到班里有人欺负其他弱小的同学了,他就马上挺身而出,及时阻止,这就避免了很多同学受到伤害!对于这一点,我也很佩服他的勇气呢!

  这就是我的同桌贾世豪,课堂上爱“捣乱”,喜欢和老师唱“对台戏”,考试常常“亮红灯”的班级捣蛋大王,也是经常“维护正义,拯救弱小同学”不受伤害的“英雄”哦!你想认识他吗?他就在书院河路小学三三班学习哦!不过,现在正在放暑假,我估计他正在某个地方开心的玩呢,你只能等到秋季开学啦!

四年级同桌的作文 篇2

  三年级的时候老师给我换了一个新的同桌,她的名字叫候明荣。

  她长的着小巧玲珑,一双大大的眼睛,梳着两条小辫子,非常可爱。她的学习很好,尤其是数学每次考试都名列前茅。我妈经常要我向她学习。

  侯明荣虽然学习很好,但她的体育非常的`差,有一次我们班上体育课,要五十米达标测试,我们班的胖子林泽跑了十秒,而她跑的比林泽还差,跑了十一秒多,把我和其它男生都笑死了。

  她还非常小气,记得有一次,我忘带了语文书,我想借她的书和她一起看,但她好象把我当成空气似的看都不看我一眼,我很生气地对她说我原来都连续借给你三天呢,你就给我看一下吧,她理都不理我。我把这一肚子气一直忍到了下课。后来我每次看见她都会火冒三丈。

  这就是我的同桌,一个骄气,烦人。小气的同桌。

四年级同桌的作文 篇3

  四年级以来我最"烦"的一位同桌就是余华洋。他是一位男孩儿,是一个调皮捣蛋的男孩儿。他长得有点儿像法国人。眼睛特别大,有时会眯成一条缝;淡淡的眉毛,显不出一点个性;我同桌的鼻子毫无特征可言,倒是嘴唇旁边长了一颗痣,看着挺特别的,都说:"我们女孩子比男孩子的皮肤白嫩点"。可是我的同桌恰恰相反。这就是我的同桌——余华洋!

  有时候我和我的同桌会发生一些小矛盾。每次我们两个做数学作业,为了一道计算题而吵了起来。直道老师过来才纠正了答案才罢休。我和我的同桌有一个共同的爱好就是画画,一到美术课就特别开心,我们坐在前排,老师一看就看到我们画的`画,说我们两个真是同桌画的画都那么漂亮。

  我这个人的特长就是喜欢跳舞。不喜欢篮球,足球之类的。但是我的同桌特别喜欢踢足球。在他的影响下,我也慢慢喜欢上了足球。

  现在我们要进入暑假时期啦!我要和我的老师,同学们还有那个惹我生气,又逗我开心的同桌。分开一段时间了。暑假期间我会想念你们的。还有那个我的同桌的你。

四年级同桌的作文 篇4

  我在学校已经四年了,有很多同桌。令我印象最深的还是四年级下学期的同桌。他的身材微胖,眼睛小小的,黑黑的,脸胖胖的,有淡淡的微笑,虽然有时候我感到他很不耐烦,但是我和他也是最好的同桌。

  记得有一次,我在记笔记,突然,笔没水了,心想:如果我不借的'话,我就会比别的同学少记一点知识,可是借的话,又怕打扰到别的同学记笔记。就在这时,同桌看我没有记笔记,而是坐在发呆,就迷惑不解的问:“你为什么不记笔记呀?”我回答:“我的笔没水了记不成笔记。”他二话不说就拿出一支笔借我用,我感激的说:“谢谢你。”

  记得还有一次,我英语只考了80分,感到考的不好,在当我叹气的时候,我同桌看见了,说:“你怎么了?”我回答说:“我的英语只考了80分,太差了!”他安慰我说:“不要伤心,下次努力,就一定成功,别人都说失败是成功之母,我们一定加油!”我听了这些话,心里好多了。

  这就是我的同桌,遇到困难会帮我,考的不好会安慰我,虽然有时候我提醒他,他会不听,但是,我们还是最好的同桌。

四年级同桌的作文 篇5

  “你拍一,我拍一,我的同桌是逗逼。你拍二,我拍二,我的同桌真是二……”

  上课时他是一个逗逼:第一节是数学课,讲的是一个分数除以一个整数,老师一带而过,这么简单的题他竟然不会做,还像一个娇羞的小女孩一样儿求我说:“同桌姐姐,借我抄抄呗!我都不会写,好不好嘛?”一听他说话的样子,再看他那小眼神儿,真令人呕吐至极啊!

  “不好!连一加一都知道是几的你,竟然连这么简单的题就都不会啦?我才不借你抄呢!你会写多少就写多少吧!”他的脸一下子就阴了下来,头上乌云密布,真可怕!但是,我的心一动就借给他抄了,他的脸真是比翻书还快!马上多云转睛了。“下次可不会再借你抄了哦!以后你爱写不写,我是不会再借你抄了。”我理直气壮地说道。

  “仅此一次,同桌姐姐真好!”可是作业刚抄完了,他就把本子一扔就跑出去玩了,真是狗改不了德行啊!

  有一次,我还发现他趁别人不注意时,把人家正坐着的凳子拉了出来,害得人家一屁股坐到了地上。还有一次,他竟然还把别人的裤子扒了下来,真够逗逼的。

  不仅如此,在聊天时,他会变得更二,简直就是双重人格。有一次,他还在班级群里发了一张他在蹲坑时的'自拍。我想,他肯定是在炫耀他的二,因为没有人能比他更二了。而且,每次在说拜拜时,末尾都会在聊天框里贴一张抠鼻孔的表情图片,真是让人受不了他!

  我同桌的逗逼和犯二的性格真是名不虚传啊!而他的大名就是——甄二豆,真是巧合呀!

  【指导老师点评】:小作者通过同桌的逗逼和犯二的多件事例,把同桌的特点描绘出来了,因为事例有代表性,人物个性特点鲜明,所以,读后给人以如见其人如闻其声之感。能抓住人物特点的文章,才是好文章!所以,值得推荐!

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