四年级写景的作文汇总9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的四年级写景的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级写景的作文 篇1
一提到冬天,我们就自然感到冷落、枯木萎草的景色联系在一起,似乎冬天是冷酷无情的。然而,我今天却要为冬天呐喊一声,赞美家乡冬天那高尚的风格。
家乡的冬天非常美,虽然没有雪花飞扬的风雅景色,大雪遍地的壮丽风光,但它在我心中却是个“宝地”。老舍先生对济南冬天的山山水水是那样的一往情深。在他眼里,济南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可爱。是一方“宝地”,一个“理想的`境地”。我像老舍一样,但他是对济南,而我却对自己家乡的冬天也是那么一往情深。
济南的冬天是温情的,而我家乡的冬天是非常美丽,为什么美丽呢?接下来由我一一介绍:我的家乡冬天时遍地也都是绿色,家乡的河边种满了松柏树,松柏的生命力顽强,它在冬天是最后凋落的。孔子也曾说过“岁寒,然后知松柏之后凋也”。
我家乡的冬天和济南的冬天一样。这里虽不像济南一样下雪,却一样是温暖家适的。在这里农田把家乡围了一个圈,这一圈农田在冬天特别可爱,好像把我的老家放在一个小摇篮里呵护着,感到温馨和温暖。
我的家乡虽不像济南,但它依旧是美丽的,我想它给人就是一种美的享受,但人陶醉其中,感觉温暖和舒坦,令人回味无穷。
四年级写景的作文 篇2
秋高气爽,天气晴朗,我们去爬越王峥山。我们来到山脚下,感到空气清新。我看到对面的山若隐若现,像一幅水墨画。竹林里更是阴暗静谧,竹叶繁茂,没有一丝阳光射进来。
开始爬山了,我一步一步往上爬。爬了一会儿,我感觉到累了,于是我想了一个办法,手脚并用,像小猴子一样,中途还跌了个跟头,哈哈!我还找了根“登山杖”,其实是树枝,虽然不美观,但用起来还挺舒服的。
终于到山顶了,我发现有好多寺庙。我们拜了好多菩萨,还有一个非常非常大的.越王峥菩萨,然后我们来到山的最高处。哇,视野开阔了,眼前的事物都变小了。我们不仅能看到山下的一幢幢楼房,还能看到漫山遍野的树。山峦重重叠叠,似一床绿被子,天空更美丽。偶尔飞机飞过,感觉离我们只有几丈高了。
我们恋恋不舍地离开山顶。下山时,我冲了下去,到陡的地方才停下;当不陡时,我又飞奔下去。那里,耳朵边会有风“呼呼”响起,那种感觉如飞起来一样。
我感到自豪,因为我爬了古时候越王勾践跑马练兵的山。
四年级写景的作文 篇3
“一片白雪满乾坤,犹如银毯在地生。瑞雪丰年冬景好,洁白无瑕独自成。”
转眼间便是冬天了,好怀念以前冬天的雪景。天地间一片白雪皑皑,窗外街道上铺满了积雪,行人路过,走在积雪上,发出阵阵“咔哧,咔哧”的响声。瞬间,白色的“地毯”上踩出了一行行脚印。小区里的几棵松树却不畏严寒,仍傲骨迎风地挺立在那儿,好似站岗放哨,守卫边疆的战士。
冬天是宁静的,大地上除了雪,还是雪,满眼望去,尽是一片银白,犹如一位画家的一幅画卷,银装素裹,白光耀眼。小动物们纷纷躲在家中,惧怕外面天寒地冻。小朋友们也都窝在家中取暖。大人们也无一例外,享受着室内的温暖,同时也观赏着窗外的雪景。屋外,白茫茫的一片,除了呼啸而过的.北风,没有其他人的踪迹。
“窗外屋檐积层雪,散学儿童尽开颜。”虽然冬天是宁静的,但却也有许多乐趣,一些小朋友在外面堆雪人,打雪仗。他们嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。他们互帮互助的身影感动了呼啸的北风;他们满面春风的笑容融化了冰冷的积雪;他们欢快的歌声更是传遍了小区的每个角落。
冬雪下起时,如万只银蝶翩翩起舞,又似千片棉絮飘然而下。虽然雪中夹杂着北风,但还是令人无比心驰神往。
冬天没有春天绚烂,没有夏天壮美,没有秋天明丽,但我喜欢他的雪,那净化大地的雪。我爱冬天的雪,更爱冬雪那用自己的身躯去净化,掩埋大地凹陷的精神。
四年级写景的作文 篇4
我一向喜欢静夜,犹如今晚这样:和风轻拂,树影婆婆,万物皆梦在这夜的深处;偶尔的几声蝉鸣,犹如梦吃般,表明这世界还未睡死;一排排路灯闪着淡白的光,于是那灯的周围也是淡白的了。对这别有风致的月夜,不知你是否醉过,我就这样沉沉地醉了进去……(表达自己喜欢静夜的愿望。在这样的静夜中,自己也会沉醉进去。)
白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂了一层墨水,除了月边不见一点明朗的色调。天际边朦朦胧脆的云,像仙女披着纱在恬睡。太空宁寂,几颖星眨着兴奋的眼,孩子似的眼,我想它们也一定喜欢这夜,不然何以这样欢欣?(比喻、拟人手法的运用,使静夜充满了沮情。)
路灯开始还充着,后来想是被月儿看得害了羞,知趣地熄了。于是我便真的见到这地地道道的静夜了。虽不到月回时,月儿却也亮得很,万物在它温柔的手的抚慰下静静地睡着。树儿像喝了好多的.月光酒,惬意极了,把影子投在培上,微微摇曳着,体味这静夜里无边的韵意;几缕风,你牵着我的手,我拉着你的袖,在花儿头上绕来绕去;花丝发出轻轻的笑声,忙着四下里送着芳香;夜来香仰着黄嫩嫩的脸儿望着月,像孩子望着母亲,甜甜地笑着。这静夜里便满是慈爱与欢乐了。(月光照雄下的静夜,充满了慈爱和欢乐。)
远处一幢幢商大的楼房,隐在天际边,俨然是一算尊庞然大物威严地立着,窥视着世界万物。忽然,不知是谁家的灯亮了,就像天上突然现出一颖星。(把灯比作星星,把人带入了天空。使人难分天上人间。)
一条小溪涓涓地流着,被月儿打扮得像条银带,还闪呀闪的,也许它也感到了这夜的静态美,便无声地舞动着腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》来,这里没有荷叶和叶下清静的塘水,但我想这月下景致也绝不会次于那荷塘。(与文章联系起来。使人产生丰富的联想,易引起读者共鸣。)
在这静夜,我优如超脱了一切,白日里要想的事不用去想,自日里要做的事无须去做。只有我,独处于这静夜中,逗着花,捻着草,追着风,一切都那么和谐,仿佛心和这风儿也是同一节奏的了。(初中作文)
啊,这静夜,不知你是否醉过?这万物都醉着,而醉得最深的则是我。此时,我想到欧阳修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”的话,我便是深深地醉在这静夜里——这月儿照耀下的静夜。(再次扦发喜欢月光照耀下的静夜之情。全文意境恬淡、优稚,充满静态美。)
四年级写景的作文 篇5
“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”在冬天鹅毛大雪从天空中飘落下来,给大地盖上了一层厚厚的被子,许多可爱的小动物都冬眠了,进入了它们甜美的梦乡。
在我眼中冬天一个充满雪花的冰雪王国,让孩子们在冰雪中欢乐的奔跑,你瞧,那边的.小朋友正在打雪仗呐,大笑声一阵高过一阵。另一边的小朋友在堆雪人呢,一个个大雪人展现在我眼前,让孩子们在冬天里玩得开心是冬天的职责。
冬天不仅有好玩的活动,还有漂亮的景色。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,一片片白色的雪花从天空中飞下来,仿佛是一根根雪白色的羽毛从天空中飞下来。洒满了整个大地,树上好像是梨花开了一样美丽动人。房屋上、汽车上都洒满了雪花,有几片调皮的雪花跳到我身上,可惜它们太脆弱了,一下就碎了。
在我眼里冬天还是一个娇嫩的小姑娘,时不时就会哭几下,因为她觉得太冷了,还觉得自己很孤独,没人陪她玩,看着小朋友玩,她的心也起了动摇。让人们既讨厌又喜欢。
冬天,一年四季中必不可少的季节。少了它你会觉得一年中少了一个重要的人,所以人们都喜欢的冬季才会欢乐、开心。
四年级写景的作文 篇6
清晨的第一缕阳光洒向大地,便拉开了这个小村庄的美丽、迷人画卷。远远望去,这小村庄好似一颗宝石镶嵌在碧绿的平原之中,一条清澈的小溪穿过整个村庄,两岸的房屋错落有致地排列着,蜿蜒曲折的乡村小道穿插其间,四周全是金黄的麦田。奶奶家就坐落在这如诗如画般的小村庄中。
沿着小溪两旁的小路顺势而行,就来到了奶奶的家门前。竹子围成的篱笆简朴中显出几分雅致,轻轻推开篱笆上的小门,一股淡淡的清香随风而来,沁人心脾。我寻着香味看去,几株月季在篱边竞相开放,朴素中带着华丽,显出一派独特的农家风光。这几株月季花旁,还有一个葡萄架。翠绿的藤顺势攀上棚架,一片片宽大翠绿的叶片在阳光的映射下投下一片片绿绿的浓阴,只留下几点光影在地上闪烁。走近一看,在叶片的掩映下,还能看到几串刚刚吐绿的`小小的葡萄,好似一串串绿色的珍珠挂在枝头,闪烁着淡淡的光泽。
从另一边屋旁的石板小径走过,最引人注目的就是那棵樱桃树了。枝头上挂满了饱满的果实,好像颗颗玛瑙,色泽诱人,晶莹剔透,闪着丰收的喜悦。我和奶奶抬来梯子,一个人摘,一个人用盆接,配合得相当默契,不一会儿便收获颇丰。奶奶看着这红扑扑的樱桃,苍老的脸上露出了开心的笑容。我抹了抹脸上的汗珠,也笑了,笑得那样甜,那样快乐。一阵和煦的风拂过,树上的叶子沙沙作响,好似也在庆祝樱桃丰收了呢!
落日的余晖染红天际,染红了溪水。溪对岸,两位老人家掇了竹椅,中间支张小木桌,案上摆着紫砂壶,壶里的茶散发出悠悠茗香。他们兴致勃勃地回忆当年的趣事。
向晚的微风吹来了归巢的鸟儿,吹散了洁白的蒲公英,吹走了一天的劳累。一切都如天堂般美好。
四年级写景的作文 篇7
雷州半岛的秋天是金色的,也是绿色的……
首先,让我们漫步于雷州半岛的田野间。放眼四望,你会情不自禁地发出一声“啊,金黄色的雷州之秋!”那一片片成熟了的稻子,沉甸甸的稻穗,在秋风的吹拂下,温柔地垂点着头,宛如含羞的小姑娘,多么可爱。……这时,你还真想凑过去亲吻一下她那红润的脸蛋……当然,春耕秋收,周而复始,勤劳的雷州人民终于拥有了一片金黄。你看,无数强壮的手臂,挥舞着一把把锋利的镰刀发出“唰唰”的响声。累了,伸伸腰,擦擦脸上的汗水,然后忙碌又继续着。就在这擦汗的一刹那,你会看到他们的脸上都带着甜蜜的微笑,无论男女老幼,即使累得腰酸腿痛……那微笑,始终映着那一片金黄。也只有这一片金黄才告诉我们,秋天降临到雷州半岛了!
啊!那雷州半岛金黄色的秋天……
现在,让我们漫步到雷州半岛的灌木林中去吧。你会看到高大的,各种各样未知名的树木互相夹杂地生长着,各种各样的鸟兽穿梭在一片翠绿中间,当然,这林中“储藏”着的各种各样的药材也是极为丰富的了。但,这对于我们并不那么重要,我们现在急需弄清一个事实,那就是现在秋天了,你能从这些灌木林中领略到秋色吗?在这广阔的树林中,竟找不到一片枯黄的叶子……
只见那微风起处,荡漾起阵阵绿色。哦,这绿色告诉我们,叶绿枝茂也许是雷州半岛的秋天的树林最显著的特征吧!当我们置身于这绿色的海洋中,你会感到雷州半岛没有秋天,人们只从那一片片碧绿的果园里透出来的点点金黄色的果园中,才感到了秋天的气息。
看吧,在那高楼林立的城市的`街道中,两排碧绿的树木,夹杂着繁花锦簇,各种车辆在穿梭着;人们在改革开放中忙碌着,行进在这翠绿之中……
秋天,这就是雷州半岛的秋天。雷州半岛的秋天是金色的,也是绿色的,勤劳的雷州人民在这富有特色的秋天里奋斗着,过去,现在,将来……
哦!雷州半岛的秋天!让这金黄,让这翠绿,永远留在雷州半岛的土地上!
四年级写景的作文 篇8
入秋了,一个星期天,爸爸带着我来到美丽的汤山公园野餐。我们在大喷(pēn)水池南岸(àn)的草坪上,挑了一块有树荫(yīn)的地方坐了下来。我一边吃着从超市里买来的东西,一边观赏(shǎnɡ)公园里秋天的美丽景色。
树儿真有趣。有的树叶已经有点儿黄,而且越上面的越黄。有的树叶是红色的,像书上的图片一样红。这时,有一片树叶慢慢地掉了下来,看过去就像蝴蝶在飞舞。有的树还是很绿很绿,爸爸告诉我,它们是松树、柏(bǎi)树、香樟(zhānɡ)树……
小草儿也很有趣。有的已经枯(kū)黄,悄悄地躲进了泥土里,它们想吸收更多的营养,等着明年长得更绿呢。有的好像还舍不得离去,还在使劲(jìn)冒着绿。有的`只是头上有点黄,就像戴(dài)了顶小黄帽。
花儿都很少了,只有公园门口的八个大花坛(tán)里还开着红色的、黄色的和紫色的花。我问了爸爸,才知道它们叫金盏(zhǎn)菊(jú)。
秋天的景象真美!
四年级写景的作文 篇9
一进校门,踏上了灰白色广场砖,就来到了每个学校必不可少的地方:操场。
来到操场,正前方进入眼帘就是米黄色的舞台。舞台的前面是一排花花草草,应该是用来装饰舞台用的,讲到舞台就必须提到在舞台上面的电子显示屏,每当开学和散学典礼,升旗仪式或者是有什么特别的节日时,它都会显示出字幕,舞台左旁是校旗和国旗。从远处看校园显得更加美了。
舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的每层都有几个突出来的半圆形的花基,花基外围种满了紫色的小花,这会让校园的空气更加清新。教学楼的底层是我们架空设计的风雨操场,即使下雨,我们也可以在这里上体育课。风雨操场的右边是开放式的流动书吧,课余时间可以去借阅,还可以带加家看,这里可是很受同学们欢迎的地方哦!
舞台的右边是跑道,跑道旁还有宣传栏,绿园和老榕树。跑道是用红色塑料做的,分界线是用白色的,跑道大约有一百米长。旁边的`宣传栏贴有同学们的优秀作文和相片等等,内容可丰富多采了。绿园其实就是有放着假石山的小水池。要值得一提的是老榕树,老榕树大约有4层楼高,密密的老榕树像撑开的巨伞,重重叠叠的枝叶,有时阳光灿烂,便会漏下斑斑点点的日影。操场有这么多东西,也少不了篮球场,篮球场在跑道起点处的前方,它正好与舞台遥遥相对,篮球场的地面十分软。上体育课,要是老师让同学们自由活动的时候,有的喜欢打篮球,有的喜欢跳绳,还有的喜欢在一起探讨学习问题。
这就是我的校园,我爱学校宽阔的操场,我更爱我的校园。
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