四年级有趣的作文

时间:2022-07-12 15:02:45 四年级作文 我要投稿

实用的四年级有趣的作文十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级有趣的作文十篇

四年级有趣的作文 篇1

  听嵩溪村村民说,村子里每段暗溪隧道看起来虽然里面黑黑的,但其实都不太长,不但能走通,并且都是互相连通的。就好像“条条大路通罗马”那样。于是,我突发奇想,准备拉着爸爸妈妈陪我一起尝试着走一段暗溪隧道试试。

  在暗溪隧道里,看着前面黑漆漆的样子,我怀着忐忑不安的心情迈出了第一步。随后就听见“啊”的尖叫声响起。冰冰的溪水太刺激我的神经了,何况前面黑洞洞的,我心里打起了退堂鼓:“妈妈,溪水太……太冷了,前面好黑,我……我有点害怕,要不我们还是出去吧!”“没事的,刚才村民爷爷不是说了嘛,每段暗溪隧道也就20多米长,也许拐个弯你就能看见出口,何况溪水也不是太凉,主要是你刚下水的缘故才觉得溪水太冷,有我们陪着你,不要害怕,你可以的!”我在爸妈的鼓励下,又小心翼翼地向前挪了一步。咦,真的,溪水并不凉,再慢慢的往前走走,我发现也不是那么黑,原来一切都是我在自己吓自己。我越走越自信起来,脚下的步子也迈的大起来了。

  淌着溪水,大约走了20多米的水路,我望见前方有微弱的'阳光照射到了进来,心里就知道离出口已经不远了。“太好了,爸爸,你看,亮光,我们快走出这段暗溪了!”我激动的连跑带跳,恨不得马上就跑到出口去。也许是我太高兴了,老天爷就想和我开个玩笑,暗溪里的石头又多又滑,我一激动就忘了要小心走脚下的路,一滑,差点摔倒,还好妈妈反应快,一把拉住了我。爸爸幽默的说:“梓婕,你来访问古村,没成为“诗人”,却差点成为“湿人”啊!”“哈哈哈哈”我和妈妈都为爸爸的幽默点赞。

  当我们成功的走出了这段暗溪隧道,发现前面5米处的另一个暗溪隧道入口就是我们早上玩的那个暗溪隧道。原来这些暗溪隧道真的是相通的。我回头看看刚才走过来的路,心里特别激动,有的时候,不要被事物表象所吓到,去大胆试试,也许会带来别样惊喜,就像这次暗溪探险,多有趣呀!

四年级有趣的作文 篇2

  今天早上,做完操,老师告诉我们出了一个振奋人心的好消息:“为了让同学们轻松考试,下午将举行四年级的拔河比赛。”我们四年级的同学都欢呼雀跃,连声称好。两年前,我们班也这样欢呼过,但那使一次致命的打击。我尽力地不去回忆二年级时的那场拔河赛,可是我控制不了自己的思想:那是一个炎热的夏天,我们和二(2)班比赛,我们很快被二(2)班的那些胖乎乎的.同学拉走,那就像盛开在同学们心中的一个悲剧,其实谁也没有心思去“照顾”它。

  今天,一听到拔河都不由自主地想到那一悲剧,可是我们班的同学几乎都不在乎,只有几个同学有一点畏惧。

  下午,第四节课真正的考验开始了。我们班VS四(3)班,我们看了看弱不禁风的四(3)班,心里暗暗自喜:“呵呵,这次赢定了耶。”比赛开始,只见他们奋力往后拖,我们也不甘示弱,脚对脚,身体尽力往后仰,为了用力,我的一只脚悬在了空中。可我们意想不到,他们的力气比我们想象的大的多,于是,我们使出浑身的力气终于把他们拉了过来,叮!口哨一响。“OH耶!我们赢了!”这时,我看了看四(2)班,我以为他们会赢,可他们个个垂头丧气,一定是刚才输了。

  第二场,我们VS四(5)班,比赛一开始我们就尽力往后仰,结果,他们先发制人,没过一会儿,我们就败下阵来。突然我发现身后的小君在哭,于是我用命令的口吻对他说:“哭什么哭?你还是不是男子汉?而且还有一次机会呀!不争第一就争第二嘛!”

  第三场开始了,我们以为对手四(4)班有多强,就算他们用出了九牛二虎之力也没斗过身经百战的四(1)班。一会儿他们就输了。

  最后,比赛成绩出炉了,四(5)班第一名、四(1)班第二名、四(4)班第三名。耶!我们顿时像炸开了锅似的,因为从上次的最后一名,到这次的第二名我们有了很大的进步。此时,快乐荡漾在每一个人的脸上。

四年级有趣的作文 篇3

  打开小时候记忆的仓库,会有许许多多的事儿在我脑海里翻滚,让我最难忘、也让我想起就想笑的是小时候我学“洗牌”。

  在我四五岁的时候,我经常看见大人们打扑克牌,打完后就叫到:“洗牌!洗牌!”我并不知道“洗牌”这两个字的真正含义,正因为这让我出了一次笑话。在一个周末,大人们都出去了,只有我一个人在家里孤伶伶的玩,我忽然想到了大人们打牌,于是我开始行动了,废了九牛二虎之力,找了一幅陈旧的.扑克牌,便一个人玩了起来。一局完了,就开始“洗牌”,我找了一个盆子,接了一些水,就洗了起来,我把牌全部放入水中,让它湿透,然后加了一些洗衣粉,就开始揉搓,但因为牌是湿的一揉就碎,我又拿了一张试,可还是碎了。这时不知什么时候,妈妈已经站在我身后了,而我没有发现,想继续洗,只听见妈妈惊讶地说:“儿子,你在干嘛呀?”我连忙转过头去说:“我,我在洗牌呀!”妈妈却哈哈大笑起来。我疑惑不解的问:“妈妈,您为什么笑?”妈妈笑着告诉我:“洗牌是为了把牌理好,你还真用水洗起来了,你可真是个‘小傻瓜’呀!”“那这些牌还有用吗?”我又好奇地问道。妈妈回答道:“那看你有什么办法让牌干啊!”于是,我们把牌拿到火炉上烤,水分不一会儿就蒸发了。

  随着岁月的流逝,我已经成为一个10岁的男子汉了,我一想起洗牌这件事就觉得好笑又好玩,因为它记忆着我小时候无穷的乐趣,也记忆着我成长的足迹。

四年级有趣的作文 篇4

  过了几天,妈妈在花圃旁发现了茶杯,大声地对我:“你怎么把黑墨水往杯子里倒啊?”“我没有啊?”我也非常纳闷儿,接过妈妈手中的杯子一看,果然是黑黑的半杯墨水。咦,这会是谁干的?家里也只有我和弟弟两个小孩,再说家里也只有蓝黑的墨水,没有黑色的墨水呀?我倒掉杯子里的水,只剩下几枚生锈的铁钉了,咦?会不会是锈铁钉搞的“戏法”呢?

  我很好奇,决定亲自做实验。我找来一枚未生锈的铁钉和一枚已生锈的铁钉,分别放入两杯茶叶水中,仔细地观察着杯子里的动静。生锈的铁钉上偶尔会冒出一些小泡泡,而未生锈的铁钉却没有任何动静。晚上睡觉前,我再观察,发现放生锈的铁钉的`那个杯子里的水由原来的黄色变成了棕色,而放未生锈的铁钉的那个杯子的水没有变化。过了几天,我发现放未生锈的铁钉的那杯水由原来的棕色又变成了黑色,放未生锈的铁钉的那杯水则没有变化。带着这个疑问,我来到妈妈的房间里,妈妈说:“茶叶中含有一种叫“单宁酸”的物质,是制造墨水的材料之一。”

  生活中的秘密可真不少啊!

四年级有趣的作文 篇5

  今天大课间,徐老师和杨含笑在操场上举行了踢毽子比赛,围观的同学可真多啊!

  杨含笑先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的'毽子飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨含笑曲腿,稳稳地接住了毽子,毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏,她那条马尾辫子左右摆动着,好像一位小姑娘,正在欢快地跳舞呢。过了一会儿,杨含笑就已经踢了二十多个了,忽然吹来一阵风,毽子被风吹到了墙壁上,我想:这回杨含笑可没救喽。谁知她向前迈了一大步,伸长腿一勾,毽子一下子落在了自己的脚上,杨含笑越踢越多,同学们不停地为她欢呼喝彩。突然,她变了脸色,因为她把毽子踢到了栏杆上,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,她伸出腿一勾,又把毽子救了回来,我心中的一块石头终于落了下来,可杨含笑却没把握住机会,不一会儿,伴着一声“啪”,毽子落地了,同学们也给她送去了热烈的掌声。

  接着,徐老师上场了,只见她掂了掂毽子,向上一扔,毽子稳稳地落在了脚上。一个、两个……她越踢越多,目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,徐老师的毽子有几次碰到了手臂,都差点没接住,可是她却转危为安,把毽子救了起来。当徐老师踢到了五十个的时候,脸都红了,同学们都为她鼓劲加油,徐老师踢到七十一个以后,高兴地笑了。正当她得意的时候,毽子被她一不小心踢到了围墙边,老师想去救,可惜为时已晚,结果没救着。不过徐老师还是踢了七十二个,同学们都为她喝彩。

  这场踢毽子比赛真有趣啊!既丰富了课外生活,又增进了师生之间的情感。

四年级有趣的作文 篇6

  1月17号,我参加了期待已久的牛通社冬令营。这次冬令营的目的地是美丽的千岛湖。

  在大巴车上,我遇到了一个特别有意思的朋友,她的名字叫邵卓维。她陪着我度过了漫长而又快乐的“大巴之旅”。

  到达冬令营基地,兔子姐姐和喵喵姐姐给我们分好房间,吃过美味可口的午饭,有趣的'游戏就开始了!今天的游戏项目可多了!有“贪吃蛇”、“木头人”、“趾压板”、“野外烧烤”和看电影。

  我最喜欢的要数“趾压板”和“野外烧烤”了。

  老师先把我们分成三个队,每个队伍都发一些趾压板,等到大家都将趾压板拼好后,老师会说:“请大家全部站到自己队的趾压板上来!”接着,老师会说他(她)要收走几只脚,比如老师说三只,那么我们就要抬起三只脚。不过,如果抬起的脚着了地,那么就会被淘汰。游戏结束时,哪组剩下的人最多,哪组就赢了。最后,我们组得了第二名,大家开心极了。

  晚上,我们吃了烧烤。首先,我们在每个小组中选出了一个桌长。当烧烤可以吃了时,桌长便会数好小组的人数,取好烧烤,并依次将食物分给组员。最受大家欢迎的要数烤鱿鱼了。

  每当兔子姐姐(或者喵喵姐姐)说:“鱿鱼串烤好了!谁要吃?”小朋友们有的伸出自己白嫩的小手,有的放下手中的东西,举起手。大家异口同声地说:“我要,我要!”那场面,可真是可爱极了。

  晚上,我对邵卓维道了声“晚安”,便进入了梦乡。

  我真希望明天快点到来,因为一定会有更多有趣的游戏等待着我们。

四年级有趣的作文 篇7

  动物园里的那些猴子的确惹人喜爱。猴山上到处都是猴儿,有白鼻长尾猴、长鼻猴、节尾狐猴让我仿佛觉得到了孙悟空的老家花果山。

  白鼻长尾猴吃东西真有趣!一个小小的桃核它能吃上将近一个小时。说它喜欢吧!的确是呀!要不怎么会反反复复地往口里塞呢!说它讨厌吧!它又不舍得扔掉呢。只见它把桃核放在手心里,用两只手紧紧地抓住桃核,像是怕别的`猴儿来抢它的一样。偶尔放在嘴里拼命地咬。它却并不知道,桃核是咬不动的。

  长臂猴有一双长长的手臂,它们攀抓起来十分有趣!它们在栏网自由自在,无忧无虑的活动着,如同在表演杂技。一会儿单臂吊着悠哉悠哉地荡秋千,好像在说:小样,你能像我这样吗?一会儿像蜘蛛侠一样凌空飞舞,一眨眼,就从我的视线中消失了。真是不可思议。我不禁对它佩服得五体投地。真希望自己也有这样的本事。

  节尾狐猴更有趣了!它的长尾巴黑白相间,像浣熊的尾巴。它能像人一样直立行走,长尾巴起到的平衡作用是不可忽视的,它可喜欢它的宝宝了。它的宝宝总是趴在妈妈的背上。妈妈一找到食物就给身上的宝宝吃。吃饱了,又在妈妈身上睡大觉,可真舒服呀!

  如果有一天,我可以变成齐天大圣孙悟空,和那些有趣的猴儿们生活在一起,那该多好呀!

四年级有趣的作文 篇8

  放暑假的第二天,妈妈带我去北金购物中心买东西顺便让我体验一下自主收银系统的程序。我高兴地和妈妈妹妹一起来到了超市。

  到了永辉超市后,琳琅满目的商品让我目不暇接,在海鲜区,有身体庞大的帝王蟹,有张牙舞爪的小龙虾,还有天生一对的小姐鱼和先生鱼悠哉游哉地在大鱼缸里亲密地玩耍。在蔬菜区,细细长长的.小香葱被仔细地捆扎在一起,翠绿的生菜水灵灵地一棵一棵地站立在蔬菜盘里等待着女主人带回来。面对无数的数不清的商品,我选购了一些我们家里需要的物品:面包、牛奶、生菜、排骨......

  挑选玩物品后,我们来到收银区,大约有十几台收银机,每一台收银机前面都排了长长的队伍,只有2台收银机前的人寥寥无几。我问妈妈:“这里排队的人为什么这么少呢?”妈妈说:“你认真观察有什么不同呢?”哦!原来前面的十几台收银机前站着一个个美丽的小姑娘在忙碌的扫码收钱找钱,这两台机器前却没有服务人员,原来这就是自主收银台。妈妈告诉我,自主收银系统没有人员服务,自己扫码自己装袋而且不能用现金,只能使用手机,永微信支付或者支付宝付款,所以使用自主收银的大部分都是年轻人。

  排在我前面的一位叔叔终于操作完毕,轮到我来操作了,我长长地呼一口气缓解一下我紧张的心情,因为是第一次操作,我心里忐忑不安起来,我能操作好吗?我能支付成功吗?这时候我就像拿着测量心率的手表一样可以清楚地感知我的心跳在加速!妈妈微笑着拍了拍我的肩膀说:“一回生,二回熟,这次不熟练下次再来体验,不用紧张!”就是的,买个东西紧张什么呢?于是我看着流程说明一步一步操作起来,我先点了自主操作系统我的会员,点结算,然后拿出物品让条形码对准扫码仪,只要听到“叮”的一声这个物品的价格就显示在电脑屏幕上了,其它物品都经过此流程后,按结算键,弹出结算条码,我拿出妈妈的手机扫了支付宝后就付钱完毕了!结算条码有两个,你可以用支付宝也可以用微信,特别方便快捷!

  我从超市出来之后,感慨地对妈妈说:“现在的科技真是发达呀!出门不用带钱包只拿着手机都能买到你想要的任何东西,真是太神奇啦!这真是一次有趣的社会体验!”

四年级有趣的作文 篇9

  今天早晨,我很早起床来到学校上作文课。刚进教室,同学们有的在说话,有的在看书,还有的在讨论着今天写怎样的作文。我以为走错班级了,作文课不写作文却让我们看书,真不知道老师葫芦里卖的是什么药。

  上课了,老师看了看我们,随后转过身,右手抬起来,轻轻点了一下屏幕,屏幕上出现了“心灵感应”这四个字。我看到这几个字,心想:难道张老师知道我们心里怎么想的?不可能!正在我胡思乱想,张老师神秘地说:“我真的知道你们心里怎么想的。”老师,你可知道牛皮不是吹的',火车不是推的。您就别夸海口了,也不怕夸海口大风闪了牙齿。

  不一会儿,只见张老师从口袋里拿出了一盒扑克牌,把它分成两叠。再让我们读了规则:从左、右两叠牌里分别抽出一张,交叉放到对方那一叠里。不管怎么洗都能找出来,不可能吧!张老师真这么厉害?同学们都不相信。

  表演开始了,刚开始老师就叫几个同学到后面洗牌,他们躲到后面角落里不让老师看见。我心想:躲那么远,这次老师一定猜不出来。洗好牌,老师又让几个同学去抽牌,抽完就给大家看,有些同学怕老师偷看就让老师去门外,有些同学还不放心,就挥舞着手干扰老师的注意力。抽完牌,开始找牌了,教室里静悄悄的,张老师拿起牌睁大眼睛,认真找了一下,就找到了两张牌,并用本子压在它们的上面。老师这次肯定是在吹牛皮,怎么可能这么快就找出来呢?我仿佛看见这样的情景:老师找不到牌,在大家面前窘迫难受的样子。正在我胡思乱想时,只见张老师把牌往外一推亮出来,紧接着,教室里就是一片欢呼声,原来老师找对了。没看出来,老师还真有两把刷子呀!

  不知不觉,两个小时的作文课结束了,我感觉这堂课很有趣,我想让时间慢一点,一直上这样的作文课!

四年级有趣的作文 篇10

  今天,我们作文班教室可热闹了。原来,这里正在进行一场有趣的比赛,参赛运动员是一枚一元硬币,一个和硬币同样大小的纸片和一瓶矿泉水。比赛项目是高空跳伞,比赛规则是它们同时在空中起跳,看谁先着地。

  第一场参赛选手是硬币和纸片,沈老师拿着硬币和纸片爬上了高高的科桌上,哇!老师高高举起硬币和纸片,我们目不转睛的凝视着老师的手。老师放手了,硬币犹如跳水运动员一样优美地翻了个身,叮叮当,硬币在地上弹了下琴,之后它落地了。而纸片则落叶似的慢吞吞的飘下来,发出一阵低微的哀鸣,它好像已经知道自己输了。毫无疑问,这场比赛的胜利者当然是硬币喽!

  第二场比赛开始了,新运动员一出场,把沾沾自喜的.硬币吓了一跳,原来它是矿泉水,老师又把它们抬到空中,我闭上眼,紧张的急了我一身冷汗,叮叮,咚咚,两样东西同时落地了。这下,硬币可高兴了,是因为,它得了双冠呢!

  为什么是这样呢?是因为纸片比硬币轻,而矿泉水比硬币重,为什么还和硬币打平手呢?听了老师的解释,我们才恍然大悟,原来是空气阻力在作怪啊!

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