四年级有趣的作文300字

时间:2022-07-13 18:34:14 四年级作文 我要投稿
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【必备】四年级有趣的作文300字4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级有趣的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】四年级有趣的作文300字4篇

四年级有趣的作文300字 篇1

  小猫大家肯定知道,但是它的身上藏有很多的秘密,是什么呢?让我来告诉大家吧。

  小猫一般只有企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵是三角形的,鼻子也是三角形的。小猫的腿上有一些小斑点,那是猫妈妈用来识别小猫的。

  我发现小猫睡觉时会把一只耳朵贴在地板上,这是怎么回事呢?我查了资料才知道,原来小猫把耳朵贴在地板上,如果有人走过,地板就会发出震动,小猫听见震动声就会立刻睁开眼睛,四周巡视,以免自己被伤害。小猫的警惕性很高,一般只有主人能靠近它。

  经过几天的观察,我又有了对小猫的`新发现:小猫为什么从2米高的冰箱上跳下来都没有事呀?难道传说是真的,猫真有9条命吗?我翻看了《猫类百科》这本书才知道,原来小猫的脚掌上有一个“肉垫”,每当小猫从高处跳下来的时候,“肉垫”就会开始“缓冲”,等落地时“肉垫”就自动“爆炸”了,再加上尾巴的平衡作用,小猫就会很轻巧的落在地面上而不会受到伤害。

  这些发现真有趣呀,只要你注意观察,多问为什么,然后认真找答案,你也会有很多有趣的发现的,让我们一起来为有趣的发现找答案吧。

四年级有趣的作文300字 篇2

  生活中,有许许多多的趣事,总让我们开心:一位捣蛋的班长,爱躲来躲去的小猫,一节幽默的课。这些都珍藏在我的记忆里。今天,我就来讲讲一只爱上蹿下跳,乱咬东西的'狗。

  我家的邻居有一只小狗,名字叫:“钝钝”。虽然它叫钝钝,可它一点也不迟钝,咬走别人的东西就会躲起来,把东西咬一个洞又一个洞,又会神出鬼没地把东西还给你。

  那天,我和一位朋友在打网球,我不小心把球传到了球场外,突然,从草丛中窜出一个黑影,迅速地咬着球,向对面的草丛窜去,我呆在那里,我追了过去,黑影窜进了草丛,我把脑袋探进了草丛里,看到了夺球者的真面目,是钝钝,它一看到我来找球,以最快的速度窜出草丛跑了,我追了上去,我跑得太累了,只好眼睁睁的看着球从眼前消失。

  我一直找球,一直都没找到,没过几天,我在家门口找到了球,可是球已经一个孔又一个孔,面目全非。

  这真是一只有趣的狗,你喜欢这样有趣的小狗吗?

四年级有趣的作文300字 篇3

  时间过得真快,九点钟又到了,我应该睡觉了。我洗漱完毕,就立刻躺进温暖的被窝里去睡觉了,不一会儿,我就进入了甜美的梦乡。

  我梦见玉皇大帝说:“好久没举行神仙、妖怪大选美了,太白金星,你去通知各路神仙、妖怪,三天以后举行神仙、妖怪大选美。”太白金星立刻就去通知了。胖的神仙、妖怪不得不快去减肥了。三天不一会儿就到了,第一个出场的`是猪妖,他说:“我肯定会失败的。”果然,二郎神一量她的腰围九尺二。第二个出场的是大名鼎鼎的牛魔王的老婆—铁扇公主,她的腰围是五尺七……第三十二个出场的是蜘蛛精,腰围是一尺二,她得意地说:“哈哈,还想和我来比,没门儿!这一次我赢定了。”白骨精一出来就说:“蜘蛛精,别得意,我可比你瘦得多,哈哈!”蜘蛛精气得“火冒三丈”。

  比赛终于结束了玉皇大帝对太白金星说:“这场比赛真有意思啊!”去布置一下,三天后,再举行选美大赛,别忘了把王母娘娘加上去。太白金星惊讶的说:“啊!不是吧!又要比赛啊!”第二次比赛开始了,结果来参赛的只有白骨精一个人。”

四年级有趣的作文300字 篇4

  老师在门口晃了一圈,走进教室拿出一个机器人,神秘的说:“这是一个新阪的的机器人。”我们都非常惊讶——老师葫芦里到底卖的是什么药呢?这可让大家产生了小小的疑问。

  机器人高29厘米,是银白色哦!它的头扁扁的,头顶是浅蓝色的,整个脑袋像UFO。在后脑勺有两根红色的天线,像金针菇似的稳稳地里在那儿。两个黑色的圆球成了它的.眼睛,显得机敏又有灵气。脑袋下面是一个圆鼓鼓的将军肚,大肚皮上还有一个红色的开关,是用来控制机器人的。两只扳手似的手直挺挺的伸着,像要随时准备作战一样。而机器人的脚却是两个滑轮,看起来很健壮。可是它一直冷冰冰的像是没有感情。

  老师说要让我们见识见识它的本领,教室了顿时像开了锅似的沸腾了起来。只要轻轻用手按一下肚皮上的红色开关,机器人居然奶声奶气地做起了自我介绍,接着在桌子上慢慢的滑动,笨拙地翻着跟斗,随着音乐扭动着腰肢。我们津津有味的看着,还不时向老师提着问:“它还会做什么?”“能当环保小卫士吗?”“会种庄稼吗?”。

  老师点点头,微笑着说:“孩子们,相信未来的机器人就在你们的手中。”真的吗?我想一定会的,未来的机器人会等着我们团聚呢!

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