四年级的作文

时间:2022-07-30 08:12:11 四年级作文 我要投稿

精选四年级的作文合集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的四年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选四年级的作文合集6篇

四年级的作文 篇1

  奶奶去哪里都背着一个花布袋,袋面有用针丝绣的小花,虽然陈旧,但是图案依然那么美丽。她来看我们,在她的花布袋里总是有我喜欢吃的东西,它一来我家,我总是爱翻奶奶的那个花布袋。

  一天,我开玩笑说:“这个花布袋是你的随身宝贝吧?这样旧了,为什么还不换呀?”她回答说:“这个花布袋比塑料袋耐用,不用多次买,不乱扔,不但对保护环境有好处,而且可以节约资源。”虽然我奶奶没有太多的文化,但是说得很有道理。

  的确,现在塑料袋用多了,对环境污染大。不信?你看洪水退了的河岸上,挂满了五颜六色的小旗,难道那是一道美丽的风景线吗?在电视里,你不常看到许多学生在街道旁,火车道边捡拾“白色垃圾”,这就是人们乱扔塑料袋的结果。

  有一次,我和妈妈一起去喝喜酒,用塑料袋包了一包佳肴回家爸爸说:“这样不好,塑料袋是化学物质做成的,容易对食物污染,影响健康,下次不要这样做了。 ”我和妈妈对爸爸说的话很信服。

  听爸爸说,塑料袋还会对土壤造成污染呢!塑料袋能在土壤里几十年,甚至几百年都不会腐烂,影响了土地的肥力。再说做塑料的'原料是从橡胶树上割下来的,它是有限资源,是不可再生的物质,我们要珍惜它。

  到现在我才明白我奶奶背花布袋的原因。虽然塑料袋对我们生活很方便,但它对人类的危害也很大。为了我们的家园和健康,我衷心希望大家也都背起一个个“布袋”吧!

四年级的作文 篇2

  今天中午,我和盛元元正在做一周小结的PPT。突然,施欢容和张依倩气喘吁吁的跑进来,一脸惊慌的样子,然后拉起我和盛元元就跑。我们都莫名其妙的,不知她们要干什么。跑到了一个楼梯旁, 我们看到有一只鹦鹉正惊慌失措的站在一幅很大的画上,有几个调皮的男生正用扫帚捅它。后来,鹦鹉很害怕,就从屋里飞到了外面,停在(一)8窗子前面一点的空隙上,看上去很害怕。

  接着,(一)8班的同学又打开窗子,鹦鹉又被吓跑了,鹦鹉在我们之间飞了好几个来回,都要累死了,可就是不愿意飞上高高的天空,而我们也觉得这不是个办法,这时,盛元元想到管天一以前养 过鹦鹉,了解鹦鹉的.习性,觉得让她来抓鹦鹉应该很合适,于是,我们就跑到教室,请来了管天一。

  管天一胆子也蛮大,她说她敢抓鹦鹉。我们让她进入(一)8班的教室,而(一)8班的人也同意了。只见管天一轻轻推开窗子,以“迅雷不及掩耳之势”抓住了鹦鹉,鹦鹉尖叫了一声,就被管天一抓 出了教室。“抓住了!抓住了!”我们高兴的叫喊着,可鹦鹉不听话,扭来扭去的,还啄了在旁边的盛元元一口。它奋力挣脱管天一的手,飞到了门框上。盛元元又站在椅子上用手去够,终于,鹦鹉受 不了了,“扑棱棱”,飞出了教室。

  我们望着远远飞去的鹦鹉,心里高兴极了,祝愿它能在蓝天上自由自在的飞翔!

四年级的作文 篇3

  今天,妈妈非常忙,我决定帮妈妈干家务。

  干什么好呢?我左思右想,又在各个房间看了看有什么可干。最后,我挑了一个自认为很轻松的活——洗碗。

  终于到我大显身手的时候了,我一手拿碗,一手拿抹布,还把水龙头开得大大的。我用抹布在碗的'边沿用力擦拭。洗了几个碗,我三心二意的老毛病又犯了,就想半途而废,跑到妈妈那里休息一会儿。妈妈以为我洗好了,惊喜地说:“宝贝,洗完了?”我说:“妈妈,有些碗有油,洗不掉!”妈妈诧异地问:“你没放洗洁精?”我点点头,用惊奇的目光看着妈妈,问:“这个也要放洗洁精?”妈妈无语了。

  妈妈站起来直接把我刚才洗的碗放进洗碗槽里,倒上洗洁精。我前功尽弃,心情变得十分沮丧。这下碗变得像泥鳅一样,好几次差点从我手中滑落。正当我筋疲力尽的时候,只听“咚”的一声时候,一个调羹一分为二,我大吃一惊,“妈妈,调羹碎了,怎么办?”妈妈连忙跑过来,抓起我的手左瞧右瞧,发现手没有划破的痕迹,这才放心。妈妈心平气和地说:“做事情是熟能生巧,以后你多做了,就不会毛手毛脚了!”

  好不容易洗完了,抬抬手臂,又酸又麻,可心里乐滋滋的——哦,这就是劳动的滋味。

四年级的作文 篇4

  早上8点钟,我穿上汉服,带上牛通社记者证,就来到了中国茶叶博物馆龙井馆区。

  究竟是什么原因让我这么早就去这里呢?原来是一场牛通社的采春天的第一批龙井茶的活动。

  这一次活动仅限20人参加,活动公告一发出,我便报名了。刚到龙井馆区,我就找到了牛通社的签到表,签到完毕,我便领取了一份属于自己的东西包,里面有:二张优惠券,一件围裙,一盒茶叶……可以说是和茶有关的物品应有尽有。

  采茶时间到了,我们到了茶园。发现可以采的茶叶这儿一丛,那儿一簇,很不少。我们学习了如何采茶,便开始了。虽然时间只有短短的十分钟,但由于别的`团队的帮忙,我们在这有限的时间里,采了整整两筐茶叶,还多出来的,分给了我们每一个人。

  我们继续上山,在半山腰,有几位师父正在炒茶叶。我们看了一段时间,觉得口渴,便到山顶去品尝不同地方的龙井茶,顺便了解了一下有关茶文化的诗。

  通过这次活动,我体会到了茶农的幸苦,明白了茶的历史。这真是一个不错的活动。

四年级的作文 篇5

  美国著名哲学家威廉·詹姆士在评价一个人的行动和他一生命运的关系时说:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。

  是啊,生活中我从父母、老师、朋友的行为中收获了亲情、恩情和友情的种子。她们用自己的躯体语言与行为播下了影响我一生的种子,我也在我的生活里收获着饱满的果实,享受着果实带来的幸福与喜悦。

  父母是我生活中的第一任老师,一直以来都在用自己的行为影响着我、教育着我。我的父母在家里排行老大,自然而然地过早承担了家里的责任,无论爷爷、奶奶怎么责怪他们,父母都是在骂不还口与唠叨中接受爷爷、奶奶的责怪与爱;父母在挣工分时总是下地的最早、回来的最晚,为的是能多分到一些粮食养家糊口;在有了自己的责任地时,总是勤勤恳恳地打理着所有的农活,精打细算地改善我们的生活;在改革开放的今天,她们把所有的爱给了自己的父亲、子女及孙子……在我的心里,父母的行为给了我做人的种子――勤恳、忍让、宽容与博大的爱。

  在生活中,除了学校里的老师外,所有给我启示与忠告的人都是我的老师。我知道,学校里的老师用自己的知识扩大我们的视野,为我播下了知识的种子,让我用自己的行为成就一切;生活中的老师为我指引着前进的方向与精神上的.食粮,为我播下了向上的种子,让我用自己的行为撒下对未来的向往。

  在交往中,朋友用诚恳与真诚为我播下友谊的种子。无论朋友用什么样的态度及话语对待我,我都会在这些态度及话语反思自己的行为,让自己在发生的所有事情中得到益处;朋友为我播下友谊的种子,我会用友谊的种子来感染身过所有的人,把不愉快的事情抛在脑后(因为所有不愉快或许就是自己的行为造成的),用宽容的心态、真诚的情感和迷人的微笑换取友谊的可贵。

  在我这个小家庭里,我也会用我的行为来营造温馨、和谐、民主的家庭氛围;我会用我的行为感染儿子,让儿子在懵懵懂懂中学会做人的道理、学会对社会的责任、学会用进取的心迎接一切挑战。其实,有时候我的行为可能会伤及他们,但只要自己有勇气承担错误,我想老公和孩子会愉快地接受,同时,改变的不只是我,是我们全家。因为我在学习中为他们播下了爱的种子,在有爱的家庭里,我们会很幸福地迎接所有的困难。

  用自己的行为,播下希望的种子;用自己的行为,播下知识的种子;用自己的行为,播下明天的太阳!

四年级的作文 篇6

  星期天,爸爸带小明去公园游玩。公园里五颜六色的花争奇斗艳的开放着,整个公园弥漫着花的.香味。他们瞬时被公园美丽的景色迷住了,爸爸赶紧拿出相机帮小明拍起了照。相机里留下了许多小明灿烂的笑容。

  突然,小明跑开了,爸爸感到很奇怪,于是也跟着跑过去。一看,原来,小明正在扶一位摔到在地的小妹妹。“你没事吧?”小明关心的问道,“我没事,谢谢!”“不用谢!”这时,站在一旁的爸爸立刻按下快门,拍下了这珍贵的一幕。

  相片洗出来了,只见相片上:小明正在扶一位可爱的小妹妹,小妹妹露着了开心灿烂的笑容。

  同学们,我们是不是要向小明学习,做一个乐于助人的好孩子呢?

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