以蝴蝶为主题的四年级作文

以蝴蝶为主题的四年级作文（精选47篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的以蝴蝶为主题的四年级作文（精选47篇），希望能够帮助到大家。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文1

　　蝴蝶兰是我最喜欢的一种花。为什么我喜欢它呢，因为它是花界的四大君子之一。如此高雅的蝴蝶兰，怎能不叫人喜爱呢？

　　今天，妈妈和我来到了南站花市，一起去买一盆蝴蝶兰。到了之后，映入眼帘的便是这盆美丽的蝴蝶兰了，它的花粉紫粉紫的，可爱极了，它还有五朵含苞待放的花骨朵呢！于是，我和妈妈毫不犹豫地买了它。

　　买回之后，我仔细地观察着它，远远地看着它，它的花朝着右边，向着上边，也向着太阳，仿佛在宣告着自己象征着光明。我走近它，仔细地观察它，它共有五片花瓣，有两组对称的花瓣，形成了蝴蝶的那“八”字形的“翅膀”。当然，还有一片花瓣，那就是它的“尾巴”啦！而蝴蝶的“眼睛”就是它那淡黄色的花蕊了，它的'枝条仿若一位纤细的“舞女”，亭亭玉立地立在枝头，用手轻轻触摸，那蔓妙的身姿摇曳了起来

　　我凑近它嗅了嗅，一股幽香扑鼻而来，那样淡雅，沁人心脾。这味儿可不是粗心大意就能闻到的，需要用心去感受哦！

　　下午，我在家里静静地观察着它，虽然它没有喝到新鲜的水，但是仍然散发着诱人的香气。一周过去了，它鲜艳如初，但比起以前来，已经不是那么生动不知何时被小虫子咬了一口，受了点伤。我心里一紧，赶忙给它浇水，因为店主说十天左右才浇一次水。一天过后，我美丽的蝴蝶兰，又再次变得生动了起来，娇艳欲滴。

　　蝴蝶兰啊蝴蝶兰，你是多么高雅、美丽，此刻我已经无法表达对你的喜爱，我现在只希望你能像蝴蝶一样仰着太阳，迎风飞翔！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文2

　　从古至今，有许多名人爱花、敬花。朱德喜欢淡雅的兰花；周总理却钟爱洁白的马蹄莲；毛爷爷则爱顽强的腊梅花而我却对娇艳欲滴的蝴蝶兰情有独钟。

　　你看，公园里的蝴蝶兰带着欢笑，带着喜悦，散发着幽香，迎接到来的所有人。有几只蝴蝶在花间飞舞、采蜜和嬉戏，我竟一时分不出哪是蝶，哪是花了！啊！美丽的'蝴蝶兰，你真是名副其实的“蝴蝶”啊！

　　远看，那一朵朵蝴蝶兰，一片片叶子，一条条枝干，在阳光的照射下浑然一体，更显得光耀夺目、五彩斑斓。粉的似霞，红的似火，白的似雪，放眼望去，又像天边的一朵五彩的云霞，如梦如幻，让人心旷神怡！

　　走进细瞧，蝴蝶兰有五片扇形的花瓣，花瓣中间那三瓣小花片正如蝴蝶的头那般娇小。而蝴蝶兰的根则紧紧地扎在泥土中，它的叶紧贴着泥土生长。叶子又粗又大，厚厚的，多么像芭蕉扇呀！枝条就像一位位驻守边关的战士一样守护着蝴蝶兰。

　　蝴蝶兰四溢的芳香，是我特别喜欢的。那一股股清香，淡淡的，直往人的心肺里钻。轻轻走过，风儿一吹，整个人，都沉浸在蝴蝶兰的芳香中了。但它，只是在花丛中笑眯眯的，从不沽名钓誉。

　　母亲节即将来临，我想送给妈妈一盆高贵、优雅的蝴蝶兰。祝愿妈妈如这盆蝴蝶兰一样事事顺心，心想事成！卡片上，我会写着我想对妈妈说的话：“妈妈，我爱你！愿幸福向你飞去。”

　　我独爱蝴蝶兰，因为它既有兰草的品格，又有蝴蝶的浪漫，但又那么单纯，那么自信，不愧是“洋兰之后”！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文3

　　我喜爱的花，有高雅洁白的水仙花，有富丽堂皇的牡丹花，还有一些不知名的小野花，但我最喜欢的还是艳丽夺目的蝴蝶兰。

　　今天的作文课上，来了一位特殊的嘉宾蝴蝶兰。从远处看，台上的蝴蝶兰就像一群美丽的蝴蝶轻盈地落在枝头上，它们就是一群舞者，在枝头尽情的展示着自己，看起来就如同真的蝴蝶一般，难怪会叫它“蝴蝶兰”呀！

　　再走近一点看，它的五片花瓣就像蝴蝶公主的皇宫，里面的花蕊就是蝴蝶公主。花的`气味真让人捉摸不透，好似在和你捉迷藏，当你非常想闻它的气味时，却怎样也闻不到，但如果你只是不经意的走过它身边时，就会感觉到有一股淡淡的芳香悠悠地飘过来。

　　要说蝴蝶兰最美丽的地方，那一定是它的花瓣，但如果要说最特别的地方呢，那就是它的花茎和叶子了。别的花都是花杆大花朵特别小，可是它却不一样，它是花朵很大但是花杆子却非常细，你说奇不奇特？然后再看它的叶子，我们来比较一下吧，银杏树的树杆那么大，叶子却很小，再看看蝴蝶兰，杆子那么细，但它是叶子呢？又大又肥厚又光滑，大自然真是奇妙啊！

　　蝴蝶兰，它没有牡丹的富丽堂皇，却有着兰花的优良品格，它没有水仙的洁白高雅，却有着蝴蝶的浪漫，它没有绝对的美丽自如，却那么的纯真、自信。让我们一起来歌颂蝴蝶兰吧！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文4

　　“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，春天花舞人间、芳香四溢、生机勃勃，真是让人流连忘返呀！是什么使春天这么迷人，是她一朵朵美丽迷人的蝴蝶兰。

　　蝴蝶兰，顾名思义，她的外形和动态都与蝴蝶十分相似。一阵风拂过，一朵朵蝴蝶兰好像一只只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞。

　　从远处望去，蝴蝶兰红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金色彩缤纷。走近一瞧，你会发现蝴蝶兰一共有5片花瓣，对称的四片好像是蝴蝶扇动的翅膀，而第五片好似蝴蝶的尾巴。说到这儿，肯定有人会问：“那蝴蝶的触角呢？”蝴蝶兰中间的花蕊部分就像蝴蝶的头和触角，时不时地在动呢。

　　蝴蝶兰的枝干和叶片很奇特。它的枝干细嫩，当你仔细观察时，你会发现它的枝干上面是不长叶子的，光秃秃的。而它的叶子长在茎的底端，厚厚的，又肥又圆，还富有光泽，碧绿碧绿的。蝴蝶兰的叶子有一个功效，可以帮助蝴蝶兰储存和输送水分和养分。

　　微风拂过，一朵朵红色的蝴蝶兰随风摆动，好像一个个婀娜多姿的贵妇人在梳妆打扮；一朵朵黄色的'蝴蝶兰亭亭玉立，好像一个个美丽的蝴蝶仙子随风微笑。

　　我很喜欢蝴蝶兰，因此妈妈带我来到南站花市挑选蝴蝶兰。一盆盆美丽的蝴蝶兰静静地呆在那里，微笑地看着我，好像在对我说：“带我回家吧！”最后我和妈妈选了一盆红色的和一盆黄色的蝴蝶兰。因为喜欢，所以我对蝴蝶兰特别关心，加倍照顾。每天放学回家，我都会去看看它们，给它们浇浇水，陪它们说说话。

　　我喜欢蝴蝶兰，因为它既有兰花的优雅，又有蝴蝶的浪漫，看起来那么美丽那么迷人！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文5

　　我家养了盆蝴蝶兰，很漂亮，让我给大家介绍一下吧！

　　刚开始土里长出了小嫩芽，小嫩芽逐渐长大，慢慢的叶杆从绿色的变成浅红色，在长出一个个可爱的花骨朵，浅紫色的花很快就出来了，花骨朵看着饱涨的要破裂似的。

　　小花的叶子长出来了，慢慢的.长大8厘米的时候，就像一个个浅紫色的小精灵在玩耍，又想一个个喇叭花。

　　不几天，小花慢慢的张开，变成深紫色的三片叶子，到晚上，蝴蝶兰就合上了，犹如一位小姑娘害羞的把脸捂上。到了白天，蝴蝶兰就张开了，犹如一位帅气的小伙子在耍帅一般，。

　　你们知道了吗？也和我讲讲你们喜欢的花吧。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文6

　　一阵大雨过后，我推开窗户，呼吸着雨后清新的空气。一会儿，朋友来邀我一起去雨后的野外走一走，我高高兴兴地应允了。

　　雨后的野外，路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，场面相当滑稽。走着走着，身边的朋友突然“哎呀”一声，弯着腰正看着什么。我凑过去一看，原来是一只被大雨淋湿了的'蝴蝶，被朋友踩在泥里了。

　　那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶来说是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。也许是累了，蝴蝶的翅膀一直在抖动，但怎么也飞不起来。忽然它停止抖动，我们正准备捉它时，它的翅膀抖动起来，抖动的频率明显加快了，一点一点地，它居然从泥里抽出身来，奇迹出现了，翅膀从泥里抽出来的那一霎间，蝴蝶飞向了高空，飞向了蓝天，飞向了属于它的那片自由空间。

　　一刹那，我深深地被震撼了，那弱小的生命，在它生命处于危险之时，竟能不放弃生的希望，不停止努力，终于转危为安，重返蓝天。

　　我想我将在炎热的夏季里，见到更多让我感叹的美丽蝴蝶。因为，在我的心灵深处有一种莫名的感动，我非常清楚，这感动来自那只受伤的蝴蝶，来自于蝴蝶那抖动的翅膀。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文7

　　窗外，雨哗哗地下个不停，雨滴打着死亡的节奏，树叶纷飞，飞沙走石。

　　窗内，书桌上摆着乱七八糟的书本，静谧的房子的墙角上，蜘蛛都在上吊。

　　大家肯定在想，正是成长的欢乐时光，我为什么会如此烦恼呢？因为这次的数学测试，我考得太糟糕了。回来后，妈妈用她那“狮吼功”大骂：“如果你考不好，你就完蛋了！”然后，妈妈怒气冲冲地走了，留下了可怜的我，让我的内心充满忧伤。

　　突然，我发现窗户下面有一只美丽的蝴蝶，但美中不足的是，它有一边的翅膀是残缺的`。只见它艰难地想再次飞起来，却又一次次被雨滴打趴下。但它并没有放弃，还是一次又一次地尝试着……看到它一次次徒劳，我想：它永远都不可能飞起来了，因为受伤的它是那么脆弱，那么不堪一击。我便不去理它，去征服那似乎永远也写不完的作业。当我写完作业，再次去看那只蝴蝶时，却惊讶地看到它在院中低飞。

　　从中，我悟出一个道理：在成长中，只要乐观，烦恼自然会消失；只要自信并付出努力，坚持就一定会取得成功。

　　不知何时，窗外的雨已经停了，天边出现了美丽的彩虹。我在惊叹彩虹的美丽的同时，也坚信：我能行！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文8

　　一天，我兴致勃勃地在公园玩。

　　我站在运动器材上一边运动，一边东张西望。突然，一个小小的白色身影，从我的眼前飞快地闪过。我呆住了，刚才飞过去的是什么？我马上跳下运动器材，去寻找那个小小的白色身影。

　　在一丛鲜艳的花朵中，我找到了那个小东西。仔细一看，原来是一只翅膀雪白的小蝴蝶，像披了一件白舞裙，在花丛中飞舞。只见它轻轻地落在一朵花上，白色的翅膀微微张开立在背上，露出灰白色的肚皮，像一个小橄榄球。它头上的一对触角一抖一抖的，嘴里吐出一根又细又长的管子，乌黑乌黑的，像一枚极细极细的'黑色的针，这里碰碰，那里碰碰，却没有刺进去。它在干什么？当我想靠近它看个仔细，蝴蝶身上好像装了报警器，我一靠近的第一秒，它就用力扑闪着翅膀飞走了。我赶紧追过去，寸步不离地跟着蝴蝶。可蝴蝶东飞西飞，再也不肯落下来，我只好放弃了。

　　回到家，我问了妈妈，又查了资料，原来蝴蝶嘴里的黑色“小针”是它的口器，它用这个小管子吸取花蜜为食，和蚊子的口器不同，它是虹吸式的。

　　这次观察让我知道：大自然有很多奥妙，要你细细观察，多多去想。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文9

　　一只轻巧、欢快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花与蝶是多么的相似！蝶与花，花与蝶，它们在阳光下几乎融为一体了。

　　我看见蝶慢慢地收回翅膀，把嘴贴近花蕾。它好像在吸吮着什么，又好像在吐出什么。渐渐地、渐渐地，它的动作越来越慢。最后，它扇了几下翅膀，就不再动了。

　　我知道，它老了，身体衰退了。

　　据说，蝶飞翔的时间只有两个星期左右。在它生命中最为辉煌的两个星期里，它从没有想要去四处游耍，而是成了蝶就去传播花粉。

　　自从还是毛毛虫起，它在生命中的目标只有一个，攀登攀登再攀登，朝着生命中的顶峰飞翔。它吃树上最嫩的叶子，喝最干净的露水，吐出最洁白、最干净、最舒服的丝，飞向最鲜艳、最顽强、最茂盛的花。

　　我知道，它一定还想去玩更多的.地方，可它却放弃了。它把自己的一生都献给了大自然，只为了让世界更加美好。

　　它紧紧地抱住了那朵它一生中最后一次帮助的花。

　　在柔和的阳光下，那朵花，开得格外鲜艳，格外灿烂。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文10

　　翩翩起舞，一只小小的蝴蝶落在我家院子了，白色的翅膀，犹如仙女般的降临。她又好像是清纯的小姑娘，白的一丝不苟。

　　过了一会儿，她的“美貌”吸引了许多蝴蝶，有的甚至嫉妒她。几乎所有的蝴蝶都围着她，好像她是女王，又好像是公主。连我都羡慕她，但她的美丽似乎招来了不少麻烦。几个小朋友看到了这美丽的蝴蝶，硬是要抓到她做标本，追着她满院子跑，我想劝劝她们：“拜托你们不要伤害这只美丽的.蝴蝶，她也是生命！”他们不听，反而追的更紧了。我能有什么办法呢？只能默默的看着，祈祷她平安无事，确实，蝴蝶比小孩敏捷多了，但很容易导致“能量”不足。

　　我觉得我应该帮助这只美丽的蝴蝶，可是还有那只蝴蝶比她漂亮呢？

　　没想到，我担心的事情发生了，那几个孩子把蝴蝶抓住了。我很恼火：“这么美丽的蝴蝶把她做成标本岂不是白白浪费？赶紧放开她。”

　　也许是他们怕我，也许是他们觉得我说的有道理，便把蝴蝶放了。重获自由的蝴蝶十分高兴，她停在我的肩膀上……

　　世界任何东西都有感情，只要你善待它们，或许世界更美好

　　以蝴蝶为主题的四年级作文11

　　永比把香月送到药铺后，药铺的老板见永比如此诚心，就用了祖传的灵芝，因此而救了香月的命。

　　香月伤好后，永比便带着她到他的父母住的地方去，虽然路途遥远，困难重重，但他们还是熬了过去。到了后，眼前的情景却让永比大吃一惊：眼前坐着一位头发很乱的`老太太在叹气。永比走过去看了一下，发现原来是他的母亲，永比摸了摸她那乱乱的头发，心里难受的不得了。永比的母亲凝视着永比，母子俩大哭了一场，香月也哭了。永比把母亲扶进了小房屋。香月和永比商量着做一点小生意，商量后，永比决定用他的玉佩和香月的耳环去当钱，然后开个小医馆。

　　医馆开张后，生意一直很不错。香月和永比，还有他的母亲搬出了那座小房屋，住进了新的房子，永比和香月也举行了一场婚礼，可永比的母亲却不太高兴，因为她认为她的家庭就是被香月破坏的，所以不太愿意让香月进门。他们结婚后，永比的母亲见他们如此恩爱，渐渐地被他们感动了，最后终于接受了香月，婆媳俩个感情越来越深。有一天，他们一家到蝴蝶谷去，一起欣赏这人世间最美的蝴蝶。

　　就这样，俩个人相爱是在蝴蝶美好的爱恋下，俩个人踩着蝴蝶搭成的桥，一步一步向前走去，走向了美好的未来。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文12

　　在美妙而又神奇的大自然中，生活着许多不计其数的小家伙，它们有一个共同的名字，叫做昆虫。一提到昆虫，人们脑子里就会想到团结友爱，互帮互助的蚂蚁；勤劳不辞辛苦的蜜蜂，或是令人厌恶的蚊子……我第一个想到的就是五彩斑斓的蝴蝶了。

　　蝴蝶有两对翅膀，翅膀上的`花纹十分相似，让人觉得简直一模一样。蝴蝶的触角有非常好的嗅觉，除了可以分辨各种各样的气味，还能保持身体的平衡呢！别看触角细得像线一样，作用可不小。蝴蝶的眼睛虽然能看，却看不远；鼻子虽然可以闻，但是贴得很近才行；耳朵虽然能听，却不大灵光。那远远的，诱人的花香，只有靠触角来嗅了。我最喜欢的一种蝴蝶名字叫做闪蝶。闪蝶的两对翅膀亮晶晶的，当阳光照在她身上的时候，闪蝶的两对翅膀就会变得闪闪发光，我想闪蝶的这个名字就是这样来的吧？怪不得她被称为“光明女神”呢！

　　蝴蝶喜欢生活在草木繁盛，鲜花怒放的阳光下。它是怎么采蜜的呢？蝴蝶的嘴是一根可以弯曲的吸管，平时卷在脑袋下面，吸花蜜时就把嘴展开，插到花蕊深处，把蜜给吸出来。蝴蝶采蜜时，就像花仙子一样，东走走，西看看，真是可爱！

　　蝴蝶，一种人人皆知的昆虫，但这次，我对她又有了一种新的认识。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文13

　　周末的上午，玲玲去公园玩，在玩的时候她看见了几只蝴蝶停在她身边的草丛里。

　　好漂亮的蝴蝶！彩色的花纹在阳光下闪闪发光，她想要把蝴蝶抓住，于是，她轻轻走过去，她的手一捉，蝴蝶就迅速的飞到了另一边。等蝴蝶停下来，这一回她把嘴一闭，屏住了呼吸，手放在了蝴蝶的两边，一扑上去又没捕到。

　　她急得就像热锅上的蚂蚁团团转。这时，她想到了妈妈的.话，做事要有耐心，不能灰心。想到这里她的生气好像都放到脑后面了。

　　她没有放弃再一次的地去捕蝴蝶。她悄悄走过去，在蝴蝶身边慢慢蹲了下去，然后两手一合拢，啊！终于捕捉到了。“哈哈”“哈哈”她找来一个瓶子把捉到的蝴蝶放到了瓶子里面。

　　蝴蝶在瓶子里一边挣扎一边在扑翅膀，好像在说：“哼，快放我出去，你的父亲没有教你要爱护动物吗？”玲玲看见蝴蝶那么可怜，连忙把它放了出来。小蝴蝶出来后，在空中飞了一圈，好像对玲玲说：“你真有礼貌。”然后飞走了。

　　玲玲看着这只彩色的蝴蝶越飞越远，最后，玲玲高高兴兴地回家了。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文14

　　那天，我来到了美丽的大山里。

　　到了这里，我们小孩子要干什么呢？当然是拿个网，捉蝴蝶啦！

　　我拿着网，哼着小曲，在铺满鹅卵石的小道上走着。忽然我眼前一亮，看到了一只全身深蓝色的蝴蝶，上面点缀着几个白色斑点，非常漂亮。蝴蝶优雅地落在了我前方的叶子上，我拿着网的手心里出汗了，微微颤抖着。可正在这时，蝴蝶轻扇翅膀，仿佛马上就要飞走了。我心中一急，死马当活马医，使出吃奶的劲，用网往蝴蝶停留的地方一扑。果然不出我所料，没有捉到！但是我的网和蝴蝶就差了那么一点儿距离！

　　我不甘心，再去尝试。但是蝴蝶可不是我想见到就能见到的，我连续找了十几分钟，连一只蝴蝶都没有看见。旁边的阿姨看见了，二话不说，拿起我的'网，往不远处走去。不过她可真神，往哪儿走，哪儿就有蝴蝶。只见她手一举，眼睛眯着，好像在计算距离，不像我那么鲁莽。她把网轻轻一落，蝴蝶进入了网中，但是蝴蝶想逃走，阿姨立刻把网在空中绕了几圈，把蝴蝶缠住了。

　　这件事情告诉我，做事不仅需要大胆，还要有技术，要不然的话，就算差一点儿，也是无济于事的。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文15

　　秋意甚深了，一阵秋风拂过，带来了丝丝凉意，同时，也带来了一阵沁人心脾的冷雨。

　　我漫步在草地上，脚上踩着的层层落叶直发出“沙沙”的声音。忽然，我看到了一只倚在落叶上的白蝴蝶，被那无情的冷雨打得奄奄一息，只见那沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着。它白的像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人。

　　我俯下身，小心翼翼地捏起它的双翼，将它捧在手心里，见它那微弱的`样子，我心不禁一颤，用口轻轻地呵着气，想要送给它一丝温暖，直至它渐渐苏醒过来，我才惬意了些许。

　　我将它抛向空中，只见它努力地向上飞着。可是，那双被冻僵已久的翅膀非得十分艰难，它掉下来了！但它并没有放弃，它仍努力地往上蹬，两只翅膀一刻不停地拍着。我仿佛看到了：它向往着那天空，它向往着那蓝天，它向往着自由飞翔！只见，它突然一跃而起！它活泼伶俐地在我周边飞舞了好一阵，然后飞向那一片清白如洗的天空，愈飞愈远……

　　那一刻，一江春水在我的心头开始荡漾了：多么美丽的白蝴蝶！多么坚强的白蝴蝶！多么勇敢的白蝴蝶！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文16

　　假如我变成了一只花蝴蝶，只是为了好玩儿。生活在繁花嫩叶当中，笑着在花朵中央翩翩起舞。妈妈，你会认识我吗？

　　你要是焦急地喊着：“丫头，你跑哪儿去了？”我偷偷地从叶子的缝隙里看着你，不出声儿地笑着，而你却找不着我。

　　我要悄悄地在你身旁飞来飞去，看着你工作。

　　当你洗衣做饭时，弯着要收拾屋子时，我会来到你身边，停在你的手指上，用我小小的力量给你轻轻地按摩，也许你会说上一句：“真是一只可爱的蝴蝶！”

　　当你吃过午饭，从书架上取出《活着》，坐在沙发上认真读书时，我便又要停在你所看的那页书上，扑闪着翅膀，希望我身上五彩的颜色给那黑白单调的文字添上几笔色彩，让你的嘴角上扬，露出淡淡的微笑。

　　可是，你会猜得出这就是你乱跑的小丫头的`身影吗？

　　当你傍晚带着弟弟去寻找我时，弟弟哭着要买糖吃，我便会突然变回来，又成了你的孩子，争着要那个棒棒糖。

　　“你到哪里去了，你这疯丫头？”

　　“追到我就告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的了。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文17

　　小时候住在姥姥家，每逢阳春三月，在田野上，蝴蝶就满天飞。那时候，可成了我们的寰宇。蹦着跳着……我正在摘野花，突然看到花上停满了蝴蝶。我灵机一到，想到了好办法。我对小同伴们说：“大家来角逐捉蝴蝶吧。”小同伴们都说好。我们分别找了一只瓶子，喊“三、二、一”开始抓。在捉蝴蝶时，一定要鉴戒，发明了它们，先不要急着往捉，而是徐徐走到它跟前，把手寂静伸到它身旁，然后猛地合上手，就能擒住它。规定的时候快到了，但我一点儿也不急仍细致的找。居然发明在一朵野花上停了两只花蝴蝶！我赶快轻手重脚的走已往，猛地一抓，只捉到了一只，另一只让它给逃了。我不宁愿，又继续抓，终于捉到了方才逃跑的那只。规定的时候到了，小同伴们聚到一块数了数，哈哈，我捉的最多，我欢快的'跳起来，小同伴们也随着我一同喝彩起来，我们的笑声在田野上回荡……

　　又是三月蝴蝶飞时，我不由又想起了那小鸟般的我们，又想起了飘零在那美丽的田野上的我们的阵阵笑声！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文18

　　春光明媚的一天，我和家人一起去公园游玩。一路上，我们都能发现很多美丽的鲜花，可是，我发现妹妹的注意力不在花上，我顺着她的眼神观察，原来她正在看一只色彩斑斓的蝴蝶。

　　我也仔细欣赏起了这只蝴蝶，它细长的触角转来转去，像在寻找香甜的花蜜。它那对扑闪着的巨大的`翅膀，就像两对雨伞，翅膀上各有一圈红色的花边，花边相互对称，实在是既好看又神奇！

　　那朵花也许是太香了，原本屈指可数的蝴蝶，现在却是数都数不清的蝴蝶争相飞了过来。它们就像一群在找糖吃的小朋友，争先恐后地在抢着飞向那朵花。有几只好不容易吃到了花蜜，很快又被挤了出去。它们抢东西吃的模样真可爱，蝶儿们围成一圈就像一道道漂亮的彩虹。五颜六色的蝴蝶好像突然变成了魔术师，它们一下变成七彩的大泡泡，一下又是名画家的画作，让我们看得都入迷了！这时，有一只蝴蝶飞到了我的身边，它绕着我直转圈圈，像在得意的对我说：“我们是大自然的艺术家，没人比我们有才华。”

　　我们正看得入迷，妈妈叫我们回家了，我只好不舍地跟它们告别了。

　　蝴蝶可以传播植物的花粉，也告诉了我们春天的到来，让我感受到春天的气息！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文19

　　那是个夏天的中午……

　　暑假时，老家平白无故的出现了许多的蝴蝶，我觉得看着很难受，于是我和安安成立了“抓蝴蝶公司”。我告诉安安：“有人告诉我，老家有许多蝴蝶，我们一起去消灭吧！”安安点了点头，于是我们拿上我们专属的网子出发了。哇！好漂亮的'蝴蝶呀！任务现在开始。

　　我爬上椅子，手臂在壁上挥舞，安安则一手拿着网子，一手扶着墙壁，连蹦带跳地跟着一只淡黄色花纹的蓝蝴蝶。折腾了好一会儿，我往袋子里一看：啊，忙活了这么一会儿，全白忙了！我们垂头丧气地说：“这些蝴蝶可真会跑，怎么抓不住呢？”安安生气地说：“我不抓了，可把我累坏了。”我们一下子瘫坐在沙发上。

　　这时外婆回来了，看我们每人拿个网子，一边干活，一边问：“你们这是要捅天呀，还是要造反呀？”

　　“抓蝴蝶呢！外婆！”

　　“蝴蝶不用抓，你把窗户把打开，它自己全会飞出去的。”

　　于是，我照外婆说的做了，没想到蝴蝶真的自己飞了出去，我笑呵呵地说：“这蝴蝶还挺‘自觉’呀！”“哈哈……”外婆和安安不约而同地发出了笑声。

　　蝴蝶小组任务完成！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文20

　　星期天上午，我和妈妈拿着早就准备好的网兜，骑着电瓶车到自在公园捉蝴蝶去了。

　　刚进园，阵阵花香扑鼻而来。我就看见几只蝴蝶飞来飞去，有的在空中画着美丽的弧线，有的停在花朵上采花粉，有的'正趴在草地上休息呢。我蹑手蹑脚地走过去，猛地扑上去，耶，我成功了！我的意思是我成功地把蝴蝶吓跑了，哎，真失望呀！一转眼，我又看见角落里有一只落单的蝴蝶，嘿嘿，下手的机会来了，这次我慢慢地靠近它，轻轻地举起网，快速地扑下去，噢，蝴蝶被捉住了！我高兴地连忙喊妈妈过来瞧。

　　妈妈笑眯眯地走过来给我们拍照，只见网子里的蝴蝶，就像一个囚犯，一次又一次地冲向网边，好像在喊着：“放我出去，放我出去！”妈妈对我说：“瞧它那可怜的模样，不如把它放了吧！”我看了看正在挣扎的蝴蝶，点了点头，轻轻地抬起网子，蝴蝶立刻飞走了。望着远去的蝴蝶，我有点难过又有点开心。

　　尽管今天我没有捉到一只蝴蝶，可我还是很高兴的，我明白了：每个动物都有生命，都渴望自由。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文21

　　那是一个凉爽的春天，我来到公园的花丛里来捉蝴蝶，花丛里的花五彩缤纷，空气芬芳扑鼻，我看见一朵桔黄色的菊花上落了一只蝴蝶，它有灰白相间的翅膀，有一双象黑色的小豆豆的眼睛，有一对菊黑相间的触角，还有一个长长的嘴巴正在吸花粉。我心里想：多么美丽的蝴蝶呀！我要是能把它捉住该多好呀！

　　于是我蹑手蹑脚的，把手张开，背稍稍弯着，轻轻的踏着步子，慢慢的把手放下去，还没有等我捉到它，它就好像已经感觉到了我的用意，扇动着绚丽无比的'翅膀飞走了，我的第一次失败了。

　　第二次，我看见它已经一动不动趴在花上，我就又轻手轻脚的向它扑去，突然刮来一阵风，蝴蝶飞走了，我不仅没有抓住蝴蝶，还摔了一个“狗啃泥”。第二次又失败了。

　　第三次，那只蝴蝶飞走了，可是又来了一只更漂亮的蝴蝶，我心想：啊哈！你飞走吧，这里还有一只更漂亮的呢！我看这只蝴蝶也够笨的了，我一伸手就紧紧的抓住了它的翅膀，它怎么挣扎都没有逃掉，我看它这么漂亮，心一软，忍不住就把它放了。

　　这一天，过的真开心！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文22

　　我被窗外一只在花间盈盈飞舞，尾翼长如丝带的蝴蝶深深的吸引住了。它那临风飘动的舞姿真是优美极了。我想就是敦煌的飞仙下凡也会叹为观止的。

　　突然，这只蝴蝶不知怎么了，莫名其妙的从窗口飞了进来，它在玻璃上不停地拍打着它那五彩缤纷的翅膀，怎么飞也飞不出去。它飞了好久，飞得筋疲力尽了，发光的翅膀似乎失去了光泽，可它还在飞，一直飞，坚持不懈地飞……看着看着，我眼前仿佛浮现了李时珍当时去寻访名医，上山去找草药的情景，那时他不管是炎热的夏天，还是千里冰川的冬天都坚持了下去。直到写出凝聚着他几十年心血的《本草纲目》这本著名的医书为止。还有爱迪生等著名人物都是从小经过坚持不懈的'努力才有成名之作的……嗯！蝴蝶呢？啊！它也经过了自己不懈的努力，终于寻回了自由。

　　刚脱离险境的蝴蝶，时而伏在迎春花上，时而翩翩起舞……你们看它多快乐啊！

　　是啊！我们应该像这只蝴蝶一样，坚持不懈的努力，那么还有什么事做不到的呢？古人云：“世上无难事，只怕有心人。”同学们，让我们一起努力奋斗吧！美好的未来在等着我们呢？

　　“蝴蝶”，飞吧！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文23

　　昨天下午，我抓了一只漂亮的白蝴蝶。

　　昨天下午，我要去写字老师那里上写字课。去的路上要经过一片草地，那只白蝴蝶就是在那片草地里抓的`。

　　那是一场雨后的事，当时我要经过那片草地，看到一只白色的小蝴蝶，想伸手去摸摸它，我蹲下来伸手过去，（平常我也是这样，那些蝴蝶就马上飞走

　　了。）可今天就不一样了，那只蝴蝶竟然纹丝不动，我惊讶极了，我伸手就要过去抓住它，它竟然还呆在那儿不动一下。之后，我就把它给抓了起来，一边走

　　一边乐滋滋看着这只白色的蝴蝶。但是过了一会儿，我又把它给放了，这是为什么呢？让我来告诉你吧！首先，因为我捉住它一面翅膀，它拼命的拍打着另一

　　面翅膀，我看着它那么拼命，就担心它把翅膀折断了，那样它就会死掉。还有我捉住它，它就不能回家了，它也不能跟它的好朋友玩了，所以就放了它。

　　最后，我又听到写字老师讲，蝴蝶飞不动，那是因为下雨，雨水淋湿了它的翅膀，所以飞不起来。后来又听妈妈说蝴蝶也是益虫，所以，我的做法是对的。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文24

　　在一个美丽但不繁华的城市的郊区，那是个远离喧哗的地方，一个万籁俱静的树林里，有一个圆圆的蛹在默默的躺在杂花杂草里，它不吃不喝，暗暗的使着力气，不被外界打扰的情况下，默默地积蓄着力量，最后破茧而出由一只被人嫌弃的毛毛虫变成了美丽的天使——蝴蝶。

　　蝴蝶美的很绚烂，也很凄惨。

　　为了来世间飘逸那短暂的美丽，为了生出一对轻盈的翅膀完成那梦了许多次的飞翔，蝴蝶，它忍受了怎样的苦痛啊！蝴蝶的生命是短暂的，但却是美丽的。即使是死亡也会停留——一道傲视的风景。生命一个又一个的交替的过程中，一只浑身毛刺的毛毛虫历尽千辛万苦幻化为色彩斑斓的蝴蝶，虽然拥有华丽的外表，但却并不花枝招展。

　　一团蓝色的火焰，也许如萤火虫般的娇小，脆弱的.生命在雨中欲坠，但谁又不是生命中的过客呢？风雨之中的流星，陪着走过心语历程，电光石火，驱赶黑暗里的恶魔。把它生命的最后一道美丽留给了人间。

　　无疑，即使生命短暂的蝴蝶也有自己的梦想，那我们是不是该像蝴蝶学习呢？

　　以蝴蝶为主题的四年级作文25

　　今天，我到花园里去玩，看到五颜六色的花丛中飞舞着一只只白色的小蝴蝶，忍不住想要去捉它们。

　　我看到有一只蝴蝶停在花朵上，就轻手轻脚地走过去，迅速地伸手去捉，可是蝴蝶好像发现了似的'飞走了。我心想：这只蝴蝶也太狡猾了吧，下一次我可要小心点啊！我吸取了上次的教训，在又 一只蝴蝶的旁边等了好久，让蝴蝶放松警惕，以为我是一棵花树呢，它全神贯注地吃着花粉，我一点一点地像蜗牛爬行一样慢慢靠近它，近了！近了！我的心砰砰直跳，一下子提到了嗓子眼儿。蝴蝶好 像感觉到我的存在，想要飞起来的时候，我轻轻地伸出手一下子抓住了蝴蝶。我马上找了一个瓶子，把蝴蝶放进瓶子里，看着蝴蝶在里面飞舞，我的心里很高兴。这时，我听到瓶子里发出“砰砰”地细 微的声音，我仔细一看，原来是蝴蝶在拼命撞击着瓶壁，它想要飞回大自然呢！我心一软，把瓶盖拧开，任由它飞向大自然。

　　小朋友们，如果你也捉到了这些小生命的话，就请你把它们放回大自然吧！让它们自由自在地飞翔！让它们和我们一样快乐地玩耍，幸福地成长！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文26

　　居民们都见到了这巨大无比的闪蝶，有一座学校这么大！居民们虽然说无悔，但是逃的逃，跑的跑，这只闪蝶有毒！它用自己的毒液淹没了整个国家，没有一个人幸免。

　　居民们已经走投无路了，他们知道自己肯定会被这巨大的'闪蝶吞食，果不其然，这巨大的闪蝶化成几千万只小蝶，吞食了一个个居民。

　　哈莲娜做着垂死的挣扎，她相信这些闪蝶知道她没吃过他们的同胞。可是，这些闪蝶却毫不留情地吃掉了哈莲娜。哈莲娜是最后一个被吃掉的。几千万只闪蝶每只都咬了她一口，每只！

　　哈莲娜在生命最后还是不明白，自己到底怎么招惹这些脾气暴躁的闪蝶了？为什么自己比别人死得都惨？自己不是在吃难吃的飞蛾吗？他们不是死在闪蝶翅下无悔吗？如果闪蝶知道了，还会吃他们吗？

　　这几千只闪蝶吃饱喝足后，王蝶看了看这些人的尸骨，冷笑了几声，脱掉了自己华丽的外衣，露出飞蛾之样，然后说：“臣民们，你说，如果这些人们知道我们是飞蛾，只不过为了吸引他们，然后杀死他们，才画上了美丽的彩衣，他们还会吃我们吗？还会说无悔吗？”

　　“那个叫哈莲娜的女孩，可真是帮了我们大忙，把那些不想化妆的飞蛾都吃了。”

　　以蝴蝶为主题的四年级作文27

　　我是一个爱大自然的女孩，一有空就去观察大自然。有一天下午，阳光明媚，晴空万里，我的作业也做完了，就和邻居莉莉一起去楼下抓蝴蝶。

　　嘘，我悄悄地来到草坪上，小心翼翼地走着，生怕蝴蝶逃走。我看准时机扑了过去。可我太着急了，没注意到脚下的一块石头，就被绊倒在地上，摔了个“狗啃泥”。“好痛呀！”我喊道。蝴蝶飞走了，真是“一举两失”呀！我慢慢地爬了起来，继续去抓蝴蝶。我又蹑手蹑脚地跑到了蝴蝶停的花旁，两只手轻轻地放在花旁边，看准时机飞快地合拢，本以为抓到了，可手里还是一堆草。唉，又让那只蝴蝶给跑了！我抬头看了一下那只美丽的蝴蝶，它那白如雪的翅膀，轻盈的`身体，仿佛就是天上派下来的仙女，让我陶醉其中，我多么想抓到它呀！

　　我一转头，看到莉莉已经抓到了一只蝴蝶。我走过去，突然，我脑子里好像想到了什么，情不自禁地说：“你能不能把它放走？”“为什么？”莉莉说，“我好不容易抓到一只！”“可是它太可怜了，如果你被抓住，失去了自由，你会不会难过？我们要学会换位思考啦！”我说。“好吧好吧！”莉莉说着，把手一张，吧蝴蝶放走了。

　　我们一直看着那美丽的蝴蝶，直到它从我们的视野里慢慢地消失

　　以蝴蝶为主题的四年级作文28

　　在炎热的暑假里，一天阳光明媚、天气晴朗，爸爸带着我们一家去河边郊游。

　　来到河边。爸爸拿出鱼竿在河边钓鱼，妈妈和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看带一群蝴蝶在花丛中飞来飞去，啊！我就捉蝴蝶！

　　我跑到后备箱那，找了一个网鱼的网去捉蝴蝶去了。我轻手轻脚的`走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，准备去捉。突然弟弟拿着水枪朝蝴蝶喷过来，把蝴蝶都吓跑了！我赶紧站起来朝蝴蝶跑过去，拿网去捉！累的我满头大汗，气喘吁吁。还是没捉着！妈妈看见了说：“失败是成功之母吗？这一次不行，再接着来！”

　　我抬起头，慢慢的走到蝴蝶后面，轻手轻脚的不发出一点声音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一声。我张手一看，我一下子捉住了“两只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊！你看我头上全是汗，短袖之后全部湿透了！

　　要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小动物，小蝴蝶他们也有生命啊！他们离开了同伴也会伤心的，于是我把两只美丽的蝴蝶放回了大自然。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文29

　　暮春三月，大诗人杨万里来到了美丽的新市，在姓徐的人开的旅馆住下了。

　　杨万里倚在窗边，眺望着窗外，只见在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条很深很深的小路，这条小路一直从篱笆旁边延伸到一望无际的`菜花田里，仿佛可以从新市穿到另外一个城市里。

　　杨万里正出神地望着远方，突然，一群孩子的闯入了他的视线。只见两个小女孩和一个小男孩凑在了一起，仿佛在嘀咕着什么，又过了一小会儿，一只小黄蝶飞了过来，孩子们立刻一起去追黄蝶。杨万里明白了：原来他们是在讨论怎么抓黄蝶呢！呀！又飞来了几只黄蝶，这次他们分头去追，由于黄蝶飞得太快，怎么捉也捉不到，于是小女孩们就放弃了，但小男孩一点也没有要放弃的意思，使劲地追，黄蝶在飞呀飞呀，盘旋着飞到了菜花田里，金黄的蝴蝶，黄灿灿的菜花融为一体，男孩子怎么找，也找不到了……。

　　天天渐渐晚了，孩子们已归去了，夕阳照耀着大地，微风轻抚着菜花，此时此刻，杨万里已被深深的陶醉了，而我们，也被这美丽的风景给深深地陶醉了……

　　以蝴蝶为主题的四年级作文30

　　新的一年马上就要到了，松鼠妈妈给小松鼠买了一本崭新的日历。松鼠妈妈准备把旧日历扔了，小松鼠看了看旧日历，自言自语地说：“旧日历太漂亮了！我真舍不得扔。”小松鼠把旧日历上的蝴蝶仔仔细细地剪了下来，小心地装进了一个袋子里。

　　春天来了，在一个碧空如洗，万里无云的日子，小松鼠和妈妈一起来到了森林里，他们找到了一棵高高的大树，小松鼠飞快地爬到了树顶，从袋子里拿出蝴蝶往空中一撒，五彩缤纷的蝴蝶刹那间像雪花一样漫天飞舞，有的飞到了树梢上和小鸟一起大声歌唱，有的飞到了石头上静静地晒太阳，还有的'飞到了山顶欣赏美丽的风景，看着这一幅精美的画作，小松鼠开心极了。

　　第二年，春天又来了，小松鼠和小伙伴们又来到了这片森林。突然，小蚂蚁指着前方，“看！那里有片五颜六色的鲜花，还散发出淡淡的香气！”。小松鼠也兴高采烈的说：“瞧，鲜花上还有群五彩斑斓的蝴蝶，正是去年我从旧日历上剪下来的呢！”

　　回到家，小松鼠兴奋不已地对妈妈说：“妈妈，我又遇到了去年我放飞的那群蝴蝶，我们还一起玩了呢！”

　　以蝴蝶为主题的四年级作文31

　　春天到了，万物复苏，大树抽出了嫩绿的芽儿，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌曲，小草儿探出了小脑袋，百花盛开争奇斗艳，我和妹妹去公园里郊游。

　　我们来到了公园里，这儿的花可真美呀，五颜六色的'，红的像火，粉的似霞，白的如雪。这时我被一只美丽的蝴蝶吸引了，蝴蝶正在花丛中上下翻飞，如同在跳着优美的舞蹈。跳累了，它停了下来，落在了花朵上，我眼睛盯着它慢慢地悄悄地向它挪去。蝴蝶似乎察觉到我的动静，立起翅膀十分得警觉。我看它要跑了，可着急了，抬起手臂，两手掌心对准蝴蝶一并拢，蝴蝶用力扑腾着翅膀。不一会儿，蝴蝶没有动静了，我摊开手一看，蝴蝶飞了，在花丛间穿梭。“嘿，我就不信抓不住你。”我站在那静静地等待着时机，蝴蝶见我纹丝不动，放松了警惕，落在了花朵上，我弓着腰，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手一捧，又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，这蝴蝶正好看。

　　“抓到了，抓到了！”我欢呼雀跃。我将它放在了我最喜爱的瓶子里，蝴蝶不再那么有精神了，落在了底部，眼睛里充满了对外面的渴望……

　　以蝴蝶为主题的四年级作文32

　　今天下午，我背着沉甸甸的书包来到学校。远远的看见郭老师和班上几位同学在操场边的一棵树下仰着头，手不停的往树上指，不知道在看什么。我赶紧飞奔过去。

　　“唐，快来！快来！看看这棵树上有什么？”郭老师见我就说，脸上充满了神秘。我立刻放下书包，好奇的抬头仰望，哇！好漂亮呀！树上的叶子有绿色的，有绿中带黄的，有黄中点绿的'，还有黄色的……一阵凉风吹来，几片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，开始翩翩起舞，以曼妙的舞姿离开了大树妈妈的怀抱，慢慢的，慢慢的落到地上。看着，看着，我似乎听到它们对大树说：“亲爱的妈妈，谢谢您的养育之恩，我们要回到大地的怀抱中去了！” 看着，看着，我似乎看到了一位位穿着黄色校服的新成员，它们正在宣告世界“我们也是英才大家庭的一员，我们也要和老师们、同学们一样穿上漂亮的校服在校园里愉快的学习、生活和游戏。”看着，看着，我觉得它们像是报信员，正在告诉大家“秋天到了！秋天到了！”

　　美丽的黄蝴蝶呀，你愿意和我交朋友吗？来吧！飞进我的课本，伴着我走进明亮的教室。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文33

　　一提到蝴蝶，想必大家一定十分熟悉，今天，我就给大家讲一讲，关于蝴蝶的事。

　　蝴蝶是由：触须、复眼、气门、脑、食管、腿节、翅翼、心脏、消化系统、气囊、直肠……组成的。

　　接下来，我来给大家讲讲蝴蝶的生命历程吧！蝴蝶的一生所经历的变化，是从蝴蝶产下的卵开始的。蝴蝶一次产卵多的有4000个，少的只产百余个。经过一段时间变成了幼虫，幼虫长大变成毛虫。蝴蝶的幼虫绝大多数为害种子植物和林木。毛虫与其他虫一样，无法在自己的保护层内成长，因此要蜕掉身上的皮，再长出新皮。一般毛虫要蜕4次或5次皮，然后进入蛹期。蛹与外界接触的.通道是气孔。在蛹变为成虫之前，它的外形已具备了成虫的特征，出现了两翼、触须，以及生长在腹部的器官等。当成虫从丝茧中爬出来时，蛹期便结束了，蝴蝶出现了。

　　蝴蝶有许多品种如光明女神蝶、夜明珠、大凤蝶、88蝶、美女蝶……蝴蝶是美丽的化身，有许多美妙动人的故事。我有一个大紫硖蝶的标本书签，十分漂亮！

　　蝴蝶飞扬的时候是春暖花开的季节，到明年春天，我们去追逐蝴蝶吧！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文34

　　太阳已经升得老高老高了。小蚂蚁出来找吃的，看见大蜘蛛还在睡觉。小蚂蚁觉得很奇怪，好奇地问：“大蜘蛛，都中午了，你不饿吗？”蜘蛛眯着眼睛，笑嘻嘻地说：“我的食物自己会来找我的。”小蚂蚁很惊讶，说：“真的吗？你点了外卖？”蜘蛛摇了摇头，得意地说：“没有啊。”

　　小蚂蚁继续往前爬呀爬，看见一只蝴蝶在花丛中跳舞，她微微地仰着头，轻轻拍打着翅膀……小蚂蚁抬起头，看着蝴蝶，大声地说：“蝴蝶，你跳得真好看。”花蝴蝶开心地说：“谢谢你，小蚂蚁。”小蚂蚁停下脚步，用手指了指前面，大声地说：“不要光顾着跳舞，要注意看路，前面有蜘蛛网，你要小心啊。”花蝴蝶拍了拍翅膀，不在乎地说：“我往这边走不就行了吗！”小蚂蚁看见蝴蝶往有蜘蛛网的'方向飞去，着急地说：“快停下，那边就是有蜘蛛网的地方。”说时迟，那时快。花蝴蝶一头撞到了蜘蛛网上，怎么都飞不起来。

　　蜘蛛看见蝴蝶粘到网上了，就伸了个懒腰，高兴地爬过去，说：“哈哈，我的午餐终于来了！”

　　以蝴蝶为主题的四年级作文35

　　清早，我到花园去玩。一进门，美丽的蝴蝶便把我团团围住。它们一会飞到我的发辫上，一会又飞到我的身上，亲热极了，仿佛多年的老朋友似的。

　　蝴蝶已经开始产卵了，一个个新的`生命在娇艳的花丛中诞生，使花园里生机勃勃。蝴蝶的眼睛小小的，不仔细看根本发现不了，如同两颗小芝麻粘在它脸上。它的身体苗条极了，如同三月的柳条那样婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮，黑的、红的、紫的、黄的，五彩缤纷，真令人心旷神怡。

　　“蝴蝶是毛毛虫变的。”妈妈在旁边说道。我听了惊讶不已。想不到我们眼前美丽的蝴蝶竟是平时不起眼的毛毛虫忍痛长出来的，真了不起！

　　我忽然觉得自己就是一只蝴蝶，穿着花衣裳，飞在花丛中，尽心尽力地采着花粉，与姐妹们一起唱歌，一起飞舞。一阵微风吹来，仿佛是风奶奶给我们带来的伴奏。太阳公公微笑着向我们放射出灿烂的阳光，像是它送给我们的舞台。我们唱着、跳着，给人类一个美好的心情，把自己的快乐撒满大地。过了好一会儿，我才猛然想起我不是蝴蝶，我是在和蝴蝶玩耍呢！

　　啊，我爱蝴蝶！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文36

　　一束阳光懒洋洋地洒过来，一阵微风轻悠悠地飘过来。阳光透过树叶间的缝隙在书上左右摇曳，仰望晴空，我看见天空很蓝，没有一丝儿杂质，我的心也很蓝，没有一点儿灰尘。

　　看着你微笑，有一道光芒，荡在我身上，像一种魔法，是你无心布下的幸福圈套。没有什么冰不被你融化，就算是冰封千年的眼泪，你也会为我慢慢拭去，代之以甜美的微笑，或许爱就是这样，让我甘心被你熔掉，心完全被幸福的回忆和美丽的憧憬占据了，让我无能为力，让我为了你疯狂，迷人的微笑。

　　请你为我打开禁锢的锁，让阳光自由，让阳光飞翔。飞到那不知名的岛屿上去，为那里的人们带来微笑，或许人们只想拥有爱，但人生还会是光影的交错吗？所以阳光总会伴随着阴影，爱的极限就是恨，其实只要你心中有阳光，何必惧惮阴影，因为此时你的心已充满了爱，它会将恨锁入木匣，加以难解的密码和永久的'期限，并悬着“游人止步”的木牌……

　　每一只蝴蝶都是一朵花的轮回，每一缕阳光都是一份爱的微笑。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文37

　　今天是我最最开心的一天，你才是为什么呢？看了内容就知道了。

　　今天爸爸终于休假了。爸爸好不容易休假，我妹妹非要让爸爸带我们出去玩。爸爸只好不睡午觉带我们去捉蝴蝶。

　　我们先准备捉蝴蝶的网，在准备放蝴蝶的盒子，爸爸找了一个塑料饭盒，饭盒分成四个盒子，把它中间的剪开就可以了。

　　爸爸骑着摩托车带着我们，风呼呼地在我耳边吹过，一路上爸爸一直叮嘱我说：“网拿好别挂着树枝了，小心点。”

　　我们来到了一个田野，那里种了很多花生。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞。

　　爸爸大声说：“心语、菲菲我们来一场捉蝴蝶比赛吧！”

　　“好。”我和妹妹异口同声地说。

　　我追着蝴蝶满地的`跑，我一连捉住了三只。虽然妹妹抓的少，但是她抓的蝴蝶颜色很漂亮。爸爸抓了五只，目前的分数爸爸最多。

　　谁知，我们把这边的蝴蝶都抓完了，准备换地方。

　　在炎热的天气下我中暑了，我很难受，爸爸一直让我喝水，又跑得老远的地方给我买水喝。

　　我不能再抓了，最后我是最后一名，妹妹第一名，爸爸第二名。

　　在这快乐的一天，我很开心，因为有爸爸的陪伴和照顾，希望下次爸爸还能带我们玩。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文38

　　“呼，呼”，我正跟一只蝴蝶正在打仗呢。它往右边飞，我拿着网到右边捉，它往左边飞，我往左边捉。我累得直喘气，“啪”一声坐在地上，腿都发软了。那只蝴蝶在我头顶上绕了两圈，好像在嘲笑我似的。它飞得忽高忽低，还跟着同伴们玩耍，跳舞。

　　我顿时被激怒了，猛一个起身向蝴蝶扑去，结果这只狡猾的蝴蝶灵巧的一闪，害得我摔了个狗啃泥。我实在累得不行，该我爸爸出场了。爸爸一个右扑，紧跟着一个左扑，终于捉到了这只狡猾的蝴蝶。

　　我仔细端详它，小家伙还是挺漂亮的嘛。它的.身上长着一对白色的翅膀，翅膀上还带着一两个黑色的小圆点。翅膀时而还扇动几下。就像迎风飘展的的薄纱，可以做一个精致的标本。

　　蝴蝶在瓶子里动了几下触角，撞着瓶子，好像要撞出脑震荡了。看着它这样子，我动了怜悯之心，我的心中出现了一个天使，一个恶魔，他们互相争斗着，是放飞还是做标本呢？我看着蝴蝶，实在于心不忍，还是听了天使的话。

　　那蝴蝶绕着我转了两圈，我向它招了招手，在心里默念着：“再见了，蝴蝶！”，我目送它慢慢地飞向远方。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文39

　　春天的乡村是什么样的？是绿草如茵的、是野花盛开的、是五彩缤纷的。

　　记得，那时候，我还很小的时候，爷爷带着我到田园去玩。我来到田园，田园里有许多菜，也有许多蝴蝶，有：白色的'、黑色的、彩色的、黄色的、粉色的，各色各样，美丽极了！

　　爷爷似乎看穿了我的心思，只见爷爷轻手轻脚，慢慢地走，慢慢地伸出手屏息凝视，似乎都要把蝴蝶看穿了。爷爷连呼吸声都没有出，一二，爷爷伸出手一把把蝴蝶捉住了，太棒了！

　　爷爷叫我也试一试。第一次我大手大脚的，把蝴蝶吓跑了，我伤心极了！爷爷鼓励我要有信心。第二次，我按照爷爷的话，我小声的走向蝴蝶，突然我打了个哈欠，又把蝴蝶吓跑了。第三次，我慢慢地走向蝴蝶，小心翼翼的伸出手，一二，哇塞！抓住了蝴蝶，太棒了，我终于抓住了，太棒了！

　　接下来，我又连续抓了好几只蝴蝶。捉蝴蝶时，我屏息凝视，没有大声呼气才成功的抓住了蝴蝶。

　　经过了三次在童年时抓蝴蝶的趣事也使我明白了一个道理，要有耐心。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文40

　　放暑假了，爸爸妈妈带我去外婆家里玩，那里有许多小朋友，玩得可开心了，每天我们都玩着不一样的游戏。

　　有一天，我和小伙伴们来到了河边的小树林里，那里树木丛生，百草丰茂。杨树笔直笔直的直冲云霄，柳树弯弯曲曲的婀娜多姿，洋槐树枝繁叶茂，梧桐树碧叶擎天。五颜六色、五彩缤纷的野花把生机勃勃的大地装扮的更加美丽。

　　我们正玩得高兴的时候，飞来了几只蝴蝶。有人说：“我们来玩捉蝴蝶吧！”大家异口同声地说：“好呀！好呀！”于是大家都开始行动起来了。这时，我发现了一只黑色的大蝴蝶停在一片美丽的花瓣上，就悄悄地走过去，慢慢地蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一抓，就捉住的蝴蝶的翅膀。我兴奋地大叫起来：“呀！我捉住了，我捉住了！”

　　回到家里，我把蝴蝶放到一个盒子里，仔细地观察着。它的四只黑色的大翅膀就像两把透明的大扇子时不时地颤动着，形似香蕉状的身体上布满了细细的'绒毛和许许多多的白色斑点，六条细细的腿沿着盒子的四周在不停地爬动着，两条长长的触角在来回地摆动着，好像在说：“我要出去！我要出去！”

　　看着它既可怜又可爱的样子，我心里很难受，就拿着盒子走回了小河边，把它放回的大自然。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文41

　　在一个春天的早上，天空万里无云，有一个叫小本的男孩，要去河边钓鱼。

　　他走在坑坑洼洼的小路上，一边走一边玩，一副悠闲的样子。他走到一扇篱笆旁边，看见了一片油菜花。忽然，他在油菜花间发现了一只美丽的黄蝴蝶。心想：要是我捉到了它，就可以饲养起来，还会有人羡慕我的。

　　他就小心翼翼，大气都不敢喘地去捉那只黄蝴蝶，走了一半的路，它就紧紧地盯着那只黄蝴蝶。因为怕它飞跑了，他咬紧了嘴唇，向那只黄蝴蝶扑了过去，没有捉到，就一直捉。他向上捉，向左、向右、向下，一直跟着那只黄蝴蝶。他很拼命地捉，突然那只黄蝴蝶飞向了油菜花田里，他就很快地跟进去，怎么找都找不到了，顿时，他后悔了。

　　他没有捉到那只黄蝴蝶，生气地转了个圈，跺跺脚，好像在想着什么。此时，他的心情变得昏暗无比，因为他没有捉到那只黄蝴蝶。突然，他想起来一件事，便加快了步伐，向河边跑去，因为他很想去钓鱼，但他很难过，只能接受老天爷的'安排。无论怎么想办法，都无法掩饰捉不到黄蝴蝶的悲伤。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文42

　　今天，我看到了一只黑白相间的蝴蝶，而我已经很久没有抓过蝴蝶了，于是，想用它练练手。

　　我想：这只蝴蝶比我平时捉的菜花蝶大不了多少，应该不会比菜花蝶更灵活。

　　我拿起我的专用捕蝶装备——帽子，开始跟踪它。只见它慢悠悠地飞过树梢，不慌不忙地飞过杂草丛，又逛街似的飞过了一个架子。最后，停在了一棵低矮的枝丫上。

　　我急忙跟上去，想用帽子扣住它。哪知，它好像多生出了几只眼睛，不等我帽子扣下去，它就飞起来了，等我反应过来，它已经在数米之外又开始了闲逛。

　　我气急败坏地追过去。可是，它却优雅地飞过那个架子飞到田野中去了。

　　我不信它不会再来，于是，坐在棚子底下，静静地等着它的'光临。

　　等了十几分钟后，草地上果然又出现了蝴蝶的身影。这回，我改变了战术，不是追着它满地跑，而是在原地等待它与我“擦肩而过”。

　　我终于等到了这个时刻。当它飞过我身边时，我猛一挥帽子，将它扣在帽子里。我十分兴奋地欣赏起了自己捉到的蝴蝶。

　　不过，我还是将它放掉了，我说过，我只是想练练手而已，对于自己喜爱的东西，怎么能限制它的自由呢？看到它再次在空中翩翩起舞，我心里更高兴！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文43

　　在一个阳光明媚的天气，我吃了早饭，就跑出来玩耍。

　　走在田野的小路上，路边的小草从泥土里探出头来，闻闻春天的气息，书上的叶子还没有长的枝繁叶茂，迎春花、油菜花，发出芬芳的`花香。还听到了解冻的小溪弹奏着丁丁冬冬的琴声，柳树摇着长长的辫子，真美丽的景色啊！

　　这时，我看到一个石头上趴着一只黄蝴蝶，心想：我要把这只蝴蝶抓住，用来做蝴蝶标本。

　　我轻手轻脚向黄蝴蝶走去，快要抓住它时，黄蝴蝶飞了起来。看来，抓蝴蝶没我想象的如此简单啊！

　　我跟着蝴蝶在长长的小路上跑啊跑啊，突然，蝴蝶停了下来，我想小蝴蝶一定是累了，就赶紧向他扑过去，小蝴蝶没抓到，反而我摔了一个大跟头。小蝴蝶几次都用同样的方法骗我，我说：“调皮的小坏蛋，我一定要捉到你！”

　　突然，我想到一个好办法，跑回家，拿来一个小网捕蝴蝶。但是它一会儿飞到草丛中，一会儿又飞到麦田里，一连几次都没抓到。

　　这时，小蝴蝶又飞到油菜花上面，和黄花成为一体，分不清哪个是黄蝴蝶了。我拿了个小树枝，敲了敲油菜花，把花中的黄蝴蝶赶了出来。本来我还要抓它，可一想，春天的景色如此美丽，就让它自由自在地在田野里玩耍吧！

　　以蝴蝶为主题的四年级作文44

　　鸟语花香的春天到了，万物复苏，小草从地下偷偷地钻出来，花儿绽开了笑脸，到处是一片生机勃勃的景象，一只蝴蝶扇动着美丽的翅膀，在五颜六色的`花丛里唱歌，开心极了。

　　花丛下面有一群蚂蚁排着队，“吭唷，吭唷”的喊着号子驮运粮食。

　　蝴蝶见了，飞过去说：“先生们，春光这么美，和我一起去玩会儿吧！ ”

　　为首的一只蚂蚁放下粮食，擦擦汗说：“谢谢你，蝴蝶小姐，你难道没听人们常说‘一年之计在于春’吗？现在不抓紧劳动，以后可就来不及了。” 蝴蝶讨了个没趣，不高兴的飞走了。从那以后蝴蝶还是唱歌跳舞、游山玩水，而蚂蚁依然在日夜不停的搬粮食。

　　时间过得真快呀，一眨眼，夏天过去了，秋天也过去了。蝴蝶还是执迷不悟。游玩于山水中。

　　冬天到了，寒风刺骨，蝴蝶躲在一片枯叶后边哀号，后悔极了，蝴蝶饥寒交迫只好硬着头皮去找蚂蚁，蚂蚁十分大方，给了他许多粮食，蝴蝶感到很羞愧说：“蚂蚁兄弟，我一定会记住你的话，‘一年之计在于春’明年我一定好好劳动。”

　　以蝴蝶为主题的四年级作文45

　　星期天，爸爸带我去奶奶家吃饭。

　　去的.路上，我看见许多白蝴蝶和黄蝴蝶在花丛中翩翩起舞，于是，我就想捉几只玩玩。

　　刚到奶奶家，我就迫不及待的对爸爸说：“我去捉几只蝴蝶，过一会儿再来。”不等爸爸开口，我就去小路上捉蝴蝶了。

　　我沿着小路边走边看，突然，一只蝴蝶停在了我脚边的花朵上。我悄悄蹲下身去，刚准备去捉的时候，却踩到衣服，摔了一跤，蝴蝶听到响动，立刻飞了起来，在我头上盘旋，好像在说：“捉不到我，捉不到我！”

　　这下我可生气了，爬起来，脱下外衣，朝蝴蝶扑去，可这只蝴蝶可机灵了，我怎么扑，也扑不到，我暗下决心，一定要捉到这小东西。

　　我想，如果不动，等蝴蝶落下来，再用外衣扑应该可以。于是，我像木头一样站在那里，蝴蝶不一会儿就落下来了，我以迅雷不及掩耳之势，抓起外衣，就朝蝴蝶扑去，那只蝴蝶终于被捂在了外衣下。

　　我慢慢地掀起外衣，看见蝴蝶正躺在地上，我高兴地捧起“战利品”去吃午饭了。

　　今天中午真开心。

　　以蝴蝶为主题的四年级作文46

　　“呀！一只蝴蝶！可别让它跑了！”我狂奔过去。“我抓！我抓！完了，没抓到。”我垂头丧气的走开了。

　　忽然间，我好像又看见了它那小小的身影。没错，就是它！我全力以赴。“耶！耶！摁住啦，摁住啦！我摁住它的尾巴啦！天大的喜事啊！”你猜怎么了？哈哈！我抓到它了呗！

　　瞧！它那洁白的翅膀上，棕色的小圆点点缀其中；棕红色的身子上，长着一对小小的、细细的黑触角。

　　我要跑去告诉妈妈，我抓到了一只漂亮的蝴蝶！咦？它怎么不动了？是不是被我摁死了？……一连串的.连珠炮问题，在我的脑海中一闪而过。

　　我松开了手，轻轻的把蝴蝶放在草地上。没想到，它“呼啦”一下子飞走了。我急忙站起身子，一边追蝴蝶一边喊道：“破蝴蝶，你给我站住！”但蝴蝶还是无动于衷，拼命的朝前飞去。我这才想起来：哎，对了，它听不懂我的话。

　　我气愤极了，但是，生气有什么用？我蹲下来想办法：拿蜻蜓网捕它？不行，我没有蜻蜓网；让妈妈帮我抓？还是不行，妈妈说不定也抓不住它……算了，这次先不抓它了。我这么想着，便怒气冲冲的冲蝴蝶的背影喊道：“你给我等着，下次我一定抓到你！必须的！”

　　以蝴蝶为主题的四年级作文47

　　早上，我和一个朋友在抓蝴蝶。

　　首先，我们像孙悟空一样东张西望。忽然，我看见一只稀有、美丽的梅花蝴蝶，整只蝴蝶都是白色的，只有翼尖是嫩嫩的粉色。我多么希望它飞下来，让我放在盒子里看一会儿可惜，它飞得也太高了吧，我只好眼睁睁地看着它飞走了。

　　我们继续向前走去。这时，朋友叫了起来：“哇！好漂亮的蝴蝶！”我向朋友的手指的地方看去：真的！一只青嫩色的.小蝴蝶在花丛中飞舞。这只蝴蝶显得特别精神，两只翅膀特别有力。我用网一扑，它被抓住啦！我把它放进盒子里，它扑啦啦地飞着，美极啦！

　　我们还发现黑玫瑰蝴蝶、一只枯叶蝶。但都飞得太高，而且网又太笨重，只好罢手了，

　　我们又发现一只蝴蝶，但网又太重，蝴蝶轻而易举地在网边飞走了。我和朋友恼羞成怒，挥舞着大网向蝴蝶手脚并用地追上去。可它越飞越高，最后消失在天边了。这时，我发现一只黑玫瑰蝴蝶停在不远处一棵不高的树上，我立刻蹑手蹑脚地走近它，轻轻地用网一罩，终于抓住了它。

　　我把它带回家，观察了一番，第二天把它放了。因为，我们要保护大自然。

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