四年级同桌的作文

【必备】四年级同桌的作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的四年级同桌的作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级同桌的作文 篇1

　　“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。嘿！有一个姑娘，他有一些叛逆，她还有一些疯狂。嘿！……咦？这首歌唱的不正是我的同桌小梁——梁倩瑜吗？

　　说梁倩瑜嚣张一点也不为过，因为种种原因让我“憎恨不已”：第一，她借钱不还，前天说还，后天又拍着脑门说自己不记得了；第二，她因为高我半个脑袋，总要和我比个子，让我尊严扫地；第三，她仗着有理，声音如雷贯耳。

　　尽管如此，我还是不讨厌她，因为她虽是不锈钢的嘴，却有豆腐般的心。

　　令我记忆犹新的是那节美术课。

　　课上，同学们都在老师的指导下开始画画，可我却急得团团转——我忘带铅笔了。

　　“你有铅笔吗？我忘带了，借我一支吧！”我火急火燎地问周围的同学，可每个人的答复都一样——“啊？我也只有一支啊！”

　　“怎么办呀？”我的心砰砰直跳，生怕老师发现我没带笔，罚我喝西北风。

　　“你怎么了？”梁倩瑜十分好奇。

　　“我……我忘带铅笔了……。“我吞吞吐吐，语无伦次。

　　哈哈！你没带笔？你实在太……太‘厉害’了！”她开始“冷嘲热讽”。

　　我对她翻白眼。

　　她笑完了，竟一本正经地说：“你真没带？哈！我帮你吧！”

　　于是，梁倩瑜也开始悄悄地向她的好姐妹借笔：“我忘带铅笔了，借我一支吧！”可她的'好姐妹一个个无奈地摇头。

　　“唉”梁倩瑜原本爽朗的脸一下子变得沮丧起来。

　　不到几秒钟，梁倩瑜眼前一亮：“嘻嘻！我有办法了！喏！我的铅笔给你用吧！”

　　“啊？这样不太好吧……我还没说完，他就把铅笔塞到我手里，径直向美术老师走去。我一头雾水，不知她葫芦里卖的是什么药。

　　“老师，我要上厕所！梁倩瑜装出一个可怜的表情。

　　你去吧。”

　　过了几分钟，梁倩瑜咯噔咯噔地跑上楼，我发现她手里多了一支铅笔，一问才知道，她是找体育老师借的。谁让她是体育良将，深受老师器重呢？

　　从此，我对她阴天转晴，她也迎着我的笑脸扬长避短。于是，在六（8）班又多了一对友好的同桌。

四年级同桌的作文 篇2

　　他，性格古怪，爱笑。别看他个子小，可是个标准的“歌唱家”。因他的歌声，整个年级段无人不知，无人不晓。他就是我班的“周杰伦”——胡方杰。我“荣幸”地和他在小学度过了四个春夏秋冬。

　　每堂音乐课，他总不惜嗓音，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。《稻花香》是他的强项；《小酒窝》是他的主打歌；《青藏高原》是他的独有技术。他能歌善舞。一次，在“才艺大比拼”时，唱的《上海滩》让我们真是惊心动魄，他也从此成名。

　　他不但演技好，还知天南地北——地理。一次，我拿着几道地理难题向他请教。其实我是想挫一挫他的威风。“位于晋陕内蒙古的.三个省是？”“山西、陕西、内蒙古自治区。”又快又准。“最大的大陆是……”“亚洲，总面积为4000万平方千米。”又答对了。接下去的几个难题，“歌星”也对答如流。我又问了一些地理常识，他不仅讲得头头是道，而且把哪个洲，哪条经线，哪条纬线都一一说出来了，这可真让我佩服。不过，我还有“杀手锏”。我诡秘的一笑，递上作业本问道：“同桌，这道题怎么做啊？”“歌星”一愣，我暗笑，但见“歌星”从容接过作业本，拿出笔，冥思苦想一番，后来又眉开眼笑，向我招手：“书呆子附耳过来，此题只需……”真没办法，这些题都让他毫不费力解出来了，此时此刻，我也只能一躬到底：“您高见，小妹实在佩服。”

　　从此，我就开始对他顶礼膜拜起来。

四年级同桌的作文 篇3

　　在我的四年级同桌里，有学习很好的，也有学习中等的，当然也有学习不好的，但是我不管他学习好与不好，只要他人品好就能成为我的好朋友，在这个学期里就有一个这样的`同桌，学习中等，人品也不错的人，名叫张易鸣。

　　在一个风和日丽的星期一，我们正在上数学课，老师让我们把尺子和铅笔拿出来，我把铅笔从文具盒里拿出来，然后在书包里找来找去，就是找不到尺子，我的同桌看到我这么长时间也没有拿出尺子来，就知道我肯定是忘带了，于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的课桌上，这时正在发愁的我忽然看到了一把尺子，我扭头看到我的同桌正在对我笑，我也开心地笑了，我小声的说：“谢谢”。他也小声地说：“不客气”。

　　虽然这是一件很不起眼的小事，但是像这样的小事在我身边却是经常发生的，做一件好事很容易，做很多件好事坚持做好事却是很难的，但我的同桌他做到了，这就是我的同桌，一个善良、有爱心、乐于助人的人。

四年级同桌的作文 篇4

　　我的同桌是一个名叫邱曦的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每提到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我们都非常佩服他。

　　记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可邱曦却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语，好象在猜测自己的分数。惟有邱曦坐在那里，等着老师报分数。这时，龙老师突然开始一个个地报着分数。"邱曦！99分"龙老师报出了一个高分。 我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦，邱曦的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。"没想到，一向成绩好的我，竟然倒在邱曦的`高分下。我的心里感到十分惭愧。

　　邱曦他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令， 我们也会遵守。三年二期时。令人激动的班干部竞选又来到了。听邱曦说，他想当班长。哈哈！没想到，一向以人气最高而自居的我，又增加了一个强劲的对手了。 大家都在期待那一天，都在期待着那砙跃。

四年级同桌的作文 篇5

　　在我四年的学习生涯中，有过很多个同桌，最让我印象深刻的是我现在的同桌。他高高的个，瘦瘦的身材，有一双明亮的`大眼睛，明亮的像夜晚最亮的星星；张嘴一笑露出两排洁白的牙齿，真像闪烁着光彩的珍珠。

　　记得那天上数学课时，我带的四支钢笔有三支都没墨水了，我拿着最后一支钢笔边听老师讲课边记笔记，突然手一滑，这最后一支笔掉在了地上，不幸的是钢笔头摔坏了，这时老师让我们抄题，我特别的紧张，别的同学都开始抄了，“这可怎么办？”我又把钢笔都看了一遍，没一个能用的，我变得越来越紧张，好像热锅上的蚂蚁，这时我的同桌见我半天不动笔，就问我“怎么了？”我说“我没钢笔用了，”我刚说完，他就把他的钢笔给我说“你先用我的吧！”我感激的对他说“谢谢你！”他说“没事，我们都是朋友，以后你有什么困难给我说，我会尽全力帮你的，”我非常感谢他，拿笔抄起来，放学后将笔还给他“非常感谢你！你以后有什么困难，我也会尽全力帮助你的，”然后我们都开开心心的回家了。

　　这就是同桌的你，善良、助人为乐的一个帅男孩，我希望五年级的时候我们还是一个班，还是同桌。

四年级同桌的作文 篇6

　　“哈哈哈”从教室里传出一阵清脆的笑声，不用看就知道是我的同桌，他一笑就笑的天花乱坠春光灿烂稀里哗啦——让人难以形容。他上身一件蓝色T恤，下身一条黑色短裤，浓眉大眼的，两颗像黑珍珠一样的眼珠在眼眶里跳来跳去总是不停地转，让人觉得他非常聪明，一张能说会道的巧嘴上总是挂着笑容。他不仅学习顶呱呱，而且他乐于助人的品质也很让我钦佩。他就像是一本好书，让人受益无穷。

　　记忆中的那一天是在冬季，鹅毛般的大雪漫天飞舞划出美丽的曲线，寒冷的北风横冲直撞，呼啸而过，势不可挡，像刀子一样割着脸颊。我们两个看见一个小女孩抱着书包顶着风雪艰难的跋涉，踏着厚厚的积雪前进，把黑色的影子留在身后的一串脚印中。也许是在雪地里走了太长时间，小女孩有些坚持不住了，脚下一滑，栽倒在雪地里，怀里的书本也散落了一地。我同桌就要去帮她，我拉了拉他，说：“天色不早了，这雪越下越大，我们还是快点回家吧，而且地上太滑了，容易摔倒。”我同桌却不以为然，一本正经道：“他人有难，我不能坐视不管，况且老师不是教过我们要助人为乐吗？”看着他坚定的眼神，我意识到他的做法是正确的。我们两个人慢慢地走到小女孩那里蹲下身子将散落的.书本一一捡起来，并装进书包，然后我们一起将小女孩从雪地里拉起来，把书包还给她。小女孩非常感激我们，但我同桌婉拒了小女孩的谢意，护送小女孩回了家，在此之后才走向自己家。一路上我对我同桌的做法感到十分的钦佩，暗暗地批评自己之前的想法，庆幸自己交到了一个这么好的同桌和朋友。

　　读一本好书，就像是交到了一位好朋友，对一个人的影响可谓是巨大，而拥有一位好同桌更是受益无穷。虽然我们决定不了同桌的好坏，但是能够与一位品学兼优的人做同桌实在是我的幸运。