四年级读书作文

【推荐】四年级读书作文汇编9篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级读书作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级读书作文 篇1

　　快乐，是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花，，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀，领着我到知识的宝库，带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。

　　自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原上的奇花异草，昆虫世界里的`大大小小的虫子，深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种搞笑的知识。

　　科幻小说类图书，领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇；飞碟和外星人的事故更是出神入化，资料及其精彩，这些图书引人入胜，

　　美术书的资料更是迷人，比如那些家具、风景、动物，画的都十分出色，还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。

　　品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：那里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，山是青的，天是蓝的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里领悟到。

　　高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书是无穷的财富，书，使我走向光明的未来。当你孤单的时候，书是你最好的朋友。正所谓：读书破万卷，下笔如有神。

四年级读书作文 篇2

　　在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对以前不爱读书的我来说，既是激励，更是鞭策。

　　记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其是对阅读题更是一筹莫展。在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。妈妈说：“课堂学的知识是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。

　　此刻，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的`海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。

　　一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于作文和阅读。此刻写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

　　我爱读书！真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。

四年级读书作文 篇3

　　书，是夜晚的一盏明灯；书，是沙漠里的芨芨草；书，让我在知识的海洋中遨游；书，让我懂得了做人的道理……

　　一生中，与书交友，与书相伴，其乐无穷，让你贪婪地吸收书的养分……。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”只要多读书，写作就会神了一样。高尔基也说：“书是人类进步的阶梯。”如果我们不读书的话，这个世界就玩了。多读书，美好的明天等你去创造。书，是我的知心朋友、是我知识的`宝库、是我大脑的养分。

　　我读书，我快乐。每天放学回家，我除了做作业就是读书。《孙子兵法》，让我懂得了决胜千里之妙；《青鸟》，让我明白了幸福就在我们身边；《十万个为什么》，让我了解了天文地理；《笑猫日记》，让我知道了做人的真谛……。但你千万不要以为我只是个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的“书呆子”哦，我只不过是个书虫而已。

　　我懂得的书的道理，只是九牛一毛、沧海一粟，我要像苏轼那样：立志识遍天下字，发愤读尽人间书。向自己远大的志向远航！

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”同学们，让我们一起“我读书，我快乐”吧！

四年级读书作文 篇4

　　我是一个人见人爱、活拨开朗的小女孩，名叫贾睿轩，今年9岁了。我有一张秀气的脸庞，一双小而有神的眼睛，还有一张樱桃般的小嘴。现在，让我给你讲讲我名字的由来吧！

　　我听爸爸说，他刚开始给我起了一个名字，叫贾逸晨，但妈妈说有点像道士的名字，所以这个名字就算报废了。后来，还是我爷爷翻了几本新华字典才起的这个名字。睿代表睿智、聪明的意思，轩就是气宇轩昂。经过大家的同意才定的这个名字。

　　我的爱好有许多许多，比如画画、读书、吹笛子等。但其中我最喜欢的还是读书。

　　我去厕所的时候，经常捧着一本书，在那里津津有味的看着，每次都要看好长时间，除非妈妈大声的'叫我好几次，我才恋恋不舍的放下书。

　　也许不是因为我爱读书，而是因为那些作家写的实在是太精彩了，才把我吸引过去的吧！也许是因为这些书本像是一朵朵鲜艳美丽的花朵，才把我这个对“花”着迷的小蜜蜂吸引过去的吧！也许……

　　我喜欢书的理由太多了，一整夜都说不完。所以，咱们现在转移话题，谈谈我的理想吧。

　　我长大了想当一名医生，造福人类。当然，每个人都有自己的理想，这次咱们先聊到这里吧！对了，你了解我了吗？

四年级读书作文 篇5

　　20xx年寒假，校信通书香班级的评选活动开始，由于我的认识不足，组织不力，我们班在第一届评选中榜上无名。20xx年暑假，河南省校讯通第二届书香班级评选活动开始了，教育界知名专家组成的评委团和大家的热情再次让我组织参赛，提交作品，终于喜讯传来，我们班获得“校信通暑假书香班级”的殊荣，孩子们看到一大捆两大摞的优质图书摆在讲桌上，禁不住欢呼雀跃。自此孩子们的阅读一发不可收，书香班级的评选活动是我们班级阅读的一个动力，也是对我们班级阅读的一个检阅。我们连续在第二、第三、第四届书香班级评选活动中，连连获奖，

　　20xx年12月中原油田第六届课外阅读知识竞赛成绩终于揭晓，我们年级一等奖4名，二等奖12名，三等奖4名，我掩饰不住内心的喜悦向校长向老师们汇报，那种收获的滋味和分享的感觉真的很幸福。当然，我们班的成绩也很突出，其中一等奖2名，二等奖6名，三等奖2名，我真的喜极，因为教育中心举行了六届课外阅读竞赛，我原来参加过两次，总共才拿过一个三等奖，这次考试寄托着我多少年的梦想啊！

　　20xx年12月教育中心“第七届课外阅读知识竞赛”成绩揭晓，我们年级参赛31人，有30人获奖，获奖人数最多和档次最高，其中一、二等奖共9人，本班学生占7人，其他6位也无一例外地全部获三等奖，本人被评为濮阳市油田教育中心“优秀辅导教师一等奖”。

　　真的，回忆起两半对班级学生的读书引领和赛前辅导，感慨颇多：

　　感慨一：“七色花阅读工程”。 一年级学完汉语拼音，我便在班级启动“七色花阅读工程”，每天至少读15——20分钟的拼音读物，写一篇日记，没学汉字写日记就用拼音代替，字数可多可少，内容也无条框限制，学生读得快乐，练笔也随心所欲，丝毫没有压力。完成后，家长给涂两片色彩鲜艳的花瓣，坚持每天读书练笔的孩子，一周后便可以得到两朵漂亮的读写七色花。上面有家长的签名，后来还加上了家长的赞美和寄语。再后来我们为了节省家长的时间，方便检查，曾统一格式。

　　到一年级下学期学生对这种统一的七色花失去了兴趣，我们便让孩子彰显自己的个性，让孩子自己涂画花瓣，孩子的七色花便形式多样，异彩纷呈了。

　　孩子们的阅读兴趣被激发起来了，好像书中的画面和故事有了磁性，每次课间，我都发现有孩子在教室里里拿着一本课外书来看，有绘本，也有纯文字书，那时我就惊异于孩子的识字量，才刚刚上学不到一年，孩子们怎么就能读纯文字书籍了，而且是五六十页的小说。

　　感慨二：“书香班级的浓郁书香”。随着年龄的增长和阅读的积累，二年级开始，孩子们的阅读已不仅仅限于童话故事，他们的阅读范围之广给我一个又一个惊喜。在56个孩子当中已有相当一部分孩子对自然科学入了迷，江奇帆同学竟然抱着《百科全书》一页一页地翻看阅读。20xx年11月份，订阅杂志的通知单来了，因为是自愿订阅，所以孩子们根据自己的兴趣爱好各取所需，结果通知单上的32种杂志，我们班孩子竟然全都有所选择。我好长一段时间都想不通，徐儒轩和江奇帆两个男孩儿为什么订阅《少先队干部》和《红领巾》，直到现在我才明白：这个世界的每一个角落，人类的每一项探索对孩子们来说都是新奇美丽的呀！我们的孩子真的都是天生的阅读爱好者。像江奇帆、于凯齐每年要订阅四百多元钱的杂志书刊，唐新瑞这个小姑娘竟然每一周都缠着父母带自己逛书店，而且每周必买新书。后来，电脑通爸爸干脆帮她网购书籍，这样就可以花同样的钱买更多的书！孩子们对书的痴迷到了家长感到痛心的地步，因为有些孩子读起书来竟然废寝忘食，甚至上厕所都舍不得放手，小姑娘付开宇的妈妈疼孩子，曾多次向我询问如何让孩子减少看书时间？我们不得不作为一个主题班会专门来探讨，后来我们又把“如何让孩子们的读书不影响休息？”的问题作为家长学校的课题进行研究。

　　写到这里，我想起了以上几位孩子在濮阳市油田教育中心第六届课外阅读知识竞赛中都获得了好的成绩，其中于凯齐和付开均获一等奖，其他两位在二等奖考生中，也是分数较高的。读书的过程是一种幸福的'体验，又是知识积累的过程，在考试与平时同学之间的对话交流中又能展现自己的博学多才。多好啊！

　　三年级开学，我们在班级空间里建立“隐形书架”，孩子们把自己的好书书名以帖子的形式公示出来，大家可以通过电脑浏览所有同学的书目，然后互相借阅，家长孩子都很兴奋。国庆节后，班级书橱入住教室掀起又一个读书热潮，这是琦琦妈妈无偿捐献的。我把校信通奖励的图书和孩子们从家里带来的书籍整整齐齐地摆在书橱里，每到周一下午孩子们就像过节一样地激动，因为这一天是孩子们借书的日子……

　　感慨三：注重团队的合作精神。预赛结束，我们组的老师便商量安排辅导，六位教师中，两位负责古诗，两位负责时事百科，两位负责阅读写作。大家分工合作，各司其职，精心备课，一丝不苟。每当放学的音乐奏响，孩子们便集中在辅导老师的教室聆听、阅读、思考、书写……累并快乐地汲取着知识的滋养。

　　感慨四：“家校和谐的共振效应”。开始集中辅导，我便给家长发送短信：“课外阅读知识竞赛时间为12月中旬，考试范围：1、《小学生古诗必背80首》中的五言、七言诗，请向4年级以上的学生借阅指导孩子背诵；2、本学期所发《小学生阅读指南》（已发四期），上面的文章每篇必读，认真完成阅读训练材料；3、本册语文书后8篇选读课文和自读课本每篇必读；4、小百科；5、时事要闻、基本国情、有关濮阳的一些重要称号、文物古迹等。请认真辅导！”期间，孩子们晚回家一节课的时间，常规作业没有减少，回家还得进行课外阅读或古诗默写，如果不科学安排，不利于孩子的复习效果，孩子的身心健康受到影响还会得到家长的反感。所以我们请家长帮助过关的同时把复习内容分解，分段完成，比如第一周进行古诗和时事百科的辅导，第二周穿插《阅读指南》、自读课本的阅读和写作指导。默写古诗则是一天四首，家长先行批改，第二天由老师负责过关，而且80首古诗中侧重于《一二三年级的读说背用》中的古诗，做到了有的放矢！

　　感慨五：“与黎明共舞”的晨会、晨诵功不可没 我们的晨会与晨读是以适合孩子当下的儿歌、优美的儿童诗、美文及古典诗词为主要内容的复合课程。目的是让传统文化与孩子建立起高度关联，滋润学生的心灵，强调在晨诵过程中孩子与美文诗歌交融相汇，沉浸其中，玩味其间，充分体验传统文化的丰富和灵动。晨诵时，教师与学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励，一起升华，是一种师生共同享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。国学经典是中华民族智慧和经验的结晶，所载为常理常道，其价值历久弥新。一二年级我们组织学生背诵古诗的同时，又安排了《弟子规》的背诵，三四年级背诵百家姓和千字文。古诗文诵读，不仅让孩子接受了传统文化的熏陶，而且为优雅人格奠定了基础，对于潜能的开发也是大有裨益的

　　总之，加强传统文化教育，提高学生文学素养和文明程度是我们阅读推广的指导思想。大力开展读书活动，晨会、课外阅读知识竞赛、校园记者等活动都是我们进一步进行阅读推广、营造书香氛围的契机。学生读书、买书的兴趣很浓，在每年的杂志征订工作中，学生愿望强烈，表现积极。主题班会、年级爱国诗朗诵和国庆60周年大型诗朗诵等活动使学生接受了爱国主义教育，孩子的心灵在一首首古诗、一个个故事和一次次丰富多彩的活动中得到净化。

　　另外，中国书法源远流长，是民族文化的瑰宝之一。为让更多的孩子能够“好写字，写好字”，我们积极组织学生参加教育中心组织的书法比赛 ，385名学生中参加比赛者约占80％。

　　当学生获得成功后，会坚持更广泛的阅读，良好的读书习惯也就随之形成。同时个人的进步往往又是同学们效仿的范例，这样班里就形成了浓厚的课外阅读氛围。

　　于凯齐喜欢11月，因为这是个预订杂志的月份，每年他都会订七八种刊物。走到小凯齐家随处可以看到他的书籍。做功课之余，妈妈会和他共同阅读，共同讨论，他从书中知晓天下，从书中懂得做人的道理。加入博客圈，他的写作热情和写作水平日渐提高，一年多发表博文70多篇，虽数量不多，但也初露锋芒，其中《观风筝》和《观国庆阅兵》曾被推荐为校讯通优秀博文。

　　她那么爱读书，而且一定要读好书；她那么喜欢写作，而且坚持自己发表博文。虽然是个外表柔弱的小姑娘，但内心很刚强，爱好很广泛；作品虽然不多，但每一篇都用心斟酌。濮阳市油田教育中心举行课外阅读只是竞赛，她连续两届入选，并荣获二等奖。

　　“最让人佩服的是‘怀远’小朋友的那两首小诗实实在在的体现了读书给人带来的气质”。这是第四届书香班级活动袁艳磊老师对怀远的点评，我们为之骄傲，更带给小怀远很大的鼓舞。与书结缘，与经典对话，让一个十岁的孩子感受到书的馨香，又写出了“书啊，我爱你，我恋你！”的诗句。祝福我们的小诗人在写博的历程中收获更多！

　　读书迷还有多少啊！小星星李萌星、小燕子张卓文、小卡妞付开宇、若麟儿王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、书虫朱宝朱子潇……相信我们的小书迷会在读书写博这条充满鲜花的道路上更加努力！我期待并且坚信！

四年级读书作文 篇6

　　书籍是人类进步的阶梯，是指明方向的一盏灯。读书，不但让我得到了知识，还让我收获了快乐。与书为伴，成了我最大的乐趣。我的读书故事，还得从小时候说起。

　　一两岁时，父母教我识字，“一二三四，大小多少……”我用稚嫩的声音一遍又一遍地读着。识字为我的读书做下了铺垫。我已经忘记了第一本书读的是什么，只记得令我印象最深的一本书是《西游记》。《西游记》讲述的是唐僧师徒四人西天取经的故事。一拿到这本书，我就被这里面环环相扣的故事情节、精彩激烈的打斗场面吸引了，里面的人物也描写得栩栩如生，让我流连忘返。我读的津津有味，以至于一合上书，脑海里就浮现出孙悟空抓耳挠腮，猪八戒憨头憨脑的.神态。读书的滋味，真好！

　　渐渐的，我找到了一块新的“绿洲”——书店。每当周末，我都会去“蹭书”。傍晚，我跨进店门，直径走向那堆满图书的书橱。我躲在墙角，捧起一本书，小心的翻开。一行，两行，我像一只小书虫，细细地啃噬着书，一点知识都不放过。有人来了，我赶紧合上书，用手指夹着看的那一页，用指尖轻轻滑过书橱上的书，嘴里还装作念叨着什么似的。没被发现，我长舒了一口气，继续津津有味地读了起来。

　　读得有些累了，便透过玻璃注视着灯火阑珊的街道和川流不息的车流，一盏盏耀眼的灯亮起来，想给马路穿上一件光芒四射的外衣。哟，才发觉已经过了三个小时了。我只好“依依不舍”地合上书。闭上眼，仿佛在整理思绪。读书的滋味，真好！

　　动物类的书让我跟随豺狼虎豹一起驰骋沙场；历史类的书让我跟随古代名人一起吟诗作画；中外名著让我浮想联翩；小说又让我思绪万千。从二、三岁到现在，书已经伴我走过十年之久。书，成了我最好的朋友。以后，我也要继续多读书，读好书，让书和我一起快乐的成长！

四年级读书作文 篇7

　　我四岁大的时候，妈妈就常在睡觉前给我讲故事，我总是听着听着就睡着了，那时我根本听不懂。

　　六岁的时候，妈妈给我买来了识字卡片，一个一个的教我，等我全会认了，又买了一些好看的图画书来读，起先妈妈读一遍，我跟着读一遍，后来，我就把所有图画书都读了，虽然不能全懂是什么意思，可我依然很开心。

　　二年级时，我学会了拼音，遇到不会认的字，看一下字上的拼音就能把它读出来，实在不懂意思，就用拼音查字典，学会了许多不会读而且陌生的字，从此书呀、字典呀都成了我爱不释手的好朋友和好帮手。

　　现在我已是五年级的学生了，可喜欢读书的习惯依然没有变，古人说“读书破万卷，下笔如有神”，虽然我还不能达到那种境界，但是我从来不怕写作文，而且暗地里还有点喜欢，我总觉得写作文就好象是用文字的形式给大家讲讲自已编的故事，好好玩！记得一次作文课，语文教师要求我们写一篇难忘的事，我不知道哪儿来的灵感，一鼓作气就写完了，而且是第一个交卷，交上去以后才想起文章中许多句子都来源于《优秀作文选》中的好词好句，老师在班上读我的文章的时候，我在底下十分害羞，虽然结构、构思都是我想出来的，但那些好词好句都是从别人的`文章中不由自主的蹦到脑子里来的，这时候我才明白厚积而薄发的道理，从此我更爱读书了。

　　要读书，就要好读书，读好书；就要到多彩的生活中去锻炼，不断的汲取营养，积蓄能量，才能学到真正的知识。

　　啊！我爱读书。

四年级读书作文 篇8

　　中国梦，华夏的强国之梦，炎黄子孙世世代代梦寐以求的希冀。

　　曾经的嫦娥奔月的神话，我们欣喜地看到她成为现实，“神舟”遨游太空，“玉兔”降落月球，我们都为之振奋。这些科技成果，都是一代代人继承、发展和创造所得到的。远古的神话，在上一代人的手里演变为真实的场景，从神话到理想以及其实现，都要我们的追求和拼搏、奉献。

　　我们这一代小学生，正在认真学习和读书，以期长大后也能为中国梦出力。

　　语文、数学和英语，是我们的主课，这些基础课让我们为学习打好基础；劳动、美术、音乐、书法和品社，则是为了培育和提高我们包括品行、作风和艺术在内的综合素质；科学、信息等课程，让我们接触到最新的科技进步；而体育则专门培养我们的体格，让我们拥有健壮的体魄走向未来。

　　目前，环保和绿色，是我们面临的重要任务。“五水共治”、绿色出行、垃圾分类等等和我们的生活息息相关。为了垃圾分类，我家的几个垃圾桶也进行了分工，有机的如厨房垃圾有专门的存放可以做肥料，无机的如工业废品如塑料袋等可以回收再利用，而废电池等具有污染性的物品则集中起来交到指定的回收机构处理。

　　通过读书学习，我懂得了不少的环保知识，如今也在为环保和绿色生活出力。如节约使用纸巾，因为它是用大树打成纸浆才能做成的；如减少使用塑料袋，买食品的'时候装在手提布袋里面等等。

　　记得，女娲补天也是一个久远的神话，但大气层的臭氧空洞，恰恰说明了古人的智慧所在，而非仅仅是杞人忧天。看来，这个填补臭氧空洞的课题，或许将来会让我们这代人为之奋斗不息。

　　如今，学校把我们的素质教育摆在了最重要的位置，义务教育为我们创造了越来越好的学习环境。为了中国梦，我要更加发奋和努力地读书，孜孜以求，持之以恒。

四年级读书作文 篇9

　　书不愧是人类进步的阶梯，只有你“走”一定会有许多收获，读了《窗边的小豆豆》它让我受益匪浅，书中主要说了：由于黑柳彻子小时候的无知，而让人们误认为她叫小豆豆。小豆豆因淘气被原校退学了，因祸得福，她来到了美丽而又奇特的巴学园。而她在小林校长的精心爱护下和引导下，一般人眼里那个怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

　　就因常人觉得应该做好，却被她“搞砸”的`事，在作者充满自嘲与调侃的笔下，给人们带来的不仅仅是那欢笑，令我们感受更多的却是她那纯真、善良、乐观、积极向上的天性和那傻乎乎而坚定的信念，可能就是这种傻的信念，而又让她走向成功的道路！