四年级学生作文

时间:2022-08-13 12:09:33 四年级作文 我要投稿
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实用的四年级学生作文合集六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的四年级学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的四年级学生作文合集六篇

四年级学生作文 篇1

  是鹰,就应该搏击长空;是虎,就应该咆哮山林;是豹,就应该奔驰如飞;是松,就应该傲然挺立;是奇葩,就应该绽放异彩。作为人,最重要的,是要有点精神。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人,要有吃苦耐劳的精神。古有头悬梁,锥刺股之士,亦有“三千越甲可吞吴”的越王勾践,若他不能忍受胯下之辱,不能卧薪而眠,饭前尝胆,又怎能激励自己,打败吴国,重整雄风?既然古人可以做到,那我们又有何惧?曾记得一位哲人说过:“要想成为幸福的人,首先要学会吃苦。”不错,只有学会吃苦,才能成为生活的强者,成为幸福之人。朋友,请永远记住:“吃得苦中苦,方为人上人。”

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”人,要有挫而不折的'精神。纵观古今中外,历代伟人都是历尽磨难,方成就大业。司马迁遭受宫刑,仍不折其志,终著《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,仍不屈不挠诠释出生命的意义;海伦凯勒双目失明,仍内心充满光明的著成《假如给我三天光明》……上天是公平的,在给他们崎岖命运的同时,也赐予他们突破命运禁锢的钥匙——挫而不折的精神。朋友,不要抱怨上天的不公,身世的不幸,要知道,上帝在宠幸一个人之前,总会令其遭遇磨难,然后才会苦尽甘来。在这之中,愚者只会怨天尤人,唉声叹气,看不透这个玄机,而智者则会挫而不折,奋力进取,从而通过考验,抵达成功的彼岸,相信你会选择智者,唾弃愚者。

  做人很难,但既然我们来到这个世上,就该活的有价值,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧,能够一生无悔。值得称颂的精神很多,但最起码,人要有其中一点。

四年级学生作文 篇2

  今天,我满怀高兴地来到外公家捕鱼。这次捕鱼不仅让我目睹了许多有趣的画面,更让我明白了许多身边的常识。

  我跟着舅舅来到了一片干干的泥地上,只见许多人正在用网捕鱼,大家站在岸边,慢慢地收着手中的网,一点一点地将渔网往身边拉。我睁大眼睛看着,想着鱼儿快快上岸。一会儿的.工夫,渔网被收了回来!呵呵,一条条鱼儿正在网中上下蹦跃呢,它们乖乖成了“俘虏”。还有一些鱼儿狡滑得很,竟然跳到了泥地另一边,但很快又被“捉拿归案”了。那边传来了笑声,我随即更换位置,生怕错过了什么好戏,那多可惜呀!我来到了泥地的另一边,只见一位大叔身手敏捷,一下网就捕到了二条大青鱼。我心里也乐开了花。一筐筐活生生的“俘虏”接连被拉上岸,渔夫个个喜笑颜开。到了最后收网了,鱼儿也所剩无多了,它们惊慌失措地四处逃窜,渔夫们起了怜悯之心,就把小一些的鱼苗留了下来,放回了河里,等待明年的收成更好一些。

  看着这一幕,我不禁问起舅舅:“你不是说有更有趣的事吗?比这捕鱼的场景还要好玩吗?”舅舅卖起了关子:“你看下面就是了。”

  泥地一旁有着一堆熊熊燃烧的火焰,舅舅先找来一根木棒,从一个筐里找出几条小鱼串在棒子上,然后借用火焰来烤鱼。这一切我毫无察觉,依然全神贯注地看着那边的渔夫们正在处理捕出的鱼。突然舅舅一声大喊:“涵涵,快来看。”我猛的一惊,径直跑向舅舅那边。哈,原来舅舅在烤鱼呢!串在木棒上的小鱼在火焰中不停地翻转,香味也慢慢地钻进了我的鼻子。“啊!”一声下去,原来是烤鱼的木棒烧化了,鱼掉进了火堆里面。我不甘放弃,又去找了一根棒子,重新把鱼串起来。一切都在顺利进行中,不一会鱼就被烤好了。我迫不及待地尝了一下,味道一般,腥味好重!我顿时动起了别的脑筋——再烤一条。可是事实不如我愿,火慢慢熄灭了,只剩炊烟袅袅!我感到很遗憾。

  虽然没有尝到美味的烤鱼,但我却也知道了捕鱼后续的知识:收鱼后的第一件事是把鱼放入池子继续哺养着,第二步把盐倒入池水中,起到消毒作用,第三步,选出好的鱼出售,一年的收成全靠它了,最后选取出一部分鱼送给亲戚朋友或自己品尝。

  原来捕鱼还有这么多讲究呀!我赶紧把这难忘的经历写了下来。

四年级学生作文 篇3

  冬,把树木涂上了干枯的黄色,还无聊的用大风玩弄着干枯的树叶,令它们离开大树母亲的怀抱,促入大地母亲的怀抱。北风呼呼的刮走了云,吹走了燕子,吹得太阳早出晚归。太阳早出晚归,一天变的昼长夜短得。爱睡懒觉的人之所以喜欢冬,也许就是因为这个原因吧!但不爱睡懒叫的'人也喜欢冬,因为早晨早起散步也不错呀!

  冬到了,同学们最喜欢的寒假也到了呀!想着,早上起床,外面白蒙蒙的一片,房子上、树上、街上,到处都被雪覆盖上了。省么都不顾了,穿上衣服、戴上帽子,连手套都忘戴了,飞一样的跑了出去,清净的大街上一下子变得热闹起来。孩子们跑来跑去,打雪仗的、堆雪人的,好不活泼热闹。清洁员想:让孩子们好好玩吧!我也休息休息。这时候司机们也为孩子着想:今天上午就不跑车了,让孩子们好好玩吧!树边,大孩子们见哪个小孩子经过树下,用力的向树上跺了一脚。让后就赶紧飞快的向别处跑……过了一会,小孩子成了“雪人”,大孩子因为跑得太快滑到吃了一嘴雪。但是,都天真的笑了起来,肩并肩去整盟下一个人。

  冬到了,新年也到了,孩子们高兴了,亲人们回来团圆了,孩子们用自己编作的新年贺词向亲人贺喜,有的用“新年快乐”、有的炫句英语秀“HAPPYNEWYEARSDAY”,当然也不会忘记红包拿来!孩子们不断地向亲人们贺喜,红包越多,孩子们的嘴越乐的合不住口。买来烟花爆竹放了起来,“噼噼啪啪”的响了起来。吃饺子、喝汤圆。到处都是高兴、欢快的气氛。

四年级学生作文 篇4

  光阴似箭,日月如俊,不知不觉,我己是四年级的学生。

  在过去的几年里,我觉得很惭愧,学习中等。但在学习中出现的错误却很多。比如:做数学的时候,常常出现一点小差错,会把“13”看成是“31”,你们看了,一定会认为——我太粗心了吧,这数字相差甚远。是的,我一定会改掉的;还记得三年级期未考试,语文试卷中“拨”字却写成了“拔”,一笔之差,使我失去了分数,真不该呀!在生活中,我懒得要命。自己能做的事情也依赖妈妈,一点也不自觉|现在,我己是四年级的.学生了,我应该把“粗心、马虎、懒惰”

  的坏笔病统统改掉,也应该尽自己的能力帮妈妈做一点家务事情,比如:洗洗碗、拖拖地,自己的袜子自己洗等。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”从此以后,我要更加努力地学习,做一个优秀的小女孩。

四年级学生作文 篇5

  我的老家房子后面有一座小山,小山上有一片风景优美的竹林。

  我经常会去竹林看一看,瞧一瞧,玩一玩。你在竹林中望去,一定看不到边,因为那片竹林很大。竹子不粗,每一棵都很高,一节一节的,偶尔有几只枝干在上面,长出一两片小叶子,最顶上,有五到十几片左右。竹子的叶子不多,但一大片的竹子看起来也非常茂盛。春天叶子像一个个绿色的小精灵,可爱极了,嫩叶也长出来了,漂亮的没法说。夏天的叶子最茂盛,挡住了火辣辣的太阳,是人们乘凉的好去处。秋天落叶纷飞,像下了金雨一般,地上的叶子一簇簇的',挡的密密的,令我佩服不已。冬天树枝光光的,叶子都不见了,但可以玩爬竿游戏。

  话说竹笋——节节高。我家乡的竹笋也正是如此,到了丰收的季节自然长出了竹笋,一个个从地底下钻出来,它们一圈圈的围着,看起来嫩嫩的,可摘来炒肉吃,味道可好呢!

  这就是我家乡的竹林,独一无二的竹林。

四年级学生作文 篇6

  一次美丽的邂逅,我认识了皮皮。

  记得那天,我和妈妈去宠物店。一进门,就有许许多多的宠物出现在我的眼前。我一看见这些动物,非常喜爱它们,眼里散发着金色的.光芒。“我能买这只可爱的小狗吗?”我兴奋地对妈妈说。“如果能,那真是太好了!”妈妈和蔼可亲地说:“既然你喜欢,那就给你买吧!”我听了,兴奋得一蹦三尺高。“那我们去买狗和狗粮。”妈妈边走边说。

  买好东西,我牵着小狗回家去了。一回到家,我快速地洗手、喝水。然后把小狗抱起来,“哇,小狗的毛真舒服啊,我一定要养好它!”我自言自语地说。

  我看着小狗的外貌,“哇,好有趣呀!”它的毛:有黑色,也有白色。两只耳朵是往下垂的。小狗嵌着一对明亮的大眼睛,它还会发出“汪汪”的叫声。

  我记得有一天,我去上学,小狗不停地叫着,“汪汪,汪汪!”我还不知道是怎么回事,我想了想,应该是在跟我“再见”吧!然后,我带着欢乐的喜悦,去上学了。放学了,我从学校走到家里去,门一开,我发现我的小狗不在客厅,我就去书房里找。找着找着,突然,小狗跑在我身后,“汪汪”地大叫了一声,把我吓了一跳。我立马转过身去,小狗又躲起来了。我装作不知道小狗在跟我闹着玩,又假装转过身去找小狗。小狗看见我没有看见它,又跑到我身后。我听见它的脚步声后,马上转过身去,吓它一跳。小狗“汪汪”地叫着,好像在说:“我还要玩,我还要玩!”

  还有一次,我也是从学校里回来。小狗蹲在门口,吐着舌头。我看见它,把它抱回了家。回到家后,它围着我转来转去,我想了想,想起今天忘记给它喂狗粮了,小狗一定饿了。我拿出狗粮,倒出来,给小狗吃。小狗一溜烟地跑过来,一下子就把食物吃完了。我看着小狗慢慢长大,真高兴啊!如果它能活得好好的,我连开心都来不及说。因为,我在陪它玩呢!

  这就是我对小狗的喜爱之情,我给它取了名字叫:皮皮。