【精华】四年级叙事作文汇总八篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级叙事作文 篇1
今天，我既紧张又兴奋，因为今天要去春游和，但是也很担心今天会不下雨，幸好天气非常晴朗。
在车上，我们叽叽喳喳地说个不停，像一群小鸟叫个不停。终于到了少儿公园，我们迫不及待地下了车，东张张西望望。我看见其他的小朋友都在欢快地玩耍着，可是张老师却不紧不慢地说：“玩耍时要注意安全，知道了吗？”“知道了，知道了！”我们急切回答道，其实心早就飞到了远处。
最好玩的要数花果山漂流了。我看到这几个字，心想：“会不会真的到孙悟空的圣地去呢？这里会不会有孙悟空和他的猴孙们呢？”在好奇心的驱使下，我情不自禁地走了过去，和薛若溪检了票，一看不是我们想象的'那样，而是水上面停着几辆车子，每辆车子坐两人。我们俩又失望又想去试一试这个游戏好不好玩。坐上车游戏就开始了，可是车了却慢吞吞地漂着，像一只蜗牛在爬似的。我就对薛若溪说：“薛若溪，你看这辆车慢得像蜗牛，不应该叫花果山漂流，而是应该叫花果山蜗牛车。”突然，我们进了一个山洞，里面又黑又大，很快就要出山洞了，出中那儿，有一座小桥，我心想：“好玩的事情马上就要发生了吧！”我们上坡到了桥的最顶端，下坡马上开始了，刺激的事情也来了。车开始迅速地向下滑，同时也非常抖发出“碰碰碰”的声音，水花还不时向我们扑来，溅到了我的眼睛里，弄得我们哈哈大笑。游戏结束了，我们依依不舍地下了船。美好的时光总是那么短暂。
最刺激的要数猴子爬树了。我看了这四个大字，心想：“是不是可以看到猴子在爬树呢？”可是等我检了票，才知道这里面没有猴子。我和小伙伴们坐上了椅子，游戏开始了。椅子忽高忽低，把我们下了个半死。这时，竺嘉琪对我们说:“王婧瑶，你们那一辆车真像小矮人！”我们俩听了很不服气，就拼命地按着上升键，终于追上了他们。过了几分钟，她们的车子降了下去，我就说：“竺嘉琦，你们的车子才像小矮人呢！”到了最高处，我往下看，哎呀太高了，得降点下去。又过了几分钟，大家的车子都降了下来，原来是游戏结束了，这真是个刺激的游戏呀！
少儿公园很好玩，里面还有许多好玩的项目呢！比如趣味钓鱼、太空漫步、乐翻天……但是时间非常短暂，我们依依不舍地离开了。我希望下一次来的时候，能玩更多的项目！
四年级叙事作文 篇2
妈妈，我想对您说：感谢您这么多年来对我的教导和鼓励，当我小时候学骑自行车时，一直都学不会，我想放弃的时候是您给了我鼓励；当我郁闷的时候，是您开导了我；当我生气的时候是您静下心来跟我讲道理……
有一次，我考试只考了76分，闷闷不乐地回到了家，心情降到了谷底。心想：这次才考了76分，连我自己都想说自己了，我妈妈一定会说我的。时间一分一秒过去，很快就到了五点半。“五点半，那不是妈妈下班回到家的时候吗？”我小声地对自己说。门打开了，一定是妈妈回来了，我的心怦怦跳，像是被一根绳子提起来似的。“唐唐，我回来了，听说你们考试了，考了多少分呀？”一阵问我考多少分的声音传来。我久久没有回答妈妈的问题，妈妈以为我没有听见，就又问了一遍：“唐唐，听说你们考试了，考了多少分呀？”又是一阵问我考多少分的声音。我心想：早说晚说反正都要说，还是说了吧。我支支吾吾地回答道：“我我只考了七七十六分。”我不好意思地说。“没事，来，试卷给妈妈看看。”妈妈亲切地说。我把试卷给了妈妈，妈妈说：“来，唐唐，过来看，这道题老师没讲解过，你会做吗？”“会。”
这道题呢？第三题呢？第七题呢？……”这样算了一下，我一共有四道题是不应该错的`，如果这四题不错，那我就可以考到87分了，唉，这可真是不应该呀！如果我考试的时候能仔细一些就好了。
妈妈，我非常感谢您，在我考试考得不好的时候，您并没有说我，而是心平气和地跟我讲解题目。妈妈，您总是这样支持着我，鼓励着我，帮助着我，您是我最敬佩的人。感谢您给了我无私的爱，感谢您对我的细微关怀，感谢您对我的宽容与理解，感谢您对我的谆谆教诲。妈妈，我想对您说：“妈妈，我爱您！”
四年级叙事作文 篇3
今天，余老师外出学习了，把班里的事情和班级纪律都交给了我和阿邓管理。
刚接到这个任务时，我很苦恼：余老师怎么又要出去学习呀？同学们肯定要闹翻天了。
于是，我今天早早地就去了学校，到学校时还不到七点三十分。当我忐忑不安地走到公共区时，却惊喜地发现值日的同学都差不多到齐了，大家都很自觉地认真地打扫着卫生。
回到教室时，大部分同学都已经坐在自己的座位上。大家有的在静静地看书，有的凑在一起小声地讨论着什么，没有一个同学是打打闹闹的。看到这个场景，我有点意外，可心底里更多的是开心。
到了午休时间，大家都 地躺下睡觉。过了差不多二十分钟，同学们基本上都睡着了，有几个没有睡着的也都紧闭着眼睛不吭声，没有打扰到其他同学。
下午放学后，同学们排着整齐的队伍，听从带队同学的.指挥。带队的同学把队伍带到图书馆看书，家长来了的同学就跟着家长一起回家。我拍了拍胸口，长长地“吁”了一口气，一直悬着的心终于落下了。
今天，我发现同学们都懂事了，进步了，这可真是一件让人欣慰的事啊！相信余老师明天听我们说了后一定会笑得很开心的！这可真是难忘的一天啊！
四年级叙事作文 篇4
今天，刚放学就坐车回家，下车以后我正准备上楼，突然，我发现楼外大榕树的气根上有许多蚂蚁。我靠近一看，还真有蚂蚁，我疑惑不解的说道:“这里怎么有这么多蚂蚁呢？我以前好像没看到这里有蚂蚁呀？”一连串的问题脱口而出。
我从书包里拿出放大镜，准备仔细观察蚂蚁的生活。一看，这虽然不是我见过最多的一次，但是是我见过最训练有素的一支“队伍”。我只见过四次蚂蚁大军：最多的一次是在路灯旁，最惊险的一次是在手上，想想都吓人啊，最有趣的一次就是“蚂蚁街”。
蚂蚁们成群结队，有说有笑的。他们有的在搬运食物，有的.在传递消息，有的在追逐打闹，还有的一动不动的，像是在睡觉。
可是，眨眼间，像是有人在吹哨子，命令大家集合了，蚂蚁们马上聚集在一起了，就连睡觉的蚂蚁也醒过来了，接着又继续前进。
蚂蚁们真有趣啊！我以后一定要多多观察蚂蚁，发现更多关于蚂蚁们的小秘密。
回到家以后，我把这件事记了下来。
四年级叙事作文 篇5
星期三，学校组织三到五年级各年级组在大操场上进行了冬季健身拔河比赛。我们四（3）班先后和四（9）班、四（10）班进行初赛，最后和四（1）班进行了决赛。
回想起那天比赛的激烈场面真是场场都激动人心，但最让我感到兴奋的是最后一场的决赛，我们班的拔河健儿们与四（1）班的拔河将军们展开的那场决赛级别的激战。
只见我们班的拔河健儿一个个身手不凡，胖乎乎的身体，高高的个头占了绝对优势，说句悄悄话，虽然平时他们打架摔跤时个个都是英雄好汉，但是，再看看四（1）班的将军阵容，我们班的参赛高手显得失色几分。我们的健儿能战胜对方的将军吗？同学们个个都有些提心吊胆。
只听一声响亮的哨音响起，一根手腕粗细的绳子立刻被双双的.队员拉得紧紧的，如同一根钢铁铸成的扶手一般，再看两个队伍间的那根红布条忽左忽右地来回晃动，我们的心儿也随着它的摆动时而欢呼，时而叹息。
再把目光移到我班的拔河健儿身上，他们个个都咬牙切齿，把一对对眼睛瞪得如同牛眼，一个个圆脸蛋红得如同成熟的樱桃果，他们的身体都向后倾斜的快要接近地面。随着啦啦队整齐的一阵阵呐喊声，发生着细微的移动。他们手中的绳索被拉扯得似乎也在呐喊着，真是强者遇到强者，健儿遇到将军，谁胜谁负一时难以看出分晓。
突然，我班的啦啦队来了一位老练的指挥者，他的喊声节奏感极强，他的手势如有千钧之力，好似变魔术一般把我们班的拔河健儿瞬间变成了将军。嗨呀，加油！——嗨呀，拼命！——冲呀，将军们！第三声号子刚落地，只见我们班的健儿们哗啦一下都仰面朝天躺在地上……
他们躺下干什么？是彻底输了吧。呵呵，原来你是个大外行啊！我们的拔河健儿都在这一次哗啦地晋升为将军了，我们赢得了年级组的拔河冠军，他们把一张金灿灿的大奖状夺了回来，挂在了教室的光荣榜上。
四年级叙事作文 篇6
我相信大家都有感动的事，我也有一件让我感动的事，使我记忆犹新，那就是——同学情。
记得那是四年级的某一天，那天好像是星期三，风特别的大，我高兴的来到了学校，到了第三节体育课时，体育老师唐老师说，让我们跑完三圈在回来玩游戏，我们跑到第二圈时，我就感觉到我的肚子在一直的“打鼓”，终于跑完了体育课也结束了，我如愿以偿的回到了教室，我的肚子“打鼓”声越来越响了，甚至都听不见刘老师讲课了，老师走到我的跟前低下头轻声的对我说：“刘博天，你怎么了，脸色难看”我趴在桌子上难受的说：“我的肚子好痛，还有点恶心”我看见老师立即拿出手机，给我妈妈打电话，妈妈告诉老师可能是跑的，让我休息一会。
电话刚放下，我就吐了，我趴在桌子上一点力气都没有了，我看见班级里就剩下任洪锐了，他看见我吐了，立刻拿来一个条扫和一个撮子，也不管我吐的有多难闻，恶心，就一撮一撮的.都撮走了，让我脸红不已。虽然，我们之间总是闹别扭，一整还打起来，但是，他还是不管那些在我最难受的时候帮助了我，让我很感动。大概半个小时，妈妈来接我了。通过这件事让我知道了同学之间要互相帮助。
同时也使我更加地珍惜这段同学之间的友情了，我爱我们这个团结的四年一班。
四年级叙事作文 篇7
当踏入西门，让我惊呆了。哇！映入眼帘的竟然是一把大雨伞，我看了一会才看清楚这是一棵榕树，树干上垂下千万条“胡子”。左边是流花粥城，沿着右边的小路走几分钟，就到了流花湖。别看它那么大，但不是天然形成的，而是一个人工湖。远看，流花湖静得象一面镜子，绿的象一块碧玉；近看，湖面波光粼粼，映出了岸边的小草、红花，还有天空的.朵朵白云。顺着路走几分钟，就到了健身场。人们有的在跳绳，有的在按摩，还有的在跳舞。
再走十几分钟，就到了玫瑰园。据说，玫瑰园是1996年法兰克福送来的一些玫瑰花建造的。里面的玫瑰五颜六色、五彩缤纷：有红的、白的、紫的、粉的和黄色的。
从玫瑰园出来，就到了荷花池。在夏天的时候，荷花婀娜多姿，有的含苞欲放、亭亭玉立；有的绽开了笑脸，在碧绿的荷叶的衬托下，仿佛正在对你说：“我美不美啊？”
看完荷花池，回头一看，嗬！有许多小蜜蜂在这五颜六色的花朵里采蜜呢！
流花湖公园不仅美丽，而且是一个健身的好去处！
四年级叙事作文 篇8
上课铃响了，老师笑眯眯地从讲台下拿出一个火红火红的盒子。这个盒子扁扁的，是长方形的，它的上面挂着一把银灰色的钥匙，在盒子的`一边有一个酷似邮箱投信的口。老师让我们猜一猜里面是什么，我们议论纷纷，有人说是一封信，有人说是一本书，有人说是一张小纸条……
老师说：“现在我们让几个同学上来探一探盒子里的宝贝。”同学们迫不及待地举起手，有人把手举得高高的，有人把双手都举了起来，还有人都站了起来。我心里也在想：江老师你让我上去看看吧！老师第一个叫了xxx，他一看老师叫了他，激动地走路也一颠一颠的。他看完了宝物，满面红光的回到了自己的位置。我更着急了，老师终于叫了我，我喜上眉梢，快步走到宝盒前，小心翼翼地打开了宝盒，看见了里面静静的躺在宝盒里的镜子，我想：镜子怎么是宝贝呢？我脑筋一转，又想到：既然镜子照着我，不就代表我们自己就是宝贝么。我向老师点点头，示意这真是一个宝物啊！接下来，老师又叫了xxx，等xxx看完时，老师说：“我就不让一个一个你们上来看了，直接请人告诉你们吧！xxx，你来让同学们猜一猜里面是什么。”“里面的宝贝亮晶晶的，可以通过它看见我们自己。”没等xxx说完，同学们就异口同声地说：“镜子！”
这真是一节有趣的课。
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