【必备】四年级的我作文汇总九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的我作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的我作文 篇1
是一个聪明，贪玩的孩子，唯一让父母发愁的就是我的文章水平。以前，我参加过“放飞梦想”为题的作文比赛，得了三等奖，这小小的虚荣让我骄傲，谁知我的成绩一落千丈。父母，家人都为我担忧，直到我在网上看到了麦格。
自从看到了麦格，我就喜欢上了写作，看书，发表文章。成绩慢慢上升，每当在麦格里发表文章，我觉得这是一种极大的享受，这种享受是文学创作给的，更是麦格给的！对，麦格，我成长的阶梯！
在麦格中，我仿佛进入了书的境界，所有的人都是作者，所有人写的文章都那么真实一点儿不虚伪，以后，再也不用愁自己的写的作文没有人看了！对，麦格，我成长的`阶梯！
其实，从某种角度来看，麦格是我们的朋友，这种朋友在文学方面能给我们极大的支持与鼓励。这样的朋友能让你笔下的文章被千百人视若珍宝的看。对，麦格我成长的阶梯！
每一个人都是一块会发光的宝石，只是因为被混合在沙土中不易发觉。只要我们能找到一把合适的梯子，就可以向上爬，就可以发出璀璨的光芒！对，麦格，我成长的阶梯！
四年级的我作文 篇2
我非常敬佩我的爷爷，我的爷爷“上得厅堂，下得厨房”。
奶奶家以前的旧房子，放在现在不怎么起眼，但在当时，已经算是很不错了，在这不错背后是艰辛。那座房子，主要都是爷爷搭建起来的，看上去把石头、砖头码在一起，用水泥把砖头固定很简单，但中间有的是学问：要把墙砌平又不让墙一碰就倒，让房子坚固又美观。。。。。。现在奶奶家换新房，更大的房子了，不得不请一些工人帮忙了。有了工人，爷爷完全不用烦神，但爷爷说要让我们早点住进新房里，每天天不亮就去帮工人建房，到了晚上，工人都走了，爷爷还在那里忙。爷爷说说要帮那些工人减轻负担，他们也很不容易，忙完了这个还有下一个。有了爷爷，进度快了一些，爷爷说能帮的就帮，尽自己所能，这样别人以后也会帮自己。
爷爷虽然六十多了，但还是闲不下来。总在家门口站着，望着房子发呆。有一天他灵光一现，然后说干就干，在门口坑坑洼洼的你路上铺上了一层水泥，第一天弄三分之一，第二天弄三分之一……我也学着做了一点，结果，因为我不熟练，在快干的水泥地上留下了脚印，鞋子也脏了，爷爷只好又重做了一遍。这真是一门技术活！铺好路爷爷又再修花园，用当时建房子=剩下的砖做围墙，围墙好了就去山里一块很肥沃的地方挑土，鞋子都破了一个洞，但换来了花园的四季美丽。
爷爷在厨房里也有一手。烧鸡、做面、炒菜等等。爷爷做的是一些平常得不能再平常的`饭菜，但里面似乎有一种特别的味道，有时候我和爸爸妈妈、姑姑、表妹回去，爷爷就会亲自下厨，做拿手大菜——红烧肉！
我敬佩我的爷爷，他是个无所不能的人！
四年级的我作文 篇3
他是三国时期刘备手下的军师，是我国历史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德；他上知天文下知地理，学识渊博；他读过很多的书并把所学到的知识融会贯通、活学活用。
诸葛亮很“仁慈”，他虽然满腹经纶，但为人谦虚，对刘备忠心耿耿，对将领们很和气，对士兵很体恤，对百姓很爱护。他是全国上上下下的人都敬重的好军师。
刘备三顾茅庐请出诸葛亮。诸葛亮一出茅庐就火烧新野，还联合吴国孙权一起火烧赤壁，烧得曹军差一点就全军覆没。孙权手下有个三军都督叫周瑜，在火烧赤壁之前当“万事俱备，只欠东风”时，周瑜很是担心。诸葛亮看了看天气，了解了什么时候会刮东南风，便跟周瑜说：“我能借来东风，请您给我修座祭台。”周瑜很高兴满口答应了。在祭台上，诸葛亮“借”来了东风，周瑜打了胜仗。但他很嫉妒诸葛亮的才干、想害死诸葛亮，于是就派身边两员大将前去抓诸葛亮。可是诸葛亮知己知彼，早料到了这点，他派大将赵云赵之龙前来接应他。周瑜的.两员大将赶忙驾照小船来追，可船帆的线被赵云射断，周瑜的计划失败了。诸葛亮真是一个聪明、料事如神的军师。
我很敬佩诸葛亮的才华，我要把他作为我的学习榜样，做一个有道德、有文化的“小诸葛”。
四年级的我作文 篇4
有人敬佩有智慧的孔子，有人敬佩姚明打篮球的高超技术，而我却敬佩一个助人为乐的同学。
他个子不高，一双大大的眼睛像两颗黑珍珠，特别有神！
记得那次，由于我们去补习太早了，有些人没有吃饭。上课时，老师看到同学们无精打采的.，就说：“你们是不是没有吃饭呀？都有谁没吃饭举手，我去给你们买早点。”过了一会儿几个女生陆续的把手举了起来，老师看了看说：“那位同学来帮这些同学买早点？”老师的说话声一落，郭一泽就举起了手，老师看了看便说“我给你些钱，你去给同学们买早餐吧？”郭一泽同学听了连忙说：“老师不用，我有钱。”说完他就飞奔了出去。
大概十分钟的时间，郭一泽就买回来了早餐。不过，他满头大汗，衣服上有许多的灰尘。我想：他是不是跑得太快了，摔了一跤？他俩手拎着早餐，笑着说：“大家快吃早餐吧，趁热吃，吃完好上课！”我们几个女生吃着早餐心想：他摔了一跤，一定很疼吧！我感激地对郭一泽说：“谢谢你！明天我把早餐钱给你。”可他却说：“没事，你们吃吧，算我请你们，这点钱不算什么，我的零花钱还多着呢！”听了郭一泽的话，我不由得向他竖起大拇指！
郭一泽那矮矮的身材在我心目中高大起来；他那助人为乐品质真是令我敬佩啊！我要向他学习！
四年级的我作文 篇5
每个人都有自己喜欢的，或是一个人，或是一件东西，或是某种动植物……我喜欢的东西很多，但我最喜欢的，还是爸爸从三亚给我带来的十岁生日礼物——音乐盒。
音乐盒由两层组成，下层是圆柱体的`，上面一层是水晶做成的正方体，可以旋转。打开电源开关，上层就在旋转的同时还散发出五颜六色的好看的光芒，而下层则播放出好听的歌。上层的水晶方块里，是我的几张照片。把水晶方块放在音乐盒上，放歌时，音乐盒散发出的五颜六色的光芒映在水晶上，让我的那几张照片变得如梦如幻，格外漂亮……那七彩的光透过水晶照在天花板上，旋转着，刹那间一切变得生动，变得更加美丽了。
音乐盒不仅让我欣赏到美丽，更让我觉得爸爸时时刻刻在我的身边，给我带来了快乐。
我上了小学六年级时，爸爸便很少回家，这让我觉得很孤独，少了一个可以陪我嬉戏的玩伴。但是我听着音乐盒里的音乐，欣赏着那动听的音乐，心情就变得愉悦起来，就好像亲人就在我身边。晚上，我躺在床上，音乐声常常陪着我进入梦乡，在梦里，我和爸爸听着音乐在一起玩耍、嬉闹，仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好时光……
我喜欢这个珍贵的生日礼物，不仅仅是因为这是爸爸送我的，更因为这个音乐盒能时时陪伴着我，给我带来了无穷的快乐……
四年级的我作文 篇6
听说过月羽屋吗？哦，告诉你，那是我20xx年的新发明。
月羽屋是一种液体，可以用来涂任何东西，只要一小瓶月羽屋就可以涂一栋房子。涂了以后，房子立刻可以根据你的需要变大变小，而且变得很轻很轻。如果你想让它恢复原样，可以通过声控控制它，使用起来非常方便。
月羽屋还可以当玩具玩。装月羽屋的瓶子的形状是一个日本娃娃，你如果涂一点月羽屋在自己的太阳穴上，就可以变得和日本娃娃一样大小，这时你就可以和日本娃娃一起玩，它可以和你一起唱歌，一起跳舞，还可以满足你的一切要求。
你一定以为这么好的.东西肯定很贵吧?那你就想错了，它可便宜得很呢！
它虽然只有一小瓶，但因为是一种生物产品，使用完了以后，你只用往瓶子里灌满清水，过十分钟以后就ok了，又是一瓶月羽屋供你使用。如果你的房子超级大，一小瓶不够用怎么办呢？简单得很，两小瓶就可以任你使用。你只要把它加入足够的水，变成几大桶都可以。
月羽屋还有一个很奇特的功能，它可以当彩色的油漆用。不管你把它涂在什么东西上面，只要你心里想让它变成什么颜色，它就变成什么颜色，而且色彩鲜艳柔和，永不变色。当然你不想要这种颜色的话，那就再涂一次吧！
听了我的介绍，你是不是很想要一瓶啦，别慌，还要等到20xx年呢！
四年级的我作文 篇7
我从小就生活在一个比较民主的家庭，爸爸的理解和妈妈的关怀让我们感到无比幸福。我们或许是温室里的花朵，经受不起一点风吹雨打；我们从小就是家里的“小公主”、“小皇上”，衣来伸手饭来张口，却不懂得父母的不易。
每当我看见父母头上那几根刺眼的白发，就会不禁低下头，朝着自己的`房间走去，那时，泪水早已模糊我的视线。
从那时起，我就默默对自己说：“我已经长大了，应该为父母做点什么了，不说大的事，干一些家务事还是绰绰有余的；我已经长大了，要让父母为我们少操心，因为在我们长大的同时，父母也在慢慢变老着！”
我开始自己打扫房间，开始自己刷碗，开始自己洗衣服。然而这一切的一切却被父母看在眼里记在心里，父母以往紧皱的眉头渐渐舒展开来，露出欣慰的笑容。
仅仅是这点小事却让父母感到幸福，父母为我们付出那么多的心血，我们也一定要用好成绩来报答他们。
四年级的我作文 篇8
我最喜欢玩爸爸的手机，因为爸爸手机的菜单里有“淘气猫”。
打开菜单里的淘气猫，就会出现一只圆圆的眼睛，大大的耳朵，长长的胡须，额头白眉毛的淘气猫，它不时的眨着眼睛，憨态可举，十分可爱。摸它的头或者肚子可以发出咕噜声，戳它的头、脚、肚子或尾巴会发出惨叫声，戳他的鼻子他会打喷嚏，点锣他会敲锣，点杯子他会喝牛奶，点小鸟他会抓小鸟……更有趣的是，对它大声说话，它还会用滑稽的'声音复述你的话。
我很喜欢淘气猫，我有一个小小的愿望，就是撑握很多的知识，自已亲手制作一个智能机器人，它的形象，举止就和这手机里的淘气猫一模一样。
四年级的我作文 篇9
你们应该有自己喜爱的文具吧？我也不例外，我喜爱的文具分别有：钢笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。
一天深夜，我的书包里传出一阵阵的.争吵声。起先，我听着很烦，但是，越听越有趣，就躺在床上听它们在吵什么。
铅笔哥哥说：“我的功劳最大，要是没有我，小主人就写不了字。”橡皮妹妹说：“我的功劳最大。小主人可以用你来写字，但是写错了，可以用我美丽的身体来擦掉。”尺子弟弟说：“我的功劳大，做试卷的时候，小主人可以用我来画角、画直线、画三角形……厉害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地说：“嘿，我的功劳最大，你们一个个还不是被我包住了？小主人如果没有我，只能把你们随处一扔。”就这样，为了争谁的功劳大，它们一直在吵。
这时，我听得不耐烦了，就走过去。它们看到我来了，异口同声地问：“小主人，你来说说我们谁的功劳最大。”我温和地对它们说：“你们的功劳都不小，各有各的用处。”它们听了我说的话，都不好意思地低下了头。
我的文具们可爱吧！如果想有这样可爱的文具，那就必须爱护它们，不要伤害它们！
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