关于四年级学生作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级学生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
我的弟弟希希今年已经两岁了，他非常可爱，又很调皮，经常做一些让我发笑的事情。
那天在家里，希希正在练习走路，他一只手扶着墙壁，首先抬起左脚，向前迈出了一小步，接着提起右脚，向前迈了出去，结果右脚脚后跟刚好踩在左脚上面。一般的'人此时会怎样呢？肯定会重新提起右脚，向前再迈开点防止摔倒。而此时，希希他直接抬起左脚，结果人失去了平衡，站不稳，摔倒在地上了，马上就哇哇直哭，样子太可爱了。
希希现在除了爱走路，还喜欢学说话。有一次，我教他喊妈妈，你们知道他说什么吗？他喊爸爸，我再教其他的，他都是喊爸爸……，真是气死我了，气的我使劲地收拾他一回。结果他跑到妈妈那里去告状了，此时妈妈正在看小说，妈妈平时最讨厌别人在她看小说时打扰她，结果肯定又被妈妈骂了，乐得我心里开了花。
你们看我的弟弟可爱吗？
四年级学生作文 篇2
我的姐姐，比我大两岁，她上初二，我上初一，我们住在一起，她住在我家，我们在一个学校上学。
我们是有亲戚的，她是我亲舅舅的女儿，我觉得她有时好有时坏，真让人捉摸不透。
这天，我们都在厕所里，别人说让我给让让，我说你让吴欣珂（我姐姐的名字）给你让吧，她二话不说在我背上狠狠捶了一下，我感到很委屈，但更多的是气愤，我噌的一下站起来，对着她吼道：“我再也不想搭理你了。”说着我冲出了厕所。
回到家后，我洗脚、洗刷什么的`，也不跟她一块做了。我在心里骂她，再也不跟她说话了，她不再跟我有任何关系。
她或许很识相，（原谅我的话）也不主动招惹我或者是跟我说话，虽然我们在一个卧室，但形同陌路，仿佛在对方眼里都不存在这个人，我的脸耷拉的更长。
我们卧室的灯在桌子边，每次去按灯都要下床，所以我们每次都要争论谁去关灯，今天，我在看书，我看她脱完衣服准备睡觉时，一把把书塞进被子里，蒙着头就躺下了。她看看我，什么也没说，下床去关灯了。
“快起来...”我朦胧的听见她叫我，“破闹钟，今天怎么没响啊，5：25啦（我们学校5：30打起床零），快起来，，刘灿......”我揉揉眼说；“听你瞎说，现在还没到时间呢。”“不信你看看表...”又听到一阵急促。
突然间，我意识到，自己和她已经说话了。她似乎也感觉出来我的窘样，我们俩又变成谁也不跟谁说话了。
我想：今后要和她做最好的朋友，不要再随便欺侮谁了。
我想：在今后的生活中，自然会冲破一切矛盾，就仿佛我们那般的不经意似的，因为：虽然我们嘴上说对方的不是，但在心里，根本没有存在对对方的怨恨。
四年级学生作文 篇3
在我的学校里，给我印象最深的还是二三年级时教我们的语文班主任张老师，她个子不高，中等身材，她的头发在头上盘了个发髻，一双炯炯有神的眼睛发出智慧的光芒。
张老师平时和我们有说有笑，和蔼可亲，但是在学习上，她却是对我们严格要求，一丝不苟，同学们只要在学习上有一点点松懈，她马上就找到那位同学对他进行帮助和教育。
记得一次张老师在上语文课时。她手上拿着粉笔在黑板上挥洒自如地写着讲义。那时我正好坐在窗户旁，外面上着体育课，我分心了忘了自己是在课堂上，脑海里想着自己也在外面和同学们一起玩耍。第二天老师发现我的作业本上字比以前潦草了，准确率下降了。张老师在下课后把我叫到了办公室问我：“为什么今天的作业写成这样”并且说：“我昨天就发现你上课时东张西望，不注意听讲，也不积极发言了，这样就造成你的作业错题赠多，学习成绩下降。”我听了张老师的`话认识到自己的错误，感到很后悔，惭愧的低下了头。这时张老师说：“以后我会好好的监督你，要好好学习，不要在同一个地方跌倒，犯同样的错误。”我听了张老师的话说：“我保证以后再也不会了。”
张老师，您让我们掌握了知识，明白了道理，改正了缺点，我真心地对您说:“张老师，我喜欢您！”
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