【精华】四年级叙事作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级叙事作文6篇，欢迎大家分享。
四年级叙事作文 篇1
“叮铃铃——”床头的闹铃将我吵醒，睁开了睡意蒙胧的双眼——嘿，不早啦，快七点了，今天还要上学呢！已上六年级，已满12岁的我吃完早餐，便跳上自行车，向新建的绿道驶去。
到了学校，在车棚里，我遇见了几个同班同学。“咦？张张，你怎么骑自行车来了？平时不是你爸妈用小汽车接送的吗？”“现在不了。自从绿道开通以后，我已改骑自行车了。”“你是从绿道来的呀？我也是呢！”“是呀，多好呀，低碳环保，又可以锻炼身体，我还是走儿童绿道来的呢！”“我也是！”……我们手挽手，边聊边走。
“上课了，请同学们回到教室，准备上课。”值日班长一声令下，同学们马上安静下来。望望门口——只见语文老师笑盈盈地走进教室。老师说：“同学们，我们今天要讲一个新的话题。”只见她在黑板上写下几个大字“说说绿道”， “我想全班应该有40个同学是骑自行车来的`吧，因为在六（3）班车棚里停满了自行车，上面都挂了写着车主名字的标牌。我现在有个问题：谁是从绿道来的呢？”“我”“我”……一群小手高高地举，老师脸上露出了笑意。
这时，有几个同学叫了起来：“老师，我没见过绿道，可以请个同学来描述一下吗？”“没问题！”老师爽快地答应了。“我叫谁呢？小张，你来描述一下吧。” “好！”我快速地站起来，说：“我是沿河边的绿道来的，现在的河水清澈，还有小鲤鱼在游动，河旁的几棵大树枝叶茂密，上面还有几个鸟巢，刚出生的几只小鸟 ‘吱吱喳喳’地叫。路旁还有几个在遛狗或在吹笛子扭秧歌的老爷爷老奶奶，那自得自乐的神态，让路过的人都想停下脚步来细细欣赏一番。有时，一些小孩和大人们还会在河边玩牌、下棋或做游戏。夏天里，孩子们还喜欢在河里嬉戏，大一点儿的梳着乌黑长发的女孩子们不好意思下水，便唱起欢快的童谣来，动人的歌声把路人的心牢牢缠住，使你舍不得走……”“很好！请坐。蓓蓓，你也说说！”“唰——”地一声，蓓蓓站了起来，说：“我是从我们小区附近的一条绿道骑车来的。那里没有水，但有很多树。春天，一种不知名的大树长出了叶子；夏天，柳树挥舞着枝条，秋天，桂花飘香；冬天，大地上一片金黄色……”“好！”同学们热烈地鼓起掌来，纷纷叫好。
“老师，我也说说。”
叮铃铃，下课的铃声响起，同学们还沉浸在优美的描述中。
十分钟后，叮铃铃——“上课了。请将心思放在学习上，准备上课！”英语老师一路小跑进教室：“今天教大家一个新单词： greenway。大家跟我读greenway，greenway……”
接下来的美术课，美术老师叫大家画绿道；数学课上，数学老师出了关于绿道的应用题；音乐课上，音乐老师教大家唱有关绿道的赞歌；体育课上，老师带大家去校旁的绿道上跑步……
我觉得很奇怪，为什么这么多东西都有跟绿道有关呢？一看日历——原来今天是4月6日，世界绿道日呀！
……
“女儿，快七点啦，起床啦！”我揉揉眼睛，发现原来这只是一个梦呀！
但愿我的梦能快点变成现实。
四年级叙事作文 篇2
一天中午，我看见一辆陌生的小轿车在我家门口徘徊了几圈，后面又缓缓地开走了。等到我放学回来的时候，早上那部奇怪的车正停在我家门前，难道是我家来了不速之客?
我带着疑惑走进家门，客厅里，爸爸正和一位老人亲切地交谈着。爸爸笑着对我说，那是我刚从国外回来的爷爷。我嚅嗫着叫了声：“爷爷好!” 随后问道“爷爷，为啥你开走了又转回来呢?”爷爷听了笑着说：“这几年家乡的变化实在是太大了，我险些找不到家了!”
一家人坐下来，听爷爷回忆他小时候的事。昔日的家乡，只不过是一个破落的小村庄，道路全部是泥路，坑坑洼洼，一下起雨来，到处是泥泞。所见的平房屈指可数，大都是土房、瓦房，还有的甚至是茅草屋，刮风下雨时，严重的倒屋，轻则水会进屋。身上穿的衣服满是补丁，脚上穿的鞋子是靠自己用手编做出来的布鞋和草鞋。也是那时，爷爷逼不得已，抛妻弃子，背井离乡，偷赴海外谋生。
几十年过去了，改革春风吹遍了祖国的大江南北、不管城市或农村都发生了天翻地覆的变化。我们的家乡也日新月异地改变着，从前低矮、破旧的老屋已被新颖别致的高楼大厦取代了，当年泥泞的小道已不见踪影，宽阔的.高速公路纵横交错、四通八达，平整、宽阔的柏油马路上，大车、小车各式摩托车、三轮车，车来车往，川流不息。繁华的街道上，商场、农贸市场商品琳琅满目。公园、儿童乐园、村民活动中心、健身广场应有尽有，不管你任意走进哪个小家庭，家里的家具、电器一应俱全。
听爷爷说，他中午乘车刚到村里，一见那宽阔的街道，一排排整齐的灯柱，高大的楼房和两边的绿化花坛，以为自己走错了，又驱车开了一个小时，到了隔壁村，才从村民口中得知，刚才那就是自己的家乡。
几十年没见面，落叶终于归根了!一家人真是有说不完的话啊!爷爷老泪纵横，无限感慨：“变了!变了!农村都变成了城市，不知还有多少海外游子又找不到家了!”
四年级叙事作文 篇3
“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的铃声响了，同学们都迫不及待地飞奔出教室去享受美好的时光。
“同学们，放学路上一定要注意安全，过人行横道……”老师一遍，又一遍地重复着。“唰”同学们飞奔出了教室，街上真是人山人海，人们摩肩接踵的.，川流不息的汽车来回穿梭。
就在这时，一件非常不幸的事发生了。我只听见一声巨响，我回头一看一个4、5岁的上女孩不幸离开了人世，只见地上一难血，周边的人们都纷纷围来，围成一个大圈，都在议论纷纷。有人连忙打了“120”，也有人在打“110”；还有的在责怪她的妈妈不爱自己的女儿吗？为什么妈妈在打麻将，女儿出了车祸，妈妈却什么都不知道？我见了这个景象也很伤心因为又有一个人离去了。
小女孩的妈妈。也很伤感，痛心。那个阿姨一直在流泪，眼睛都哭红了，还不断怪自己没有看护女儿。有人对她说：“人死了能复生啊！”车上的司机也在怪自己没有把车开好。
这时，我的心又一次伤痛起来。我希望这件事不要发生在任何人家里，不然妈妈会为我们伤心一辈子的。
我以后可要和妈妈一起去上街了！自己一人上街可是很危险的。
四年级叙事作文 篇4
夏天，热得要命，我宅在家里吹着空调，正无聊。外面的蝉不停叫着，让人烦躁不堪，就连鸟儿们也躲在屋檐下，一声不吭。
就在这时，开门的响声打断了我的思绪。原来外公回来了，手里还捧着一个纸盒子，真奇怪！我接过纸盒子打开一看，里面蹦出一只小鸟来，一下子跳到了我的床底下，我吓得大声叫道：外公，小鸟跑出来了，怎么办！只见小鸟在床下探出脑袋，眼眼圆溜溜地瞪着我，发出啾啾悦耳声音。等外公找回小鸟，我仍然心有余悸，不敢碰它，问外公：这只小鸟是哪里来的？外公说：小区绿化带里捡来的。
我很高兴，于是兴致勃勃地陪小鸟玩了起来。小鸟长着蓝绿色的羽毛，只有眼睛旁边一圈是淡蓝色的，肚子上有些花斑，灰色的头顶映衬着粉红色的嘴巴，不停地发出啾啾声，透着机灵。外公说：这还是只刚出生不久的小鸟，还不会自己吃东西，得给它喂食。于是我用手指粘上一颗碎米粒，递到它的粉红色小嘴边，小鸟的'嫩黄色舌头闪电似的伸进伸出，一点一点卷进食物，可爱极了。后来，我用吸管沾点水给小鸟喝。小鸟和我熟悉后，还能停在我的一根手指上，让我带着它在各个房间转悠呢！
过了一会儿，我管自己做作业去了，只听见小鸟在盒子里发出啾啾的叫着，声音里充斥着悲凉。我想：它一定是想妈妈了吧！我本想留它在我家住一晚的，看来这个计划要泡汤了。还是把它放回大自然吧，让鸟妈妈好早点找回它！后来外公还告诉我，捡到它的地方有一棵大树，还有一堵墙，当时墙上有只野猫，野猫正想叼走地上的小鸟，幸亏外公及时捡走了它。
晚饭后，我怀着依依不舍的心情，将小鸟放回了捡到它的大树下。真是一步三回头轻轻地，我走了，不带走一片‘羽毛’啊！
那个夏天，真热。不过此时热的不只是气温，还有浓浓的不舍和担心……
四年级叙事作文 篇5
新的学期开始了，沉寂两个多月的校园变得生机勃勃。我已经是一个四年级的`学生了，我到了一个新的集体，看见了新老师、新同学、新教室……一切都给我带来新的憧憬和向往。
我们班级有49名学生，男生27名，女生22名，49张不同的笑脸相聚在一个大家庭中。我们将在四(1)班这个温暖的大家庭中共同学习、成长。
我们班有三位辛勤的园丁，分别是语文老师、数学老师和英语老师。语文老师对我们要求严厉，她的“火眼金睛”很厉害，我们一做小动作就会被她发现，所以上课没人干乱动。数学老师“牛气冲天”，他的“怒吼功”可了不得，大吼一声，全班同学都大气不敢出，连隔壁教室都感受到了威力。英语老师的嘴巴里面时不时的窜出一串串叽哩嘎啦，我们都听不懂的英语。这三位老师真是各有千秋呀!
一段新的学习之旅开始了，我会好好珍惜，加倍努力，为新集体争光。
四年级叙事作文 篇6
那是一个寒冷的冬天，我放学回来，奶奶不在家，只好坐在台阶上等奶奶，一会儿，从楼下传来武大妈的脚步声，我忙站起来，对武大妈有礼貌地说：“武大妈好！”，武大妈好像有什么心事，只是顺口说了一声：“甜甜好！”
我听了又坐在台阶上，武大妈发现了，关切地问我：“甜甜，怎么不进门呢？”我听了心里的委屈全涌了出来，都快哭了，泪水在眼眶里打转。我对武大妈说：“奶奶还没有回来，进不去。”“奶奶没回来，你就到我家去吧！你要是饿了，让我给你做饭吃，在我家别客气，当自己家一样，就行了！”武大妈笑眯眯地说。我高兴地进去了。奶奶回来，我的作业都做完了。奶奶对武大妈感激不尽，当奶奶再三给武大妈道谢时，武大妈只是微微一笑。
还有一次，我在学骑自行车，一时高兴摔倒了。小腿摔伤了。我号啕大哭，武大妈听见了我的`哭声，忙跑过来，一边安慰我，一边慢慢地把我扶上楼。她把我的伤口清洗干净，用纱布包上。今天，我的伤口还在，我一看风它，就想到了武大妈。
至今，我家已经搬迁了，可有时我还时常去看一看——武大妈。
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