【精品】四年级的老师的作文汇编八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级的老师的作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的老师的作文 篇1
我们的老师高高的个子，长长的头发，大大的'嘴巴，苗条的身材，修长的手指，还有一双炯炯有神的眼睛。真美丽啊！
记着有一次，老师在外面和家长说话，我们趁机说起话来，老师听见了说话的声音，回过头来用她那炯炯有神的眼睛望着我们，好像在说：“你们怎么说起话来了。”我们立刻不说话了，教室里顿时鸦雀无声。
还有一次，在公开课上，老师刚问完问题，我就把手举得高高的，老师让我起来回答问题。我看见其他同学都在看着我，我有点害怕，说话的声音不由地轻了许多。于是老师用那双炯炯有神的眼睛看着我，好像在说：“没有关系，不用害怕，大声点。”我看了老师的眼神之后，不害怕了，说话的声音也变得洪亮起来了。
多么美丽可敬的老师啊！
四年级的老师的作文 篇2
在我成长的过程中，我遇到过许多好老师。其中，印象最为深刻的要数我的班主任兼语文老师——李老师。
李老师不事雕饰，常常扎着马尾辫，整个人看上去清爽干练。她还有一双会说话的眼睛，脸上时常挂着笑容，这让她看起来非常的和蔼、平易近人。
她从来不摆老师的架子，因此下课时会有很多同学围在她的身边。她会把自己听过的故事和有趣的`事情跟我们分享，让我们从中能学到一些做人的道理。我们也会跟她分享我们的小秘密，一起玩耍、嬉戏。
李老师的上课方式很特别。她会用一个小故事开始我们有趣的课程，用“开小火车”的方式引导我们跟上她的思路，吸引我们的注意力。她喜欢用发散的思维方式拓展我们的知识面并鼓励我们回答问题。我最享受李老师朗读课文时的光景，每每听到她那抑扬顿挫、清新甜美的读书声，总让我有种如沐春风、如痴如醉的感觉。回家后我会极尽所能的模仿老师的声音和神态，常常能引起父母的注意，获得父母的赞许。
老师不仅关心我们的学习，她还十分重视我们习惯的培养。她时常在课堂上强调读书的重要性，还不断提醒家长们重视和支持我们读书。老师说，多读书读好书不仅能让孩子们学到课本中没有的知识，扩展我们的知识面，还能让我们懂得很多的道理，养成积极向上的人生态度。
让我印象最深的是李老师在生活中对我们的照顾。记得有一次，我打饭时被一个同学不小心碰到了，饭洒了一地。老师看见后，二话不说就把自己的饭菜给了我，她不仅没有责骂我们还默默地帮我清扫了洒在地上的饭菜。平时老师也常常把她的午饭分给我们，我偶尔还能分到一块心仪的鸡翅……
生活中，像这样的事例有很多，从这些小事中，我们看到的是一个为了学生孜孜不倦、无私奉献的好老师。面对这样的好老师，我们能不更加努力地学习吗?
四年级的老师的作文 篇3
我想用十三弦的琴高声歌唱，唱您和我那些永不回来的时光。时光机的粉笔头、教鞭、一个红对勾……我们要毕业了，老师，请和我们一起唱《火花》吧。
那天，面对着镜头照毕业照时，我突然有种伤感划过心头。我要毕业了，告别小学生涯了，老师我要和您说“再见”了。老师，我想对你说，变老像一只精灵，一年级刚认识你的时候，老师你的脸上还没有皱纹，但后来，为了我们而日夜辛苦的您，脸上有了许多的皱纹。照毕业照的时候，我看出您有些舍不得我们，但，我们是蒲公英的种子，最终，带着您和我们的故事飘到四面八方。我们真要毕业了吗？我舍不得我们的老师。曾几何时，我幻想天空中会有一条白色的鱼，把我带走，我不想呆在学校，我想毕业。可是，当我真的要面临毕业的时候，我想哭，我想和您还有我的死党们抱成一团。伴着校区路灯温暖昏黄，淹没了相拥的离人一串。
老师，我想打开您记忆的宝盒。从一年级到五年级，我们有许许多多的不懂事和淘气，您总是包容我们，教会我们许许多多的'知识和做人的道理！记忆是一片大海，还记得吗,二年级教我们数学的事情吗？数学老师出公差，结果每天的课程就都变成了语文，但我们们没有厌烦您，看着您微笑，很高兴和你度过了这么一段值得回忆的，温暖的好时光！其实那几天，我们每一位同学的心头都有一个念头“谢谢你哦，老师！”
上课的铃声截断了走廊上的嘻嘻哈哈，没有了往日翻书写卷子的唰唰声。老师想对你说的话不是只用文字来表达的，而是 一颗心！
四年级的老师的作文 篇4
四年前，我荣幸地成为了堇山小学的第一批学生。堇山小学很美，堇秀图书苑是个知识的海洋，和雅厅美如其名，乒乓室整齐划一……。堇山小学美，堇山的老师更美！
学校成立之初，老师们放弃了整个暑假投入到筹备工作中，冒着酷暑调试设备，布置校园，让我们一开学就能在舒适的氛围中安心投入学习。每天老师比我们早到校，开始一天的教学工作；中午常常照顾我们吃完饭才匆匆解决自己的就餐；下午老师要改很多作业，有时下班了还要开会，回到家已经暮色降临。老师的工作很辛苦。
曾记得我们的班主任黄老师用嘶哑的声音给我们讲课，为了讲得声情并茂，我感觉她的每一个发音都那么艰难，而偏偏还有几个顽皮的同学不遵守课堂纪律。因为常年用嗓过度，声带小结成了老师们的职业病，哪个老师的声音嘶哑了，我们就知道她（他）又劳累了。
曾记得我们的数学刘老师发着烧给我们上课，课后同学们一个个挤上去问：“老师，您生病了为什么不请假休息？”，刘老师虚弱地笑笑说：“我请假了，你们就会落下课的，所以老师要带病坚持呀！”
曾记得班里有同学生病了，老师象妈妈一样照顾她；有同学犯了错，老师循循善诱，看似严厉实则用心良苦。老师就象茂盛的叶子，呵护着我们这些花骨朵们。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；我感恩老师，您让我们从天真的孩子变成了朝气蓬勃的小学生。老师的职业很平凡，但是很高尚，她是人类的灵魂工程师。老师的.工作很辛苦，但是很有成就感，三尺讲台教书育人，换来的是桃李满天下。也许岁月像一条溪流，会冲淡我的记忆，但是我不会忘记我心中最美的人——老师！
四年级的老师的作文 篇5
我们日思夜想的班主任老师从深圳回来了啦！周一早上，大家都像赶集似的争先恐后地赶往学校。我和大家一样，都想早一点见到老师，问她一声“老师好！”同时，心里也在猜想，这回老师会给我们带来什么样的礼物。
见了像妈妈一样的老师，同学们那种发自内心的热乎劲儿就别提了。一个星期没见着我们了，老师满是笑容，一阵阵的似乎热泪盈眶。课堂上又恢复了家的氛围。
可是，一天都好过去了，老师的礼物怎么不见踪影？我问自己“难道老师这次没有给我们带礼物吗？”“不，不可能！”自己又马上否了自己的问话。快放学了，老师终于打开了她的礼物包。大家都跑过去，像以前一样抢礼物，我当然也不甘示弱。哦，小礼物原来是只大约6厘米高的小靴子。我抢了一个粉色的。只见小靴子的筒里装着两块巧克力糖，还用白纱包着，上面打着粉色的蝴蝶结，可爱极了。我边看边想，老师的.礼物虽小，可这里边却饱含着妈妈一样的深情。
我很喜欢这个小礼物，拿回家打开看了又看，没有舍得吃掉那两块巧克力，而是原模原样地放在我的小书架上。我更爱我的老师，我要把她的这份心意放进心窝里，做一个品学兼优的好学生好孩子。
四年级的老师的作文 篇6
老师是我们生命中的引路人，也是我们智慧的开启者，更是我们人生事业的奠基者……
老师就是我们所有人的希望，只有心怀希望，才能在阴霾的天空中看到曙光，才能在逆境中，产生拼搏的力量！
可能你长大了以后，你会记得每位老师的名字吗？还会回来看望老师吗？
还会记得那所母校的名字吗？还会记得每个关心你的`人吗？还会向以前一样亲切地叫着老师吗？如果我是茂密的树叶，老师就是那参天的大树，让人们在他的绿荫下乘凉；如果没有大树，哪来叶子的繁茂呢？如果没有老师，我们还会有渊博的知识和远大的前程吗？
扪心自问，有谁真正地感激过那些在你生命中关心过你的人吗？在你深深的脑海里，还知道他们的名字吗？你会拿起手机，按下那熟悉的号码，对那头说一声“老师，我爱你，谢谢你给了我希望”吗？
在生活的万花筒里，我闻到了花的芳香，嗅到了草的气息，尝到了大地母亲甘甜的乳汁，感受到太阳献给人们无私的温暖，更感受到了老师那博大宽容的爱！
在老师浩瀚的世界里，我们只身其中，不时趴在他们宽广的胸脯上，感受到他们广阔的胸襟。老师的无私，让我们屹立于伟大的民族之林，让我们从小得到历练，让我们得到成长，让我们在世界的东方屹立不败之地！
因此，请记住那些老师的名字！
四年级的老师的作文 篇7
记得在读一年级时的一节语文课上，李老师作了自我介绍，便问了一个问题，使我终身难忘。
那个问题李老师是这么说的：“想一想，你在家里会帮助爸爸妈妈吗？”全班一片寂静，似乎没人能够回答。李老师便说：“那有没有想帮又帮不到的忙呢？”我自信满满地把我的小手举了起来，李老师叫道：“谢琛，你说。”我以我最洪亮的声音说：“我想帮爸爸妈妈洗碗，可我不够高。”李老师微笑着说：“好，不错盖一个章。”哈哈，这是我盖的第一个小印章，我的兴奋无法用语言来表达了！
还有一次，李老师帮我们闪过了高年级同学对我们的欺负。中午放学，我们高高兴兴地走出教室，突然被四、五年级的大哥哥围着说：“看那几个小屁孩，一年级的小BB，哈哈哈哈……”“不准践踏我们的尊严！”刘锦扬大声叫道。另一个大哥哥说：“你们这些小不点，敢挑战我们！”刘锦扬说：“看我们是怎么打败你们的！”口水战还差不多，一到动手我们就没这么威风了，先是我一拳“叭”，然后你一打“叭”，我一踩，正好踩在他的脚上，杨陕又一坐，又坐在那位同学的'脚上。可他又把刘锦扬摔倒在地，用脚踩着，露出了凶恶的眼神。这时。李老师满脸愤怒的表情过来了，很像罚我抄课文时的表情。李老师推开另一个大哥哥，说：“喂，你给我住手！你怎么可以以大欺小呢？给我好好的反思！”那些人“嗖”的一声溜走了。李老师问：“没事吧？”我们齐声答道：“没事。”“快回家吧，别让家长着急了！”这件事虽然过去很久了，我还是记得很清楚。
李老师，谢谢您的鼓励，谢谢您总是小心地呵护着我们。让我们在爱的阳光下开开心心地成长，您在我的心目中是又伟大又可敬的好老师！
四年级的老师的作文 篇8
我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师，她就是我的启蒙老师陈老师。陈老师长着乌黑发亮的头发，扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩，长着一双炯炯有神的眼睛，能说会话的嘴巴……
在我上一年级的.时候，刚开学，听妈妈说她是一个温柔的老师。当我看到她时，一眼就知道她是一个善良的人，刚开始，我不懂事，老是把她气的想打我一顿。
陈老师，您忘了没有？有一次上课，我感觉很郁闷，没意思，就在本子上画画，一边画一边说：“一个糖葫芦5角钱……”您看见了，就不动声色的走过来，我一抬头看见您严肃的目光，吓得急忙 低下了头，老师提问我回答问题，我站起来，什么也说不上来，只见您温柔的对我说：“我们来学校是来学习的，不是来糊弄的。”老师的话在我的心中留下了深深的烙印。
记得有一次，我和同学们闹矛盾，陈老师走过来询问，我们互相推脱责任，只见她说：“在古代这种情况，每人打50大板。”我们惭愧的低下了头。
陈老师是一个善良的老师，我永远爱她，她是我心目中最好的老师。
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