写景四年级作文

时间:2022-10-06 14:29:54 四年级作文 我要投稿

【必备】写景四年级作文集合7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的写景四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】写景四年级作文集合7篇

写景四年级作文 篇1

  今天,我们迎来了20 X X年长沙的第一场雪。

  这时,雪还没下,天空黑蒙蒙的。突然,天上飘下了许多洁白的雪花,雪花晶莹透亮,似白莲,似柳絮,似梨花,轻轻盈盈。

  雪越下越大,一朵朵,一簇簇,轻盈地飞下来,这时一阵风吹来,雪花又立刻在空中飞舞起来,就像无数只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!

  雪花无声无息地落到了衣服上,落到帽子上,眉毛上,化了,又在落上了;擦了,又再沾上了。

  就像调皮的小精灵,使劲地往我衣领里钻。冰冷冰冷的.。我又蹦又跳也躲不开它们,我想伸手去抓它们,它们却淘气地从我手心,手指缝间溜走了。

  落在了我的衣服上,就想一朵朵小花,可是我呼出一口热气,雪花立刻变成了晶莹的小水珠。抬头望去,什么也看不清,只是重重叠叠,好像扯碎了的棉花。

  整个世界都像浸在洁白的梨花中。

  雪花飘飘,轻轻落在没了叶子的树枝上,亲密地靠在它的怀里,好像在安慰它不必因为失去了绿叶而难过,还是悄悄地告诉它春天的消息?

  雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的小草身边,用自己的身体替他抵挡寒风的侵袭。

  雪呀,你来得悄悄,去得匆匆,你带来了春天的消息,带来了快乐轻松的心情!

写景四年级作文 篇2

  我的家乡在哈巴河。这里山清水秀,土地肥沃,树木葱郁,鸟语花香。到处都呈现“美”字,不说那怪石嶙峋的哈龙沟,也不说那婀娜多姿的杨柳,高耸挺拔的松树;单说那一条护城河——哈巴河,就足以让你心驰神往了。

  哈巴河总给人一种古朴典雅的感觉。你看岸边的大青石,像能工巧匠雕琢过一样,那样的光滑圆润。河道蜿蜒曲折,像天上的神仙不小心掉下的丝带,轻轻地镶嵌在白桦林旁,围绕着白桦林,缓缓流淌。河水随着弯曲的河道转来转去,似乎对周围的美景有着无限的留恋。

  哈巴河的河水清澈见底,水底那亮晶晶,黄灿灿的沙粒,静静的躺着,默默的注视着蓝天,白云,以及天上飞过的鸟儿。鹅卵石和那青、黄、褐色的水草的尽显神奇,随着水纹的波动,风姿绰约,尽显身姿,相互辉映。古人常说:“水至清则无鱼。”可哈巴河却不是这样,虽然水质清澈,但还是有一条条泥鳅在石缝中窜来钻去,66无虑的追逐嬉闹着,忽而一闪,便悠然而去,觅不到踪影了,好不逍遥自在!

  哈巴河真美啊!美得像一幅五彩的.画,像一首抒情的诗,像一首婉转的歌。她洗净了我们心灵的污垢,带走了我们的忧愁,留下的却是幸福、欢乐和甜蜜。

  啊,哈巴河,我们歌颂你,我们赞美你,你如同我们的母亲,哺育着这一城的子女!同样,我们也会爱护你,让你美丽的绿衣裳不再逐渐减少,我们会让你变的更美丽,更富饶!

  真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。那优美的语句,细致的描写,真挚的感情,无一不显示了你深厚的文学功底。真是一篇极好的文章!

写景四年级作文 篇3

  妈妈家里种了许多盆花,它们除了绿化环境,更重要的是可以陶冶情操。

  一天,我对妈妈说,让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以,但是你要为它负责啊!我想了想,决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的卫士呢! 众多植物离不开水,一些植物到沙漠地带都不能正常生活,不是枯死就是被太阳晒死 只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上 筑家 。它虽然没有吸引人的外表,可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺,除了保护自己不受伤害,也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰 无法媲美的 仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科,它的别名还叫霸王树,多年生肉的草本植物,茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条,上针刺,花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区,它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾,可用于民间药方。 仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别照顾,它只管默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时,我就会勉励自己: 要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。

  经过我的.不懈努力,原来的球茎长出许多小球,球愈长愈多,愈长愈大,妈妈就帮我把球茎分到别的花盆里,再不断成长,开个小花店,专卖仙人掌

  啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不断学习你的品质,不断发扬下去。

写景四年级作文 篇4

  已经是深秋了,秋高气爽,凉风习习。

  清晨,打开窗户,感觉还有一丝寒意。漫步在两旁种植着白杨树的小路上,无意的向一棵棵杨树望去,树叶已经脱掉了绿色的衬衫,穿上了黄色的棉袄,一阵秋风吹来,那些恋家的树叶像一只只黄色的蝴蝶翩翩飞舞着,迫不及待地投入大地妈妈的怀抱中。再看看山中,下过一场秋雨后,柿子树上,除了那仿佛是一盏盏小灯笼的柿子,就剩下几片半黄半绿的大叶子了。抬头望去,蓝蓝的天空飘着几朵白云,一只只大雁排着“人”字向南方飞去。

  深秋的午后,趴在阳台上,温暖的阳光照在我的身上,好像妈妈的`手在温柔地抚摸,感觉很温暖,很舒服。

  到了傍晚,人们穿着长裤长袄在外面散步,还有一些老爷爷、老奶奶和一些年轻的阿姨推着漂亮的婴儿车在悠闲的聊天。

  夜晚,秋天的星星格外的明亮,仰望天空,一闪一闪地眨着眼睛,好像在和我说着悄悄话。

  我喜欢这美丽的秋天!

写景四年级作文 篇5

  啊!半月湾的风景真美呀! 半月湾是平静的,四周静悄悄的。我站在柔软的.沙滩上,向远处望去,茫茫大海,水和天合为一体,都分不清是水还是天,正所谓“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。” 浪涛像顽皮的小孩轻轻拍打着礁石,溅起珍珠般的浪花。有时像是玩累了,安安静静,微波粼粼,水面一片金黄。每年夏天,游客从四面八方赶来度假,就像现在这样,有的堆沙堡,有的阳光浴,有的在水中嬉戏,海风送来一阵阵香味,还有在这里烧烤呢! 到了晚上,海上引航灯一闪一闪,渔夫哼着小曲,划着小船回来了。劳累了一天的人们纷纷来到这里休憩。孩子们燃放着焰火,夜空中绽放五光十色的礼花,还有那一盏盏的孔明灯,慢悠悠地飘着,飘着无论白天晚上,海滩上到处是欢声笑语,半月湾真是热闹非凡啊。

写景四年级作文 篇6

  在这晴空万里、风和日丽的一天,我来到了这连绵起伏的白云山。在温暖的太阳公公的照耀下,白云山比以前更有生机了!

  在那里,百花齐放、鸟语花香的。这根嫩绿的.小草正在被太阳公公抱在了怀里。我走着走着,看见不远处有很高的楼梯,我想:山顶上有什么呢?随着大地给予我的阶梯,我看见了周围的花都绽开了笑脸,仿佛对来白云山的小朋友说欢迎来到白云山似的。我通过了登山的旅程,我终于登上了山顶-摩星岭。山顶的中间有很多连心锁。每一个连心锁上都刻着情人的名字。我远远地望去,四周围都是绿色的海洋。我往下看,却是几百千米的悬崖,我心里超紧张的,因为我怕掉下去。白云山天天都有生机,可不是这么容易的。是那每天都为白云山而工作的人们。这就是白云山!永远美丽的白云山!我爱白云山!

写景四年级作文 篇7

  我们的校园是一个鸟语花香,风景优美的好地方。

  先来到校门口,就会看到金碧辉煌的大字-芜湖市马塘小学,继续往前走,一栋高大的教学楼在我们的面前,教学楼的上方写着好好学习,天天向上。教学楼的.颜色是青灰色的,教学楼共有6层,每层都有3间教室,每间教室的课桌椅都放的整整齐齐,每当上课铃一响,同学们纷纷回到教室,你就会听到朗朗的读书声。

  操场周围有一排整齐的香樟树,像一位士兵在守卫着我们的操场,中间有个塑胶跑道,同学们可以这里在锻炼身体。每当下课时,总会听到同学们的欢声笑语,真热闹。操场的正东方是升旗台,每周一我们在阳光的照射下,看着五星红旗冉冉升起。

  我爱我的校园,这里不仅让我在知识的海洋里遨游,还让我玩得开心!

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