【必备】四年级想象作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级想象作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级想象作文 篇1
今天，我和朋友们一起来说未来的什么，他们有的说未来的机器人，也有的说未来的笔等等，我说未来的教室，之后我和朋友们进行比较，看谁想得最好、最多、最有威力。
未来教室的门，它可不是一般的门，是有摄像头的，不仅能分辨出你是不是这间教室的学生，还能判断出你是不是好人；这个门还是无色的，晚上的时候，如果不是事先知道安装位置，坏人是发现不了它的，即使坏人偶然碰到了它，那个门就会发出强烈的电流，将坏人电倒。
未来教室的黑板，它可是不再需要讲台和粉笔，也不再需要黑板擦的，当老师要板书时，只要老师发出板书指令，念出需要板书的内容，黑板就会自动显示字迹；当老师发出隐藏指令时，黑板上的字迹就会消失；而当老师发出再次显示指令时，原先黑板上的内容又会按照指令要求进行恢复。
未来教室的窗户和窗帘，都是职能型的，既可以自动调节教室里的亮度，又可以自动开启和关闭；既可以防止学生们玩耍时爬上窗台摔伤，又可以防止小偷和坏人从窗户外怕入教室。
未来教室的课桌和座椅，他们有隐身功能，平时是看不见的，特别是到下课后，桌椅就自动隐藏起来了，这让教室一下子变得宽敞起来，为同学们的.课余玩耍提供了很大的活动空间，特别方便同学们打扫教室卫生，能让教室很快变得干净、整洁。
我说完未来的教室，朋友们有的说未来的机器人会吃会喝，有的说未来的笔会带着人飞行，简直是五花八门。可是比较起来，你说是未来的教室赢呢，还是未来的机器人和未来的笔赢呢？
四年级想象作文 篇2
钟昊同学在偶然之下得到了来自异星域的超级科技产品——灵能心核。
灵能心核拥有着强化身体细胞的特殊能力，人体之内拥有着两百多种不同种类的细胞，比如说，大脑细胞的`强化可以让大脑思维变的更加迅捷敏锐，增强视力、听力与记忆力，肌肉细胞的强化可以让身体拥有强大的力量、速度与爆发力……
灵能心核还拥有着吸收与控制电能的能力，无论是家庭用电、电高压还是雷电。
电能妙用无穷，钟昊同学不止通过实践独创电能针灸之术，更是利用电能高温特性成立世界独一无二的天然化工企业。
同时，钟昊同学还掌握了这个世界的至高真理——莫装B学，在我面前你最好不要装B，装B一定遭雷劈。
四年级想象作文 篇3
时间过得真快呀，一转眼就到了三零零八年了，未来的汽车的功能可全了，想知道未来的汽车是什么样子的吗?今天我就来告诉你吧!
未来的汽车可以自动开车，也可以自己开车，汽车是用钢铁来做的吗?不!它是用一种天然材料做的.，很坚固，刀枪不入，更不用说出车祸了。如果塞车了，你可以按一下方向盘中间的按钮，车外就自动地、快速地长出了一双洁白的翅膀，飞向天空，快速地前进。
可能你会问，要是想自动开车怎么办!嘿，这次只要把密码输入到方向盘旁边的GPS上，然后再把自己的手中按上去，扫描以后，再按一个大写字母Z和D就可以了。唉，要是有人晕车，怎么办?不用怕，汽车上的空气一样新鲜的。这种汽车还有下水的功能，只要你把汽车开到海边再按一个红色按钮，就可以了。
你又问起来了，要是没汽油怎么办?不用怕，这种汽车是吸收外面的空气就可以开车了。
一场梦结束了，虽然我知道这只是一场梦，可我觉得以后一定会有这种舒适的汽车。
四年级想象作文 篇4
我们常常想象，未来的世界会是什么样的，一定会比现在更加美好吧！但我们祖国的花朵的教室呢？学生一天有一大半的时间都呆在教室里，教室对学生而言非常重要，那现在就跟我一起来看看未来世界的教室吧！
我坐上时光机，穿越到2128年，也就是22世纪，顺便带上来隐形披风，以免闹出太大的动静。
“滴！”随着时光机的一声响，我到了2128年。哇……这里真是大不一样，天空上没有一点阴霾，地上也没有一点垃圾，这是为什么呢？我又仔细观察了一下，原来每个人的衣服上都挂着一个绿色的徽章，这个徽章会在你乱扔垃圾时提醒你。
走到这里，正好有一个学校，我大致看了一眼，咦？怎么没有保安呢？于是我穿上隐形披风，去一探究竟。
我跟着人群进了学校，才发现学校大门口放了一个探测仪和机器人，每个进入学校的人都会被扫描到，好人坏人、什么职业都能一目了然，如果有人想捣乱，机器人就会把他抓住。可以保证学生的安全。
教室就更不用说了，桌椅摆放整齐，而且都是根据人体工程学可自动调整高度。轻薄的显示屏代替了黑板，电子笔代替了粉笔，减少了粉尘污染。教室里的新风系统更智能，最大程度保证了大家的`身体健康。
我爱这样的教室，我会通过自己的努力，创造出这样的教室！
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