精选四年级的我作文合集八篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的四年级的我作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的我作文 篇1
这里有我敬爱的老师，她们和蔼可亲、认真负责，用智慧和汗水传授我们知识，陪伴我们成长，这里还有我熟悉的同学，他们每天和我一起在老师的带领下学习新的知识。这里是我熟悉的校园，它像一盏指路明灯为我在茫茫知识海洋中之指引方向。
早晨，班里传出了朗朗的读书声，学生们都精神抖擞，上课的时候同学们都安静的'听老师讲课，每位同学都积极的发言。下课了同学们不打不闹，上完厕所之后他们在班里面做小游戏，大课间的时候同学们都井然有序的在操场上做操。
校园的智慧无处不在，校园里每个人的脸上都挂着灿烂、智慧的笑容，智慧在这里传遍每个人。我们校园里还有许许多多的社团，有丝网花、篮球、足球……我报了丝网花和跑步，在老师的教导下我学会了做白百合和洋百合。到了一年一度的春季运动会，我们每个人像一个个勇士一样迎接新的挑战。
校园，我可以在这里幸福的成长，每位学生都离不开校园那“宽大温暖的怀抱”。校园是智慧的，每一寸土地，每一颗大树都是智慧的，它智慧的像一个知识海洋，我们就像海洋里的一条条小鱼儿，欢欢喜喜的幸福成长。在这个知识海洋里我们学习，我们玩耍，我们打闹，我们还学习了生存技巧。“海洋”又像一棵大树，夏天它能让我们乘凉，秋天它为我们遮风挡雨。我有一个智慧、美丽的校园，我永远爱你——我的智慧校园。
四年级的我作文 篇2
我有一个侄儿，他叫王滔为，两岁半了。他善良、天真、聪明、可爱。有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，一张胖圆圆的脸，一张我樱桃小嘴巴。他可是名副其实的“搞笑大王”哦！
有一次，滔滔在撒娇(撒娇是他的密秘武器），只见他躺在自己的枕头上，手乱打，脚乱踢，用他那幼嫩的声音叫到∶“奶奶！奶奶！抱滔滔！抱滔滔！”人听了，非起一身的鸡皮疙瘩不可。二姨一边洗衣服，一边做饭，忙得不可开交，妈妈又去买菜了，只好让我带人。我从包里拿出一个口香糖（滔滔最喜欢吃口香糖了），我就哄他，说∶“滔滔，小叔叔给你一块口香糖，不闹了，好不好？”滔滔一听口香糖，就一股劲地往我这一边跑。只听“扑通”一声，滔滔不小心摔了个四脚朝天，我看后，笑得前俯后仰。这时，滔滔爬了起来，哭着脸，看着手上一块被摔破的皮，说∶“疼！疼！”我强忍着笑，走过去拍了拍他身上的灰尘，看了看他手上的伤，用邦迪贴在了他的手上，说∶“滔滔，怎么这么不小心呢，不哭了，口香糖给你。”他听后，马上破涕为笑，接过口香糖，就出去玩了。
还有一次，我和滔滔到廖为佳的'家里去玩，我们玩得兴致勃勃。突然，滔滔闻到了一股香味，就悄悄地走了过去，发现廖为佳的家人在砸芝麻，看得口水直流三千尺。廖为佳的家人有事，外出一会儿，他们走后，滔滔就偷偷地跑过去，抓起芝麻就狼吞虎咽地吃，把芝麻都吃完了，他才出来，我们发现他满嘴都是芝麻，滑稽地像个小丑，哄堂大笑，问他去哪里了。他还不知道我们为什么笑，说∶“我去吃芝麻了。”只听廖为佳一声惨叫，连忙跑进屋，发现芝麻被滔滔吃了个一干二净。她无可奈何，说∶“滔滔，你真是一个小馋猫！”我们听后，都笑了。
这就是我调皮的侄儿王滔为，你说，他调皮不调皮？
四年级的我作文 篇3
今天下午，我放学回家，家里静悄悄的，好像没人。我顿时感到十分害怕。难道有人来过？是小偷？我这么一想，心里更加害怕了。谁让我平时爱胡思乱想。正在这时，我想起一些男生经常说的话：“男子汉大丈夫，小女孩臭豆腐。”一想起这句话，我就来气。我想：“我们女孩子天生就这么弱吗？”想完后，我就像喝了壮胆酒，深深地吸了口气，然后挺起胸膛，迈着大步向房间走去。
我东看看，西瞧瞧，没人，我边走边擦去头上的冷汗。楼下没人，我就来到楼上写作业。过了一会儿，楼下传来了打球的声音。我先是一惊，然后强按住快要蹦出来的心口，静静地听着外面的.动静。不一会儿，球声没了，我的心又开始慢慢地安定下来。不一会儿，楼下又传来了打球声，而且每隔一会，就来一下。我为此感到十分惊慌害怕，作业也没心写了。过了好长时间，我壮着胆，在木楼上重重地踩了一脚，楼板发出了很大的回声。这时却怪了，那个声音好像害怕了，停了好长一段时间不响。我以为这个声音再也不会来了，可以安心地做作业。谁知，它像鬼魂一样，緾得我心慌意乱。
“丁零零，丁零零。”电话响了。我拿起电话，颤抖地说了声：“喂”。本想马上把电话挂掉，没想到里面传来了亲切的声音。“啊！是妈妈。”我高兴地叫了起来。我把刚才遭遇的情况告诉了妈妈。妈妈夸我真勇敢，我开心地笑了。
四年级的我作文 篇4
我家有一只洁白的小兔子，是我在一次放学的路上捡到的。我把它带回家，把它身上的脏东西洗掉了，它便变得雪白雪白的，于是我给它取名“小雪”。小雪身上的.毛白白的，有一双长长的兔耳朵，还有一只短短的小尾巴，十分惹人喜爱。对了，它还有一双红红的小眼睛。
小雪十分可爱。每次我吃饭的时候，它总会跑过来，蹭蹭我的裤子，好像在说：“主人，我饿了！你不要全都吃光，给点儿东西给我吃吧！好吗？”于是，我这个喜欢动物的人就会给它一根胡萝卜，它看见就把那根胡萝卜拖回了我给它建的小房子里。于是，我便给它取了一个外号“小馋兔”。
记得有一次，我把碗给打碎了，里面还装着米饭，怎么办呢？我正在想办法，小雪突然走过来，看见了米饭，便直接扑了过去，津津有味地吃了起来，不一会儿就把米饭吃得一干二净。我见过兔子吃胡萝卜，可从来都没见过兔子吃米饭呀！
小雪已经陪伴了我三年，我和它，不，应该是“她”。我和她的感情已经很深了，我十分喜欢她。你喜欢我家的兔子小雪吗？
四年级的我作文 篇5
说起敬佩的人，那就是我的同学——夏百一。高高的鼻梁上，长着一对猫似的眼睛，红润的小嘴里镶嵌着一排排洁白、整齐的牙齿。我敬佩的就是她那关心同学的精神品质。
比如说上次吧，我在家里吐了好几次，到校后感觉头晕晕乎乎的，天旋地转。细心的夏百一发现了，关心地问：“没事吧？”说完，她扶起我就走。我头晕乎乎的，怎么能走好路呢？她立马用柔软的肩膀，把我背了起来。终于到了医务室，我感到平时很近的路，当时却变得异常遥远。( )
医生检查了我的病情，问：“吃药还是打针？”我想到那锋利的针头，不禁打了个哆嗦，心想：“那锋利的针头一下子扎到皮肤里，该有多疼啊！”
夏百一好像看穿了我的心思，鼓励我说：“你不用害怕，不疼的，真的，我不骗你！把你那颗悬着的心放下吧！”
在夏百一的鼓励下，我终于扎上了针，我对她说：“你回去上课吧，我都耽误你学习了！”她微微一笑，耸了耸肩对我说：“你不用管我，我陪着你打完。”
打完针后，我们俩回到了教室。这时，教室已经空无一人，同学们都放学回家了。我俩肩并肩走在回家的路上，我的心里暖暖的，脑袋里播放的`全是夏百一帮助我的情景。
我的病情大大好转，多半是被夏百一那种关心同学的精神治好的。这样的夏百一，难道不让人敬佩吗？
四年级的我作文 篇6
上个月，爸爸从上海给我带来了一个小闹钟。
小闹钟的样子非常可爱：头上有两只小小狗，嘴巴一下张开一下闭拢。小闹钟的身体是圆圆的，到处有斑点。钟面上十二个银色的数字闪闪发光；时针是粉红色的铅笔；而秒针则是白色的星星。
它的脚是二朵立体的彩色小花，每片花瓣的颜色都不一样。
小闹钟的背后画着一只小兔子，小兔子是布做的`，可以打开，里面有一个绿色的按扭，下面是屏幕，这是定时用的；下面还有两个按扭，一个黄色、一个红色，是调整时间用的。
在钟面上，时针像一个柱着拐杖的老爷爷，走路很慢很慢，慢得让你感觉不到他在走路，分针像一个成年人，不慢也不快，让人感觉很稳，而秒针则像一个调皮的小学生，你稍不留心，他就在钟面上跑了好几圈了。
有时候，我睡觉睡迟了，都是小闹钟把我叫醒的。
小闹钟摆在我的书桌上，它时时刻刻提醒我要珍惜时间，珍惜生命。
四年级的我作文 篇7
我家有只可爱的小仓鼠，叫“来宝”，他吃东西的样子令我很奇怪。
每次把鼠粮放进食盆，“来宝”立刻冲过来，不管三七二十一就把食物全放进了嘴里，对于这点，我觉得很奇怪：难道他的嘴巴特别大，能放进那么多东西？我还发现，每次把食物放进嘴里后，“来宝”的腮帮子就会特别鼓。
一次，我们全家去游玩，我忘记给“来宝”放食物了。回家的路上，我悲伤的想：“来宝”一定饿死了！我太粗心了！可回到家，我却惊讶的发现：“来宝”并没有被饿死！而出去的时候空空如也的食盆，现在竟然满满的！我又仔细观察了一下“来宝”，它鼓鼓的腮帮子扁了！难不成仓鼠会变魔法，把食盆填满了？我很快否定了这个猜想，“世界上不可能有魔法！这叫迷信！”我批评了自己，可这就是现实呀！我揉揉眼睛，希望刚才是我的眼睛花了，可看到的还是刚才的.结果：食盆满满的。
带着疑问，我打开电脑，准备上网查一下究竟是怎么回事。哈哈，找到了！原来仓鼠的腮帮子不叫腮帮子，而叫囊袋。哪里可以装许多食物，当仓鼠饿极了但没有食物吃的时候，他会把以前装在囊袋里的东西统统吐出来吃掉，这就是我没有给“来宝”放食物，但发现食盆满满的的答案。
原来小小仓鼠，也有自己的秘密呀！
四年级的我作文 篇8
正文：
我是一个“小书迷”，虽然我看书的范围广阔，看过不少书，但真正令我喜爱的书却没有多少本，小学四年级作文,我喜爱的一本书。倒是对一本微不足道的书，我却起了喜爱之心。
我七岁生日时，家里有了钱，热热闹闹的，又是添新衣，又是订蛋糕的，像过年一样。这些礼节上的事做完了，就轮到长辈给礼物了，妈妈一掷千金，一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱，小学四年级作文《小学四年级作文,我喜爱的一本书》。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想，爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧！没想到，爸爸却送给我一本书。乍一看，书的价格才十多元。我不大高兴，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便对我说：“欣儿，你看书里的内容，一定很有价值。”我半信半疑，打开了书，只见书上写的'全是哲理名言。其中有“满招损，谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意，惭愧地低下了头。爸爸又问我：“欣儿，你懂得了书里的价值了吗？”我红着脸答：“懂了。”“知错能改，欣儿是个好孩子！”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说：“欣儿，你在迷茫或心情不好的时候，看看这本书，会得到一些好东西的。”
我喜爱这本，因为它蕴含着人生道路上的哲理，也寄托着爸爸对我的期望。