趣事四年级作文

【精华】趣事四年级作文集锦八篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的趣事四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

趣事四年级作文 篇1

　　童年像一串闪闪的珍珠，光芒四射。童年又像一阵阴绵的小雨，充满惆怅。童年还像一杯平淡的水，缺乏味道。我的童年却是五彩斑斓的。

　　六岁时，我在商店里买了一个指南针。看到陌生的字母，以为这是一寻宝探测器。我可高兴了，小心翼翼地保管着，回到家里把它藏到床下，谁一过来我就把他引开，禁止靠近。

　　第二天，我把它带去了学校。一下课，我就冲出了教室跑到了后面，箭头正指着树呢！我跑到树旁，使劲跺脚，什么？下面没有东西。我不甘心，敲敲土，没有。看看树干，也没有。什么嘛！根本没有！我抬起小手，正准备扔了它，忽然我眼睛一亮看到那箭头又指向了别的地方。怪不得没有找到，原来是我看错了呀。

　　我拿着指南针，又陷入了幻想：一大堆的玩具，布娃娃，还有好多好多的`衣服鞋子。太棒了！以后我可以天天玩玩具，穿新衣服了！

　　有了这么好的东西，我更加勤奋地寻起宝来。土里，没有；桌子下，没有；树上，也没有。我真是恨不得把这学校翻了个底朝天。

　　最后，我跟着箭头走到了一面墙的前面，敲了敲，后面一定有宝物。因为一它是空心的。我用石头扔，用手拍，用脚踢，可墙还是开不了。我突然想起了动画片里的门上面都有机关，这上面一定也有，我仔细的找着，却没有找到一点儿东西。

　　后来我天天都去瞧，看它有没有打开，年复一年，日复一日，直到上了科学课，我知道那不是寻宝器而是一个普通的指南针时，才停下这傻傻的行动。

趣事四年级作文 篇2

　　童年，如同五味瓶，有酸甜苦辣咸，我们应该把那些不快乐不开心的是都忘去留下快乐的，这样我们回忆童年才会快乐，我也有快乐的事。

　　那是在一个天气很好的下午，我当时才5岁，还在上育儿园我非常讨厌上学，我发现一个特点，我们每过一天就把那个日历撕一张每一道日历上出现红色的数字就不用去上学，于是我就去问妈妈，妈妈说每到那一天所有的的人就休息了所以不用去上课了，我非常好奇，有一天买了新玩具我就想在家中玩，我就调皮的.拿了个椅子垫在脚底下够到那个日历，我就调皮的开始撕起来，撕了好几张才看见有红色的那张，我就对妈妈说今天不用去幼儿园，妈妈很好奇就出来看日历，妈妈也很好奇突然妈妈看见地上的一张张日历纸才明白，妈妈语重心长的对我说：“时间不是跟着这个日历走的，这个日历只是帮人么记住时间的”。我非常伤心哭着喊着不要去幼儿园，妈妈安慰了我就把我带去幼儿园了。

　　还有我以前很好奇那些奥特曼，他们那么厉害，有一次我让我爸爸给我买个奥特曼变身器，爸爸给我买回来了，我就带到学校想去试试，刚到学校我就看见有个大孩子在欺负一个小孩子，我想这刚好还可以试一试，我就拿出变身器，按照电视上面的开始变身，过了一会，我就去帮那个小孩子，结果我也被打了一顿，把我气得拿着变身器就摔在地下，坐在地上大哭，过了一会老师来了，就把我带了进去。

　　我们童年的时候很天真那勉会做出一些可笑的事。

趣事四年级作文 篇3

　　这是我上小学的第一个寒假，学校要求我们参加社会实践活动，我非常兴奋。

　　1月19日早上，居委会刚开门，我就第一个报了到。接待我的是一位漂亮又和气的高阿姨。高阿姨很热情地为我们几个小朋友介绍认识，然后编组安排任务。我和两个二年级的'小朋友分在一组，负责贴各楼宣传栏上的“★”标签。

　　我们按照门牌号码逐一核对，并在宣传栏上认认真真地贴上了新的标签。我们从不熟悉到熟悉，在大家共同的努力下，完成了高阿姨布置的所有工作，大家心理都觉得非常高兴。不一会儿，高阿姨来检查了我们工作的完成情况，觉得我们做得非常好，就表扬了我们。

　　通过这次劳动使我懂得了劳动是光荣的。

趣事四年级作文 篇4

　　童年就像是一条七彩的河，回首过去，许多往事都已随风飘零了，可有一件事却深深地刻在了我的脑海里，怎么也忘不掉。

　　那还是发生在我上小学前的一件事。有一天，我在幼儿园表现得很好，妈妈给我做了许多好吃的：有排骨、大虾、鱼肉……妈妈做好以后我迫不急待地夹起了一块排骨啃了起来。突然“咯吱”一声，我的一颗牙掉了下来。好疼啊！害得我都不想吃那些美食了。爸爸妈妈对我说：“在你晚上睡觉的.时候，把这颗牙放到枕头边上，当你睡着了以后会有小仙女给你换成硬币的。”听完爸爸妈妈的话，我非常高兴。于是我在晚上刷牙时，也把那颗掉下来的牙刷得干干净净。上床时，我把那颗牙像宝贝一样放到了枕头旁边，就甜甜地睡了。

　　第二天早上，我看到枕头旁边真的有五角钱。我高兴地告诉爸爸妈妈：“小仙女晚上真地把牙换走了，给我拿来了五角钱。”爸爸妈妈都不约而同地笑了笑。

　　过了几天，我的新牙冒出了头。我赶紧照镜子，左看看、右看看。妈妈告诉我：“不可以总舔这颗牙，不然它会长歪的。”我听了这番话后就连吃饭时都很小心。

　　我一直坚持了很多天，我的牙终于长全了，我高兴得又蹦又跳。

　　过去了好多年我才明白：原来不是小仙女给我换来的硬币，而是爸爸妈妈给我拿来了硬币，为了让我安心地等待牙齿再次长好。

　　这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常回忆起这美丽动人的浪花。我的童年真像是一个五彩缤纷又奇妙的盒子呀！

趣事四年级作文 篇5

　　彩色的童年里，充满着无限的乐趣。在我的记忆长河中，那件事使我久久无法忘怀，每每忆起，总是会心一笑……

　　那是一个春节，当时我陪爸爸妈妈回家乡过年。那天，爸爸妈妈带我去乡下拜访一位亲人，她是我妈妈的姑姑。

　　妈妈的姑姑家靠近山边，她家的后面有一块大空地，那儿养了一群鸡。哪些鸡可机灵呢！生龙活虎的，精神十足。特别是那只大公鸡，特漂亮。红红的鸡冠高高耸立，美丽的尾巴随意摆动。它挺着胸、昂着首，一副“傲慢”的样子，看上去真让人喜欢。这里的鸡有黄有黑，数一数，共有十几只呢！其中引人注目的还是两只小黄鸡。它们俩不知是兄弟还是姐妹，总是在一起跑，一起找东西吃。它们走过的地上留着两对小脚印，多像一片片叶子飘落在地上，又像一幅美丽的画卷，是那么的动人，那么的.可爱。我实在太喜欢这对小黄鸡了！便疯狂地追着这对小黄鸡玩，我一追，它们就东一躲，西一藏，显得那么的轻盈，那么的敏捷！让你越追越起劲，越玩越开心！

　　一下子，我追得满头大汗，就停下了脚步，稍息一下。这时，姑婆走了过来，帮捉了一只鸡，让我试抱一下玩。我学着她用手提着它两只翅膀根部，感觉很重，此时它“不安分”的挣扎着，就想脱离我的手心，让我感到有点吃力，但还是觉得十分有趣。

　　收鸡蛋，是养鸡人全天该做的一件事，是一件让人开心的收获乐事。姑婆带我跟着她到鸡窝里，跟她一起收鸡蛋。一进去，就看到一只胖母鸡正蹲在巢里，就像孵鸡蛋的样子。姑婆将那胖母鸡提起来，只见里面原来有两个鸡蛋呢！她拿那两个鸡蛋送了给我。我开心极了！“怎么两个大小形状都不同呢？不是同一只鸡生的蛋吗？”我仔细的观看着那两只鸡蛋。此时爸爸走了过来，我就问了他。“哈哈！算你认真！每只鸡一天通常只生一个蛋，它们会在巢里下蛋，各自下或轮流下，所以你拿到的不一定就是一只鸡下的，特别是养鸡一般会每天都把蛋收起，怕不小心给损坏了。”年幼的我心中只挂住玩，可没听完爸爸讲那些道理，就又一边追着鸡群玩去了……

　　后来每当我一看到鸡，不经意就会回想起与那些鸡相处的趣事，不禁哈哈大笑。因为这个童年回忆充满着童趣与欢乐，带给我生活的幸福时光片段，为我成长路上添上彩色的脚印。

趣事四年级作文 篇6

　　一个晚上，我坐在阳台上，望着天上那闪闪的星星，不禁想起了我四岁那年。

　　那天，邻居来我家做客，他们给了我两粒糖。

　　妈妈平时怕我会蛀牙，从不给我吃糖。所以，我立马剥开糖纸，把糖丢进了嘴里。

　　呀！糖真好吃啊！又香又甜。可是只有一颗了，吃完就没了，怎么办呢？有了！平时外婆不是种蔬菜吗？那我来种糖好了，将来种出一颗冲天糖果树，就可以每天有糖吃了，说不定，还可以开一个糖园呢！我想着想着，口水不自觉的流了出来。

　　说干就干，我找了一把小铲子，挖了一个大坑，剥开糖纸，把它埋了进去。

　　在那之后，我每天都来学着外婆？浇水。一个月以后，我等的不耐烦了，挖开土一看，顿时傻眼了，哪里还有糖？一定是被别人偷吃了

　　我放声大哭，妈妈循声而来，问我怎么了？我一边哭一边说：“哇——我，我，我的糖被人偷吃啦！哇——哇，没种好。”

　　妈妈一听，笑了。“糖可不是种出来的，别哭了，下次我给你买一袋。”

　　我一听有一袋糖，也就止住了哭声。过了一会儿，我又问妈妈：“糖是怎么来的.？”

　　“糖是加工出来的。”她笑着回答。

　　“好吧——”

　　童年像一本五彩缤纷的童话书，有悲有欢，每天都是新的一页。

趣事四年级作文 篇7

　　童年是美好的，童年是多彩的'，童年是快乐的，你的童年是什么样子？

　　记得我小的时候，一天爸爸妈妈在海边游泳，游着游着忽然来了一个惊涛巨浪，把我打地连翻了七个跟头，喝了口海水，咸死了！果真海水越喝越渴，我赶紧上了岸喝了半瓶水，海浪一个接一个地扑向沙滩，好像在嘲笑我似的。

　　我休息了一会儿，又下海了，我心想我一定要成功！我站稳了脚，把脚向沙子里一埋，刚埋好了浪就来了，沙子在一瞬间被冲掉了，还好我没倒，我高兴地在水中欢呼，差点摔倒，多亏我反应及时摔倒我叫上爸爸在水里泼水玩，我向爸爸使劲地泼水一不小心脚下一滑，浮在了水面上，爸爸忽然泼了我一下，完了一会我们上岸了。

　　玩完了，我们兴高采烈地回家了。

趣事四年级作文 篇8

　　童年趣事

　　小时候，我经常向爸爸妈妈要一个小宠物。一天，爸爸终于答应了我的要求，给我买来了两只小乌龟。

　　小乌龟可可爱啦！它们有鸡蛋般大小，一双黑溜溜的小眼睛好像受了惊吓一样望着我。我走近它们，它们立马就把全身都缩到壳里去了。这时，爸爸说：“彤彤啊，你先让它们熟悉一下环境，我们去给它们做个家吧！”于是，我们做了起来：先用小石子一层一层搭起来做一个假山；然后再把贝壳放在旁边浅浅地做一个装饰；最后再加上水，一个温馨的“海底家园”就呈现在了我们眼前。然后我再把小乌龟轻轻捧着，小心翼翼地把它们放入盆中。我敲了敲壳，它们才探出头来，在水里欢快地游来游去。游累了，它们就躺在假山上休息。我看见了它们感激的.目光，心里尽是温暖。后来，它们又在地上爬了一会儿，可开心了！最后，爸妈催我去睡觉，我依依不舍地看着它们，它们好像也明白了，那两双黑葡萄般得眼睛里尽是悲伤。我说：“别伤心，小乌龟，明天，我会再来看你。”

　　从此，有两只可爱的小乌龟来伴随我的童年生活啦！

　　老师评语：字里行间充满喜爱之情！

　　家长评语：这篇作文是让孩子学习了基础篇中的范文《小白兔》之后写的，孩子很好地把握了一点，以不同时期小乌龟的眼神贯穿全文，得到学校老师的好评，并以范文展览。