四年级关于心目中的作文（精选37篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级关于心目中的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级心目中的作文 1
老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。
崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。
崔老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好，给崔老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作，因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，由其是期末考试。崔来师放弃自己的修息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我在期末考试不掉队，我很感谢崔老师。为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！
更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。
谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的`我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导，谢谢您的精心呵护，谢谢您，崔老师！
四年级心目中的作文 2
在我心目中最尊敬的人是我们的李老师，她在学习上对我们严格要求，在生活上无微不至的关心爱护我们。
我们的李老师她高高的个子，苗条而匀称的身材，一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角处总带着一丝亲切的微笑，一头淡黄色的短发，显得那么干练，周身散发着青春的活力。
李老师的课讲得很棒，我们每个同学都喜欢上她的课。她讲起课来生动形象，总是启发我们发挥自己的想象力，鼓励我们每个同学都要勇于发言。最初的.时候，我就不怎么爱发言，在李老师的不断鼓励下，现在我每次上课的时候，都积极举手发言，在各方面得到了很好的锻炼。
李老师在生活上对我们非常关心。记得有一次，放学的时候，外面下起了瓢泼大雨，但是我没有带雨具，心里非常着急，这时候，李老师走了过来微笑着对我说：“田宇，来我们一起走。”说着就把我套进了她的雨衣里面，此刻，我的心里有一种数不出的温暖，感觉李老师就向妈妈一样，这件事给我留下了深刻的印象。
我们的李老师就是这样一位和蔼可亲，关心同学的好老师。
四年级心目中的作文 3
说起曹操曹孟德，可谓无人不知，无人不晓。我国古代四大名著《三国演义》所突出的就是“尊刘抑曹”。难道刘备就是神？曹操的魏国就尽是奸邪？我看不尽然。陈寿所著的《三国志》就以魏国为主，传记比蜀国、吴国多了不知多少。直到唐朝、宋朝一般都是以魏为正统，可见当时人民是以北方魏国后代而自豪。可现在，从父辈到同学，一听到故事中刘备失败就流泪，一听刘备胜利就鼓掌大笑，有人说他仁慈，得民心等等。但我却说，他是妇人之仁，当断不断。相比之下，曹操显得更加老练，不失为一代枭雄。
说到功绩，曹操破袁术，斩吕布，平袁绍。慧眼训英才，郭嘉、荀攸、毛玠、程昱等谋臣如云；典韦、许褚、李典、张辽、夏侯渊等猛将似雨。虽然疑心病常常发作，但也不失为一代将才；性格坚忍，董卓进京，他忍辱负重，为董卓当走狗，比那些只会“哭死董卓”的王公大臣好了不知多少；勇敢大胆，孤身手执七星宝刀行刺董卓。袁绍家四世三公不及他；孙策江东小霸王不及他；人中吕布不及他。在与刘备煮酒论英雄时，他说过：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”曹操也就是这样的`人，这样的英雄。
四年级心目中的作文 4
每个人都有自已心中的老师，下面我给大家介绍一下吧！
我心中的老师在课堂上总是绘声绘色地给我们讲课。讲课时会很有趣，很生动，让我们仿佛身临其境，既让我们快乐的学习，又让我们学到了很多的知识。
我心中的老师在学习上不仅对我们严格要求，而且在我们犯错误的时候，不是批评，而是指出我们的错误，并让我们改正。留作业也要少一点，这样我们可以抽出时间来做一些自已喜欢的'事情。我心中的老师在生活上对我们很关心，有同学生病了，她会去同学家里询问病情，如果遇上在学习上有困难的的同学，她会主动给那个同学辅导功课。
我心中的老师是一个课间陪我们玩的老师，每当到课间时，这时，老师会像我们的好朋友一样和我们一起玩，而不是只让我们学习再学习的老师，老师既让我们快乐地学习又让我们快乐的玩。
这就是我心中的老师，她能让我们学到很多的知识，她在我心中是伟大的，也是值得我尊敬的老师。
四年级心目中的作文 5
我的语文老师——陈老师，她虽然不是班主任，但她和班主任老师一样爱我们，关心我们，陈老师特别幽默。她带着一副眼镜，透过大大的“窗户”可以看到一双“水汪汪”的大眼睛。就拿她的话来说，是经常来“扫射”我们的，我们的一举一动都逃不过她的眼睛。
我们非常喜欢上她的语文课，每次她上课的时候，都会先用幽默搞笑的方式让我们放松一下，紧接着登场的是“雷达扫描”，它的作用很大，它可以让我们的教室瞬间鸦雀无声。
下面开始进入正式上课。陈老师的`教学方式千变万化，有一天她教我们画好词佳句，如何使用曲线，陈老师生动的把曲线当做生命线，说：“曲线就像心电图一样，曲线代表活着，直线代表死亡。”听了陈老师的话同学们都笑的前伏后仰。“那现在会画曲线了吗？”“会了！”同学们异口同声的说。
怎么样？陈老师的课很“幽默”吧？有这么一位幽默的老师，我感到非常幸福，真希望她永远陪伴我们一起长大。
四年级心目中的作文 6
夏天的太阳真“热”，真刺眼呀！
枝繁叶茂的大树在夏天显得更加重要，它像撑起的一把遮阳伞。小狗趴在绿树荫下面，吐出长长的舌头，“呼哧呼哧”地喘着气。花儿却十分精神。就说说向日葵吧，它面向着太阳，好像在和太阳一起比赛，看一看谁长得更美丽。再看一看荷花，荷花天天都泡在池塘里面,它连一声“苦”也没有叫，使劲地长呀长，所以人们也学着它的样子，“扑通”一声地跳下水去游泳，于是，游泳池就成了人们避暑的“胜地”了。
夏天虽然非常炎热，但是夏天也充满了欢乐，我喜欢夏天，因为夏天有许多水果成熟了，像西瓜啦、石榴啦、杨梅啦……所以我喜欢夏天。你们心目中的夏天又是什么样子的.呢？
四年级心目中的作文 7
曹操被古人称为奸贼，逆贼。到今日，也背着骂名。但是只要我们拨开艺术的迷雾，一个真正的`曹操向我们走来！
东汉末年，皇帝昏庸，奸臣当道。蒙闭圣上，鱼肉百姓。董卓进京，劫持少帝，朝廷上下都激怒万分，在这时是曹操手提七星宝刀去刺杀董卓。犹如诗歌所说“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”在乱世之中，又是曹操带兵破黄巾，灭袁绍，平袁术，诛吕布，败张鲁，收刘表，挟天子以令诸侯。
英雄，像是与曹操无缘，更应该为刘备，孙权。但是，刘备、孙权根本没有资格。孙权三世坐领江东，不敢向中原用兵，何有英雄之说？刘备以仁义治国为“贤主”，而曹操却是雄主，纷争时，雄主胜于贤主，何与曹操争雄？
那敢问，谁是英雄？
四年级心目中的作文 8
在我心目中，英雄是“勇气”和“智慧”的代名词。
“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”这是后人称赞赵子龙救阿斗的故事。
大家一定也猜到了，我心中的英雄就是赵云。看过《三国演义》的人都知道，赵云是个有勇有谋的蜀国名将，曾两救阿斗，又多次立功，被封为五虎将中的.翊军将军。
赵云在长坂坡大战中，砍到大旗两面，夺槊三条，枪刺剑砍，杀死曹营上将五十余员。操曰：“昔日长坂英雄尚在！”急传令：“所到之处，不可轻敌。”这是赵云在汉水旁以寡胜众的故事。刘备以此而赞赵云“子龙一身都是胆。”
而赵云曾劝刘备不要东征，此乃能文能武。我心目中的英雄，一直都是赵云。他能文能武，有勇有谋，能屈能伸，志虑忠纯。
我心英雄问是谁，唯有常山赵子龙。
四年级心目中的作文 9
老师是辛勤耕耘的园丁，他们用自己的心血和汗水浇灌我们这些幼苗。我心目中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人民教师。她教给我知识，让我在知识海洋中快乐地遨游；她给我关怀，让我在学校这个大集体中感到温暖；她给我鼓励，让我在学知的'道路上勇往直前。她就是一位优秀教师李老师。
李老师身高中等，白白的皮肤，圆圆的脸，在她的脸上有张虽小但是能说会道的嘴巴，高高的鼻子和细细的柳叶眉。两只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可别小瞧这双眼睛，它们可是会“说话”的。
有一次，老师在讲课，我觉得无聊就玩起笔来。突然，老师的目光落在我身上，仿佛在说：“下课再玩，现在认真听讲。”我立刻把笔放回铅笔盒。老师又投来了温柔的目光，像是在说：“嗯，不要再走神。”
当我们成绩退步时，她用鼓励的眼神代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往都能听到他那亲切的讲解声，同学们都很喜欢她。李老师对我的教诲之恩，我终生难忘！
四年级心目中的作文 10
我心目中的老师是那和蔼和亲的莫老师，尽管她现在不在教我们了，但我觉得莫老师依然在我们身边。
她长着金丝般浓密的头发，那秀丽的脸庞刻画了那一双黑宝石般的眼睛，那双眼睛好似会说话一样，那血会红的嘴巴上刻着鼓励的话。瞧！我感觉我写作文的这一瞬间莫老师仿佛在我身边在看我写作文。
莫老师帮助我的时候还历历在目。有一次，我准备上语文课，可是我发现我竟然把语文书落在家里了，这时我急得像热锅上的蚂蚁。这时，莫老师对我和蔼和亲地说：“没关系，我把我的语文书借书给你就是了。”说着莫老师就把语文书弟递给了我。我双手接过书，感激涕零的望着莫老师那慈祥的脸。上完这堂课后，我想这是最好的语文课。
还有一次，我胡乱地写了一篇作文交上去，发下来后，我大吃一惊，老师在作文后面居然写了许多鼓励我的.话，立刻激起了我对写作的热情。
莫老师，您是辛勤的园丁培育着我们；您还是广阔的天空滋润我们；您甚至是大地哺育着我们。莫老师，您是我心目中最好最和蔼的老师！
四年级心目中的作文 11
时间就像一把箭，眨眼就到了四年级，这几年，有3、4个老师教过我，我把每件事都记下来了，我印象最深的是葛老师。
葛老师是个和蔼可亲、自信、大方的人，她不仅是我们的好老师，教我们知识，也如同自己的妈妈呵护着我们，这些年，她教会了我们自信，一定要积极学习。
记得，有一次，我住校生病了，发高烧，葛老师特别的着急，就连忙把我送到了医院，前前后后忙了一天，又是打针，又是拿药的的，可把葛老师忙坏了，一直等到了妈妈回来了，葛老师才放心的走了。葛老师真是一个好老师。
葛老师像一条变色龙，有时对我们严厉，有时对我们温柔，有时是个笑柄。又一次我作业没及时完成，还被罚站了一节课呢！
她也给我们讲课非常好玩，我们不懂得时候，她就和我们一起玩游戏，我就在玩中懂得了道理，这几年里我们打了个良好的`基础，当然少不了葛老师的汗水。虽然她现在不再教我了，可她永远是我心目中的好老师。
我喜欢这样的老师，我是不会辜负她的期望，我一定要以优异的成绩来回报她。
四年级心目中的作文 12
夜深了，青蛙宝宝不喜欢黑夜，还 在不停地抱怨，月儿阿姨开着船儿来到了天空，我盖着星星被慢慢地合上了双眼。
醒来时，我躺在小河边，真神奇！小河和我上次在作文中写得模样，这不正是我心目中的小河吗？
蓝蓝的天空倒映在河水里，染蓝了河水，白白的云朵倒映在河水里为河水点了白点点儿，太阳公公倒映在河水里，映红了半片河水。这时的水就像块布，彩色的布，上面绣满了所有的东西！浸在河水中的鹅卵石真光滑，不像山石那样有着尖尖的脑袋，它们有着光滑的'，圆圆的小脑袋！仔细瞧！河里还 有些比小不点还 小的小蝌蚪，它们在河水里欢快地游，岸上的大青蛙在荷叶叫了会，小蝌蚪们纷纷向大青蛙游去。我想：“这应该小蝌蚪们的妈妈吧？”
远处，只大母鸭带着群小鸭子前来游泳，它们看见了我竟然不害怕，有几只胆大的小鸭子反而友好地蹭了蹭我的手，鸭子们在水中玩闹了会后，边悠闲地走了，不会，便消失地无影无踪了！
“叮铃铃” “叮铃铃”闹钟响了，我睁眼看，什么都消失了，我还 是我。原来切都是梦啊！但我真心希望，希望家乡的小河更干净！我们的母亲河更清澈，家乡的明天更美丽！
四年级心目中的作文 13
春天像一个害羞的小姑娘，轻盈地迈着脚步来到人间。
春雨唤醒了沉睡的笋芽儿，春燕鸣绿了灰黄的柳条儿，春风吹开了田野里的野花儿。鸟儿们都在欢快地歌唱，仿佛在向全世界宣告：“春天来啦！春天来啦！”
在鸟儿们的歌声中，桃花开了，杏花也开了，好多花儿都露出了灿烂的笑脸。
小溪也解冻了，青蛙从泥洞里探出头来，溪边那柳树儿梳起了长长的绿辫子。啊，融化了的雪水汇入了小溪，那就是为春姑娘准备的清凉解渴的水吧！
春姑娘也喜欢捉迷藏，可又怕我们穿得太多，跑不动会找不到她，赶紧带给我们温暖的阳光，让我们脱掉厚厚的棉袄，轻快地奔向田野，寻找她的踪迹。
熊宝宝不想再睡懒觉了，用一枝神笔画出了它心目中的春天花儿都开了，蜜蜂在花丛中嗡嗡地叫着，不停地采着花蜜，好多好多的蜜呀，甘甜的蜂蜜可是熊宝宝最爱的美食。
和熊宝宝相比，我心目中的春天可是五彩缤纷的，红红的花，绿绿的'草，蓝蓝的天，还有好多好多美好的东西。哈哈，春天就是画家手中那色彩丰富的大调色盘，大得我们要不停地在盘子里到处寻找，才能欣赏到美丽的春天！真想把大大的春天装到我小小的心里去，那春天就成了我心目中的春天了！
四年级心目中的作文 14
每个人都有各自的同桌，也对彼此有不同的印象，可能是勤劳的，也可能是刻苦学习的，也可能是乐于助人的……，而在我心中，我的同桌是一个很活泼、乐于助人的女生。
那是在两个月前，我得了急性阑尾炎，动了手术，住了一个星期的医院，等我出院来到学校时，我原来的位置已经有人坐了。于是，老师便给我调了一个位置，我就这样和我现在的同桌坐在了一起，我的新同桌是个女生，带着一个眼睛，个子不高、学习也挺好。刚开始和她坐在一起时，我还以为这会是一个挺文静的女生，可跟她相处久了，才发现：这哪是一个文静的人啊，分明就是一个机灵、活泼还带点小腹黑的.家伙啊！不过，也正因为这样，让我们之间相处时不会发生太多矛盾，所以我还是挺喜欢这个新同桌的。
我喜欢这个同桌，不仅仅只是她好相处，也因为她乐于助人。前段时间我住院，落下了一周的课程，虽然我在医院也学了一些，但他们记的笔记之类的我都没记，有些知识点也不太会，同桌知道了，不仅帮我抄笔记，还利用下课时间给我讲知识点，让我很感动。
这就是我心目中的同桌，那你心目中的同桌是什么样子呢？快来告诉我们吧！
四年级心目中的作文 15
我心目中的老师是曹老师这样的老师。
曹老师的头发有一点棕色，嘴巴像一个又小又红的樱桃，笑起来的时候露出两个甜甜的小酒窝，漂亮极了！老师带着眼镜，可也挡不住那双又大又圆的眼睛。老师有时候穿黑喇叭裤，有时候穿圆点裙，有时候穿白T恤，不管穿什么样的衣服都是美美的'。
曹老师非常的温柔。有一次，我感冒了，妈妈跟老师请完假，我在医院打完针回学校。老师急切地对我说：“好点儿了吗？待会儿去打一点热水喝。”接着摸了摸我的头，并让我回座位休息。老师像妈妈一样关心着我，我立马感觉感冒好了很多。
曹老师有时也很严厉。记得有一次我和一个同学用跳绳玩拔河游戏，正玩得开心，被曹老师发现了。曹老师严肃地说：“你们知不知道这样用跳绳玩拔河很危险吗？万一绳子断了会打到别人或自己的。”虽然曹老师说话很严厉，但我知道老师是为了我们好，从那以后我再也没有拿跳绳拔河了。
我喜欢又温柔又“严厉”、时刻关心我们的曹老师，长大后我也要成为曹老师这样的老师。
四年级心目中的作文 16
英雄？英雄是谁？英雄是他——记得那是一个明朗的早晨，我去同学家玩，在半路上，却发生了眼前的一幕：一位小女孩被一辆骑得飞快的摩托车碰到在地，小女孩的膝盖上擦破了一大块，小腿上擦破了皮，胳膊上青一块、紫一块的，而手上扎进几片玻璃渣。可是那个骑摩托的人，头也不回的匆匆离去了。
过路的人看见了都停下脚步，很快，一大群人围住了小女孩。小女孩豆大的泪珠掉在她雪白的连衣裙上。一群人七嘴八舌的议论起来。这时，一个四十多岁的男人二话不说，抱起女孩就往医院跑。到了医院，他给小女孩付清了所有的费用，才问小女孩她妈妈的'电话，那个人告诉小女孩不要乱跑，一会她妈妈就来，便离去了。
有的人将这个事迹写在网络上，过了几天，网上、微博上都传遍了这件事，可是却没有他的照片，甚至连他的名字都没有。有的人评论到：他为了什么呀！救了人，付了钱，可人们却不知道他长什么样！这人真傻！
可我却不这样认为，我认为，他就是那开放的杜鹃花，默默无闻，却给人间带来无限生机！他就是我心目中的英雄！
四年级心目中的作文 17
如果有人问我，你心目中的英雄是谁？我会理直气壮的回答他（她）们，那就是平凡的岗位做出不平凡的事——母亲
每当我快被困难击倒的时候，身边却总是出现妈妈熟悉的身影，她向我伸出那一双粗糙的手，对我说：“孩子，把手伸过来。”于是，妈妈牵着我的手，走过了那风雨兼程的14年，从崎岖的小道到拥挤不堪的马路；从小学的门槛到……
每当我考试考坏了的时候，妈妈却没有骂我，而是用她那微微的声音教育着我，铺导着我，安慰着我，对我说：“天才也有错误的时候，何况是你呢？考试的时候要认真检查，不要心不在焉，心在哪里成功就在哪里呀！孩子……
每当我和同学闹矛盾，我把事情的`经过与妈妈倾诉衷肠，而妈妈却总是对我说：“就算脾气再好的人也回发脾气；其实人生就是一盘棋，而与你对弈的是命运。既使命运在棋盘上占尽了优势，即便你只剩下了一副残局，你也不要推盘认输，而要笑着面对，坚持与命运对弈下去，因为人生往往在坚持中转机。
……。
平凡的人做出不平凡的事，她就好象一把绿伞，替我遮挡了阴雨天，任劳任怨。无私无畏，不求一点回报。
看，那一位就是我心目中的英雄。
四年级心目中的作文 18
人们常说“父爱如山”因为父亲背负的责任是沉重的，父爱的付出充满艰辛。
在我心目中爸爸是一个不吸烟、不喝酒、做事情细心的人，如果有时间爸爸会帮我一起拼装玩具，帮妈妈买菜和日常用品。假期期间爸爸会开车带我们去开封、青岛、八里沟……很多地方去游玩。
有时候爸爸也是一个非常严厉但不失温和的人，我有不会做的数学题，爸爸耐心帮我讲解；有不会的英文单词，爸爸也不耐其烦和我一起拼读。
有时候爸爸也是一个幽默的人，时不时讲些笑话和谜语逗我开心。
有时候爸爸也是开心达人，他开心的时候会带上我去逛公园、万达广场吃我喜欢的水果冰激凌、玩真人CS游戏……
有一次我不小心摔了跤把手蹭破了，爸爸急忙去给我买创可贴，给我包扎伤口，经过简单的处理，伤口也不流血不疼了。
还有一次我的手抄报不会做，爸爸给我耐心的.讲着怎么做，文字和色彩怎么搭配，不一会我的手抄报就做完了。
这就是我的爸爸，一个爱我对我又严格的爸爸。
四年级心目中的作文 19
昨天，我和哥哥凌晨3点起床看世界杯比赛，这可是四年一次难得的机会，是意大利队与法国队争夺冠军的决赛。
比赛开始了，我们蹬大了双眼，注视着屏幕，因为我是意大利的支持者，所以我为意大利队加油，呐喊。上半场，两方球员各不相让，你追我赶，由于法国队没有控制好球，让意大利队抢走了，他们乘胜追机，进了一个球，比分变成了1比0，全场欢呼起来。下半场，两队加强了进攻和防守，你踢给我，我踢给你，配合的很默契，这时，“嘟”的一声，意大利队在禁区内范规，裁判判一个点球，法国队派出齐达内，他使出浑身力气，用力一射，球进了。当比赛还剩2分50秒时，齐达内用头撞意大利球员，被红牌罚下场。没有了齐达内，法国队渐渐没有了攻击力，最后，意大利队通过罚点球以5比3击败法国队。顿时，场上响起了雷鸣般的掌声。意大利的球员狂叫起来，而法国队的队员垂头丧气，有的'还流着泪，这样，冠军就给了意大利队。
世界杯足球赛在一方欢喜，一方痛苦中结束了。但此时我的心久久不能平静，我想：中国足球为什么连32强都没进入，妈妈看透了我的心思，说：“足球要靠你们这代去发展了。”
四年级心目中的作文 20
我的家乡--长沙，是一个拥有2000余年悠久文化历史的古城。我身为长沙人，心里感到无比的自豪。
长沙不仅有悠久的文化历史，而且还有着许许多多的名胜古迹呢！岳麓山、橘子洲头、岳麓书院等等一些具有文化底蕴的景点都在长沙这座古老的城市里。今天，我和爸爸一起到南郊公园，想仔细感受一下长沙那美好的风景！
南郊公园里花繁叶茂，树木茂盛。来到公园，我们沿着小路一路前行，沿途非常安静，从远处的树林里时不时地传来一阵阵鸟叫，阵阵的鸟鸣声在树林里回荡着，使树林显得更加幽静。小路旁，一棵棵大树像染上了青绿色的颜料，绿油油的。一株株小草像刚出来的小苗，鲜嫩无比。一根根翠竹一簇靠着一簇，像烟花似的'。阳光洒向大地，春风不时吹拂着，使人们眼前一片明艳……。
从南郊公园回家的路上，我边走边想。长沙是多么美丽呀，今天看到的公园里的树是那么高大，草是那么鲜嫩，竹子是那么翠绿……，让人感到无比清新。一切都是那么美，那么秀丽！
在我心中，长沙是一个充满时代气息、有着现代风格的城市，同时也是一个风景秀丽、山清水秀的美丽城市。
我爱长沙！
四年级心目中的作文 21
在我的心里早有一座梦寐已求的田园城市。它具有田园的美丽风光，也有着大都市的热闹非凡，是一座充满着新鲜空气的和谐美好城市。
在田园城市里，不管走到哪里，随处可见的都是一片绿的海洋。人们可以呼吸到田间新鲜的空气，可以闻到花朵散发出来的迷人香味。漫步在大街上，仿佛置身在公园里。一排排松树屹立，五彩缤纷的花朵绽放着它们灿烂多姿的笑脸，夹杂着青草和呢土的气息，使人心旷神怡。小鸟在天空中翩翩起舞，欢快的歌唱。人们的欢声笑语在我的`耳边回荡。在这充满鸟语花香的公园里，让人心旷神怡，留连忘返。
街道上不仅汽车的轰鸣声消失了，往日喧闹的噪杂声、人们的争吵声也不知去了何方。在地面上，没有一点垃圾，而且这里的人很遵守交通规则，即使遇见了盲人也会停车让他先行。
现在的变化真大呀！现在高楼林立，城市繁华，下班的人潮川流不息，街道上车水马龙，这所有的一切都好像让人步入了一个新的城市。
虽然这一切现在还不是现实，但我们坚信，在不久的将来，我们就能拥有这样美丽的田园城市。
四年级心目中的作文 22
现在和以前的生活已经大有不同了。
以前的衣服就普普通通的一样了不保暖，现在的衣服有的上面有花，有的有蝴蝶结，有的上面有人，有动物，等等……而且小孩子们更爱梳妆打扮了，他们认为美对他们很重要，因为美表达了他们的外表，现在的衣服不像以前普普通通的，这没什么关系，但还不保暖，现在的衣服又漂亮又保暖。
现在我们每一个人的家里都用煤气来烧菜，不像以前要去捡木头加来放在火炉里烧，这样一顿饭要忙上忙下的，有了煤气灶可省了不少的.心。
我相信大家的家里都有电视和电脑吧！电脑可以上网查资料，网上购物，在网上买衣服，不用再去服装店，也不用一个大冷天的因为买衣服而感冒。并且电脑还分台式电脑和笔记本电脑，笔记本电脑还可以随身携带呢，方便极了。说到电视机，更新的可真快啊，品种越来越多，有的网络电视还把动画变成哈哈，你多有新意啊！网络电视还可以玩游戏和看电影呢。
现在路上的不汽车也越来越多了，汽车的喇叭越来越响了，汽车还可以为我们遮风挡雨，装上导行仪，你不认识的地方，它带你去玩，不会迷路了，有空开着车带着家人一起去旅游，看着路上风景也是一大快事呢。
我爱你现代化。
四年级心目中的作文 23
我们现在的家园很不和谐，利比亚抵抗着美国的战机，战机投下的一枚枚炸弹，炸死了很多无辜的人，他们也一定憎恨战争，一定不希望有战争。就像课文写的那样：世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的'“和平之花”。
现在的污染也很厉害。白色污染是人类的生活垃圾造成的。还有的工厂把污水排到清澈的河里，造成了更大的污染。
人们不保护树木，乱砍滥伐。使生态平衡遭到了严重破坏，鸟类飞走了，虫子大量繁殖，向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心……
还有火山爆发，地壳运动，冰山不断融化，使许多稀有动物没有了生存环境，面临着灭绝。想想这些都是谁造成的，是人类。人类发动战争、破坏生态平衡、污染环境。
我们不要战争，要的是和平、和谐，也不要污染，要的是绿色、环保。欢声笑语中，大人在树下聊天，小孩在草坪上踢足球。多好!
地球把一切给了我们，难道我们就不给地球一点感激吗?就让我们把曾经给地球犯下的过错弥补一点吧!我们需要的是一个充满温馨、和谐、平静的家园。
四年级心目中的作文 24
我心目中的老师不要求太多，但要求真实。
我心目中的老师，有张随机应变的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，说话一般都不拐弯抹角。但是，她在批评人时却拐弯抹角，能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语，自动地改过自新。
我心目中的老师，有双明亮的眼睛。她上课时，那双眼睛边看书本，边窥视着同学们的言行举止，所以你们的一举一动都在老师的眼皮底下，让你在上课的时候不认真也不行。在她窥视你的时候，当她发现你有一个不良的举动，她不会直接的下去批评你，而是会用责备的`目光看着你。当你发觉时，你便会明白，也自然会惭愧得改过。这时，老师也不会眉头紧锁，而相反会露出一丝的喜悦，并像那位同学投以鼓励与赞许的目光。
我心目中的老师，是个懂得让同学们该放松时放松，该严肃时严肃。每当同学们有了好成绩时，老师便会尽自己的可能达成这个天真同学的天真愿望，让同学们觉得自己的努力付出是值得的。我想，这样一来，同学们将会对学习付出更大的努力。
我便是我心目中的老师。我要努力学习，争取在以后当一名这样的老师。
四年级心目中的作文 25
在我们身边，有许多人为我们默默地付出、服务。有人，在我们扔下一个垃圾时，用扫把把它扫进垃圾桶。在炎热的夏天继续工作。他们时常出现在路旁，这就是——可亲可敬的清洁工们。在我的小区里，也有一个女清洁工。以前，我看她全身脏兮兮的，非常讨厌她。但有两件事让我改变了对她的看法。
第一件事是：前天，天上下着大雨，我想：这时空气一定很清新吧！于是，我走到窗户前，打开窗户，深深地吸了一口气。这时，我用余光看见那位阿姨正穿着雨衣和雨靴，地上有许多积水，她正在一丝不苟地扫着积水。不知怎的，我突然大喊：“阿姨，雨下得那么大，你来屋檐下躲躲雨吧！”那位阿姨说：“小朋友，不行啊！要是不及时扫的话，行人们就要被水给弄摔跤的。”
第二件事是：那天，我领居家的小孩在骑自行车。于是，我也迫不及待地骑上自行车，飞快地骑了起来，想要追上他。结果，在拐弯的`时候，我不小心被石子绊倒了，摔了个狗啃泥。而且，膝盖磨破皮了。这时，阿姨跑过来，问：“小朋友，你没事吧！要不，我送你回家吧！”阿姨连忙伸出一双温暖的手，把我扶起来。这时，一股暖流涌进我心田。
从此，我凡是看到她都会甜甜地叫上一声“阿姨好”。
四年级心目中的作文 26
我的校园是一个充满欢声笑语的校园，我的校园是一个遨游知识海洋的校园，我的校园是一个茁壮成长的校园。
听，美妙的音乐响起来了，同学们如笼子的小鸟一样飞奔而出，一起在广阔的操场上做运动，在乒乓球坛上打球，在单杠上锻炼身体，在草坪上踢足球······玩的'不亦乐乎。在这个校园里，我们找到了童年的乐趣。
叮铃铃，急促的上课铃响了。看看同学们的表现吧。下课时的我们个个龙腾虎跃，上课时我们可是一点也不马虎。老师娓娓动听地为我们讲课，我们专心致志地听课，偶尔有几只小鸟落在窗子上，但是我们一点也不分心。小鸟在窗子上叽叽喳喳的叫着,好像在鼓励我们：“同学们，快该期末考试了，要抓紧时间学习啊！”我们挺直了腰杆，竖起了耳朵，生怕遗漏了每一点知识。在这个校园里，我们学到了很多知识。
时间过的真快啊，一转眼，我们已经在这个校园里生活了五年了，我们从一个不懂事的小孩子已经长成了知识丰富的少年，再有一年我就要离开母校了，真舍不得啊，它给予我的太多了，使我们在这茁壮的成长。
这是一个充满阳光的校园，我爱我的阳光校园。
四年级心目中的作文 27
我的妈妈是一位高中教师。她的工作之余是做家务。听了这，你一定会问：爸爸呢？我的爸爸是政府工作人员，很少回家。
妈妈不仅做家务，而且还早早的上班。妈妈七点上班，晚上五点回来。如果值班就要到二十二点才回来。去年，妈妈当上了副主任，还教高三，妈妈非常累。高考那几天，妈妈每天都工作，连一点假期也没有。今年妈妈可以休息了，因为她教高一，可是妈妈却从来没有放松过，还是认认真真，兢兢业业。
啊！妈妈，我想对您说：您不仅养育了我，还培育了许多学生。您每次一有时间，就开始备课。虽然我没见过您给学生上课，但我知道您上课一定很精彩。妈妈经常下课回来嗓子都哑了，但是看着来看妈妈的学生我觉得老师这个职业很有魅力。从妈妈的身上我仿佛看到了许许多多老师的'身影。
老师在我的一生中已有很多。学前班的黄老师、张老师……小学的王老师、郑老师、侯老师……课外补习班的何老师、张老师……从我出生到现在，教我的老师有五十多位了吧！我的每一步成长都有着老师的付出和爱护，可见，老师对人类是多么重要呀！我现在才十岁，以后还要认识许多老师。
一句话说得好：老师是人类心灵的美容师。老师，我给您道谢了！
四年级心目中的作文 28
我的老师，身材不高不矮，不胖也不瘦，一双炯炯有神的眼睛下，有一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮，她的性格开朗、幽默、温柔。
她是我心目中的好老师——宋老师。她有才华，富有时代节奏。她十分神奇，能使胆小如鼠的同学大胆发言，能使呆板的课堂充满活跃的.气氛。她每节课都会讲一个笑话，逗得我们前仰后合，然后开心的投入学习。
她是一个极其有责任心的老师。她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上，也不会在课堂上吃东西，打电话、她是公平无私的，从不把好生与差生相比，还十分关心留守儿童，她有一颗爱心。
记得有一次，同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》，我却没有，顿时心里很自卑，伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工，我和姥姥在一起，生活比较拮据。下课时宋老师叫住我：“张浩然——”我还以为我犯错了，心里忐忑不安，原来是送给我心爱的《少年博览》和其它几本课外读物。当时我心头一热，激动得说不出话来……
宋老师，我想对您说：“您是我心目中的好老师！”
四年级心目中的作文 29
人人心中都有一个好老师，而且这个老师是十全十美的，就连我也不例外，每个人心中的老师都是不一样的，那我就来描述一下我心目中的好老师吧！
我心目中的好老师是一位女性。而且她有一头乌黑、飘逸的长发，有着一双大大的眼睛，柳叶似的眉毛，樱桃般的小嘴，白嫩的皮肤，可爱的娃娃脸。当我们犯错的时候，只要同学们肯承认错误，老师就一定会原谅那位同学。我刚才说的是指在校园里面。下面我要说的，是在平常的.日常生活中。
在日常生活中，老师看见我们，会给予我们最甜蜜的微笑，并送来问候。有哪个同学身体不舒服，或者是生病了，老师会组织同学们一起去探望那一位身体不舒服的同学。并且送上最诚挚的祝福与关心，那样的话，同学们会为有这样一个好老师而感动，并觉得有这么一个好老师而感到无比骄傲与自豪。每当同学们在生活中遇到困难与挫折时，老师会挺身而出，去帮助那位同学；当同学们开心时，老师和我们一起欢乐；每当同学们心情不愉快、或者是伤心难过的时候，会在我们的身边安慰我们，鼓励我们……
我心目中的老师是友好的，是无私的，是……总之是完美的！当然，这只是我个人的看法和意见，不知道你们心目中的老师是怎么样的呢，快快写出来，与我们大家一起分享吧！
四年级心目中的作文 30
美国的斯蒂芬森曾经说过：“每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。”我眼中的英雄，就是像霍金一样身残志不残的人。他们那种对生活困难的百折不挠，对学习勤奋不怠的精神，使我由衷的从心底产生敬佩之情。在我的心目中她给我的印象最深，因为她是我心中的大英雄。
她在五岁时因为脊髓炎，从此便只能在轮椅上生活了。她常常在轮椅上自学那些正常孩子们在学校学习知识。可是，不久她又因为高位截瘫的手术只能躺在床上一动不动了。有时候连轻扭一下脖子都非常困难。可是就是这样也没有抹灭她对学习的渴望。为了学习她恳求妈妈在桌子上支了面镜子，这样自己就能从镜子里看书了。就这样，日复一日。她学完了小学和中学的知识，更以惊人的毅力开始学习英语。在每天的学习前，她都要给自己下规定：每天背熟10个单词，如果不会背，就狠狠地咬几下自己的手指头。在这样的学习下，她成功正确的'翻译了一部小说《海边诊所》，后又编写了《向天空敞开的窗口》等书籍。她就是在不幸生活里仍努力学习和有着坚韧不拔的意志的英雄————张海迪。
在残酷的命运前，张海迪没有选择沮丧、放弃和沉沦，而是越挫越勇，以顽强的毅力和不屈的精神与病魔作斗争，她经受住了一个又一个严峻的考验，对人生充满了信心，在人生的路上绽放着一朵朵成功的花朵。
四年级心目中的作文 31
每个人都有自己心目中的老师，有温柔和蔼的，有严肃认真的，而我心目中的老师是漂亮大方，平易近人的罗老师。
罗老师有一双葡萄似的大眼睛，圆圆的脸蛋，每天脸上挂着甜美的笑容，每当她笑起来的时候，一对小酒窝美丽动人，她中等个子，喜欢穿宽松的衣服，因为她的身材胖胖的`，很圆润。
罗老师虽然有时很严厉，但也是因为对我们的学习十分关心。记得有一次，因为我们作业完成得不是很好，罗老师便一脸严肃地走进教室，沉默着把作业发下来让同学们自行更正，然后一个个地检查，那天罗老师没有下课，没有午休，甚至推迟了下班，只要有一点不对都要再次更正，直到完全正确为止。
罗老师的课也是我们最喜欢的课，不仅详细得让我们一听就懂，而且总是生动有趣。记得我们学《吹泡泡》一课时罗老师就特意买了一瓶泡泡水带过来，仿照课文里吹泡泡的句子，给我们一一展示，让我们深深的体会到课文里说的吹泡泡时的心情和泡泡五光十色的样子。
罗老师不仅关心我们的学习，也关心我们的身体。班上有谁生病了都是罗老师提醒按时吃药，罗老师还有个自己的小医疗箱，记得有一次我们班有同学摔了一跤划破了皮，罗老师立马把他带到办公室，小心翼翼地用络合碘为他清洗伤口，贴上创可贴，还反复问他痛不痛。
四年级心目中的作文 32
每个人都会有心目中的好老师，我心目中的老师是这样的。
她长着一头乌黑发亮的长发，经常扎着一条高高竖起的马尾辫，显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛，水汪汪的，十分漂亮。一张小巧玲珑但能说会道的嘴，把她衬托得更完美。
她很年轻，或许可以当我们的大姐姐。她不必太温柔，但不要太严厉，只要能让我们听她的话就行。她的声音不必很纤细，但不要太粗旷，要很动听，让大家愿意听她说话。她上课时是我们的老师，下课后是我们最好的`朋友，和我们打成一片，她千万不要让人“难以接近”。
她不会经常拖课，不过有时也拖一些时间，至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊聊天的时间。她布置的作业不会很多，就像我现在的老师们一样，虽然作业比较少，但每条都是“精华”。
我最希望她很幽默，让我们可以在课堂上轻松一下。当然，我也希望她和大家一起分享快乐，哪怕只是浅浅的一个微笑，也会让同学们倍感亲切。
她还很关心学生，而且从不偏心。在她眼里，每个学生都一样。如果某位同学犯了错误，她不会严厉地呵斥，因为心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很多。
当然，人是不会十全十美的，我们现在的老师已经是很优秀的啦！其实所有的老师都一样，都把他们无私的爱奉献给了每位同学。
这就是我心目中的老师。
四年级心目中的作文 33
每个人在一生中会遇到很多很多的老师，我，虽然现在只是一个四年级的小学生，但，也遇到过很多老师，他们有温柔的，有慈祥的，有活泼的，还有严格的，而给我印象最深的是我们现在的班主任——曹老师。
记得，第一次见到她，是开学的前一天，我去教室打扫卫生，看到一位漂亮的大姐姐站在门口，她穿着一条白色的长裙，一头黑色的长发垂直齐腰，一双大大的眼睛清澈明亮，笑起来很温柔。当时，我们正奇怪她是谁，她就走过来亲切的问我们的名字，并且告诉我们她就是我们四年级的新班主任，我暗自想：这个老师一定很温柔。
开学后，曹老师已经给我们上了两天课了，我慢慢发现，曹老师上课挺严厉，以前我们的班级纪律非常非常糟糕，现在，曹老师一站上讲台，整个教室就鸦雀无声了，她一开口，以往调皮的同学们也不敢捣蛋了。
别看她这么严厉，但她真的是很关心我们每个同学，开学才几天时间，她为了能更加了解我们的.情况，特意利用休息的时间制作调查问卷，让爸爸妈妈和我们一起做问卷，通过了解每个同学的真实想法，再根据每个同学的情况制定计划帮我们改正缺点，帮我们提高学习兴趣！
我很喜欢我们的曹老师，教师节马上到了，我想对她说：“曹老师，节日快乐，您辛苦了！”。我也想对所有的老师说一声：“教师节快乐！
四年级心目中的作文 34
我是中海康城小学四年一班的一名学生，如果你问我喜欢哪一位老师，我会说出一大堆老师的名字，其中当然包括我们四年一班的大将军-------邱老师，她不仅是我们的好老师，还是我们的好玩伴呢。
之所以称邱老师为大将军，这可是我的专利称呼。在一次画船作业中，我画了一只大船，邱老师站立船头，后面是我们班四十五名同学，邱老师带领着我们在大海上乘风破浪，奋勇前行。她那模样，真像是一个叱咤风云的大将军。从此，邱老师就被我称作大将军了。
邱老师大学刚毕业就分到我们班，她童心未泯，就像我们的大姐姐，同学们都很喜欢她。有一次，我们班考试太差了，邱老师很伤心，回到家里不停地哭，她也不埋怨我们，只是说她自己没做好，同学们也很难过，都发奋要好好学习，不要再让邱老师伤心。就在最近的一次测验中，大家取得了好成绩，同学们都象小青蛙一样，一蹦三尺高，邱老师也象小孩一样欢呼，和我们一起拍掌、喝彩。
在我们的体育活动课上，经常可以看到邱老师忙碌的身影，她和我们一起奔跑，一起拥抱，一起欢笑，因为有了大将军的参与，我们的活动课别提有多开心了。
看，这就是我们的'大将军----邱老师，像姐姐一样教导我们、呵护我们。天上的鱼肚白渐渐成黑色，鸟儿停止了美妙的歌唱，而您那亲切的身影还停留在窗上。这证实着您的付出，面对这一切，我只能说：休息吧，您为我们付出了太多太多。
四年级心目中的作文 35
我心目中的老师不是“蜡烛”，而是“长明灯”。他能不时点燃学生积极向上的激情，还能为学生不断充电。
我心目中的老师不仅仅是“人类灵魂的工程师”和“园丁”，还应该是“充满光和热的太阳”。
学生有时确实需要教师像园丁那样给予无微不至的照顾，但一个园丁，他再努力浇水施肥,都无法将一朵百合培育成一棵紫荆。
我心目中的老师，不应该做“倒水人”，应该做“挖泉人”。其实学生本身就是一眼泉,一眼取之不尽，用之不竭的`泉。
我心目中的语文老师应该是我们的领头人，他文采奕奕的，就是有些“瘦小”，混在学生堆里，更不易被人发现，他又是一个“探秘”的高手，虽说语文老师也常常跟着我们跑题，但几乎每次，都能跑回来，而且每次都恰好落在学习上，可谓技艺高超，用心良苦。我们又怎能不记住他的谆谆教导？
我心中的数学老师应该是智慧的代名词。“学好数理化，走遍天下都不怕”，俗话都这么说，当然不能忽视数学老师的分量。“数老”被我们尊称为“老爷子”，可见上了年纪的数学老师，平时衣着穿戴很朴素，但让人有一种自然的敬佩，讲课颇为幽默，时常透露出智慧的味道。
总而言之，在我心目中，最好的老师就应该像上面所说的，是一位关心同学、教学有方的老师。
四年级心目中的作文 36
我心目中的老师，如果她是20岁，我就愿意把她比做一朵花，一朵洁白的花，一朵百合花，皎洁无暇，散发着青春、活力的气息。她的课堂一定会是最生动有趣的，她一定会带我们做很多游戏，在快乐的课堂中享受作文的乐趣，在动手探索中了解数学的奥秘，在英语王国里领略ABC的魅力。
我心目中的老师，如果她是30岁，我也愿意把她比做一朵花，一朵粉色的'花，一朵康乃馨，淡雅芬芳，师爱无边。她一定会带我们走进一个全新的知识王国，开拓一个全新的知识领域，她的解释一定是深奥的，她的课堂一定是耐人寻味的，她会教我们用另一种眼光去看世界，知识就像一条无尽的隧道，她虽然无法陪我们走到尽头，但一定会教会我们如何去寻找那知识的真金。
我心目中的老师，如果她是40岁，我还是愿意把她比做一朵花，一朵紫色的花，一朵紫罗兰，清馨成熟，桃李天下。她的课堂一定是最丰富多彩的，她积累的经验一定比谁都要多，她一定会用最适合我们的教学方法去教导我们，用能最快提高学习成绩的妙招去帮助那些学习不好的同学。
但是，我心目中最喜爱、最值得我感谢的还是您，我亲爱的戴老师，您有一片最美的花田，花田里面的花儿就是我们，您不辞辛苦，辛勤地培育着，照顾着。您那浓浓的师爱就是我们扎根的土壤，您那辛勤的汗水就是浇灌我们的雨露，您那灿烂的微笑就是照亮我们心房的那一缕最温暖的阳光。
母爱无涯，师爱永恒，您就是我心目中最美的老师——戴老师。
四年级心目中的作文 37
同学们，孙悟空大家都认识吧？他会七十二变，我心目中的陈老师也像孙悟空一样会变，不信，你看！
每天早晨，陈老师就像一位漂亮的公主出现在我们眼前。
她个儿不高，一头长长的秀发披肩而下，一双大大的眼睛炯炯有神，看起来是那么的美丽大方！
每当我们遇到困难时，陈老师就变成慈祥的“母亲”，帮助我们。
一次，我做作业时，有一道难题不会，我一会儿拍拍脑门，一会儿咬咬笔盖，苦思冥想，脑袋都快想爆炸了！——没想出来。这时，陈老师出现在我面前：“遇到难题了？”我不好意思地点了点头。陈老师又说：“周瑞琪，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难题！”我听了陈老师的鼓励和指导，很快就解决了这道难题。
有时，陈老师又像严厉的警察。只要有同学上课不听讲，陈老师就用她那双会说话的眼睛盯着那位同学。一次上课时，我正在底下玩橡皮，陈老师讲课的声音忽然提高了，我急忙抬起头，这时我的目光和陈老师的'目光相碰。那时，我觉得陈老师真像一位严厉的警察，于是，我立刻坐好用心学习。
课堂上，陈老师为了引起我们学习的兴趣，不时的穿插一些笑话，课间，陈老师还和我们说这聊那，有时还和我们一起做游戏呢！那时，陈老师就像比我们大不了几岁的孩子王。
无论陈老师怎么变，她都那么和蔼可亲，博学多才！如一艘稳健的大船，载着我们前进，像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌！我爱千变万化的陈老师。
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