我的乐园四年级作文

时间:2022-11-08 10:47:48 四年级作文 我要投稿

【热门】我的乐园四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的乐园四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】我的乐园四年级作文

我的乐园四年级作文1

  我的乐园是姥姥家旁清澈见底的小溪。

  溪水很清很清,水面上泛着水花。夏天,我和朋友一起去水里玩,捡了石头打水漂。有一次,我打水漂的时候看见了一条小金鱼,于是我就放下石子了,生怕惊扰了小鱼。再往远处一看,还有很多小的蝌蚪,在小溪里自由自在地舞动。

  秋天的傍晚,我跟姥姥一起在小溪边散步,傍晚的太阳是多么的火红,天边的云朵是多么的好看。冬天的时候你去小溪看看,因为冬天寒冷的气候小溪上面结冰了,在上面滑冰可好玩了。

  我最喜欢的是春天了,因为春天的`小溪声音悦耳,哗啦哗啦地流着,流向远方。野花悄悄开放,装点着小溪。

  每个人都有自己的小天地,我有一个漂亮的乐园,那就是姥姥家的小溪。

我的乐园四年级作文2

  我的天堂也是我的小房间。虽然不大也不华丽,但却是一个充满幸福的地方。

  我的天堂里有一架黑色的'钢琴和一个卡其色的书柜。书柜左边有个水晶球,是同学凑钱给我买的生日礼物。墙上挂着很多金牌,是我在跆拳道比赛中得的。

  那架黑色钢琴充满了神秘。我觉得就像饱经风霜的老人和美丽优雅的女士。

  我喜欢卡其布书柜,它让我在知识的海洋中畅游。

  白色的挂柜里,放着我从小长大的玩具。这个天堂是我的娱乐圈。

  这是我的天堂,一个独一无二的、独一无二的天堂,陪我度过了一个快乐的童年。

我的乐园四年级作文3

  童年是金色的,是快乐的。楼下的小花园就是我的童年。

  春天的时候,小草从湿湿的土壤里探出头来,呼吸着清新的空气,为春天又增加了一线生机。当风儿要去履行蒲公英的约定时,蒲公英就要告别妈妈,告别朋友,去看看广大的世界了。一树树榆叶梅,灿烂多姿,清香宜人,在晨露里含笑绽放,在春风里摇摆娇媚的身姿。粉红的花瓣,金黄的花蕊,一朵朵,一串串,团团相依,簇簇拥抱。我和朋友们采集掉落的花瓣编花环。

  到了夏天,花园里的.花都五颜六色,好看极了,但我最喜欢的还是茉莉花。细长的花瓣雪白雪白的,像冰片一样透明,像雪花一样柔软,每当下雨时,丝丝缕缕的雨丝洒落在茉莉花上,给茉莉花们一场凉快的沐浴,雨停后,我们爬上假山看彩虹。

  而秋天,松树上结出果实,我们爬上去摘松果。

  到了冬天,富贵的牡丹,清香的桂花都凋谢了,只有坚强的梅花还在那开放着。

  这就是我的乐园,承载了我的整个童年。

我的乐园四年级作文4

  每个人都有自己的乐园,有的是游乐场,有的是学校的篮球场……而我的乐园却与众不同,在这里,我可以尽情地玩耍,那就是紫竹院公园里的那片大湖。

  那是个春天的下午,我自己去紫竹院公园玩。刚进去就来到湖边,我乍一看,看见了很多小荷花和一大群鸭子,它们就像一个个游泳健将一样,游得可快了。我看旁边的人都在喂鸭子,于是我也买了一包玉米粒和一包面包粒。我一打开袋子,鸭子们就匆匆地过来,就像一群赶集的大妈一样。刚刚喂下去的.食物,就被湖里的鸭子吃了!我心想:“这些鸭子也太能吃了吧,一下就把我的东西给吃完了。”然后我又走到了岸旁,发现了一只鸭子跑上了岸,我仔细地看,它长了很多的羽毛和两只鸭蹼。

  看完鸭子之后,我就回去了。在回家的路上,我还在回忆着当时的情景,真的是让我印象深刻。从那以后我更加了解和喜欢鸭子。在这个乐园中,我不但观察了鸭子,而且还收获了知识。谢谢你,我的乐园!

我的乐园四年级作文5

  每个人都有自己的乐园,我也不例外。我的乐园就是——我的房间。

  我的房间被我叫做笑笑窝,笑笑窝里面有许多我喜欢的东西。比如两个一大一小的书架,一台乌黑色的.钢琴,还有米黄色的小床,窗台上的绿萝……其中,最有特色的就是窗台上的绿萝。

  窗台上的绿萝生长得很茂盛,它长在一个小小的鱼缸里,绿色的枝条缠绕在窗上的防盗网,一点缝隙都不留。它对我有很大作用:第一,那肯定是绿化房间,是笑笑窝保持空气清新,眼睛累了也可以看看它;第二,就是可以让我开心。每当我不开心的时候都会望望它,它好象在安慰我,使我又重新高兴起来。还有,看着它那不懈向上的精神,我觉得我应该向它学习。

  我喜欢在我的笑笑窝里做一些事情,比如心里很烦闷时,我就会坐在钢琴前弹奏几首自己喜欢的曲子,或者在书架边看看书,坐在书桌前画画、写作文、整理图书、看绿萝,我会觉得很快乐。

我的乐园四年级作文6

  当我10岁的时候我拥有了一个属于我自己的乐园我的房间。

  我的房间颜色以白色为主。一进门,就可以看见一张白色的大床,那是我进入梦乡的神奇入口。白色的床头柜上是我拿没用的乐高小零件搭出的一个个小船、小飞机,这些都是我自己创作的完美杰作。在床的对面是一张白色的书桌,书桌的架子上放满了我最爱的漫画手办和我最爱看的书籍。在床的边上,是我的白色衣柜。我的房间就是这么干干净净,简简单单。

  房间是一个充满神奇的.地方,能让我安静,让我开心,让我放松。我喜欢躺在床上望着天花板,这时我会蹦出一个个奇妙的灵感;还喜欢趴在窗台上拿着相机望着窗外,拍摄了一张张美丽的照片。我更喜欢坐到书桌前,这时我就会变成一个小书虫,跟随着书里的主人公们,畅游在书的海洋里。当我委屈伤心时,我会躲到房间里大哭、看书、看看风景,伤心难过的心情就会慢慢淡了;当我兴奋开心时,我会趴在窗台上看天空,拍照,看漫画,这样会使我更开心。

  这就是我的房间,也是我最爱的乐园!

我的乐园四年级作文7

  我外婆家的后面有一条小溪,那是我儿时的乐园。

  不必说那高大挺拔的黄角树,也不必说那清亮的溪水,单是溪里那些小鱼虾,就有无限趣味。

  在春天的时候,很多花儿都盛开了,蝴蝶在小溪对面的花丛中翩翩起舞,小蜜蜂在采蜜,土地上也长出了嫩绿的小草,这时候的小溪边,你坐在边上的石头上面,就可以俯视到那阳光

  透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的水石间,鱼群在小溪里游来游去,给寂静的小溪增添了无限生机。

  夏天,天气非常的热,在这儿,富得吹空调,穷的吹电扇,可我们小孩却整天待在小溪边,因此,还经常被大人骂,可我们并不在意,天天都跑到小溪边戏水,女生就用那清凉的水泼对面都男生们,可那些调皮的.男生,在地上捡起一块石头,扔在小溪里“啪”的一声,小溪里那清凉的水把女生们的衣服打湿了,可女

我的乐园四年级作文8

  我家小区中心有一个美丽的小花园,花园里有假山、有凉亭、有池塘、有许许多多的果树、有漂亮的花坛、还有健身器材……从记事起我就常常在小花园里玩耍,它可称得上是我的乐园了。

  小花园的中心有一座假山,盛夏时节,人工瀑布自上而下飞快流淌,站在旁边非常的凉爽,我和小伙伴们喜欢像小猴子一样在上面爬来爬去。假山下面是一个带状的`小池塘,池水蜿蜒流动,有四五十米长,三、四米宽。清澈的池水里红的、黄的、白的鱼成群结队地游来游去,我经常偷偷地拿家里的面包喂给它们吃。天气炎热时,我和小伙伴们通常在凉亭里看书、讲故事、做游戏,在树荫的遮挡下凉亭里特别清凉,是避暑的好地方。

  晚饭后我们最爱玩的是捉迷藏:大家各自躲起来,让一个人找。藏身之处五花八门,有的躲在大树后面、有的趴在草丛里、有的躲在凉亭的柱子旁边、还有的爬到树的枝丫上……由于小花园里树木众多,找起来还真费劲,但我们总是乐此不疲,乐在其中。

  此外,在小花园里看蚂蚁搬家,捉蝈蝈,荡秋千、摘果子……都是我和小伙伴们的趣事儿。

  小花园承载着我童年的欢乐,是我永远的乐园!

我的乐园四年级作文9

  每个人都有自己的乐园,而我的'乐园是老家。

  老家上边是一块菜地,下边是一大块空地,空地旁边是鸡舍,后面是窑洞。

  我常常跑到鸡舍旁,拿着木棍戳鸡,事后,我把鸡舍里的鸡放出来,顿时,鸡飞狗跳,像世界大战一样。我又捉了一只鸡,把它单独关到一个鸡笼里,让它下蛋,可过了二十多天,其它鸡都下了蛋,就那只鸡没有下,爷爷笑呵呵地说:“你关鸡窝的那只鸡是公鸡,公鸡是不会下蛋的”。我摸摸头,恍然大悟,连忙把它放了。

  有一次,我表哥回来了,我跟着表哥跑到玉米地,偷偷地把玉米杆拿回家做了两把,把小溪当成敌人来回射击,表哥冲了过去,我也跟了上去,一起把敌人射杀了,我们大喊:“胜利啦!胜利啦!”

  傍晚,老人们在树下聊天,小孩们玩着捉迷藏,玩累了,我和表哥躺在炕上,不一会儿就进入了甜蜜的梦乡。

  我喜欢我的乐园,因为它给我的童年带来快乐。

我的乐园四年级作文10

  我的乐园是村头小河边的草地。

  大风呼呼地刮着,河水哗啦啦地流着。在小河边上,有一片绿茵茵的草地。草地上有红的、绿的、蓝的花。还有许多小虫子,它们在地上一摇一摆地爬着,玩得可真美啊!

  坐在草地上,抬头望着蓝蓝的天空,我们可以看见许多小鸟,它们在天空中自由自在地飞翔,那么快乐。还可以看见蝴蝶和蜜蜂,它们在花丛中一边唱歌,一边采着花蜜。这情景美极了!

  这里是我们的.乐园。春天,天气晴好的日子,放学以后,我就约着小伙伴们一起在这里放风筝。在这片草地上玩耍,抬头是蓝蓝的天空,飞翔的鸟儿;低头是潺潺的溪水,听着河水哗啦啦的声音,我们的心情一下子就舒畅了许多。

  此情此景,我不禁想起了唐代诗人白居易的诗句:“长恨春归无觅处,不知转入此中来。”

  晚上,我们在草地上看天空中千变万化的晚霞。这可真漂亮啊!如此美好的风景,如此美丽的大自然。在这个乐园里面,我们恣意玩耍,是一件多么惬意的事情啊!

  我喜欢我的乐园!

我的乐园四年级作文11

  我们每一个人都一个乐园,我也不例外,也有一个乐园———我那层楼的图书角。

  从我们教师走到图书角时,会看见个旋螺楼梯,然后往左看,你会看见两个摆满课外书的'书架:有米小圈上学记;有胡小闹日记;有四大名著;有十万个为什么等,一眼望去至少有四五十本吧!

  有一次,我和我的好朋友叶杰睿一起去图书馆看书,我一眼就看上了一本《米小圈上学记》,于是津津有味地看了起来。

  图书角—-我的乐园,让我快乐地在知识的海洋中健康成长!

我的乐园四年级作文12

  每个人都有自己的乐园,而我的乐园在哪儿?就在我家的阳台上,被我打扫出来一片属于我的天空。

  我说的阳台并不是晾衣服的地方,而是在窗户的地方铺成的面积不到三平方米的凉台。

  那里是我玩耍的乐园,当我和弟弟玩捉谜藏时,我就藏在里面,让弟弟找不到我。就在昨天晚上,我和弟弟在那里拼积木,我拼成了中国馆和天鹅式滑翔机,而弟弟则拼成了金牛式滑翔机。

  在阳台东面的'墙脚,有一张写字台,上面摆着一盆假蝴蝶兰,看起来就像真的一样,叶子绿绿的,枝上的花红红的,美丽极了!写字台上,有一台银灰色的液晶电脑和一台绿色的小彩电,学习之余,玩玩电脑,看看电视,听听音乐,给我的生活带来了无数欢乐,我也从中学到乐很多的知识。

  阳台的西边放着我心爱的古筝,它总是那么文静地坐在那;阳台的小门古色古香,上面挂了一盆吊兰,吊兰长得非常旺盛,墨绿的叶子垂下来,青翠欲滴,白色的小花点缀其中,十分惹人喜爱!

  我喜欢我的阳台,喜欢属于我的天地,喜欢属于我的乐园。

我的乐园四年级作文13

  同学们,你们的乐园在哪儿?我的乐园,就是校园操场。

  走进操场,你会闻到大树和小花、小草们的清香,你会看见到运动会时,运动员们挥洒汗水,冲刺着最后的一米。你会听到同学们在草地上做游戏发出的爽朗的笑声。总之,操场给我们许多珍贵的回忆。

  在这片操场上,我最爱的就是踢足球了!我是边锋,负责接球,和进球,比赛开始了!我加足马力,注意力高度集中,眼睛一边关注脚下的路线,一边关注对方队员的动作,就这样的我死死地守住脚下的球,并且努力地将球往球门送。可是,有一位实力强劲的对手,一个突然袭击,将球抢了过去,我马上调转方向,我的队员也都相继赶上。就这样你追我赶,争先恐后,我们每个人在草地上尽情地奔跑,挥洒汗水,而足球就像是一个友谊使者,让参与其中的运动员们之间更默契,更友爱了。而这片操场,更是我们共同最最珍贵的'回忆。

  这就是我的乐园,有我的汗水,我的欢笑,我的努力,我的拼搏,它是我成长的见证,是我此生难以忘怀的回忆!

我的乐园四年级作文14

  我的乐园是老家院子里的那一片竹林。

  春天,几场春雨过后,一根根嫩嫩的竹笋儿带着春的气息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴们捉迷藏的好地方。一次,我穿着迷彩服躲在茂密的竹笋之间,小伙伴寻寻觅觅,从我身边走过竟然没发现我,真是好玩极了!

  夏天,正是竹子茂盛的时候,竹林旁的.小荷塘成了我的最爱。我和爷爷坐在小竹筏上,一边钓鱼,一边听青蛙唱歌。饿了,爷爷伸手向往水里一捞,便可以捞到一个巴掌大的莲篷。我掰开莲蓬,吃着嫰嫩的莲子,感觉又香又甜。困了,我和爷爷躺在竹阴下睡觉。

  秋天,竹叶开始掉落,这时的竹林又是另一片景色。来买竹子的人络绎不绝,我就像一个“竹行老板”,帮着爷爷,热情地给他们递烟送茶,并监督他们合理砍伐,安全运载。当然,我兴的是,爷爷为了奖励我,往我的小金库里存零花钱。

  冬天,下雪后,竹林就显得更加迷人了。竹林像一群撑着白色的大伞,穿着绿袍的仙姑降临人间。我和爷爷在竹林里布下天罗地网,捕猎前来偷鸡的黄鼠狼。有时,我会滑着滑板,在竹林四周“巡逻”。我一边滑,一边欣赏竹林美景,顺便吃吃家乡的土特零食,那滋味可美了!

  老家的竹林是我的乐土,你给了我甜蜜,给了我温暖,我爱你!

我的乐园四年级作文15

  奶奶家的屋后有一片竹林,里面种了很多竹子。每次回老家时,我们都很喜欢在竹林里玩耍,这片竹林便成了我们的“乐园”。这片“乐园”给我留下了很深的印象。

  这片竹林里长了许许多多参天的竹子,就像一个个士兵一样站得笔直,还长得老高,让我觉得,自己都好渺小!竹林周围种了许多果树,每当果子成熟,五颜六色的水果使竹林变得更加绚丽多彩。春雨过后,竹林里使会长出可爱的笋芽儿,给竹林更添了几分生机。在奶奶家的竹林中,我们可以感受到无限快乐:秋天,我们自己摘水果去竹林中边吃边玩耍;或者在过年后去竹林中挖竹笋。

  “令我印象最深的事,当然是去竹林中挖竹笋啦!瞧!我们一个个睁大眼睛在竹林中寻找竹笋拱起的小土包,有的还手脚并用开始“猎食”了。如果找到小土包,我们便用锄头挖笋。可是我们根本拿不起助头,用吃奶的力气拿起锄头,就又打个趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起来。我们还给竹林取了个与众不同的名字:“竹林超市”。多么有趣啊!

  这片竹林,这片可爱的.、生机勃勃的竹林,是我的乐园,它必将成为我童年中挥之不去的记忆。

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