有关小学四年级童话作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学四年级童话作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级童话作文 篇1
在一个村庄里,一个人养了3只小白兔子。
有一天,主人因为有事出去了,小兔子们就待在家里,大脚狼知道后,来到了小兔子们那里,因为兔子在家里,狼就无法进去,狼就自言自语地说:“唉,怎么进去呀!”狼突然看见了一个洞,于是,大脚狼就从洞里进去,它来到了房子里兴高采烈地跳了起来,说:“小兔子们,今天本大王必吃你们不可,”说完就进去了。 小兔子们听见了狼的叫声,知道大脚狼来了,小兔子们突然想出了一个主意,首先,兔子们先把主人心爱的`仙人掌放到门前,然后再拿着一桶油放在门后,一只小兔子拿着油,“咚咚”大脚狼来了,兔子们赶紧躲起来。 大脚狼一开门,就跳了一下,说:“哈哈,本大王就知道你们会这样,我才不会上当呢!”说着,便大步向前走,在门后机灵的小兔子把油一倒,狼就摔了个四脚朝天,然后小兔子们压上去把狼给弄死了,小兔子们兴高采烈地出去了。从此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
小学四年级童话作文 篇2
一个晴朗的早晨,小动物们来到河边,有的洗脸、有的刷牙、有的喝水、还有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高兴的答应了,可是它找呀找呀,找不到过河的'桥。突然,她看见大象走过来,长颈鹿也在那喝水。小兔子说!“大象哥哥,长颈鹿姐姐我想过河,可是这地方没有桥,可以帮个忙让我过河和小刺猬玩吗?”大象和长颈鹿同时说:“好呀!桥马上就有了。”说完,长颈鹿伸出了弯弯的脖子,大象把长长的鼻子搭在长颈鹿的头上,啊!一座美丽的小桥就架成了!
小兔子和小刺猬高兴的爬上了桥,大象和长颈鹿看到他们高兴的样子也开心的笑了。
小学四年级童话作文 篇3
一个农夫在田里勤勤恳恳的锄地,锄着锄着,他发现一条黑蛇,那条黑蛇没有了气息,农夫猜测它应该是被冻死了。
它把黑蛇抱回家,放到自己家里的炕上,它赶忙去烧好炉子,添柴,烧水,加火等,左忙忙,右忙忙,只见农夫脸上流淌了豆大的汗珠,而他只有一个信念那就是救蛇,挽救一个小生命。他不辞辛苦,用自己的温暖为黑蛇供热,一天又一天的过去了,黑蛇仍然没有醒过来,农夫无数次的.添柴,烧水,加火,一次次的失败打击着农夫的心灵,他仿佛嗅到了一种绝望的味道,农夫并没有灰心,他仍然给黑蛇供热,他相信黑蛇会醒过来。直到最后一刻,黑蛇渐渐地苏醒,,它醒来后发现农夫在它的身旁,它才恍然大悟,原来是农夫救了自己。等第二天,农夫又在田里锄地,黑蛇爬到了他的肩膀,他回到家,发现黑蛇醒来了,农夫兴高采烈,决定将蛇当作自己的宠物,而蛇也不伤害他,对农夫也很关爱,他们彼此互帮互助。
农夫与蛇共同和谐相处,彼此不互相伤害,过着幸福的生活。
小学四年级童话作文 篇4
有一天,兔子开着车到超市去,在街上遇到啦乌龟,乌龟也开着车准备去超市。兔子就对乌龟说:“嘿,我们比比,谁先到达超市,谁就赢!”乌龟毫不示弱的说:“比就比,谁怕谁?”
然后,两人就一起的开到大街上,在一个有信号灯的交叉口停啦下来,准备开始比赛。
时间一秒秒的过去,兔子着急的想:怎么还没变成绿灯?慢慢的,红灯开始变啦,变成啦黄灯,兔子“呜”的一下就开啦出去,把路边的交警叔叔吓啦一大跳,帽子也掉啦下来。兔子踩紧油门,汽车像飞啦一样向前跑去,这时候,黄灯变成啦绿灯,乌龟才开始慢慢的启动汽车,追啦上来。
兔子心里很着急,心想,这次我一定要赢,车子开的很快,兔子不停的按喇叭,“嘀嘀……叭叭……”,汽车发出啦很大的声音,把站在路边的一位阿姨吓啦一跳,一只小狗也很害怕的呜呜叫啦起来。汽车还差点撞上啦一位想穿马路的'小朋友。汽车开呀开,开呀开,兔子回头看看,乌龟不知道在哪儿呢。兔子很高兴,高兴的唱起啦歌,心想马上要到超市啦,这回路上没有睡觉,我肯定能赢啦,不过还是不放心,兔子又回头看啦一眼,乌龟还是没有追上来,兔子才有点放心。
不好,前面有棵树,兔子连忙踩刹车,刹车发出啦尖叫,但是还是没有刹住,“砰”一声巨响,汽车装上啦大树,兔子还好刹啦车,没有受伤,这时,警察叔叔也来啦,兔子垂头丧气的低着头。过啦一会儿,乌龟才开着车过来,慢慢的开到啦超市。他对兔子说:“只有注意安全,合理控制车速,才能到达终点。
小学四年级童话作文 篇5
小熊猫肉球一直有一个愿望,那就是他希望和其他小朋友一样,能住在一个宽敞明亮、色彩丰富的房子里,而他的房子又小又暗,全部都是一个色系——灰色,小熊猫很苦恼。
终于有一天,小熊猫下定决心,找来啦森林里著名的建筑设计师——小兔节节、大力士——小棕熊闹闹以及美食专家小猴波波,请他们帮助自己重新盖一个漂亮的房子。大家听啦小熊猫的愿望后,异口同声地说:“放心吧,包在我们身上,你就等着住新房子吧”!他们做啦简单的分工:小兔负责设计房子、小熊猫和小棕熊负责搬运木头搭建房子、小猴负责做好美食慰劳大家。分好工后大家就各自忙碌起来啦。
经过大家的努力,很快,一幢又大又美、五颜六色的房子就出现在啦他们的面前。大家欢呼雀跃、高兴极啦。小熊猫乐得直拍手,他激动地说:“大家辛苦啦,谢谢你们!要不是有你们的帮助,我还住在小灰房子里,更不可能这么快就盖好这么好看的`房子”。
小猴边吃香蕉边说:“别客气,我们是好朋友嘛,朋友之间就应该互相帮助”!
小兔也抢着说:“就是就是,这都是我们大家齐心协力的结果呀”!
“说得好,团结力量大,众人拾柴火焰高”!小棕熊像个老学究似得摇着大脑袋说道。
小熊猫开心地拉着小伙伴们的手大声说:“亲爱的朋友们,我有新家啦,欢迎你们经常来做客”!
小学四年级童话作文 篇6
今天,是个风和日丽的日子,猫妈妈这几个星期为了照顾小猫,把头发都操劳白了。猫爸爸决定带它们去郊游。
它们来到了公园。现在是秋季,菊花和稻田染黄了大地,秋天把金黄色给予了它们,让它们织出世上最美的锦缎;秋天把红色给予了闭月羞花的霜叶,枫树林在稻田的旁边,中间被一条碧绿的小溪所隔开,此时的太阳与枫叶非常相似,朝霞映照着小溪,看来还是霜叶更美,把天空和小溪都给染红了,好像着了火,这可不敢再红了吧,再红就把周围烧成灰了。
猫爸爸和猫妈妈铺好垫子,在这优美的风景下跳舞。而小猫此时却在想:“唉,我还这么小,就长胡子了,再大一点,胡子岂不长到脚那儿去,我永远也不会像马哥哥那样英俊,壮美。难道我只能这样了吗?这样的话,不会有人喜欢我的,就算是我的妈妈,也肯定会把我扔掉!不行!我要做些什么……”
小猫想着,突然想起爸爸刮胡子用的剃须刀,就偷偷拿起剃须刀,对着镜子,把胡子剃了个干净,这时,它肚子饿了,去找吃的,看到老鼠,高兴坏了,连忙东奔西跑地去抓,老鼠钻进了第一个洞,第一个洞很大,小猫“嗖——地就跑了进去,用爪子去抓老鼠,抓着了一只,想把它当“人质”引别的老鼠过来。它们才没那么傻呢!钻进第二个洞就不出来,小猫着急了,擒着老鼠跑进了第二个洞,结果卡住了,只好放下老鼠,又是挤又是按的,老鼠以为它傻了,一只胆子大的用脚去踢它,结果一下子被抓住了,小猫又挣扎了一会儿才成功脱困,去抓其它的'老鼠了。老鼠进了第三个洞,对小猫做鬼脸,小猫恼了,用头向洞里撞,顿时撞的头破血流,哇哇大哭,一只得瑟的老鼠跑了出来,用牙咬小猫的鼻子。小猫哭得更厉害了。老鼠们胆子越来越大,全跑了出来,踢、踹、打、咬小猫。猫妈妈和猫爸爸四处找小猫,终于听到了小猫的哭声,连忙跑了回来,老鼠们都吓跑了。小猫“哇”的一声扑进了猫妈妈的怀里,边哭边说:“都是我,把胡子剃了,才会……”“别哭了。”妈妈安慰小猫:“胡子是我们的测量工具,用来测洞的大小,如果卡住就不能进。”“那我的胡子……”小猫不安地问,猫妈妈笑着对小猫说:“放心吧,胡子还会长出来的。”
小学四年级童话作文 篇7
从前有一只蠢驴,它非常蠢,大家都叫它蠢驴,它知道以后决定学艺。
蠢驴想:不如向老虎学习吧,不行,它太凶猛了,可能会吃了我。向蜜蜂学习吧,不行,太劳累了。哎!我到底该向谁学习呢,它左思右想,最后决定还是去找猴子,因为猴子是有名的学问家。它来到猴子家,把自己的烦恼告诉了猴子,猴子说:“你不如去向狐狸学习吧,如果还不行,你再来我这。”蠢驴来到狐狸家,请狐狸赐教。狐狸问:“你会逃跑吗?”蠢驴说:“不会。”"连最简单的都不会,你不配当我的徒弟,你走吧。“狐狸把蠢驴赶走了。蠢驴叹气道:“哎,我能干什么呀。”
它又回到了猴子家,把狐狸的`事告诉了猴子,这下可把猴子给难住了,心想:就连最简单的都不会,它能干什么呀?猴子先让蠢驴回家,想到后再通知它。猴子想呀想呀,终于想到了一个办法。猴子跑到驴子家告诉蠢驴:“有文学的动物家里都少不了书,都放满一屋子,那些有文学的人都爱咬文嚼字呀。”驴子高兴地把所有的钱都用来买书了,可买来书大家还是叫它蠢驴。蠢驴不明白了又去找猴子,猴子告诉它:“我不是告诉你了吗?有文化的人都爱咬文嚼字。”驴子这回听明白了,它把所有的书都摊开,把字一个个地嚼烂。折腾了好几天,终于把书上的字全咬烂了。
可是,别人还是照样叫它蠢驴,直今它也没弄明白。
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