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围绕比赛的四年级作文
内容简介：我们可能每天都在做游戏，但是只是用它来收获快乐，可是你知道吗？我们在游戏中也可以上一节别开生面的作文... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：吹泡泡糖比赛（四年级作文）
我们可能每天都在做游戏，但是只是用它来收获快乐，可是你知道吗？我们在游戏中也可以上一节别开生面的作文课。
今天一上课，吴老师就故弄玄虚地对我们说：“同学们，咱们来玩一个游戏吧？”一听玩游戏，教室里就沸腾了起来“玩什么呀？”“怎么玩啊？”“我先来！我先来！”大家一窝蜂地围上去，七嘴八舌地嚷开了。
等我们都安静了，老师才说：“你们会吹泡泡糖吗？”见大家没有反应，老师接着说：“先把泡泡糖嚼软，再用舌头和上腭把它弄扁，铺在舌头上使劲吹！”有一个小男孩指着胸脯说：“我最会吹泡泡糖了，我可以吹得跟脸一般大。”我听后，心里想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那么大。
“我们开始比赛吧！”老师一声令下，比赛开始了。只见我的同桌先把泡泡糖剥下来，快速地嚼，台下的同学目不转睛地盯着他们，那个吹牛的同学三番五次把泡泡糖弄破了，我们哈哈大笑！他不服气，他终于吹出来了，可是吹得还没有老师的拳头一样大小，他不甘心，又往嘴里放了一块泡泡糖，他又吹出了泡泡，这次吹出来的比上次大了一点不过，和“脸”差不多了。
看！另一个同学瞥红了脸，也没吹出来泡泡，最后把泡泡糖给吹飞了，粘在了桌子上。我们忍俊不禁，老师也笑出了眼泪虽然我不会吹泡泡，但是我按照同学们交的方法也可以吹出来泡泡了，我好兴奋。
快乐的时间是很短暂的，虽然吹泡泡糖看似简单，但是干什么事都是有技巧的。
第二篇：读书比赛（四年级作文）
“崔武子见棠姜而美之”
如果您现在来富阳永兴小学参观的话，估计会看到这一幕：一群群学生站在绿树环绕、鸟鸣清脆的地方“读书比赛”。今天我班也在这里读书“比武”。
比武开始，俗话说：“先下手为强，后下手遭殃”，我王家瑞上台抽签，不知道是不是老天爷开恩，一下子就抽到了我们组上台。寿梓臣凑过脑袋，小心翼翼的和我说：“小虎，你你确定可以吗？”“行，当然行！”我一口气答应下来。开始抽篇目了，虽然我对正气歌还是有一点把握的，可是只有一点点，只有一点点！于是我紧张的看着同学们慢慢的抽出一张签，翻过来给大家看：“晏子不死君难！”同学们叫到。太好了，不是“正气歌”！
“晏子不死君难”表演开始了，我们小组临时人物分工：小孙扮演齐庄公附带旁白；小寿扮演“晏子”；“外人”由张家铭表演，我扮演“其人”；“崔子”是小武演的。我们五个人一起通力合作，表演了一出出色的戏。得到了老师和同学们的认可，虽然很累，但是我们团队都感到无比荣耀！
第三篇：嗑瓜子比赛（四年级作文）
作文课上，姚老师一讲要举行嗑瓜子比赛，同学们就手舞足蹈，有的说：“今晚回家可以不用吃饭了！”有的已经流下口水，还有的恨不得马上抓一把瓜子放进嘴里。
我们发到瓜子后，先数有没有一百颗瓜子，如果有破的或少了的话，赶快拿着去换。只听见姚老师一喊开始！教室里纷纷传来了老鼠在咬桌椅的声音，我们一群“小老鼠”正在竭力地磕着瓜子。
我先开始在慢慢地剥着瓜子壳，但后来剥碎了几颗瓜子仁，看见它们粉身碎骨地躺在桌上，我便有点儿手忙脚乱了。突然，一颗瓜子差点儿掉到地上，吓死宝宝了，幸好我手疾眼快成功救起。
班上有两个“小老头”，他俩话最多磕得最慢，时间已经过去两分钟了，才磕几颗瓜子，还在跟别人讲话；有些人磕得瓜子壳没有口水，瓜子仁也是饱满的；但有些同学嗑瓜子时，瓜子好像和他做对似的，偏不让他得冠军。
过了一会儿，陈成施已经磕好了瓜子，我便加快了速度，又有人磕好了是陶圣杰，我更紧张了，之后陈雨也磕好了瓜子
最后，我们调整了比赛顺序，因为剥好后，要数你完整的瓜子仁有多少颗：陈成施和陶圣杰剥了98颗瓜子，陈雨剥了100颗，我只剥了82颗瓜子，陈雨第一名，陈成施和陶圣杰都是第二名。
通过这次比赛，我知道了“失败是成功之母”也明白了“心急吃不了热豆腐”。
第四篇：特殊的拔河比赛（四年级作文）
你印象中的拔河比赛是什么样的？肯定是把人分成两组，让他们拿着绳子往两边拔来拔去。你甚至会觉得，这有什么好问的，可是我们今天偏偏碰上了一场特殊的拔河比赛。
课上，聂老师说要玩一个游戏，一个在桌子上用尺子拔河的游戏。规则是，只能用一个手指摁住尺子，把尺子拔过线的就赢了。这可真是前所未闻的一个新玩法，大家都激动地等等着游戏开始。
第一局，是严欣怡对阵我们组的戚墨野。只见戚墨野开始做着准备活动，先朝手指吹吹气，再使劲往衣服上蹭来蹭去，说是这样可以说手指的粘力大一些。她的对手严欣怡同学却非常淡定，静静地等在桌边。老师拿着秒表过来了，教室里顿时安静了下来。随着一声“开始”，两位同学都开始使劲拉。严欣怡先占了优势，尺子一点点向她那边移过去。谁知，戚墨野同学却趁着她换手指的时候猛地一使劲，尺子“哧溜”一下就窜到了戚墨野这边，直接窜过终点线，我们组赢了，我们组的同学高兴得在旁边大喊。
轮到我上场了，我和对手站到桌子旁边来，不知道怎么回事，我看着对手就想笑，笑得都咳嗽起来，笑趴在桌子上了。比赛开始了，我还是忍住强忍着不笑，估计对手被我这个样子弄懵了吧，我一用力，很轻松就把尺子拉过线了。我就这样莫名其妙地赢得了比赛，简直太快了，大家都围过来看时间，仅仅用了４秒钟，老师说创下比赛纪录啦！我们组的同学又欢呼了起来，对方组的同学垂头丧气，他们又输了一局。
第三轮是蒋奥上阵，尺子一直一动不动，他的对手一着急犯规了，我们组又赢了一场。接下来第四轮，第五轮对方组终于扳回了两局。
我们最终以三比二的成绩获得了比赛的胜利。我又高兴又失望，高兴的是我们组赢了，失望的是赛前我想到的一个方法，由于比赛时间太短，都还没用上呢。
第五篇：难忘的足球比赛（四年级作文）
在我的记忆中，发生过很多难忘的小事，但最令我难忘的还是那次体育课上的足球比赛。
那是下午的第二节课，老师让我们班的男生和女生进行一场足球比赛。我心想：女生那么弱，我们男生赢定了呀！
比赛开始了，我是前锋，哨子一响，我便快速飞奔到足球旁边，左脚踩在足球上面，双眼快速往守门员的方向扫了一眼，接着松开左脚，右脚以迅雷不及掩耳之势一踢，“耶！球进了！”我和队员忍不住高呼着。老师说：“男生一分，女生零分。”
轮到女生发球了，只见女生队长林欣然用力发了一个大脚球往我这边来，我用头一顶，把球顶到了旁边，但是我顶一下就开始头晕眼花，连脚都站不住。幸好老师说休息十五分钟再比赛，不然我都担心自己撑不下去。
下一场比赛开始了，由我们男生先来发球，我后退几步就冲了上来，把球猛的一踢，没想到对方还是接住了我的球，并且踢了个前锋脚，踢得我们措手不及，为女生赢得了一分，简直是反败为胜啊！老师宣布：“男生一分，女生一分。”
最后一局定胜负。我们先来发球，我心里默默祈祷：一定要赢啊！比赛开始进入白热化阶段，谁知，一名女生趁我们不备，把球再次踢进了球门！大局已定，最终，女生获得了胜利！
虽然我们没有赢得这场足球比赛，但对我来说却特别难忘！
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