【必备】四年级故事作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级故事作文3篇，希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。从上小学一年级起，杨老师让我们每人带一本书到学校和同学交换看。从此，我就与书结下了不解之缘。
上个星期，老师让我们买《昆虫记》。放学后，我急急忙忙把作业做完，就迫不及待地翻开了我的新书，津津有味地读着，我被作者丰富的知识和风趣的语言吸引住。昆虫的世界真是奇妙啊！直到十点钟了，妈妈叫我睡觉，我才依依不舍地合上了书。
还有一次，妈妈在当当网给我买了一套书《有趣的物理》。这套书有十三本，书一到，我一下子就看了五本。看了这套书，我知道了飞机是怎么飞起来的？天空中为什么会有彩虹？船为什么能在水中浮起来？它让我发现和了解了生活中的科学，带我思考和探索科学的'原理。
书让我变得更加聪明，让我的知识变得更加丰富。这就是我与书的故事。
四年级故事作文 篇2
记得在我六岁那年的一个春天，我家飞来了两只小燕子，它们在我家的房梁旁安了个家，很快又孵出了一窝的燕子。可热闹了。
可是没过了多久，随着燕子的一天天长大，它们的粪便也越来越多了，我们家的房檐就成了燕子们的厕所，妈妈一天打扫好几次，终于有一天妈妈忍不住了，想把燕子从我们家赶走，妈妈拿起竹竿向燕窝捅了过去。吓得小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳地叫了好像在说“救命呀！救命，快来救救我们呀！”听到叫声，我赶紧放下作业，拉住了妈妈，妈妈你为什么要伤害它们呀，你知不知道它们可以吃很多害虫呀！妈妈听了我的话，生气地说：“不是我不知道，你说得很有理，但是它们到处拉屎，我一天要扫好几遍，真是烦人。你要能它们带到厕所去拉屎也行，不然的话我一定会赶它们走的，说完妈妈就气呼呼地走了。我望着燕子，独自在发呆。
妈妈的.话不断地在我耳边回响着。突然我想到了一个好办法，虽然不可以把它们送到厕所，但是可以给它们制造一个专有“厕所”呀！我的心里得意洋洋。于是我找来一个没有用的塑料盒子，在四周钻上眼儿，穿上铁丝再把铁丝扎成一团，弯成钩形，然后再用竹竿把塑料盒挂在燕窝的下方，这样就可以随时接住小燕子们排出的粪便了。妈妈看我给燕子们制造的厕所。骄傲地笑了，还夸我很聪明呢！
从此，小燕子们就住在了我们家，定时打扫“厕所”的活，就由我全部包下了。小燕子，以后不会有人再伤害你们了。
四年级故事作文 篇3
从前，鸡是没红冠的，狗只有三条腿，猪有一条长鼻子。
有一天，天上的玉皇大帝对它们三个说：“你们三个在这里已经一年了，应该下去凡间工作一个月，再上来报告！”于是鸡、狗、猪到凡间做事。
&说：“鸡你做了什么事？”鸡回答说：“天亮就叫主人起床。”玉皇大帝又说：“你有功，给你一个红冠！”玉皇大帝又问狗：“你又做了什么事？”“我本想帮主人捉贼，但我只有三条腿，不够贼跑！”狗低下头说，玉皇大帝又说：“赠你一条腿吧！”玉皇大帝又问猪：“你又做了什么？”“什么都让他们做了，我什么也没做！”猪说。玉皇大帝生气了，就把猪的.长鼻子砍掉。
小朋友，读了这个故事，明白了为什么鸡会有红冠，狗有四条腿，猪有短鼻子了吗？
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