关于四年级叙事作文锦集9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级叙事作文 篇1
今天，我和爸爸妈妈一起去外婆家去玩。
到了外婆家，妈妈和外婆做饭去了，爸爸和大哥玩起了扑克，我和妹妹，哥哥就在楼下打雪仗，堆雪人。
我和妹妹一伙，哥哥们一伙。两个哥哥打起雪仗来还都厉害，实力不相上下，打的十分激烈，虽然他们“人马众多”，但我和妹妹也毫不相让，我们立刻准备雪球去了。刚开始，他们就展开了猛攻，我们也猛地把雪球扔了出去，但都被他们打了回去，我们开始就不行了，渐渐的`，我们就要坚持不住了，因为他们捏的雪球又圆又大，扔出去速度很快，虽然我们可以勉强躲过，但时间久了也不行。正当我们束手无策的时候，他们把一个雪球抛了出去，正好打在妹妹的身上，妹妹不服气，我小声地对妹妹说：“我们假装先投降，引他们上钩。”这时，我们宣布投降了。正当他们高兴时，我和妹妹接二连三地把雪球扔出去，打在他们身上。他们才发觉上当了，又气又喜，真是哭笑不得。最后，还是他们胜利了。但我们也很开心，因为我尝到了喜悦的果实。
哥哥们笑了，我们也笑了。
四年级叙事作文 篇2
我非常喜欢变形金刚，特别是变形金刚拼图，拼起来可真有意思。有时遇到困难我都会想办法去克服它。看着手中一件件成功的作品，我都会非常高兴。
有一天，我正在我的变形金刚世界里玩耍，突然发现有个叫“路霸”的变形金刚正向我缓缓走来。我心想：我没有看花眼吧?再说这个变形金刚也没有带电池呀!于是，我便揉了揉眼睛，没错，它快走到我面前了，这是真的!这时，“路霸”说：“我的主人，你好哇!我们来握个手吧!”哟，它还会说话，我好奇地把手伸过去。因为它的手太小，只能握住我的小拇指，真有意思。它又说：“主人，你可以提出两个愿望，我一定能帮你实现。”它还有这个功能，那可太好了。
于是，我就说出了我的第一个愿望：“今后当我遇到难题时你都要及时地帮助我，给我讲解，直到我弄懂为止。”“路霸”高兴地对我说：“你真是个爱学习的好主人，没问题，今天你有什么难题吗?”正好我今天在为一道思考题发愁，正好拿来考考它。看它的解法非常巧妙，而且教我也很有耐心，我一会儿就听懂了。哈哈，今后我再也不会为难题发愁了。
看到“路霸”这么的.神通广大，我又提出了第二个愿望：“你能让我的所有的变形金刚都活过来吗?”“没问题。”只见它把手一挥，一道道亮光射向每一个变形金刚，刹那间，那些变形金刚都伸了伸懒腰站了起来。我甭提多高兴了，于是便和它们玩耍起来，每个变形金刚都给我带来了意外的惊喜。
今后，我一个在家也不会寂寞了，因为我有那么多的变形金刚手下，还愁没人和我玩吗?
四年级叙事作文 篇3
国庆节到了，家里准备搞一次大扫除，我负责整理书房。正在擦柜子时，一张纸把我吸引住了。
“《宁国市区地图》？”
我把纸上的几个字大声的读出来。难道这就是我们宁国市区地图？我放下手中的活，连忙在图上找我熟悉的地名，咦？不对！这哪对哪呀！这上面怎么没有我家现在所住的中溪北路？连市政府广场都没有？会不会搞错了？
于是，我把妈妈叫过来，“妈妈，这张地图印错了，上面好多地方都没有，叫什么地图呀。”
妈妈连忙走过来一看，不禁笑了起来，“傻孩子，这可是1999年的宁国市区地图，当然和现在不一样啦。”
“1999年的？我是那年出生的呀！”我顿时来了兴趣，妈妈也放下手中的活，和我侥有兴趣的看起地图来。
“你看看，那时的.宁国没有宁国大道，”妈妈指着地图说，“从宁国去宣城都要从河沥溪绕路，我们居住的这一片的翠竹公园和市政府广场都还是农田，城市环境又脏又乱，人们休闲玩耍都无处可去。”
“是呀，那时候公交车、出租车都很少，出行很不方便，”一旁的爸爸也加入到我们的讨论中，“现在呢，满大街跑的都是私家车，发展得真快呀！”
“还有手机呢，10年以前有手机的人屈指可数，现在可是人手一部啦！”妈妈说。
大家你一言我一语地说着这些年的变化，原来10年的变化真大呀！今年是建国60周年纪念日，相信再过一个10年，我们的城市将会变得越来越美好！
四年级叙事作文 篇4
今天天气晴朗，爸爸妈妈说要带我去龙源湖公园放风筝，我高兴地跳起来。我们来到龙源湖公园， 这里放风筝的人可真多呀！天空中飞舞着各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有愤怒的小鸟形状的，还有大章鱼形状的……我让爸爸给我买了一个企鹅形状的风筝。
爸爸告诉我，放风筝有两个要注意的地方，第一要辨别风向，要逆着风跑风筝才能飞起来。第二要学会收线、放线，要收收放放风筝才能飞的高。听了爸爸的话，我心里想：“放风筝原来这么简单呀！”我拿起风筝就跑了起来，可是风筝却怎么也飞不起来，爸爸笑着对我说：“放风筝不是这样的，要一边跑一边放线，这样风筝才能飞得高。”我按照爸爸说的方法，一边跑一边放线风筝果然飞了起来。我正暗自高兴，风筝突然一头栽了下来，我又试了几次还是这样，这时爸爸走过来对我说：“不光要放线，还要收线，要根据风的`方向、风的大小来判断。”说完，爸爸为我示范了一遍。我照着爸爸的样子试了一下，果然我的小企鹅飞起来了，而且越飞越高，越飞越远。我开心地大叫：“成功了！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提多高兴了。
通过今天的放风筝，我懂得了干什么事都要善于总结经验，只有掌握了正确的方法，才能成功。
四年级叙事作文 篇5
小时候，我在6岁的时候才学会骑自行车的.。
那时，我和妈妈一起去买菜，总会看见几位叔叔或者阿姨骑着自行车上马路，从此，我便爱上了这位“绿车”。所以不会骑车的我只好向哥哥求助。哥哥很乐于助人，听了我的请求，他立马从车库里找出来一辆小自行车。
开始，他耐心的一步步教我，先扶着我踩脚踏板，他告诉我说：“自行车的脚踏板要踩得快才能保持平衡。”“怎么个快法呢？”问题在我心中疑惑不解，我一次次尝试，可都失败告终，直到第17次，我终于找到了平衡点。
接着，哥哥又教我如何上坐，教到这里，他不再扶我了，这让我害怕自己会从车上摔下来，于是我就站在那儿，不骑了，一动也不动好久……闹了半天，哥哥生气得走了，把我一个人放在小区里。我开始后悔，可是来不及了，我只好开始一个人尝试，可能因为不想回家，导致我开始越跑越快，终于把另一只脚收了上来！
那时我心里顿时燃起了快乐的火焰！因为我竟然学会了骑车！自行车是很环保的“绿车”，很高兴我终于学会了！希望大家都能学会骑自行车！
四年级叙事作文 篇6
啦啦啦，啦啦啦，我们的“研学之旅”开始了！是去哪儿呢？答案就是——长沙柏乐园！
在这里，我玩了18个游戏项目：迪斯科转盘、家庭过山车、旋风骑士、激流勇进、豪华波浪、摩天轮……还参观了动物园、中国龟谷、宠物剧场……
最刺激、最好玩的非“激流勇进”莫属了！我们穿好雨衣、雨鞋坐在船上兴奋地等待着。船慢慢地往上驶去，越来越陡，越来越陡……到了一个坡顶又突然往下冲，当小船接触到水面时，水被冲往船的两边，形成了两道巨大的水帘。大家惊叫着，欢呼着。不一会儿，船停下了，在小湖中浮了起来。啊哈，真是有惊无险啊！
既有趣又搞笑的.要属观看“小猪跳水”表演。舞台上首先上场的是“野猪先生”。它们个个精神抖擞，争着抢着展示各自的威风，它们排着队走上跳台，一跃而下，“扑通扑通”纷纷跳进了水中。它们笨重的身子，溅起了无数的水花。接下来，我们的“猪小弟”也上场了，它们看上去个个跃跃欲试，时不时还把头伸出去看，有些性急的还没轮到自己便早已跳了下去。最后，只剩下一只胆小如鼠的“猪小弟”了，它怯怯的，迟迟不敢走到跳台的边上去，驯兽员几经诱导都没用，只好吃力地把它推了下去，害的它在空中翻了个跟头才落入水中，逗得全场观众哈哈大笑。
“牛奶喂鱼”也给我留下了深刻的印象。我拿着专用奶瓶放在一条金鱼前，那条金鱼凑过来，像婴儿一样吸吮着奶嘴，还发出婴儿般吸奶的声音，真是有趣极了！
当集合的命令响起，我们坐上回家的车，我才发现，不知不觉中，我们快乐的“研学之旅”就在我们的欢声笑语中结束了。
四年级叙事作文 篇7
“加油！加油！”，循着声音教室里传来的吵闹声，到底是怎么回事呀？大家着急了吧，现在让我娓娓道来。
今天早晨，我走进课文兴趣班的教室，就听见老师说：“今天，我挑选四名同学玩个游戏，其他同学认真观察游戏的情节，然后写一篇观察作文。”大家兴高采烈地、争先恐后的举手希望能够被老师邀请。最后，被老师选中的四名同学分别是我、昕昕、小折、小浩。有幸成为其中一员参与这个游戏，我觉得今天的天空都格外湛蓝，空气也异常清晰，心情非常愉悦。
首先，老师向大家讲述了游戏的玩法。将四名同学分为两组，男生组和女生组，每组两名同学。每组游戏时一名同学被蒙上眼睛原地转三圈后将手中的纸屑倒入对方的.甜筒道具里，甜筒道具里的纸屑倒入多的一组得胜。
然后，老师就开始指导我们四名同学做甜筒和纸屑等游戏道具，经过一番认真的准备，终于可以开始期待已久的游戏了。接着，老师让我和昕昕先玩游戏。她让昕昕坐下，用布将我的眼睛罩上，让我在原地转三圈。这时，我感觉天旋地转，自己都分不清东南西北了。然后，凭感觉将手中的纸屑倒入昕昕手中的甜筒。哈哈哈……，听见同学们的大笑声，我急忙扯下眼罩。啊！我完全没有把纸屑倒入昕昕手中的甜筒。
轮到男生组粉墨登场啦！同样，小折蒙上眼罩原地转三圈后将手中纸屑一点不撒的倒入对方手中的甜筒里，大家都惊呆了，怎么旋转对他不发生任何作用呢？
在欢声笑语中结束了今天的课程，这就是我们玩得游戏。
四年级叙事作文 篇8
童年的回忆是五彩斑斓的，童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我难忘。但最让我难忘的是一次去人民公园放风筝。
那是一个天气晴朗的夏天，我们全家来到了人民公园。那里的树都已长满了大叶子，一片一片的草地宛如一张碧绿的地毯。我闻到了阵阵的花香，感受到了夏天的气息。
我来到人民公园准备放风筝。我带了一个大风筝，是小黄人图案的'。爸爸帮我打开了风筝，给风筝支上十字骨架，拴上风筝线……一切准备就绪，我们就放起风筝来。在人民公园放风筝的人很多，天空中飘着大大小小的风筝：有小鸟的、老鹰的、小鱼的……各种形状，我们的风筝在里面显得格外特殊。
我不是很会放风筝，但看见别人把风筝放得那么高，我也想一试身手，就把风筝的转轮拿过来自己放。爸爸一再提醒我不要把风筝线放得太快，可是我根本就不听他那一套，仍然疯狂地摇着风筝线。可是摇着摇着，就听“嚓”的一声，我觉得转轮在不停地转动，根本不受控置。我低头一看，把我吓了一跳，风筝线放完了。再抬头一看，只见风筝和线飘然远去，飞向了对面的小区。我和妈妈找了好几个小区也没有找到。
通过这件事我明白了：做什么事都是要讲方法的，不能一味地自己蛮干。真是不听老人言，吃亏在眼前。
童年是五彩斑斓的，我们要在这多彩的童年生活中吸取教训，增长知识，用智慧照亮我们人生的道路。
四年级叙事作文 篇9
记得一天下午，我去秋实上英语课。从车上下来，发现外套没拿，就伸手去拿外套，突然，在那一瞬间，我的手掌开始巨疼起来，疼的我不能忍受。
“干啥呢，还不快点拿衣服”，妈妈说道。“我手掌疼”，我边说边忍住巨疼。妈妈感觉有些奇怪，便拿起衣服看了一看，顿时，她被吓了一大跳，惊慌地把衣服扔在地上，说道“有……有马蜂”。马蜂也同时随衣服一起掉在地上，妈妈慌张地用脚踩了蜜蜂。蜂针一掉，看来它也已经死了。
妈妈赶紧带着我来到医院，到医院时，我的`手已经被紧张的妈妈拉长了。来到诊室，由于太急还不小心撞到别人，被别人白了一眼。等了好长时间，终于到我们了，妈妈着急的问医生被蜂蜇有没有事，医生看了看，说道：“有蜂针刺到了手掌了，要把蜂针挤出来，再用肥皂水搓手，多冲水，擦点碘酒就问题不大了”。妈妈这才放心了。
上完课，妈妈带我回到家里，轻轻地，一点一点的挤蜂刺，把我给疼得哇哇乱叫。
唉，今天怎么就这么倒霉呢。
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