精选四年级的生命作文合集7篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级的生命作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级的生命作文 篇1
百花盛开、鸟语花香的季节，也是一个生长的季节，我第一次种下了凤仙花。
我先把泥土填在花盆里，拿出一包籽均匀地撒在上面，而且还给它浇了水。第二天一早，我刚起床就急匆匆地去看看凤仙花发芽了没有。可是凤仙花连一点反应也没有，于是我问爸爸：“凤仙花怎么还不发芽呀？”爸爸说：“那是因为还没有到时间，再等几天，凤仙花一定会发芽的。”
终于有一天早上，凤仙花长出了第一个小芽。那芽嫩嫩的，绿绿的，像刚出生的娃娃。接下来一段时间，凤仙花陆续发芽了，暮春时节，我的凤仙花开了。那粉红色的花瓣，随风摇曳，娇娆多姿，就像一个娇羞的小姑娘，可爱极了。
我被这小小的.花儿折服，不禁感叹：生命总是能给人惊喜和力量！像这样弱不禁风的花儿都有如此顽强的生命，更何况是我们呢？生命有时候也许会脆弱，但它终究会积蓄力量再次站立，这不正是生命的意义吗？
四年级的生命作文 篇2
生命像是一本书，你要细细的去品读它，才能领悟的其中的奥妙。一个有意义的生命是多样式的，可以是帮助有需要的人，可以是努力地去克服困难，可以是诚实守信，也可以是拥有尊严的生活……一朵不起眼的小花，令我明白的生命的意义，给了我极大的震撼。
有一次，老师叫我去办公室搬作业，我一边走，一边欣赏着校园花坛里的那些小花，那些小花在校园里不太起眼，平时很少人会去留意这些小花。那时，天空下着雨，许多的小水珠形成了漫天雨丝，打在地面上，滴滴答答，滋润周围的泥土。雨点打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黄色的，小小的显得那么的脆弱，那么的经不起风雨。我不禁担心起来，那些小花会不会经不起风雨，会不会被打落下来呢？我去老师的办公室搬完作业出来，雨下得越来越大了，回到花坛时，眼前的一幕让我震惊无比：这大风大雨中的`小花，不仅没有垂下头来，每朵小花都在接受着风雨的洗礼，每朵小花都是傲然挺立，每朵都是神气十足的。那几朵不经起眼的小花，居然会有如此强大的生命力，它们有这个能力在风雨中挺立，这是为什么呢？我开始了生命最初的思考。想着想着，我似乎在一霎间明白了生命的意义是什么——那就是勇气。有了勇气，能够不断努力向前，有了勇气，能够勇敢的面对困难，有了勇气，能够变得强大。
一片片在冷风冷雨中傲然挺立的小花，让我感受到了生命的生机勃勃。生命的短暂的，宝贵的，也是美好的。不论你有多么的弱小，只要你有面对困难的勇气，那你的生命就会活得有意义。
四年级的生命作文 篇3
生命，到底是怎样的一个东西？
一只飞蛾落在我的桌上，我轻轻握住了它。它拼命的在我手中挣扎，我张开手掌，它歪歪斜斜地飞出窗外。我感叹！这就是生命！
一粒黄豆丢入水中，我看着它吸水膨胀，微微颤动。终于，它的根冲出种皮，水面犹如稚嫩的小手，温柔地触碰豆芽的外壳。我欣喜地想：这就是生命？
冬天，我冒着寒风冲出家门，忽而瞥见一棵棵松树屹立在雪中，周围白茫茫的世界都无法掩盖它们的勃勃生机。我佩服的想：这，就是生命么？
有一部电影叫《猫》，讲的是一只名叫魅力猫的小猫离家出走后的可怜状况。当然，更震撼我的是：它在请求猫王让它重生时的迫切！那是对生命的`渴望，对灵魂的追求。
走进妇产科，我看到一个个新生儿被抱出产房，他们紧握拳头，手脚不安分地乱动。当他们的母亲听到孩子的哭声，流下欣喜的泪水。我沉默了，这就是生命？
学习历史，我看到战争年代，战士们一个个英勇无畏，永往直前，在生命的最后时刻，就算身中万箭，依然不会倒下。我想：这就是生命？
生命，是以不同的形态表现出来的，当你拥有了生命，就要懂得珍惜，因为每个人的生命只有一次。我们一定要把握好生命中的每个精彩瞬间，让我们感受生命的意义和存在。
四年级的生命作文 篇4
生命是什么?什么是生命？我都不知道，但我懂得从你降临到这个世界，也就是说拥有了这个叫做生命的东西，你就得努力的生存下去，因为生命只有一次。但你有没有想过;我们是人，是高级动物，从小在母亲的襁褓和父亲的溺爱中长大；上学了，在老师的庇护下成长；结婚了，在爱人的翅膀下幸福生活这一切都是因为我们是人，是高等动物，可以在生活中挥霍大自然给予我们的恩赐，可是你们有没有想过生活在最底层的蚂蚁它们的生活呢？
蚂蚁经常到离巢很远的地方觅食，找到食物，如果吃不下又拖不回去，就急忙回去‘‘找搬兵’’，如果食物又大又合味，触角就摆得特别猛烈。真是聪明！另外蚂蚁的'认路本领也很强，它认路主要靠眼睛，能凭借地上和天空中的景物辨别方向。它还以根据气味认路。有些蚂蚁会在它爬过的地方留下一种特殊的气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁繁殖后代，公蚁操劳持家。它们在原野上，荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵竟活得如此滋润，让人叹为观止，更让人震惊的是当野火烧起来时，它们逃生的举措。它们迅速聚拢抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。而留下的就是最外层的牺牲了。
生命的渺小，身体的单薄其实并没有什么可怕，甚至生命的卑微也不能觉得什么，可怕的是看不到微薄的力量，而忽视了内在的精神。突然间我仿佛明白了;看起来蚂蚁是卑微的，但它们还是忙忙碌碌，把生活过得有了意义，充实了起来，可以说它们是伟大的。
四年级的生命作文 篇5
我很喜欢植物，就连很不起眼的小草我也喜欢，在我上学的路上，就有一片长势很旺盛的小草，从春天到秋天，我们一路走过来，为此我非常喜欢这片小草，而且他们长的很茂盛。
有一天，我看见一些人站在野草边不走，后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道：‘叔叔，您怎么可以伤害它们呀?'那个叔叔回答说：“小朋友，叔叔要把这些野草烧掉。”听了这话我心里难过极了，大声呼喊：“不，它们也是有什么的，你们不能烧他们。”可他们根本不听我的劝告。
他们把野草烧了，这些野草还会长出来吗?要是可以长出来，它会在什么时候呢?------这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别，我和小草都不愿意分开。我哭着说：“你真的就这样死了吗?”小草对我说：“我明年春天还会再长出来。”上学时，我看见了那被烧毁的草地，不禁流下了眼泪，后来想到了昨晚小草的话，我的泪水就止住了。
在我的.期盼中，春天终于到来了，我急忙跑去看那片小草，果然它们又钻出来了，我不禁感叹到这顽强的生命，真是让我惊叹。
四年级的生命作文 篇6
生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。这是一只毫不起眼的小麻雀告诉我这样的道理。
记得那天，阳光明媚，麻雀在枝丫上兴奋地叫着，草坪青绿的，像一块毛茸茸的青绿色的地毯，点缀着一些白的、蓝的、紫的'……小野花为‘地毯’增添了一些好看的色彩。忽然，传来一阵凄惨、尖锐的鸟鸣声。我抬头一看，麻雀所在的枝丫，几片树叶散落下来。原先欢快歌唱的鸟儿早已不见了踪影，只留下有着几片凌乱羽毛的巢。我一惊，刚想看个究竟，门大开了，表弟像个超人似的一脸欢喜，一手握着一只嘴角嫩黄，头上长着绒毛，应该是刚出生不久，从巢里掉下来的小麻雀。另一只手里握着一只老麻雀，老麻雀全然不顾自己的安危，而是一脸不安地看着自己的幼儿。老麻雀本来蓬松的羽毛瞬间收紧，两个小眼睛瞪着我们，拼命保护自己的幼儿。
我把它们放在手心，尽管它们知道面对的是比自身强大好几万倍的人类，它们也不肯放弃，拼命鼓动双翅，试图钻出我们的手心。我忍不住放了它，因为它们的表现告诉我；有勇气就会有希望。生命是所有生灵都具有的，不仅仅是我们人类。我们要珍惜生命，做些有意义的事，不要浪费时间，毁灭人生。一切全由你自己决定，你自己负责。
四年级的生命作文 篇7
我家隔壁住着一位老奶奶。满头银发，腰有些弯，背有些驼，但精神很好，买菜烧饭，收拾房间，生活安排得井井有条。平时见到她总是乐呵呵的样子，让人觉得十分亲切。
去年冬天，她摔了一跤，中风了，左边身体动弹不了。这一突如其来的打击，使她一下苍老了许多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中。可她到底是个热爱生命，乐观的人。“阴云”在脸上“逗留”了几个月后，她开始了积极的康复治疗。
早晨，我去上学习时，总能在一楼的'空地上看到她拄着拐杖，像孩子学习走路一样慢慢挪。一步，两步……虽然每迈一步都很艰难，但她坚持着，完成每天走五十步的目标。“奶奶好”“好，好，去上学啦！”“奶奶，您怎么一脸的汗啊？练得太累就别练了。”“没事的，我今天多走了几步。你看，我的手脚现在灵活多了。”说着奶奶还轻轻地踢了一下腿。“您可真了不起！”我佩服地说。“活着真好，只要活着，我就不能绝望。”
听着奶奶自信的话，望着奶奶不服输的脸，我明白了：在学习生活中遇到困难和挫折时，应该顽强坚定，乐观自信，这才是生命的勇气。
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