四年级的作文

时间:2022-11-29 08:35:25 四年级作文 我要投稿

四年级的作文锦集8篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的四年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文锦集8篇

四年级的作文 篇1

  我的老家是一座古城,那里曾是战国时期赵国的首都,名叫邯郸,邯郸学步的故事即是发生在这里。邯郸有许多历史人文景观,丛台公园、赵国烽火台……可我最喜欢的还是位于邯郸西部的元宝山了!

  这是一座高大挺拔的'山,山的底部有四个大石头刻成的石人。外婆告诉我,这几个石人都是为赵国作出杰出贡献的将军。爬到半山腰,我看到了一片密林,走进去发现,这里不仅有苍翠挺拔的大树,还有五颜六色的小花和碧绿的小草。我还发现了一条小溪,溪里的水很绿,好像是被周围的绿树、绿草染过一样呢!

  我继续往山顶攀登,一到山顶,便发现一块巨大的石头,形状和元宝非常相似,原来这就是“元宝山”名字的由来。站在山顶,一眼望去,高大的楼房、烟囱、大树,变得好像蚂蚁一样小,真是一览众山小啊!

  我流连于元宝山的美丽景色,久久不愿离去。即将离开时,我高声喊道:“元宝山,我爱你,只要下次有机会,我一定会来看你的!”就这样,我离开了元宝山。一路上我在想:有机会一定要再来元宝山。

四年级的作文 篇2

  在我家的电视机旁边放着一个漂亮的鱼缸。它是一个长约80厘米,宽50厘米左右的长方体。鱼缸的底层铺着2厘米厚的五颜六色的小石子。小石子的上面是三座假山,一座又高又陡,称得上是“泰山”;一座比泰山矮一些,但是比泰山还险峻,我给它取名为“黄山”;另一座比它们低得多,山顶平平的,像是我们宁波的“四明山”。假山周围是许多碧绿的,长短不一的水草。与众不同的是这里的假山、水草是有生命的,能生长的。优美的环境为鱼儿提供了一个舒适、美丽的'家园。

  鱼缸里生活着许许多多的热带鱼。虎皮鱼颜色鲜艳,尾巴都是红红的,身上一道白,一道黑,极像老虎皮,因此得这雅称。别看它外表温柔,其实它凶猛着呢!别的鱼一碰到它,就远远地躲开了。一旦不小心遭惹了它,它就会张着大嘴,快速地追来,咬对方的尾巴,直到对方贴在玻璃上一动不动,它才罢休。

  鱼缸里最大的鱼要算神仙鱼了,它的嘴巴也是第一大。它的胡子长长的,像一位很有学问的神仙。身体扁扁的,长和宽差不多,像一个圆圈,可爱极了。我家也有2条,一条胡子黑白相间,取名“黑白胡”;一条眼睛特别红,像得过红眼睛似的,取名“红眼睛”。它游得慢悠悠的,不紧不慢,从不像其它鱼赶集似的,一会儿窜到东,一会儿窜到西,非常优雅。它身体大,胃口也大。每当我喂鱼食的时候,它从不和别人抢,在一个角落里,一口一个,比其它鱼都吃得快。别的鱼吃完都游玩去了,它还在优哉游哉地寻找剩余的食物。

  吸盘鱼是水里的清道夫,它用自己的嘴清除鱼缸里的青苔。它的嘴力气可大了,嘴吸在玻璃上,就能支撑整个身体。它不吃鱼食,就吃青苔。它独来独往,一会儿登上“泰山”,一会儿躲在水草中休息,一会儿吸在玻璃上。有一次我发现它不见了,四处寻找,它竟然游到氧气泵里去了,真是不知天高地厚。

  除了这些,还有全身火红的红绸,快速敏捷的食人鱼,小巧玲珑的银龙鱼……一有空闲,我就坐在鱼缸前观赏。它带给我无穷的快乐。

四年级的作文 篇3

  一个人的人生中总会有遗憾,就像菜肴中必须有盐一样。它是必要的,失去了它你就永远不会懂得人生的艰辛和取得成功的喜悦。它就是一个人人生中的调味品,没有了它你的人生就不会完整了。

  小时候,每天上幼儿园都是外婆接送的。一天上午,我因不懂事,失足从床上掉了下来。顿时,我的左肩疼痛难忍,趴在地上打滚。外婆没有办法,只好给爸爸打电话。在电话中,爸爸说有事,需一会儿才来。我乖乖地趴在沙发上。眺望,那霞光染红了窗棂,朝阳的.光芒在与之伴奏,院里那一墙爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在我的脑海里,让我觉得,那半个小时仿佛成了我记忆中最难受的时光。

  到了医院,医生说要绑绷带,不能出门。那短短的一句话仿佛成了一个印,印在我的心中。那日正值十一节前夕,父母因为谨遵医生教诲,整个十一都不让我出门。于是,那个秋天的遭遇成了我终生的遗憾,使我久久无法释怀。绑绷带的那一百天,我唯一能干的事只有围着爸爸妈妈的大床转圈圈,这是我最枯燥、最伤心、最无聊、最讨厌的时光!

  直到现在,我都会质问自己:“为什么当初这么调皮,为什么!!!”如果不那么调皮,也许就不会构成我今日的遗憾了!

四年级的作文 篇4

  一提到都汇堰,便让人想到那宏伟、浩大的水利工程,它的清流浸润千里沃土,铸就了今天美丽的天府之国。这个假期,我走近都江堰,一睹她的芳蓉,心,久久不能平静……

  到了都江堰,我们准备顺江而下去游览这令世人叹为观止的工程。

  一进景区大门,直扑眼帘的便是这美丽的风景,岷江水奔腾而下,浩浩荡荡,猛浪若奔;水甚是碧绿,两岸树木高山皆映于水中;山巍峨高大,虽已进入冬日,山上的树木却依然高大挺拔,负势竞上,展现出顽强的生命力,见证了这水利工程所经历的风风雨雨。丛林之间依稀露出亭台楼阁,仿佛置身于仙境之中。

  不一会儿,我们便到了索桥。一上桥,那摇晃的桥身打断了我的思绪,此时心惊胆战,桥下那呼啸而去的江水不禁让人生起一丝寒意——桥似乎随时要掉下去一样,我连忙走过索桥,跑到了鱼嘴上。这里早已是人山人海,大家摩肩接踵,涌向围栏,我们也凑了过去。这时,只见那浩大的岷江水像被施了魔法一般,自觉地分开了,分水之处泛着雪白的浪花和层层涟漪,十分美丽。后来一位导游阿姨介绍说;“这里是分水堤,在岷江之中,把岷江水分为内江和内江。外江是岷江主流,内江是灌溉用水。”我似懂非懂地听着,渐渐地着了迷。一眨眼,我们来到了飞沙堰。在堰上,那清澈的江水拍着水坝,似抚摸一般,丝毫看不出水急浪涌。但导游阿姨说:“这飞沙堰是分水堤和宝瓶口间的一道低矮的滚水坝,涨水时,利用水的回旋原理,内江超量的水流以及泥沙从这排到外江,从而保证灌区安全。使灌区水渠不会阻塞。”我听着听着似乎身临其境,看到了涨水季节时,急流甚箭的江水从这经过,在这再次分流的情景是那样壮观。我不由得叹服古人的智慧,李冰有何等的毅力,当时的科技工程有何等卓越,它的'雄姿展现出华夏古代文明。过了飞沙堰,我们看到了一个似瓶口的狭窄缺口,原来这里有密如蛛网的渠道系统。啊!这样雄伟的水利工程,在世界上绝无仅有!它经历了两千多年的历史,一直发挥巨大的作用,造福于后人,心中对古人有着空前的敬意!

  如今,都江堰依然美丽壮观,地震没有动摇她。下山后,走出大门,城市依然是那么繁华,新建的楼房一座座拔地而起,短短两年,有如此天翻地覆的变化,丝毫没有地震的创伤,人们幸福快乐。这个工程犹如一座丰碑,她与城市雄辩地向世人表明:中华民族有创造人类奇迹的智慧与力量。

四年级的作文 篇5

  我倚在窗前,望着蓝蓝的天空中,飞过一群伶俐可爱的小燕子。它们一会儿飞在天空中,一会儿飞在柳枝下,一会儿飞在稻田上。啊,春天来了!

  我兴奋地跑到院子,映入眼帘的是那万物复苏、生机勃勃的新景象。原来光秃秃的地上,长出了一些绿色的嫩芽。花丛中,月季、玫瑰、水栀和四季菊脱去了满是补丁的旧衣裳,换上了五颜六色的彩衣,以崭新的面貌迎接春天的到来。含笑花像个害羞的女孩子,含苞欲放,不敢出来露脸;而白玉兰却像个性格开朗的小男孩,在春风的吹拂下尽情舞动。微风吹过,各种花的香和青草味儿都像发酵似的,令人心旷神怡。香味儿引来了成群结队的蜜蜂和偏偏起舞的'蝴蝶。在静悄悄的院子里,到处响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的树,新开放的花朵正在春风的吹拂下给蝴蝶们伴的奏。

  我抬起头望望天空,那儿飞舞着自由自在的风筝,昨晚的天空可并不是这样。我清楚地记得,那时的天空飘下了丝丝的春雨,那绵绵的春雨,细似花针,多如牛毛,轻像烟雾,落在地上却悄然无声。偶尔洒在晶莹的树叶上,发出“沙沙”声,像少女轻抚琴弦,又似蚕宝宝在吞食桑叶……

  春悄然无声地来了,她随处可见。瞧,万木竞春,百鸟鸣春,百花争春,好雨知春。这是多么盎然的春意啊!

四年级的作文 篇6

  今天,妈妈从市场上买来了几只大闸蟹,我把这几只螃蟹好好研究了一番。

  这几只好动的大闸蟹被妈妈放在了水槽里。我走过去想戏弄它们一番,没想到却被它们发现了,每个螃蟹都张开了那两个大钳子,似乎时刻都准备着对我开战。于是我拿来一根筷子,去逗它们。螃蟹立马中计,大钳子用力地夹住了筷子。我轻轻一抬,螃蟹立刻掉了下去。我摇摇头,叹了一口气,说:“孩子,你臂力不行。”我又想让螃蟹用两个钳子夹住筷子,可无奈我怎么挑逗,它可能上过一次当,对我不理不睬。我想应该是它有点怕筷子了吧!我只好放弃这一念头。

  正当我准备离开的时候,我突然发现有一只螃蟹在“扑哧,扑哧”地吐白色的泡泡,我不知其因,就跑去问妈妈,没想到妈妈也不知其故。没办法,我只好去查电脑。

  查完电脑后,我知道了:螃蟹和鱼一样,也是用腮来呼吸。当它呼吸时,会吸进新鲜清水,得到溶解的氧气,就进入腮的微血管里,而其他的`水分及物质,流过腮后从嘴的两边吐出。在陆地上的时间久了,腮干燥了,它就会感到呼吸困难了。这时候的螃蟹,仍会像在水里呼吸一样,不断吸进空气再把腮里少许的水分,然后带空气一起吐出,就形成了许多气泡。

  大闸蟹不仅给我带来了无的乐趣,也给我带来了无穷的回味!

四年级的作文 篇7

  年轻真好!青春真棒!青春有催人奋进的力量,有把梦想变成现实的力量,有把人的一生改变的力量,有表现自我、亮出自我表现的力量。

  因为我们年轻,所以我们有太多的梦想。为了梦想,我们甘心付出汗与泪。我们深信付出是为了收获自己所拥有的梦想。尽管需要用时间来调节,正是这调节的过程才使我们的生命多姿多彩;也正是因为调节,才使平衡的期盼增添了我们心中的一丝悸动,给予我们更大的力量。

  因为我们年轻,所以我们渴望成功。我们希望被鲜花和荣誉包围着,高兴过后,会给我们带来催人奋进的生命动力。成功后,我们尽情欢呼,但失败后,我们要冷静地接受,要拿得起,放得下,这才是我们中学生的胸襟。

  因为我们拥有青春,所以我们的情感色彩斑斓,我们不会让心情抹上永久统一的.色彩。因为生命要用泪和笑来点缀,我们在为世界举杯欢呼的同时,也许会有潸然泪下的一面。没有什么值得我们永久的悲叹,也没有什么值得我们永远地沾沾自喜。

四年级的作文 篇8

  我最大的课余爱好就是舞蹈了。

  小的时候,看别人跳舞非常好看,我就让妈妈给我报了一个舞蹈班。从学前班我就开始学舞蹈一直到现在,在这几年的学习中,我学了许多的知识,我的舞蹈也越跳越好。

  记得有一次,我们正在上课,一位老师过来了,说让我们挑一些跳舞的演情景剧和背书的',跳舞一定是选我和我的小伙伴,选完后,这个老师又带我们去一个地方从每个班里选一些学生,结果把我和别的班的一起回到了各班的教室,我不由自主的哭了起来,老师过来安慰了我,又让我演情景剧,我的心情好多了……

  一直到现在舞蹈还是我生活中不可缺少的一部分。

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